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禮初中作文(精選25篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的禮初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮初中作文 篇1
禮儀是人與人之間相互尊重的體現(xiàn),但更是加固親情的紐帶,即使是一句簡單的問候也能帶來寬慰。
依稀記得兒時的自己,活潑好動,常常想萬能膠似的年在父親身邊。父親經(jīng)常語重心長的.教我一些道理。每當(dāng)我放學(xué)回家,總是在推開門的一剎那叫道:“我回來了!比缓笪揖蛧赣H,興奮地講著學(xué)校里的趣事。父親也就耐心地聽著,我們一起有說有笑、萬分融洽。
時間如細(xì)沙般流逝,一次次的碰擦似乎正消磨著歷史的痕跡。
逐漸的,我的個子接近了父親。我是在長大,父親是在變老。不經(jīng)意間,我與父親隔了一段距離。我倆之間很少說話,似乎記憶中不曾笑過。這是怎么了,為社么我感覺不到兒時的我。
直到那一夜,我才清楚意識到,是父親教會我的東西一倍時間消磨殆盡了。
那天,夜很黑顯得格外寧靜。月光灑下,映得地上似水一般清澈透明!斑青辍,猛開了。父親披著一身月光,帶著一臉疲憊回到家里。我盯著父親的臉看著,竟然沒吐出一個字。父親盛了一碗飯,一個人狼吞虎咽著。我的心似乎被什么東西卡住,梗塞了。
我回到房間,對著陽臺,望著月亮。我突然清晰看到如今的自己,不正是跟今天一樣,進(jìn)門悄無聲息,看見父親也不吭聲。指引今夜的寧靜,突然見到父親憔悴的臉,才使這感覺變清晰。我忘卻父親所授;親人之間更需要禮儀,哪怕一句問候也會給以寬慰。
我深吸一口氣,揚(yáng)起了嘴角。我打開房門,父親正在收拾碗筷。我趕忙迎上前去:“爸,我來吧!庇谑,我便洗邊與父親聊天。我找回了兒時的感覺。
夢中隱約顯現(xiàn)兒時的畫面。父親教會我禮儀,然而,我竟一度忘卻。我想:即使不再像兒時那樣天真,也要記住親人間的禮儀。
禮儀處處在,親人間的禮儀尤為重要,他將悄悄融化于親人心間。
禮初中作文 篇2
中華民族傳統(tǒng)美德——禮,一直教育我們中華兒女如何做人,如何做事。禮代表的是一種風(fēng)度,一種氣節(jié),古有孔融讓梨,今有眾人讓座。只有懂得禮的人,才是活的有價值的人生。
在中國古代有曾子避席,孔融讓梨,程門立雪,張良拜師……很多關(guān)于禮的故事,一直都影響至今,教育后人。就拿我們熟知的孔融讓梨來說吧,孔融有五個哥哥,一個弟弟,有一天,爸爸端來了一盤梨,讓他們挑選。哥哥們都讓孔融挑他不挑好的,也不挑大的,這撿了一個,最小的拿在手里。爸爸心里想:孔融不挑禮,真是個懂事的孩子。爸爸就走在他跟前問他:這有大梨,為什么你不要這個?他卻回答說:我年紀(jì)小,應(yīng)該挑個小的。父親說,你不是還有個弟弟嗎?我比弟弟大,應(yīng)該把大的梨留給弟弟。父親不經(jīng)感嘆道:恐龍真是個懂事的孩子。
孔融四歲,懂得讓梨,上讓哥哥,下讓弟弟,這就是我們熟知的孔融。更有三顧茅廬,程門立雪。
張飛,關(guān)羽,劉備為了請諸葛亮,當(dāng)他們的軍師,不惜三次輾轉(zhuǎn),提足到諸葛亮的山居。一次又一次的邀請諸葛亮當(dāng)他們的軍師,心平氣和,沒有一絲不耐煩的去邀請,諸葛亮也是為他們所打動,輔佐劉備,最終取得戰(zhàn)爭的`勝利。楊時拜程頤為師,有一天,外面大雪紛飛,可他又遇到了一些難題,想要讓他的老師為他答疑,他就親自上門詢問?墒,在門口,他發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)關(guān)上,老師已經(jīng)休息。他就不想打擾他,站在門口,和伙伴們一起等著,等程頤醒過來時,發(fā)現(xiàn)門外的雪也有一尺深,門口的那一群人,身上已經(jīng)蓋滿了雪,凍的他們瑟瑟發(fā)抖,聯(lián)忙請他們回屋取暖。
如今也是一樣,21世紀(jì)的現(xiàn)代化社會中,所以說與古代有所不同,但在公路上車輛禮讓行人,在公交車上為行動不便者讓座,在學(xué)校聽到的是學(xué)生和打招呼的聲音……哪兒哪兒都是禮的場景,濃濃的把我們包裹在里的氛圍之中。
禮初中作文 篇3
中華飲食源遠(yuǎn)流長。在這自古為禮儀之邦,講究民以食為天的國度里,飲食禮儀自然成為飲食文化的一個重要部分。中國的飲宴禮儀號稱始于周公,千百年的演進(jìn),終于形成現(xiàn)在大家普遍接受的一套飲食進(jìn)餐禮儀,是古代飲食禮制的繼承和發(fā)展。飲食禮儀已形成一套相當(dāng)完善的制度,特別是經(jīng)曾任魯國祭酒的孔子的稱贊推崇而成為歷朝歷代表現(xiàn)大國之貌、禮儀之邦、文明之所的重要方面。
餐桌禮儀顧名思義就是指在吃飯用餐時在餐桌上的禮儀常識,餐桌禮儀主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、入座的`禮儀。先請客人入座上席,在請長者入座客人旁依次入座,入座時要從椅子左邊進(jìn)入。入座后不要動筷子,更不要弄出什么響聲來,也不要起身走動。如果有什么事要向主人打招呼。
二、進(jìn)餐時,先請客人中長者動筷子。夾菜時每次少一些,離自己遠(yuǎn)的菜就少吃一些,吃飯時不要出聲音,喝湯時也不要出聲響,喝湯用湯匙一小口一小口地喝,不宜把碗端到嘴邊喝,湯太熱時涼了以后再喝,不要一邊吹一邊喝。有的人吃飯喜歡使勁咀嚼脆食物,發(fā)出很清晰的聲音來,這種做法是不合禮儀要求的,特別是和眾人一起進(jìn)餐時,就要盡量防止出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
三、進(jìn)餐時不要打嗝,也不要出現(xiàn)其他聲音,如果出現(xiàn)打噴嚏、腸鳴等不由自主的聲響時,就要說一聲“真不好意思”、“對不起”、“請?jiān)彙敝惖脑,以示歉意?/p>
禮初中作文 篇4
中國是禮儀之邦,我們作為中國的孩子就更應(yīng)該在生活中注重禮儀,做一個懂文明的好孩子。可在我們身邊就經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。
就拿我在校園里看到的來說吧:有很多同學(xué)下課就打打鬧鬧,一點(diǎn)也不注意團(tuán)結(jié),而且經(jīng)常出現(xiàn)一些安全事故,給老師也增添了許多不必要的麻煩。我就親自看到另一個班的幾個同學(xué)因?yàn)榛ハ嗯鲎,你不原諒我,我不原諒你,然后就扭打在一起,還害得一個同學(xué)流出了鼻血,最后還不得不去找老師解決。生活中你讓讓我,我讓讓你,那該多好呀!
還有一次我在菜市場,看到一位老奶奶在賣梨。一個20多歲的叔叔走過去的時候,可能因?yàn)闆]看到,也可能是故意的,就把老奶奶裝梨的籃子碰倒了,頭也不回就向前走。一個阿姨看不過去,就叫他把梨撿起來,他還說是老奶奶擋住了他的'路,最后還是那位阿姨和另外的人幫助老奶奶把梨撿起來的。
雖然身邊有許多不文明的事情發(fā)生,可也有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。就在上幾個星期,我和媽媽坐車到資中去,上車的時候已經(jīng)沒有座位了,我們就只好站著。車開了不久,上來一位老大爺,當(dāng)時一位坐著座位的阿姨馬上就站起來把自己的座位讓給了老大爺,當(dāng)時我就在想,如果我也坐著座位,我也會站起來這樣做的。
只要大家都能夠要求自己做一個文明的人,我們這個社會就會越來越文明了。相信你能做到,我也能做到,讓我們共同努力吧,爭做一個文明的中國人。
禮初中作文 篇5
文明和禮儀是中華民族傳承下來的美德,我們小學(xué)生應(yīng)該繼續(xù)下去的。常說:如果文明是類的相貌,那么禮儀就是人的.心靈。
生活中有許多講文明的事,公交車上,我坐在車門口旁邊,不久,一位老奶奶上了車。一個讓座的人也沒有,有的在睡覺,有的在看窗外,有的在玩手機(jī),有的甚至假裝沒看見。正當(dāng)我悶悶不樂抱怨的時候,一位阿姨站了起來,親切地說:“奶奶,您坐我這里吧!”老奶奶感激地說:“謝謝你,小姑娘!卑⒁陶f:“不用謝!”
生活中也有不少講禮儀的事,我也感同身受。有一次,媽媽帶我出去吃飯,看到有許多小朋友。坐席的時候,我禮貌地讓長輩先坐,我再坐。吃飯的時候,一個小朋友吵著鬧著要吃肉絲,可是家長不讓他吃,他又哭又鬧。我才知道,我們的表現(xiàn)也關(guān)乎到家長的面子。
生活中也有許多不文明的:在大街上,隨地扔果皮紙屑,隨地吐痰,這不文明。穿著隨便,口出臟話,行為粗暴。我在游泳館看到兩位叔叔,產(chǎn)生了口角,在爭執(zhí)。當(dāng)時游泳館人太多,像下餃子一樣。兩位叔叔口出狂言,出口就開始罵人,甚至打架。許多人上前制止,可是都沒效果,他們依然爭吵,而且,越吵越激烈。
文明禮儀就像雨水滋潤著我們的心靈,文明禮儀伴我行,快樂就要靠大家。文明和禮儀這種傳承美德繼續(xù)傳承下去。
禮初中作文 篇6
最近,我讀了老師發(fā)給我們的一本書《講文明——學(xué)禮儀》。
中國自古以來素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。清初時期的著名思想家、教育家顏元曾經(jīng)說過:“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰!币粋人的文明體現(xiàn)可以折射出一個國家的品德和素養(yǎng),人要在社會上立足就要先懂得文明做人。
我因?yàn)榻?jīng)常乘坐公共汽車,所以發(fā)現(xiàn)有些公交車司機(jī)很不注重禮儀。有一次,我看到有位老爺爺和老奶奶一起乘車,人上車后還沒有站穩(wěn),司機(jī)就迫不及待的發(fā)動車子準(zhǔn)備離開,幸虧兩位老人被我爸爸?jǐn)v扶住了,要不然就摔倒了。當(dāng)然,不是所有的公交車司機(jī)都這樣,我就看到過有這么一位司機(jī),車進(jìn)站后乘客上下車完畢,司機(jī)發(fā)動汽車離開得同時,他從后車鏡看到一位孕婦緩慢跑來,他趕緊再次停車開門,等孕婦上車站穩(wěn)后提醒她注意安全,并打開語音提示請大家給孕婦讓座后,司機(jī)才將車緩慢開離站臺?矗瑯拥穆殬I(yè),卻反映出不一樣的道德品質(zhì),這就是文明禮儀的體現(xiàn)。
“文明和禮儀”的含義就是從一件件小事上表現(xiàn)出來的',是心靈美的一種體現(xiàn),我用親身經(jīng)歷的小事告訴同學(xué)們,我們的言行舉止也是可以影響和改變社會的!讓我們都成為講文明,懂禮貌的小學(xué)生吧!這樣我們的生活才會更美好,社會才會更和諧。
禮初中作文 篇7
禮儀是無處不在的,它能夠表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),也能夠增進(jìn)人與人之間的友誼。大家都明白,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,是一個歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨到張良拜師,從周總理為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的楷模!
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國的.花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學(xué)生!可是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?我們首先要著裝得體,貼合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng);遇到教師、同學(xué),主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,共同學(xué)習(xí)。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任;家里來了客人,熱情、大方、有文明地招待;在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛幼,幫忙別人,做到處處為別人著想。
讓我們一齊努力,做一名穿戴整齊、懂文明、不亂扔垃圾的小學(xué)生。我的演講結(jié)束了,多謝大家。
禮初中作文 篇8
古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要想干番大事。沒有禮儀可不行。作為華夏兒女,我們正理解著更多的知識。應(yīng)當(dāng)知書達(dá)理,舉止文明,談吐得體,提高自身素質(zhì)與道德!坝欣碜弑樘煜,無理寸步難行!眲e人能夠從你的儀表,儀態(tài),儀容中看出你自身的修養(yǎng),來評判你的禮儀和文明。
升旗儀式上,最為莊嚴(yán),鮮紅的.國旗在禮儀的包圍中是多么鮮艷。此時此刻。我們應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿,高唱國歌,不負(fù)“禮儀之邦”這個美譽(yù)。而不是在底下小偷小摸,小聲講話,因?yàn)檫@是對過期的不尊重,也證明了你十分欠缺禮儀這門功課。
在課堂上,文明禮儀也很重要,因?yàn)樗w現(xiàn)了班級的凝聚力,和班風(fēng)班貌。那么,學(xué)校禮儀就更重要了。我們在課余時間里,不應(yīng)隨地吐痰,亂扔食品袋和其他一些垃圾,上下樓梯應(yīng)互相謙讓,見到教師要問好,要服從教師和值日生的管理,受到幫忙,應(yīng)說聲多謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,如果我們嘴上多掛一聲“多謝”,“沒關(guān)系”,“對不起”等話語,拉近同學(xué)之間的距離,就能夠化解同學(xué)之間的矛盾,才能和同學(xué)和睦相處。使班級更團(tuán)結(jié),友誼地久天長。
同學(xué)們,讓我們共同努力,共創(chuàng)安全,文明,和諧的情感基礎(chǔ)和完美學(xué)校,讓文明禮儀融入每個人的生活之中,講文明,講禮儀,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起!
禮初中作文 篇9
良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境;相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白:僅有同學(xué)們具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的`學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
記得六一節(jié)前夕,班級要舉行聯(lián)歡會,大家踴躍報名參與。在布置教室時,許多同學(xué)不得不借助同學(xué)們的桌子、凳子。本以為有人會三下五下直接跳到桌子上,可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來一張張舊報紙鋪到桌上,之后再細(xì)心翼翼的站上去,臨下來時還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……
看到這一幕,我感動了許久,也思考了很長時間,一向以來,人們把文明看得很重。文明,其實(shí)就僅有一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動。一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先請”,換得了他人的贊許;一語“我?guī)湍恪,架起了心靈的溝通……
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德標(biāo)準(zhǔn),那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用?
千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明學(xué)校,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在學(xué)校處處盛開。
禮初中作文 篇10
文明禮儀在哪里?在商場?在學(xué)校?在家里?不,不,不,它們都不在這兒。文明禮儀處處都有?纱丝棠?文明禮儀都沒了,因?yàn)檫@樣,所以就惹來了許多喧鬧的聲音。下頭的事就是一件例子。如下:
有一次,我走過公園?吹搅艘粋個子很矮的人,他在干啥呢?當(dāng)我觀察了一會兒時,他做了一個偷雞摸狗的姿勢,原先他想插隊(duì)。插隊(duì)!這是我意想不到的事,他竟然插隊(duì)。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。想讓一個人告訴管理紀(jì)律的人。真是老天不負(fù)有心人哪!果真有一個人對管理的人說:“有人插隊(duì)!”管紀(jì)律的人說:“插隊(duì)的人先打針,站到前面來!弊罱K,惡人有了惡報,我也走了。
這時的你應(yīng)當(dāng)明白把文明拋到九霄云外的人有什么報應(yīng)了吧。對了,話說回來,我還沒有介紹商場、學(xué)校和家里的文明禮儀呢。如下:
商場里的文明禮儀是:有一個牌子,上頭寫了“不許亂碰”。如果你碰了,我估計(jì)你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿,也沒有那么嚴(yán)重了啦,可是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習(xí)慣。
學(xué)校里的文明禮儀是:見到教師或者校長都要叫聲您好,讓別人心里都感到很舒服。同時別人也會夸你是一個講文明的.小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習(xí)慣。
家里的文明禮儀是:東西是從哪里拿的還要放到哪里去,也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個很有文明的人。
講文明,講文明,人人夸你好榜樣,我們都向你學(xué)習(xí)。
禮初中作文 篇11
以其民之禮可見其國之禮,以其國之禮又可見其民族之禮。而對于禮儀和文明我們又應(yīng)以如何的方式來看待呢?
中國自古以“仁”、“禮”著稱,這也是儒家的基本觀念,可在其文明發(fā)達(dá)的今天,我們?yōu)楹螌⑽拿鞫Y儀而置之度外?或許我們該重新看待這一問題。就以文字所說的旅游時我們來說,總會亂扔垃圾或亂涂亂畫……這些不僅破壞了當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗,名勝古跡以及環(huán)境衛(wèi)生等,更是給自己抹黑并且有失國體。當(dāng)然這只是少部分現(xiàn)象,但是我們也應(yīng)將其杜絕,使我們的'國際地位提升。成為一個文明之國,重現(xiàn)往日的輝煌。
不得不說,中國自周朝以來像《周記》、《禮記》等這些作品皆為中國人民和中華民族的道德高尚之處,而我們要再次重新做到這一點(diǎn)就得有一些措施,像國家制定的一些《旅游法》就是一些措施,但其實(shí)這只是治標(biāo)不治本。這雖為措施之一,但更多的是要讓人的個人素養(yǎng)提升并且有良好的習(xí)慣,如:隨身帶垃圾袋、遇到垃圾桶再扔垃圾……同時也要在別人有不文明行為的時候做出提醒。
同時,結(jié)合漫畫和那一段文字來看,隨著中國人民足跡的遍布,我們更應(yīng)該加強(qiáng)自己的文明禮儀,不為自己抹黑。
最后我想說:“讓我們攜手講究文明,保持禮儀。為中國添光,為中華民族添光也為自己添光,讓中國重新變?yōu)槎Y儀之國,讓中國繼續(xù)在世界閃耀!”
禮初中作文 篇12
“哇!”紅燒排骨,嫩嫩的烤鴨、還有糖醋鯉魚……這些都是我的最愛,真是讓我“口水直流三千尺,疑是銀河落九天。”可是,媽媽說過吃飯時要懂得禮儀,可是怎樣是懂禮儀?怎樣是對別人的尊重呢?我才不管三七二十一呢,先下手為強(qiáng),后下手遭殃。
看我的,剛要搶到時,沒想到二哥直接將烤鴨抱到自己旁邊,我撲了一個空。爺爺說:“周易(是我二哥的名字),不能這么自私,遇到好吃的就一個人吃!边好我沒搶到,不然被訓(xùn)的人就是我。原來不能吃獨(dú)食,喜歡吃的.東西也不能搶,否則就是對別人的不尊重!
突然,我又聽到的”吧嗒吧嗒“的聲音,不對,家里哪來的豬叫聲,我一看原來是大哥王子越喝湯發(fā)出的聲音,可真吵啊!爺爺批評道:“吃飯不能‘吧嗒吧嗒’,你是豬嗎?”爺爺?shù)脑捵屛覀兒逄么笮,也覺得爺爺?shù)脑捄車?yán)肅。
最后,鄰居來拜訪我們,他端著碗一會去那邊吃幾塊燒鴨,一會兒到我們這里吃糖醋排骨,一邊拉家常,一邊扒拉著飯菜。我覺得他很煩,但大家都是鄰居,當(dāng)面說有些不好,所以我沒說。
鄰居走后,爺爺說:“你們可不要學(xué)鄰居那樣哦!他端個飯碗走東串西,這樣很不禮貌不衛(wèi)生,像個乞丐!
這次吃飯,讓我受益匪淺,體會到:生活處處懂禮貌,餐桌禮儀要記牢。
禮初中作文 篇13
我們做任何事情,都要講文明懂禮貌。如果讓人家知道你是一個不講文明禮貌的人,那么別人就會覺得你沒有教養(yǎng),同時你也得不到別人的尊重。所以我們要讓文明跟隨著我們,走到哪兒跟到哪兒。
講文明懂禮貌的事常常發(fā)生在我們的身邊。比如說我自己吧!我以前就是一個沒禮貌調(diào)皮的.小男孩,經(jīng)過一些事后,我才徹底改變我自己。以前,我家來客人或有同學(xué)來找我,我總是愛搭不理地說:“沒什么事的話你就快走吧,別妨礙我玩電腦。”聽了這句話,人家都會非常生氣地走掉了,而我還在那里興奮地玩著,一點(diǎn)也不在意人家的感受。就是我這種不文明的態(tài)度,導(dǎo)致以后都沒有人來找我玩了。我很沮喪,難過地問媽媽:“媽媽,為什么沒人理我了?”媽媽語重心長地對我說:“你對別人沒禮貌,人家怎會理你呢?你要講文明,學(xué)會尊重別人。別人和你說話時,你也要和他說,并且對著他說,不能只玩自己的不理人家。還有,家里來了長輩要主動問好,懂了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)道:“媽媽,我一定會做好的,并且讓他們重新認(rèn)識我!
以后的日子里,家中來了客人我都會主動地 叫聲“叔叔”“阿姨”。那些大人們聽后總是微笑地摸摸我的頭。同學(xué)來找我,我會主動叫他們和我一起玩,我不但得到了尊重,還得到了珍貴的友誼。這就是文明的力量,它甚至可以改變一個人。所以我們要讓文明永遠(yuǎn)陪伴在身邊,這個世界才能變得更加美好。
禮初中作文 篇14
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。
我國勞動歷來重視和文明禮貌。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。
我們學(xué)生也許現(xiàn)在干不了什么大事,不過,我們也可以像那默默無聞的小草一樣,向?qū)W校的同學(xué),小區(qū)的`朋友,甚至在公共場所,遇見的一些不文明的事與行為,提出善意的忠告。還有同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進(jìn)行。
每個人來到,學(xué)習(xí)就是從講文明禮儀開始的。到,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的,給自己帶來快樂,帶來溫馨。而且在現(xiàn)代生活中,在我們國家闊步世界的時代,文明禮貌已經(jīng)成為投資、國家形象的一個組成部分。
講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的文明。這樣,我的國家才能成為文明的國家,文明才能受更多人的敬仰。
讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
禮初中作文 篇15
禮儀,是人與人之間溝通最基本的一種東西;禮儀,是做人最基本的一種東西;禮儀,是社會中最需要的一種東西。禮儀其實(shí)是最容易學(xué)會的一件事。種禮者必從小事起,養(yǎng)儀者必從小時起。人類丟失了禮儀就如回到了原始時代,那個沒有禮儀的時代就入地獄一般,讓人生不如死。
從古至今有許多禮儀的事列,比如有:孔融讓梨、程門立雪、千里送鵝毛… …孔融讓梨是一個最好的例子。
孔融是一個十分聰敏、才思敏捷的一個孩子,大家都叫他神童。在孔融很小的時候,他母親買了一些梨子。孔融看了看盤子,他不挑大的,就偏偏挑了一個很小的。父親看了后十分開心,看到他四歲就明白禮讓十分開心。于是故意的`問道:“盤子里那么多的梨子,你為什么偏偏選最小的,而不選大的呢?”孔融回答道:“哥哥們比我大我應(yīng)該選小的,大的留給哥哥們!备赣H又立刻問道:“那弟弟比你小,為什么他不是拿最小的呢?”孔融回道:“我比弟弟大,我應(yīng)該讓他吃大的!备赣H聽后十分開心:“不錯!不錯!從小就懂得禮讓,長大之后必定成大器啊!”由此他的故事就名流遠(yuǎn)世。
當(dāng)你禮儀對別人時,別人也會禮儀地對待你。禮儀其實(shí)就只是用適當(dāng)?shù)姆绞綄Υ恕3纱笃鞅仞B(yǎng)其禮,成名者必培其儀。禮儀其實(shí)很簡單,讓我們一起學(xué)禮儀吧!
禮初中作文 篇16
你的一次伸手,把吃完瓜果扔進(jìn)垃圾桶里,會讓大地增添一份綠意;你的一次彎腰,將地上的廢紙撿起來,會使道路上煥然一新;你的一聲勸告,告訴別人做好文明禮儀,會讓人民素質(zhì)提升地更快,你每一個文明的舉動,會使杭州更美……“校園里,真熱鬧,小朋友,懂禮貌……”這一句句朗朗上口的三字經(jīng)讓同學(xué)們耳熟能詳。
但是,我們口說無憑,怎樣才能真正做好它呢?平常在我們休息的課余時間里,地板總是會發(fā)出撕心裂肺的“呻吟”聲,他覺得我們同學(xué)對它太不友好了,總是用腳“糟!彼,讓它破裂,骯臟,這是文明的采三學(xué)生嗎?校園里的一部分花草也失去了往日的光澤,每一朵花都有它最絢爛的時刻,可是有些同學(xué)們刻意地去破壞它,傷害它,鮮花凋零,一陣風(fēng)吹來,多么凄涼。這是文明的采三學(xué)生嗎? “鈴鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們并肩沖出教室,跑向操場。教室的門被同學(xué)們個個身體撞擊地?fù)u搖晃晃,時不時還會發(fā)出“吱吱——”的.響聲。
這是文明的采三學(xué)生嗎?吃飯了,餐廳里熙熙攘攘,仿佛走進(jìn)了農(nóng)貿(mào)市場,喧嘩聲,喊叫聲響徹云霄。由于餐廳同學(xué)非常多,放盤子時總會有些擁擠,可是有些同學(xué)更加不守紀(jì)律,一定要擠到隊(duì)伍最前面先放。這是文明的采三學(xué)生嗎?我不禁感嘆道。此時我的心流淚了,中國真的被外國人這么貶低,這么歧視嗎?煞時,一個念頭油然而生:我要捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)!
作為21世紀(jì)的小學(xué)生,讓我們銘記著文明禮儀,一起攜手打造更輝煌的明天!
禮初中作文 篇17
文明是人類普遍的語言,它是人與人之間交流的階梯。因此我們大家要講究文明,更應(yīng)該遵守家庭禮儀。讓文明之歌在你我身邊唱響。
記得弟子規(guī)中曾說過:“冬則溫,夏則涼!币馑季褪钦f冬天要讓父母感到溫暖,夏天要讓父母感到?jīng)鏊;可是現(xiàn)在的孩子哪一個不是嬌生慣養(yǎng),冬天讓媽媽暖被窩,夏天又讓媽媽買冰棍,現(xiàn)代的孩子早已把幽遠(yuǎn)深長的傳統(tǒng)美德破壞了,中國一個擁有古代文明之國的稱呼,中國有著五千年歷史的國家,我做為一個少年兒童向你報歉。一個人的力量畢竟是有限的,希望大家要共同保護(hù)我們的'國家。文明這兩個字它有著很大的意義,古人們的美德值得我們學(xué)習(xí),既然我們國家是四大文明古國之一,大家也不愿讓這個稱號離開我們吧,我們國家約有8000萬獨(dú)生子女,如果這泱泱8000萬獨(dú)生子女不教育好的話,將影響中國的國際競爭力,潛在的影響將會在四五十年內(nèi)完全爆發(fā)出來,多么可怕而又真實(shí)的話,如果我們對父母形成了依賴那后果就不堪設(shè)想了。劉西拉委員曾經(jīng)在課堂上做過一調(diào)查,結(jié)果令人驚訝:他教的高一學(xué)生在開學(xué)期間,只有不到10%是自己報名的,其他都是父母扛著行里送來的?吹揭陨鲜吕蠹铱梢韵胂竦,這哪里是一個文明之國所為,如果大家能及時改正那我們的國家就一定會更加繁榮昌盛,不愧于文明之國的稱號了。
讓我們大家行動起來吧!我們大家攜手一定會打造出新的成績,讓文明古國的稱號長駐你我心中。
禮初中作文 篇18
從一個人的舉止行為可以看出這個人的氣質(zhì)與修養(yǎng)。要想擁有美好的氣質(zhì)與完美的修養(yǎng),做為一名當(dāng)代的小學(xué)生,我們首先應(yīng)該讓文明禮儀伴我行。下面我就給大家講一講我身邊的文明禮儀現(xiàn)象吧!記得上學(xué)期的時候,我們班新來了一位數(shù)學(xué)老師。當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室的時候,同學(xué)們靜靜地坐在自己的座位上,用微笑的目光注視著數(shù)學(xué)老師,默默地表達(dá)著對老師的歡迎與尊敬。
數(shù)學(xué)老師說:“上課!”她的'話音剛落,便響起了班長清脆的聲音:“起立!”全班同學(xué)迅速地站起身來,然后向旁邊橫跨一步,齊唰唰的站在課間的過道里。大家的動作又輕又齊,沒有一個碰響桌椅。數(shù)學(xué)老師滿面笑容地站在講臺上,親切地喊道:“同學(xué)們好!”同學(xué)們邊鞠躬,一邊用心底發(fā)出的聲音答道:“老師,您好!”數(shù)學(xué)老師又說:“請座!”大家向課桌內(nèi)跨回一步,輕輕地坐下。
師生親切而熱情的相互問好聲,如同一首美妙的開始曲,使大家懷著愉快的心情投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。禮儀不僅可以讓我們的生活更加豐富多彩,還可以讓我們交到更多的好朋友。其實(shí),文明禮儀無處不在,只要你做好身邊的大事小情,做一個有文明、有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的小學(xué)生,你將會體會到做一個講文明、懂禮貌的快樂,讓我們小手拉大手,讓文明禮儀伴隨在我們身上!
禮初中作文 篇19
中國素有“禮儀之邦”的美稱,是因?yàn)槲覀冎袊艘恢庇兄v文明、重禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一名新時代的小學(xué)生,我們一定要繼承發(fā)揚(yáng)好這個優(yōu)良傳統(tǒng),像在乎自己學(xué)習(xí)成績一樣在乎自己的文明言行,像珍愛自己玩具一樣珍愛應(yīng)有的生活禮儀。
文明禮儀,就像一顆小草,日常生活中處處可見,但如果我們不去注意和培養(yǎng),它很快就會被遺忘、枯萎。比如,有一些同學(xué)一遇到不愉快的事就和同學(xué)爭吵,嚴(yán)重的甚至以拳頭來決定誰是英雄。這樣他們不光把自己的臉丟盡了,朋友也越來越少了。再比如,有一些同學(xué)做人不誠實(shí),為了一些小事就撒謊,既欺騙老師和同學(xué),也丟掉了自己的優(yōu)良品格,一旦撒謊成為習(xí)慣,不僅很難去改正了,而且也很難再獲得別人的信任。
文明禮儀,就像冬天里的陽光,不僅讓別人感到溫暖,也會讓自己感到高興。比如,在學(xué)校里,我們不僅不能亂扔垃圾,而且看到垃圾廢紙時,要主動撿起來扔進(jìn)垃圾桶;在公共汽車上,當(dāng)我們碰到老人時,應(yīng)該立即禮讓出自己的'座位;在家里,我們要尊敬父母,感謝他們的全心呵護(hù),體諒他們的工作辛苦,能做的家務(wù)事主動做一做,能幫的小忙主動幫一幫,用我們的小手、小腳和小胳膊力所能及地為父母和家人分憂。 文明禮儀還有很多,只要我們講文明懂禮貌,就一定會變成一個出色的文明好少年。
禮初中作文 篇20
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做個講文明的學(xué)生,我把老師的話記在心里,我認(rèn)為做文明的學(xué)生就要從身邊的小事做起。
有一天,發(fā)《數(shù)學(xué)精煉》。我的同桌的《數(shù)學(xué)精煉》錯了很多題,再加上今天沒有數(shù)學(xué)課了,老師沒有評講,他又不懂得怎樣更正,急得像熱鍋里的螞蟻一樣。我的《數(shù)學(xué)精煉》是全對,我看著他愁眉苦臉的樣子,很想幫他。心想:干脆把《數(shù)學(xué)精煉》借給他看,讓他看著我的來改正不就行了。但是,我又想:不行,如果他只是看著我的來抄。雖然把錯誤的更正了,但還是不懂這類題目的.正確解法,我不就害了他?再說,很快就要期中考試了。如果,他一直不懂,就糟了。于是,我認(rèn)真地對他說:“別著急,我教你怎樣做吧!”同桌聽了,滿臉的陰云一掃而空,露出燦爛的笑容。我一五一十的把解題思路告訴他,他專心致志地聽,很快,他就理解了,自己動筆做了起來。做完了,我來檢查,哇!全對了。同桌握著我的手,連聲說:“謝謝你!謝謝你!”我心里像吃了蜜一樣甜,助人真的是快樂之本。
還有一次,我在地上撿到一支非常精致的圓珠筆,心想:“這么漂亮的筆,留給自己用吧!反正都是撿到的,又沒人看見!笨墒牵蚁肫鹄蠋煂ξ覀兊慕虒(dǎo),不行不行,做人不能貪心,還是把筆交給值日生吧。我下定決心,走到站崗的值日老師面前,說:“老師,我見到一支筆!崩蠋熃舆^筆,說:“謝謝你,你真是一個拾金不昧的好學(xué)生。”
禮初中作文 篇21
文明,這個詞,在詞典上有著固定的解釋,可它在我心目中是這樣的……
一天,我在放學(xué)回家乘brt時,一上車就看到一個空座位,心里暗暗竊喜,趕忙掏出一本書安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著看了起來。然而,剛到下一站,我就看到一位年齡有點(diǎn)大的阿姨,手上拎著許多東西上了車。發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有空座位,于是,我毫不猶豫從座位上跳下來,示意這位阿姨坐上去。阿姨向我點(diǎn)點(diǎn)頭并微笑地坐了上去,然后欣喜地說:“謝謝你啊,小朋友!”我笑笑擺了擺手,意思是“不用謝”,并指向阿姨所坐的'那個椅子的椅背。阿姨順著我的指尖望去,只見上面有一句話和一幅圖,那句話是“讓出一個座位,得到一個微笑”,那幅圖是一個女孩給一位老奶奶讓座的情景。阿姨明白了,一個勁地夸我懂禮貌。周圍的人也在說:“現(xiàn)在的孩子,真的是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了!蔽也缓靡馑嫉匦α诵Γ值拖骂^繼續(xù)看書了。
由此可見,文明,其實(shí)很簡單。文明與不文明,只差一步,有時,只在于一個念頭的產(chǎn)生或消失。助人為樂是文明,遵守交通規(guī)則是文明,從小事做起,保護(hù)身邊的一花一草、一樹一木也是文明,關(guān)愛家園,多栽樹木美化環(huán)境、凈化空氣更是文明!讓我們從小事做起吧!
微笑多了,世界就會和平了,就會變得更加和諧了。告訴自己,文明禮儀我能行!我們一起讓文明之花綻放吧!
禮初中作文 篇22
星期天,我到廣場玩。到了廣場,我呼吸著新鮮的空氣。
可是,我看到有一個同學(xué)吃完了零食,便把零食袋隨手一扔,他的身邊滿是垃圾。
呀!這怎么行,作為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員,我得上去阻止一下才行。于是,我便大膽的走過去,對那位同學(xué)說:“你這么做不對,應(yīng)該把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里。”“知道了!闭f完,他便把地上的垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾箱里。
接著,我們一起去看阿姨們跳交誼舞。跳完,一位阿姨從嘴里吐出一口痰。我看了,走過去對阿姨說:“阿姨,您不能這樣做。這樣會污染環(huán)境,損害人民健康的!卑⒁搪犃,臉紅了。
我們又繼續(xù)去另一個地方玩,來到一棵大樹旁,我看到樹下垃圾堆成山,感覺很惡心。我仿佛聽到大樹在說:“如果有更多清潔工就好了,這樣,無論走到哪里,都有清潔工保護(hù)我們的居住環(huán)境,小朋友的生活環(huán)境也會更加美好,我只要看見小朋友玩,生活得開心,我也很開心?墒乾F(xiàn)在人們總是喜歡亂丟垃圾,把認(rèn)為沒有的東西扔在我身上,希望那些人能早點(diǎn)改正!
同學(xué)們,希望你們不要做不文明的學(xué)生!讓我們攜起手來,共同保護(hù)我們美麗的`地球吧!地球就是我們的家,保護(hù)地球是我們的責(zé)任,我們要大聲的說:“地球媽媽,您放心吧!你的孩子一定會好好保護(hù)您,不會讓您受到傷害的!”我相信地球媽媽也一定會說:“謝謝你們,我的64億孩子,我最相信在你們的保護(hù)下,我一定會越來越年輕,越來越漂亮!”
禮初中作文 篇23
說起文明,我國是一個具有五千燦爛文化的古國。因此,我國素以“文明古國”“禮儀之邦”的美譽(yù)!翱兹谧尷妗钡墓适麓蠹叶悸犝f過,四歲的孔融把大梨讓給了哥哥和弟弟,自己卻吃小梨,這正說明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。
下面,我就講講我自己的一件小事吧!有一天,我做完作業(yè)沒事,想出去玩,媽媽見我要出門,就說:“婷婷,幫我買點(diǎn)香蕉回來,!答應(yīng)著,帶上買香蕉的錢就去附近的市場買香蕉。到了市場,我買好香蕉就回家。我走在回家的.路上,拿出一根香蕉,邊走邊吃,吃完之后,隨便往地上一扔。我繼續(xù)吃第二根,第三根......
我把香蕉拿回家,就出去玩了。我哼著小曲,一路上蹦蹦跳跳。到了市場不遠(yuǎn)處,一位阿姨朝我走來,她沒有注意腳下的香蕉皮。我剛想說:“小心!腳底下!”話還沒有說出口,阿姨已經(jīng)摔倒了。阿姨起來的時候,很生氣地說:“誰亂扔西瓜皮?這么缺德!”我聽了這話,臉紅的跟個大蘋果似的,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。我終于懂得了,不文明的行為害人害己呀!講文明,講禮儀,需要的是人人從自身做起,從小事做起。我們是未來的接班人,更需要注重文明。
同學(xué)們,請你們講文明守禮儀吧!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!讓我們的地球媽媽更年輕,更美麗!
禮初中作文 篇24
我們祖國素有禮儀之邦的美稱,中國人民以禮待人。
文明禮貌是人與人之間來往的面子,你有文明禮貌,別人會覺得你有修養(yǎng),是個斯文的正當(dāng)人;如果一個人沒有文明禮貌,別人就會覺得這個人沒有修養(yǎng)。
試想一下,一個人如果沒有自身的`文明禮儀;他會有好的公共文明嗎?不會。個人禮儀是體現(xiàn)一個人的根本。有好的文明禮儀,才會給人一個好的印象。
例如:在南北朝時期的齊國,有一個叫陸曉慧的人,他才華橫溢,為人恭謹(jǐn)親切,待人有禮。他曾在好幾個王手下當(dāng)過長史,可以說是一個高高在上的人。然而他從來不把自己看得很高,前來拜訪他的官員,不論官大官小,他都以禮相待,一點(diǎn)兒也不擺架子。如果客人離開,他便親自送客人到門外。有一個幕僚看到,百思不解,就問:“陸長史官居高位,不管對誰,哪怕對百姓也彬彬有禮,這樣有失身份,又沒好處,何必如此呢?”陸曉慧不以為然地一笑:“欲先取之,必先與之。我想讓所有人都尊重我,那我就必須先尊重所有人。”這個故事告訴我們,要以禮待人,尊重別人,別人才會以相同的方式來對待你。
有的人說:“文明要怎么做?難嗎?”其實(shí),文明并不難做,只要在生活中留意一下,在和別人見面時說聲“你好”;和別人道別時說“再見”;請求別人時說“請”;得到別人幫助時說聲“謝謝”只要用這些文明用語,便能讓人說得舒服。
同學(xué)們,讓我們行動起來,懂文明講禮儀,讓中國的美稱永遠(yuǎn)地留傳下去。
禮初中作文 篇25
眾所周知,中華民族是文明古國,亦是禮儀之邦。而禮儀解除了人與人之間的隔閡,化卻了人與人之間的矛盾,給予了全社會溫暖的溝通。
那是一個暴雨傾盆的夜晚,時間已經(jīng)是6點(diǎn)半多了,大多數(shù)的學(xué)生一到放學(xué)時間,就像“大逃命”似地一窩蜂地涌出校門口。而與此同時,校門口之外的馬路上已是人山人海、真是人滿為患!大家其實(shí)在此時此刻僅有一個共同的念頭——趁早盡快回家!
此時,人山人海的馬路上已經(jīng)是喧鬧聲,車子的鳴喇叭聲交織成了一片,大家的臉上幾乎都寫滿了焦慮感!
而此刻,一聲洪亮的`“大家先安靜一會兒”彈指間劃破了大家的耳畔,是他,是一名學(xué)校的門衛(wèi),他做了會兒手勢,希望大家聽他說些什么。
只見他拿起手中的喇叭大聲說:“大家聽我指揮,我知道大家想快快到家,可是這樣亂哄哄一氣是不行的,反而會拖延大家共同的時間。”我心里琢磨著:“這可真是一位有禮儀的門衛(wèi),是一位活雷鋒呀!”
他在傾盆的大雨中有條不紊地指揮著,大家臉上的眉毛舒展開來了,他的講禮儀的精神像無形中的暖流在雨夜中感動了無數(shù)人的心靈!于是,大家自覺地聽從他的指揮,井然有序地回家,再沒有剛才亂糟糟的氣氛了!
那一刻,我懂了,是一種禮儀的精神品質(zhì)從門衛(wèi)身上折射出來,這是一種精神,這是一種美德!
講禮儀,易如反掌,人人都可以隨時隨地做到!那就像門衛(wèi)學(xué)習(xí),去讓講禮儀這種小小的舉動感動全社會的人吧……
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