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掌聲的作文300字

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掌聲的作文300字

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的掌聲的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

掌聲的作文300字

掌聲的作文300字 篇1

  難忘那天的掌聲,因為那掌聲,給了我自信和勇氣。

  那天,是我期盼已久的生日,我別提有多開心了。生日當天,我早早就起床了,媽媽把我打扮得漂漂亮亮的。宴會開始前,我在舞臺上走模特步,瞬間,我覺得特別自豪,感覺自己像一個小明星。

  生日宴會開始了,爸爸讓我上臺說生日感言。此時所有人的目光都投向我,我頓時緊張起來,臉變得通紅,手都在發(fā)抖了。盡管我把要說的話,練了很多遍,背得滾瓜爛熟,但面對這么多人,我緊張得一句話也說不出來,頭腦一片空白。此時,我爸爸拿起話筒,說了一句:“我家寶寶第一次上臺,有點緊張,請各位給她一個鼓勵!”頓時,下面響起了熱烈的.掌聲。這掌聲,讓我立刻有了勇氣。在掌聲里,我漸漸平靜下來,回憶著準備的臺詞。很快,我響亮而流利地說出了我的心里話。在說完“謝謝你們今天來參加我的生日宴會!”這句話后,我臨時加了一句“感謝大家對我的鼓勵!”這也是我最想說的一句話。隨后,臺下掌聲不斷。

  那天的掌聲,我永遠不會忘記。它的鼓勵,讓我有了自信和勇氣。

掌聲的作文300字 篇2

  “啪啪”一陣陣掌聲從教室里傳來,這是在搞活動嗎?原來是大家期待的英語課英語歌表演時間到了。

  1號、2號、3號馬上就是4號了,我的心臟“砰砰”直跳,“第一次唱英語歌,萬一跑調(diào)了怎么辦?萬一沒跟上調(diào)怎么辦?萬一出洋相了怎么辦?”這個心跳得跟乒乓球一樣,越跳越高,馬上要跳出喉嚨口了,我馬上深呼吸,但還是緊張的手心都是汗。只聽金老師一聲“4號”,我顫巍巍地起來,慢慢地走上講臺,放好歌曲,突然我的嘴巴好像被堵住一樣,顫顫地發(fā)不出來,一下子血液全部涌上大腦,全身熱得……,這時下面響起了一片掌聲,我抬頭看著下面同學們,一個個用鼓勵的眼神看著我,深呼吸努力調(diào)整心態(tài),跟著音樂終于唱出了我的`歌聲。唱歌完畢,我忐忑地轉(zhuǎn)身走下講臺,突然一陣掌聲響起,金老師走上講臺,說:“唱得不錯,回去跟著再多唱幾遍會更好!”我聽了長出一口氣,臉上露出了開心的笑容。

  掌聲是一種鼓勵;掌聲是一種贊美;掌聲是使人自信的源泉。在這片掌聲之后,使我更加自信,更加快樂!

掌聲的作文300字 篇3

  我是個膽小的女孩,只要在全班回答問題,我就會變的非常非常緊張,就因為緊張,我忘記我所要講的內(nèi)容。因此,我沒有機會體會到那種熱烈掌聲為自己響起的.滋味。

  去年的那一次面緬懷先烈演講會上,讓我變膽大了,我的耳邊想起了掌聲。

  我們那天一起去紀念碑演講,看到王澤宇講的還不錯,我在臺下做好了充分的準備。我懷著沉重的腳步走去。幾百只眼睛頓時朝我看來,真是讓我既害怕又緊張,于是我只好低著頭,我的聲音在……

  于是我講著講著,當我說到:“三月是個令人向往的日子。”我好像忘了自己是在演講,不知不覺中我的手做起手勢來,同學們那充滿期待的眼神。這時我的聲音既響亮又清脆。就這樣,我生動地把這張稿字講完了。頓時,響起了一陣又一陣的掌聲。那時的我早已被掌聲陶醉了,我那時不知有多快樂。

  這次掌聲真令我難忘!

掌聲的作文300字 篇4

  “啪啪……”語文課上傳來了一陣掌聲,原來是語文老師正在給我們講故事。

  我們的語文老師正在給我們講試題,她剛要講下一個成語故事時,劉清昊開始插嘴了。“劉清昊起立,你來給大家講一講這個故事吧!”語文老師溫柔地看著他。半分鐘過去了、劉清昊沒出聲,一分鐘過去了,他還是不出聲,我們都好奇地看著他,老師也笑瞇瞇地看著他。劉清昊站在那里,微微低著頭,就是不說話。不知道哪個同學首先鼓起掌來,一聲、兩聲……整個班級都鼓起掌來。語文老師看著我們,當掌聲停下來后,語文老師很委屈地說:“不公平,我給你們講了這么久的課,你們都沒給我鼓過掌。他一不出聲,你們就給他鼓掌!蔽蚁仁且汇叮R上開始鼓掌,同學們也反應(yīng)過來了,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。語文老師繼續(xù)給我們講成語,她講完一個故事,我們就興高采烈地鼓一次掌。幾次以后,語文老師煩了,假裝生氣地說:“你們再鼓掌,我就罰你們!”我們笑了,老師也笑了。我喜歡這樣的'語文課。

  看來,我們在關(guān)心同學的同時,也要多關(guān)心為我們默默付出的老師!

掌聲的作文300字 篇5

  掌聲是最美的鼓勵與祝福,我獲得過很多掌聲,然而那些掌聲使我至今難忘。

  記得上三年級的時候,石老師要為我們開第一次詩會,老師給每一個同學一篇詞,而給我的詞是那么的與眾不同,使我現(xiàn)在都難忘:親手做了晚餐,清蒸浪漫主食,紅燒祝福炒菜,水煮團圓煮炸,油炸快樂涼拌,真誠溫馨清湯,小炒十分開心,溫暖幸福紅酒,請您一定光臨!這次詩會的主題叫:“春天里的聲音。”而在排練的時候,我給同學們背,我背完以后發(fā)現(xiàn)同學們都在笑,使我非常不好意思。

  到了開始會那天我是有興奮,又緊張。興奮的是這是第一次開詩會,緊張的是萬一忘詞了可多丟人!我發(fā)現(xiàn)有很多家長都陸陸續(xù)續(xù)地來了,還有學校的老師也來了不少。這使我更加緊張,心里只知道多看幾遍次,到關(guān)鍵時刻千萬別丟人,正當我打算多背幾遍時,那邊就已經(jīng)說有請xx同學為大家表演朗誦,這時我想到了石老師教給我們的辦法:深呼吸。到我了,我就想:盡我最大的努力讀吧!我把我最好的`朗讀為大家表演了:親手做了晚餐……讀完以后,我發(fā)現(xiàn)所有人都為我鼓掌了,使我十分興奮。

  我的朗讀讓大家滿意了,同學們的掌聲給了我無窮無盡的鼓勵與肯定。我認為這世上沒有比掌聲更好的禮物。

掌聲的作文300字 篇6

  掌聲是給你的鼓勵;掌聲也是給你的力量;掌聲還是給你的信心。有一次,我們班的同學給了我一陣熱烈的.掌聲。

  那是一節(jié)上數(shù)學課的時候,有一道題,老師讓我們自己做,老師快走到我們組的時候,我終于做出來了,老師看了看,說:“非常好!庇谑亲屛疑先ソo同學們講講。我走上了講臺,先是緊張地不敢說,這時同學們給了我一陣熱烈的掌聲,老師也給了我一陣掌聲,并且老師還用鼓勵的眼光看著我,好像在說:“你能行!”這時我便有了信心。我大膽地把我的算式寫了出來,然后把這道題的解題方法一一的講解出來。我說完了,老師說:“說得太好了,再次把掌聲送給他!边@一次,同學們不僅給了我掌聲,老師還給我們組加了三分。

  自從那次以后,我漸漸地膽大起來了,我也很多次在課堂上舉手回答老師的問題。下了課,有許多同學帶著不會的問題,來找我讓我給他們講解。我慢慢地數(shù)學好了起來,考試的時候,我更加的有信心,多次取得優(yōu)異的成績,那次的期末考試我還得了100分,真是功夫不負有心人呀!

  從那以后,我上數(shù)學課舉過很多次手,同學們也常常給我掌聲。掌聲是給你的鼓勵;掌聲也是給是給你的力量;掌聲還是給你的信心。

掌聲的作文300字 篇7

  掌聲是春雨,滋潤我們的心田;掌聲是陽光,溫暖我們的世界;掌聲是燈塔,指引我們前進的方向。我認為掌聲也是鑰匙,打開勇氣的大門。

  記得我第一次當小主持人,在后臺時,我非常的緊張。那時候,我真的想插上一雙翅膀飛走。等到我要上場了,心怦怦直跳,就像有一只兔子在我的嗓子口,快要跳出來了。我膽戰(zhàn)心驚地走上了舞臺,往臺下一看,黑壓壓的一片,看著他們的目光齊刷刷地盯著我,我心里特別恐懼,背上直冒冷汗,小腿微微顫抖。輪到我說話的時候,所有人的目光全部都盯著我,舞臺上的燈光只照著我一個人,這時,我忘了臺詞,看見下面有的同學小聲地說:“加油,吳可凡,你是最棒的!”有的老師用嘴形告訴了我:“加油,接著往下說吧!”突然,不知道在誰的帶動下,響起來一陣掌聲,這掌聲熱烈持久,猶如一把鑰匙,打開了我勇氣的.大門。頓時,我渾身長滿了力量,抬起頭,笑瞇瞇地對著大家,我也不知道那一句臺詞什么時候飛進自己的腦海中。我自信,大膽,流暢的主持,下面的主持更精彩了,贏得了大家又一次熱烈的掌聲……

  感謝這次掌聲,讓我變得自信,大膽,無論我以后參加什么活動,我都會勇敢地面對一切。

掌聲的作文300字 篇8

  我們一般聽到的掌聲都是歡迎、表揚或鼓勵。好比當我們演講完了或者表演結(jié)束以后,人們往往以熱烈的掌聲表示好,以于表揚祝賀之意。

  可是今天我聽到的掌聲與平常的掌聲有著很大的差別。

  事情發(fā)展的情況是這樣的,那是在街道上看到一張法院宣判書,這張判決書是我市頭目叫熊國國。他在我們家鄉(xiāng)是地地道道的流氓頭子,吃喝嫖睹,殺人搶竊無惡不作。我市的人民群眾見到他就像見到一樣,永離還來不及哩!人民對他恨之入骨。希望政府早日將他繩之以法。

  去年的一天,法院宣布熊國國以殺人罪、睹博罪、罪……多項罪被判為死刑,剝奪治政終身,立即槍決。當人民看到這一公告以后,個個鼓掌,歡呼雀躍,互相傳告。高度贊揚公、檢、法為民除害,從此家鄉(xiāng)太平了。

  這不平常的.掌聲正說明人民群眾對壞人壞事的恨,對黨和司法機關(guān)的愛與信認。

掌聲的作文300字 篇9

  我的學習成績一直不太好,還有點調(diào)皮,所以很少得到表揚,更難得到掌聲。每當為別的同學鼓掌時,我是既羨慕又難過,我多么希望也有屬于我的'掌聲。

  不久前,我終于得到了一次掌聲。我記得很清楚,那天是星期三,第三節(jié)是語文課。上課鈴響了,楊老師抱著一大堆作業(yè)本走進教室,把作業(yè)本放在講臺上,開始發(fā)作業(yè)。當發(fā)到我的本子時,老師大聲說:“覃楚峰這學期進步很大,每天都能認真完成作業(yè)!苯又蠋熍e起我的作業(yè)本又說:“看,這就是他的作業(yè)!整齊,漂亮!大家表揚他!”“啪!啪!啪!”教室里響起一陣熱烈的掌聲,老師和同學們都向我投來贊許的目光。我不好意思地低下頭,心里樂滋滋的,比吃了蜜還要甜。

  這次掌聲讓我激動了好多日子,使我難以忘懷。它時時響在我的耳邊,給我信心,催我努力。我對自己說:加油,更多的掌聲等著你!

掌聲的作文300字 篇10

  今天,我一回家剛推開門,一陣熱烈的掌聲就排山倒海般地向我涌來。沒想到爺爺奶奶、舅舅舅媽、還有天天弟弟都出現(xiàn)在我的.家里,他們笑嘻嘻地看著我拍掌。一下子,我是丈二和尚摸不著頭,愣愣地釘在門口,許多?在我的腦海中沖來撞去:難道有什么開心的事嗎?難道是我今天特別與眾不同嗎?難道是他們知道今天跳舞我表現(xiàn)得very good受到老師表揚嗎?想著想著,我不由得得意起來,昂起頭,挺起胸,準備好好地接受他們的表揚。掌聲停了下來,爸爸說話了:你怎么站在門口不進來?我連忙走進屋,喜滋滋地說:舞蹈老師表揚我,你們都知道了!快說有什么東西獎勵我?誰說要獎勵你?老師表揚你,我們可不知道。那你們干嘛鼓掌?我們只用掌聲來表示對你準時回家的歡迎呀?難道回家還要獎勵嗎?爸爸哈哈大笑。我的臉一下子紅了,

  。〕衾习志垢矣趾!

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