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[中學(xué)地理論文]淺談地理美育的作用實(shí)施

時(shí)間:2021-10-02 10:31:07 地理論文 我要投稿

[中學(xué)地理論文]淺談地理美育的作用實(shí)施

地理美育是指從美學(xué)的角度進(jìn)行地理知識(shí)教學(xué)的教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))方法,它蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容,是地理教學(xué)在優(yōu)美藝術(shù)氣氛中實(shí)施的過程。地理美育的作用有以下幾個(gè)方面:

[中學(xué)地理論文]淺談地理美育的作用實(shí)施

1.地理美育能培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛祖國的情感。地理學(xué)科中涉及自然美、人為環(huán)境美的內(nèi)容十分豐富,是其它學(xué)科所不能比擬的。通過教學(xué),可以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛祖國的情感,其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過單純的說教。

2.地理美育能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。大千世界,無奇不有。而地理集聚精華,展示特色,現(xiàn)其原理,誰不向往聞名中外的風(fēng)景、名勝、文物古跡?誰不好奇神秘奧妙的宇宙天空、海洋大漠?當(dāng)學(xué)生有了強(qiáng)烈的向往欲時(shí),教師隨即指出,你怎樣去了解?又怎樣去欣賞、評(píng)價(jià)呢?地理知識(shí)可以告訴你!這樣既能激發(fā)學(xué)生對(duì)美的向往,也能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。

3.地理美育能使學(xué)生受到藝術(shù)教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))。人類生產(chǎn)生活離不開環(huán)境,身邊的美好事物常被我們忽略,當(dāng)我們仔細(xì)觀察時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些地理事物是那么美好。教師在教學(xué)中要注意結(jié)合身邊的地理事物,比如,帶學(xué)生去參觀學(xué)校附近一處古跡,或者看一座古建筑,或游覽一處風(fēng)景區(qū),讓學(xué)生親身去感受平常中的美,學(xué)生就能受到美的熏陶和教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))。

4.地理美育能激發(fā)追求美的良好愿望。自然環(huán)境美、人為環(huán)境美、教師的形象美、舉止美、語言美、板書美、繪圖美和心靈美等等,都能夠激發(fā)學(xué)生向往和追求美的良好愿望。久而久之,就可能收到良好的效果。

在地理教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))中如何使美育得到滲透和實(shí)施,還需要從以下諸方面做起:

1.以地理教師自身的美潛移默化地影響學(xué)生。俗話說:“喊破嗓子,不如做出樣子”。教師應(yīng)以自身美的素質(zhì)、美的教學(xué)藝術(shù)來感染學(xué)生,使學(xué)生在美的活動(dòng)中,在美的環(huán)境和氣氛中,學(xué)會(huì)審美,提高美的鑒賞力。

2.誘發(fā)美感,激發(fā)求知欲,啟迪思維。為了消除人們對(duì)地理的誤解,還地理的本來面目,教師可以從學(xué)生步入地理世界的第一天開始,就采用一切可行的手段,如幻燈、投影、錄像、參觀、訪問、調(diào)查等來體現(xiàn)地理的美,使學(xué)生在地理美的陶冶之中,喚起探索地理美的興趣,強(qiáng)化好奇心,激發(fā)求知欲。另外,富有美感的教學(xué)內(nèi)容和外部學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠吸引學(xué)生集中注意、活躍思維、開展想象。富有美感的地理板圖和電化教學(xué)手段等,可以促進(jìn)學(xué)生形象思維的轉(zhuǎn)化。

3.運(yùn)用課堂教學(xué)的語言藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的審美創(chuàng)美能力。課堂語言是傳授知識(shí)的主要途徑。優(yōu)美的語言,不僅是傳遞信息的良好載體,而且是塑造美、體現(xiàn)美的美育源泉。教學(xué)語言的藝術(shù)性常常表現(xiàn)為:講授新課善于引人入勝,課堂提問能夠啟發(fā)思維;鞏固已學(xué)知識(shí)善于回答學(xué)生疑問,逐一分析講深講透;教學(xué)重點(diǎn)再三強(qiáng)調(diào),知識(shí)難點(diǎn)講解通俗易懂;描述地理事物字斟句酌,地理用語準(zhǔn)確無誤;輔導(dǎo)自學(xué)激發(fā)興趣,教學(xué)語調(diào)抑揚(yáng)頓挫。這種語言藝術(shù)是一種才華,是一種力量,是需要經(jīng)歷長期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累和磨礪才能掌握的。這是培養(yǎng)學(xué)生審美、創(chuàng)美能力的一條重要途徑。

總之,地理教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))中的美育是一個(gè)值得重視的新課題,應(yīng)該進(jìn)行探索實(shí)踐。地理教師應(yīng)該使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,為21世紀(jì)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。

[中學(xué)地理論文]淺談地理美育的作用實(shí)施