【精品】我的故事初中作文集錦七篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我的故事初中作文7篇,希望對大家有所幫助。
我的故事初中作文 篇1
童年,正是愛做夢的時候,當我還是個什么都不懂的小孩時,我長大了想當一名教書育人的老師;當我漸漸長大,我又想當一位救死扶傷的醫(yī)生;在四年級時我的夢想是當一名為便民服務的警察 ........ 現(xiàn)在 , 我的夢想是長大當一名書法家。
記得有一次,我到書法老師家學習。當下主課的時候,我有一個字總是寫不好,我又練習了很長時間,別人都出去玩了,但是,我沒有,我坐在椅子上,一筆一畫地照著字帖寫。功夫不負有心人,我終于將這個字寫好了,當時,我的心里像吃了蜜一樣的甜。
在一個夏天的晚上,天氣很熱,大人們都出去乘涼了。我埋頭苦練著書法,豆粒大的'汗珠從我頭上流下來,我的衣服都濕透了,我全然不顧,繼續(xù)苦練著。夜深了,我出去乘涼的大人們也回來了,我抬頭看了看鐘,已經八點半了。我正準備收拾好工具,上床睡覺。我猛然發(fā)現(xiàn),我的鞋子不見了。這時,我家的小狗叼著我的鞋子來到這里,原來我寫字寫的太認真了,連鞋子消失了都不知道。
為了我的書法家之夢,我要加油!我相信,只要我努力,我的未來不是夢。
我的故事初中作文 篇2
在我的身上,有許許多多的故事。它們中有令人捧腹的、有令人辛酸的、有引人深思的……它們是一個個記憶的碎片,那么零散,又那么清晰。今天,我就拾起幾個記憶的碎片,與大家一起分享我的故事吧。
我與書籍
如果有人問我最喜歡干什么,我一定會毫不猶豫地回答:“看書!钡拇_,看書是我最大的愛好。
從我未滿一歲時翻過的《唐詩三百首》,到我三歲時得到的第一本畫報,再到我第一次看的一篇純文字的文學作品,又到我現(xiàn)在看的一本本原版的名著……我已經在書的海洋里游了很久很久,F(xiàn)在,我閱讀的文字加起來應該有幾百萬字了吧。我會看曹雪芹原版的《紅樓夢》,會看小仲馬的《茶花女》,會看在同齡人眼里有些深奧難懂的書籍。青春小說、諷刺小說、校園小說、詩歌、散文,和那一本本厚厚的名著,都是我精神的寄托。我會在無聊時看書,在激動時看書,在憂愁時看書,在興奮時看書……一本本書籍,讓我體會到了主人公的喜怒哀樂,讓我看到了當時人們的生活,讓我從主人公的一個動作、一句話,都看出他們心里在想什么……通過看書,我變得更細膩、更感性、更理智、更快樂,我要感謝書籍,給了我屬于自己的一片天地!
我與音樂
有人曾經說過:“世界上最高尚的娛樂,一種是閱讀,另一種則是音樂。”我與音樂自然也是分離不開的好朋友。
感謝我的父母,在我六歲的時候,一架鋼琴幾乎改變了我的命運。我開始接觸音樂。一開始,我并不懂得欣賞,只是聽著音響里的樂曲覺得很好玩,便嚷嚷著要學一門樂器,我選擇了鋼琴。在學習的歷程中,我也走了不少彎路,經?匆婁撉俦阈睦锇l(fā)怵。練琴實在很累,要協(xié)調雙手,識譜,腳還要踩踏板,節(jié)奏、音準、力度都得卡得恰到好處。雖然彈出來后確實非常動聽,但練習的過程是枯燥、漫長而艱辛的'。我曾不止一次地想放棄學琴,但一想到父母在鋼琴上對我巨大的投入,我還是咬著牙堅持下來了。鋼琴,也給了我很多很多。當你彈完一首曲子后,心里那種強烈的喜悅是怎么也掩飾不住的。你的心里會興奮、快樂,勝利者的喜悅一直蔓延在心中。我會在曲子里沉醉。透過音符,我會聽到無邊無際的大海的咆哮,會聽到鳥兒輕聲的鳴叫,會看到平靜的小河,會看到“嘩嘩”的溪流……一曲終了,余音還會在耳邊環(huán)繞……
音樂是我的好朋友,我永遠都不會離開它!
每一個人都有自己的故事,它們都是人生中寶貴的經歷,是童年中美好的回憶。這些記憶的碎片,我很珍惜。你呢?
瘦干的身材,高高的個子,黝黑的臉龐,眼睛深陷在眼窩里,好象失眠似得黑眼圈,總給人一種抑郁、傷感、倒霉、杯具的感覺!眼角紋抬頭紋就更是把在臉上。這就是我的父親,由于種種原因父親和母親離異了。但是,從那以后父親對我就更是溺愛,生怕我受一點苦。
外面的大雨似乎有些抱怨似得,不停的哭泣。大概是在怨天媽媽對他不好把!“我真幸福,雖然我只有爸爸陪我,但是我依然沉浸在愛的海洋里,沒準爸爸就在外面接我呢!”坐在教室的我一只手撐著頭,一只手轉著,筆盡情的享受窗外的美景。很快我們下課了,我按捺不住心中激動與喜悅,總想趕快見到爸爸急急忙忙收拾了書包就往外跑,外面的雨下著很大,雨這時似乎有些嫉妒,雨點也大了密集了。“爸,爸爸”我在校門口東張西望的找著父親,但父親和車的影子始終沒有在我眼前出現(xiàn)。剛剛還興奮激動我,一下子就變得心灰意冷,心中充滿了一種說不出的感覺,就好像剛剛串起一串珍珠突然線斷了珠子灑落一地的失落一樣!淚,也流下來。這時的雨下的更大了起來,它似乎在對我剛剛的自豪進行諷刺,原本第一個出來的我,成了最后一個站在要門口的人,我心中總是充滿希望希望我是錯的。望著匆匆離去的同學們,希望也漸漸破碎,只好獨自一人在雨點的擊打下向家的方向走去。
不知怎么離家越近,一種怨恨的心情就越重,我擦干了眼淚,深呼吸把氣喘勻,揉了揉深紅的眼圈,盡量不讓父親察覺出我哭過的痕跡!爱敭敭敗蔽液軞鈶嵉那弥T,用一種不滿的語氣叫著父親給我開門!霸趺,土匪進窩拉?你就不能輕點,那是自己家的!”爸爸好象玩笑似的和我講話,臉上總是掛著微笑,我望著父親的臉,怒氣不知怎么也消下了一半。“快,趕緊洗個澡,換換衣服,準備吃飯!”我愛搭不理的說了一聲:“哦”心里還是十分的不滿“現(xiàn)在,關心我,假惺惺……
我躺在床上,心中還在為下午的事而生氣。不久,我便睡著了?墒遣灰粫也恢趺吹男褋砹,發(fā)現(xiàn)父親正在為我擦汗,不停地撫摸這我的臉龐,嘴里還念叨著“傻兒子,光長個子不長心,誒,我今天沒接你,你生氣了把,多鍛煉鍛煉你,對你有好處,長的胖胖的,真親。好啦,睡吧!闭f完父親怕了拍我的臉蛋,便關燈睡下了。這是的我暖洋洋的淚水,像斷了線的珠子,不停的流下來。心中充滿了自責、高興……
我的故事初中作文 篇3
我家有三口人:爸爸、媽媽和我。
爸爸是一名軍人,不但很少回家,還經常去外地出差,因此,大多數時間,家里就只有媽媽和我。可是作為教師的媽媽也經常早出晚歸,忙于教學,常常將我一個人留在家里。
慢慢地,我學會了獨立,也學會了操心家里的事。比如,每次出門前,我先把自己的鑰匙帶上,然后再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如,我會常常問媽媽:“今天吃什么,要不要我?guī)兔Α俊笨,我還真像個家里的小主人吧?
記得一個初冬的早晨,爸爸去西安出差了。早上出門前,我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。著急趕著去上班的媽媽簡單地摸了摸包后說:“都帶上了!趕快走,要遲到了!庇谑俏覀兙玩i好門急匆匆地走了。
初冬的早晨已經有些寒意,薄薄的白霧仿佛一面輕紗籠罩著這座還沒睡醒的城市?墒怯卸嗌傥幌駤寢屢粯悠椒驳睦蠋焸儏s要早早趕著去上班;我們這些求知的`學生也要趁早多學點東西,要不怎么會說“一日之計在于晨”呢!
上完四節(jié)課后,一出校門,我就急忙往家趕。沒走幾步,突然看到一個熟悉的身影朝我走來。“媽媽!”我激動地大叫一聲跑到媽媽跟前。要知道媽媽是很少來接我的。正想著終于可以和媽媽一塊回家時,媽媽卻焦急地問:“文文,你帶家里的鑰匙了沒?”
我匆匆摸了摸前胸,“好像沒有,媽媽,怎么了?”“唉!我今天忘帶鑰匙了,這可怎么辦呢,進不了家門了!笨粗鴭寢尳辜钡臉幼,我又仔細地摸了摸棉衣里邊。忽然,一個硬硬的東西觸碰了我的手。
“媽媽,我?guī)ц匙了!”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉悲為喜說:“文文,你真長大了!”聽到媽媽說這話,此時我感覺自己真的長大了,我無比自豪,揚起小臉,鏗鏘有力地回答道:“好,以后我會更認真對待每一件事的,請媽媽大人放心吧!”
媽媽牽起我的小手,冬日的陽光暖烘烘的,照著我們母女的背影,回家的路上處處留下了一位自以為長大了的女孩的銀鈴般的笑聲。
我的故事初中作文 篇4
一雙水靈靈的大眼睛,兩顆兔子般的大板牙,留著可以與西瓜太郎相媲美的頭發(fā),有著一臉比陽光還燦爛的笑容,那個人是誰?別急,先來聽聽這個不平凡女孩的故事吧!
這個女孩很好強,什么是不做則已,做則一定做好。
還記得有一次,老師布置了一篇作文,女孩最不擅長的一類作文,但她還是十分認真的完成了老師的作業(yè)。過了幾天,作業(yè)終于發(fā)下來了,女孩的'作文只得了37分,大大的數字,像血一樣印在女孩的心里,像針一般扎在女孩的心里。37分,對于一個作文從來都被老師當范文讀的人,是一個多大的打擊,而女孩,恰巧是這個人。
回到家后,女孩痛苦了一場,過了許久,女孩不哭了,她的心靜了下來,就讓它這么過去了嗎?女孩心想,不,絕對不可以,你不能放棄,一次跌倒了并不是爬不起來的。“大石攔路,弱者視為前進的障礙,勇者視為前進的階梯!蔽也挪灰鋈跽,我要當最勇敢的英雄。
想到這兒,女孩的心便釋然了。她擦干了眼淚,翻開作文本新的一頁,開始重新寫這篇作文。
是的,沒這個女孩有一股不服輸的勁頭,她經常在自己灰心喪氣的時候,對著天空大喊:“加油!你是最棒的,不能輸啊!”有時還會邊喊邊哭。但哭過之后又是彩虹一道。
這和好強的女生還有一個不平凡的愿望,就是能去杰尼斯跳舞,成為杰尼斯第一位女藝人。這不是也是好強的體現(xiàn)嗎?
現(xiàn)在你大概會問道:“這個好強的女孩到底是誰?”答案揭曉:這就是我,李穎出,一個爭強好勝的女孩,你猜對了嗎?作文
我的故事初中作文 篇5
有一次,我們學校舉行了一次“獻愛心,助人樂”的活動。我心里在想,到底干什么好呢?我思考著,突然眼睛一亮,想起了對門的小月妹妹,她一直想要一本《格林童話》,因為家里條件不好,一直未能如愿,我決定用自己的零花錢幫助她實現(xiàn)這個愿望。
剛回到家里,我就跟媽媽說“媽媽,我可不可以把自己的那10元零花錢幫小月妹妹買一本《格林童話》的書啊?”我本以為媽媽不會答應的,沒想到媽媽一口就答應了,還說很贊成我的這種行動。我拿著錢飛似的.跑到書店。書店的書真多啊,讓我應接不暇。我東瞧瞧,西看看,突然,我最喜歡的《笑貓日記》出現(xiàn)在了我的眼前,我一把拿過來,津津有味的翻看起來,正是我缺少的那一本,我找了很久,終于在這里找到了,我興奮極了,想都沒想就跑到收銀臺交了錢,拿著書就準備回家。
剛到家門口,我就看見小月在空地上玩,我忽然一驚,我是去給小月買書的,怎么又給自己買了呢?我羞愧萬分,看著小月,又看看手中的書,左右為難,怎么辦呢?是回去找媽媽再要10元錢,就說自己不小心把錢弄丟了還是回去換書呢?經過激烈的思想斗爭,我還是決定回去換書,我決定做一個誠實的孩子不撒謊。我邁著沉重的步子回到書店,找阿姨換了書,望著我心愛的書被放回了書架,心里戀戀不舍的。但我仿佛又聽見笑貓在對我說“子儀,你是個好孩子,你維護了自己的誠信,你真棒!”一下子,我的心情又好了起來,邁著輕快的步子回到了家,把書送給了小月妹妹。
你看,在我們的日常生活中經常會發(fā)生這樣一些小事,只要我們堅持從自己做起,從小事做起,就會建立一個誠信和諧的社會。
我的故事初中作文 篇6
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”我認為書好像是我的好朋友,又好像是我的老師,一個終生陪伴我身邊的伴侶,說起這書,我還有一段跟它不解之緣呢!
二年級時,我的媽媽在街上無意中看到一家租書店,于是,她給我辦了一張租書卡,從此,我和書就成為了一對形影不離的好朋友。
每天早晨下課時,我捧著一本書看,午休時,我也捧著一本書看,在家里,我做完作業(yè)就看書,同學們都喊“小書迷”了!
每個星期天,我都會興高采烈地跑向租書店,一口氣就拿四五本,那時候,我喜歡看科普類的和夢幻樓的,等我四五年級的時候,我就會看一些名著書了,如《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》等等;書就像是我一位老師,教我知識,我就像一棵小樹苗,源源不斷地吮吸著知識的甘甜,書更像一位好朋友,形影不離的陪伴我,和我一起學習,一起玩,讓我在知識的.海洋里盡情地遨游。
記得有一次,我和媽媽去圖書館看書,我看得如癡如醉,沒有一點兒要停的意思,時間一分一秋的過去,半小時,一小時……媽媽有點坐不住了,對我說:“圖書館要關門了,別看了”,可我不聽,媽媽一連催促幾聲,我都沒有動靜,終于,媽媽揪住我的耳朵,逼我回家,我才依依不舍地走了……
現(xiàn)在,快要臨近期末考試了,媽媽讓我這段時間不要看書,我理直氣壯地為書辯護,我列舉了一串名人,媽媽聽的呆若木雞,從此,媽媽沒有阻止我看書。
我就是這樣一個愛讀書的女孩,書是我最好的朋友!作文
我的故事初中作文 篇7
每個人的故事都好象天上的星星,好似極其普通,又好似極其特殊。好象每顆都一樣,其實它們都不一樣,來來來,讓我告訴你,一個我的故事。
還記得在我上幼兒園的時候,那時候別提多快樂了。那時候幼兒園門口有一家饅頭店,我每天都會去店里買小饅頭吃。還記得有一次,我和媽媽去店里買,可是店里小饅頭已經賣完,所以我可是親眼看到小饅頭制作了哦!
還有一次,那次是放學的時候,也不知怎么了,我只記得我和媽媽來到商店里,我一眼就“賊”到了那個布娃娃。
那個布娃娃小櫻桃似的翹皮嘴,閃閃迷人的大眼睛里透出幾分同小朋友似的天真可愛,長長的睫毛彎彎地翹起(不立體)。一頭金黃又閃亮潤滑的秀發(fā),她上身著一件緊身的白色背心,外面再套了青綠色的皮大衣,下身穿了一種青綠色皮料的裙子。
也不知怎么了,媽媽竟然給我買了它,從此它成了我的寶貝,也成我童年唯一的一個不娃娃。
剛買來的幾天,它就是我形影不離的伴偶,我對它呵護有加,就是吃飯,也抱著它,用飯勺盛出飯。先放到娃娃嘴前“吃”,然后再喂進自己的嘴里,媽媽總告訴我不趕緊,可我就是不聽。
說了好些天,我看她那頭金黃馬尾辮,想:“這些漂亮的'頭發(fā),要不……”。
我小心地把它頭發(fā)披下來,十分生疏地打起了辮子。打好了,可是怎么都扎不起來,我連忙跑過去,帶點哭泣的聲音央求媽媽幫忙。呀!總算是扎好了,我又開始了一段時間的玩耍。
有一天,我仍然抱著布娃娃玩,也不知怎么了?我又厭煩了布娃娃的頭發(fā)。雖然有了一次經驗,可是還是不嫻熟,連解都解不下來,我不耐煩了,半氣半哭地向媽媽求助……又好了,我又進行了一段時間的玩耍。
還有一天,和以前一樣,我又抱著布娃娃。瞬時,我又想玩玩她美麗的秀發(fā)了。這是,我真的生氣了,不耐煩地一把把布娃娃忘地上一摔。我甩過頭:“哼!”幾秒后,我心里火氣稍小了些,瞥了幾眼布娃娃。又過了幾秒,我舒展舒展眉頭,慢步走過去,小心扶起布娃娃“嗨!你呀!就不能乖一點嗎?”我學著大人道,“還是找媽媽吧!笨墒,這一次,媽媽不幫我了,她說要自己解決,我火氣又上來了:“人家一個小孩子,怎么解決嘛!”我跑回房間,踮起小凳子,打開抽屜,拿出剪刀,把布娃娃的秀發(fā)剪了一截,又開始玩。
這樣的事一次又一次,布娃娃的秀發(fā)被剪得越來越短……
終于,我開始長大起來,決定不再剪布娃娃的頭發(fā),可是娃娃也已是一頭短發(fā)了。
如今,那個布娃娃放在老家。時不時小朋友拿出來玩一玩。告訴你,其實她已經缺胳膊少腿。可是,每次看到它,我都會不由的想起小時候的故事……好了,你也可以說你的故事了。我會認真聽的呦!
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