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優(yōu)秀作文600字

時間:2023-10-02 13:56:44 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字常用(8篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文600字常用(8篇)

優(yōu)秀作文600字 篇1

  我們武昌區(qū)珞珈山小學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的洪山腳下。當(dāng)你走進我們學(xué)校大門,臺階兩側(cè)掛滿了我們學(xué)校的榮譽獎牌:珞珈山小學(xué)榮獲武漢市少先工作“十佳”示范學(xué)校、武漢市環(huán)境建設(shè)先進單位、武漢市綠色學(xué)校、武漢市辦學(xué)水平先進學(xué)校。。。。。。。很多榮譽稱號。它們金光閃閃、光芒四射,是它們見證了我們學(xué)校光輝的事跡。由此讓我更加喜歡我們的校園。一進入學(xué)校,映入你眼前的是紅光閃閃的主席臺。它不光是老師的陣地,也是同學(xué)們展示自己的舞臺。它的兩邊是兩棵高高的參天大樹和幾盆小觀賞盆景作伴。

  它們的旁邊有一個不大的升旗臺,中間長長的鐵桿子上總是飄動著鮮紅的國旗。在它的前方這就是我們的活動場所了:操場——跑道圍著足球場合成的。紅紅的跑道圍著綠茵的足球場真是搭配巧妙。學(xué)校大門頂上是我們的綜合樓,樓里有:陶藝室、美術(shù)室、校長辦公室。。。。。。。

  “咦”東邊那棟樓是干什么的?這邊有我們的教室、也有老師的辦公室呢!橘紅色的欄桿,粉紅色的墻。它們象征著我們學(xué)校的活力,教室里,更有一番風(fēng)味,潔白的墻壁上貼著同學(xué)們精彩的作品,漂亮的板報襯出了同學(xué)們的智慧,干凈的地面照出你的身影,在這么舒適的環(huán)境你沒有感覺到很溫暖嗎?但我很喜歡我的教室。我更喜歡課間的校園,每天課外活動時,操場里便是出現(xiàn)一片沸騰的景象。學(xué)校的田徑隊的學(xué)生正在為校奧會做拼搏、還有兩隊人踢足球、也有的'打籃球。。。。。。

  最熱鬧的是教學(xué)樓旁邊的乒兵球臺,同學(xué)們在哪兒瘋狂的抽打著,他們就像一個個運動員在賽場上不放過一個對手。但他們又是一個個團結(jié)的大家園。這就是我們校園的美!在這美麗的校園里,我們開開心心的學(xué)習(xí)!快快樂樂的健身!在這美麗的校園里,到處留下了同學(xué)們的歡聲笑語和成長足跡我愛我們的校園!更愛我們校園的一切的一切。

優(yōu)秀作文600字 篇2

  種子盼望發(fā)芽,雛鷹盼望展翅,小鳥盼望春天!媽媽問我最盼望的是什么?我最盼望的是爸爸能夠陪在我的身邊。

  我的爸爸是世界上最好的爸爸。父愛如山,爸爸對我的愛是那樣寬廣、博大。我的童年是在爸爸寬大結(jié)實的肩膀上度過的。每當(dāng)傍晚時分,爸爸都會把我扛在肩上,和我一起在花園里散步、嬉戲,花園里到處灑滿了我的笑聲,我是那樣的開心快樂,我覺得我是世界上最幸福的孩子,這成了我童年里最美好的回憶。

  爸爸關(guān)心我生活中的`點點滴滴,永遠保護著我。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)怎么有些花白!脊背也有些彎曲了,臉上已經(jīng)有了皺紋?粗职譂u漸衰老,我感到陣陣心酸。光陰似箭,歲月如梭,我更加珍惜與爸爸度過的一點一滴、一分一秒?墒前职钟捎诠ぷ髟,長期在外地,我和爸爸相聚的時間是那么短暫。爸爸您知道嗎,我是多么想念您,多么盼望您能陪在我身邊!每當(dāng)我看見鄰居劉潤雨的爸爸笑盈盈地站在門前迎接她放學(xué)回家時,我不禁淚如雨下,爸爸我多么希望您也能每天迎接我。∶慨(dāng)學(xué)校組織活動,我看見別的同學(xué)開心地和爸爸一起做游戲時,我是多么地羨慕,我多么盼望爸爸也能和我一起玩耍啊!每當(dāng)我取得好成績,我多么希望看見爸爸那欣喜的笑容!

  爸爸,我理解您,您為了工作和事業(yè)去拼搏奮斗,所以您不能陪在我身邊。您非常疼愛我,常常鼓勵我,當(dāng)我犯了錯誤時,您總是在電話里溫和地教導(dǎo)我,使我明辨是非,認識到自己的錯誤。爸爸,我長大了,懂事了,我會做一個聽話的好孩子,我會記住您的教誨,我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)是為了將來有更好的選擇!爸爸,您放心吧!

  爸爸,說不盡的千言萬語匯成一句話:"爸爸,我愛您!"

優(yōu)秀作文600字 篇3

  一直都在思考:人類的初衷是什么?不料,越思考越迷!

  縱觀現(xiàn)代日益發(fā)展的社會,按照理論來說,人類的幸福指數(shù)也該隨著上升,犯罪率也該隨之下降。卻為什么恰恰相反呢?

  也許主要原因是人類精神文明的遺失。古時候人類日升而耕,日落而息。雖然物生活不富裕,但是精神生活也與之相匹配。古代的唐詩宋詞元明曲皆是人類的精神之源,日子過得樸實而愜意。

  從某個程度上來說,人類是以精神生活為主,物質(zhì)生活為輔。二者卻一都不稱為一個健康的人,而所謂的健康更注重的是精神的健康。物質(zhì)上的`缺失尚且可補,但精神上的缺失則是無可救治的!

  曾幾時,人類進入了一個新的世紀元。高速發(fā)展的經(jīng)濟使人類的物質(zhì)生活達到了空前的高漲,不幸的是人類的精神文明卻遺失了。社會隨之也出現(xiàn)了許多的弊端,這是人類不曾預(yù)料的。失去精神文明的人類猶如一個空殼,迷失在了物質(zhì)橫流的中。早晨頂著壓力出去晚上拖著疲憊不堪的身體回來,毫無一點意識。像機器一樣一年四季如此重復(fù)著。精神生活的缺失使人類失去了思考,失去了對生活對人生的定位。人與動物的最大區(qū)別就是人會是思考的動物,F(xiàn)如今看來,人與動物是何其的相似。不可否認人類去KTV等一些娛樂性的場所消遣?梢跃裆系臐M足。但是那也并不是真正的精神生活,那只是為了發(fā)泄內(nèi)心的壓抑情緒的場所。那種精神是剎那的不是永久的。只能治標不治本。所以失去精神生活的人類逐漸變得冷漠等,從而導(dǎo)致了心里的畸形發(fā)展。眾多社會弊端問題層層出不窮……

  拯救現(xiàn)今的社會人類,唯一的方法就是提升人類的精神文明生活。要讓人類的精神文明與物質(zhì)文明相互輔相承。只有精神文明才是治本的方法。只有杜絕原生式被寵化式的現(xiàn)象。很難想象木有精神文明的人類最終的結(jié)局是怎樣的?

優(yōu)秀作文600字 篇4

  從小,我就患上了習(xí)慣性落枕這個病。母親臉上的笑容一天比一天少,取而代之的是日復(fù)一日的焦慮。她帶我踏破了各大醫(yī)院的門檻,卻大多無功而返。但母親從來沒有放棄,她常常為我四處打聽一些偏方。這次,她要為我換枕頭。

  市面上賣的枕頭都不是很好,母親沒有中意的,只好自己做。首選的材料當(dāng)然是棉花,可太軟了不行,太硬了也不行,母親就一把一把地挑選,自己中意的她才塞到枕套里。此后的好幾個夜晚,寂靜的小城里都有我日漸消瘦的母親在燈下忙碌的身影。

  幾天后,我從母親手中接過了這個枕頭,很輕的.分量,可似乎又有說不出來的沉重。把臉貼上去,枕面便很自然地凹了下去,深吸一口氣,滿腔都是母親的那瓣心香。

  到了夏天,汗水浸到枕頭里,日子一久,棉花便散發(fā)出一股霉味,我索性忘了自己的病,拋開枕頭呼呼大睡。母親看見了,臉上又添了幾分憂愁。

  幾個星期后,爺爺送來一袋蕎麥殼。母親接過,很是欣喜。夜里,母親的那盞燈又亮了。我似乎明白了什么。

  第二天,那個蕎麥枕頭就做好了。頭枕在上面,稍微一動便會發(fā)出沙沙的響聲。我便在那搖籃曲般的響聲里安然睡去,夢里,星空璀璨,微風(fēng)習(xí)習(xí)……

  或許是我太愛這個枕頭了,每天把它抱在懷里,像自己最心愛的玩具。忽然有一天它破了個大口子,蕎麥殼嘩嘩地撒到地上。我傻了眼,淚水從臉龐劃過,無聲地滴落到那堆散亂的蕎麥殼里。

  連續(xù)好幾日,我每天都悵悵惘惘,若有所失。夜晚,我爬上床,發(fā)現(xiàn)床頭不知什么時候又多出來一個小枕頭。我欣喜萬分地躺下,頓時,一股藥香鉆入鼻孔。藥材搗得很碎,腦袋接觸枕套的那一刻,我又找回了那個感覺,沙沙的響聲讓我倍感溫暖。一夜好夢。夢里,我牽著媽媽的手,走在桃花林中,遍地落紅,漫天煙霞……

  時光流逝中,我漸漸明白,在不斷變化的枕頭里,不變的是母愛的溫暖。

優(yōu)秀作文600字 篇5

  隨著一年一度的元宵節(jié)的來臨,在七點鐘過后,我和爸爸便高高興興地到熱鬧非凡、游人如織的縱棹園去看花燈,那兒火樹銀花,璀璨奪目,吸引了成千上萬的人們前來觀賞,有個小孩騎在他爸爸的肩上,目不轉(zhuǎn)睛地看著,因為他看得太入迷了,所以連握在手里的棒棒糖掉在了地上竟然還不知道。

  這一次,元宵節(jié)看花燈,首先映入眼簾的是一盞可愛的'兔子燈,這只小兔子的眼睛不停地轉(zhuǎn)著,似乎在問:“咦,紅通通的胡蘿卜在哪兒呀?”虎頭虎腦的小老虎“跑”了過來,它那神氣十足的樣子真是有趣極了,讓人情不自禁的想買下它;虎背熊腰的公牛瞪著那雙圓溜溜的大眼睛,喘著粗氣,似乎要跟誰大戰(zhàn)一場;張牙舞爪的灰太狼接著上場了,只見它仍然是那么沒心沒肺,好像永遠不知道憂愁;栩栩如生的龍燈登上了舞臺,它搖頭擺尾似乎一瞬間就能“嗖”的一聲飛向藍天;活靈活現(xiàn)的鳳凰也不甘示弱擠上了舞臺,它那不可一世的樣子和鄙視的眼光不僅讓人不寒而栗而且還十分令人敬畏。因為燈的種類繁多,五花八門,所以就不一一講解了。在燈中,孔明燈算是最有特色的了。

  富有特色的孔明燈又叫天燈,我聽大人們講,之所以叫孔明燈,一來是這種燈籠的外形像諸葛孔明的帽子,二來我們的民間是這樣說孔明燈的由來:當(dāng)年,諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽,無法派兵出城求救,于是諸葛孔明算準風(fēng)向,制成會漂浮的紙燈籠,系上求救的訊息,最后果然脫險,于是后人就稱這種燈籠為孔明燈,F(xiàn)代的人放孔明燈多作為祈福之用。

  這一次,雖然天公不作美,那雨淅淅瀝瀝地下著,但是它絲毫沒能減低我看燈的興趣,我們在歡聲笑語中依依不舍地回家了。

優(yōu)秀作文600字 篇6

  有些人認為,生活的底色是灰色的,充滿了不幸和苦難。誠然,沒有人的一生是一帆風(fēng)順的,但也并不只有痛苦,總有一抹亮色,能幫助我們走出陰霾。

  四年級的暑假,絕對是我度過的最痛苦的一個暑假。先是心愛的小狗被無聲無息的送走,接著又因為在河邊玩水不小心摔破了頭,縫了整整四針,最后還得了水痘!盀(zāi)難”接踵而至,當(dāng)真是應(yīng)了古人的那句“禍不單行”。小孩子誰不想趁著放暑假的大好時光四處玩耍,而我卻被“傷口不能碰水也就不能出汗”和“得水痘不能出門會傳染”這兩把大鎖鎖在家中,整日無所事事。更可悲的是身為“吃貨”的我因為受傷好多東西不能吃!每天窩在家里我都有種“生無可戀”的感覺,覺得人生都是一片黑暗。

  一天,天氣陰沉,烏云壓頂,大白天的跟晚上一樣。不一會,陣陣驚雷便伴隨著瓢潑大雨降臨人間,天地都被茫茫雨幕遮蔽,狂風(fēng)也來助威,萬物似乎都在雨神的壓迫下哀嚎。我坐在床上看著外面愈加猛烈的雨勢,不由得覺得自己現(xiàn)在的心情也如傾盆大雨一般。

  雷陣雨終于漸漸平息,太陽也探出厚重的云層。我往外一看,濕漉漉的馬路上一個個水洼反射著陽光,樓下的樹木被大雨洗得清爽,郁郁蔥蔥。猛然間,我看見了那棵樹。那棵樹以前不知被誰折去了所有樹枝,只留下光禿禿一根樹干,不久前才長出幾簇又弱又細的'枝葉,卻在大雨中被摧殘。這不幸的樹!可當(dāng)明媚的陽光投下,它僅存的幾片樹葉在微風(fēng)中、在陽光下閃爍著耀眼的光芒,如同翩飛的金色蝴蝶,好似天邊的點點星辰,充滿了蓬勃的朝氣,一點也不輸給那些枝繁葉茂的大樹。

  我的心中仿佛也撥開云霧,重見光明。樹遭此大難,尚能不屈不撓,頑強生存,而我不過小病小痛,何必怨天尤人?生命的底色是灰色的,但上帝是仁慈的,他在我們每個人的人生調(diào)色盤上都留下了那么幾抹亮色,鼓舞著我們。我一直都牢記著那一刻,那幾片柔嫩的樹葉上閃爍的光,就是我生命中最美好的色彩,引著我走出了“畫地為牢”的痛苦,抵制著生活中的風(fēng)霜雨雪。

優(yōu)秀作文600字 篇7

  星期天,我翻開了那本塵封的日記本,看到一個個小故事,我不禁嗤笑我童年的無知。但當(dāng)翻到最后一頁,我停住了。我仿佛按下了到帶鍵,它把我?guī)Щ亓诵r候……

  “我要當(dāng)醫(yī)生,我要當(dāng)老師,嗯,還要當(dāng)警察”曾經(jīng)的我奶聲奶氣地這樣說著。還時常地為未來作些準備工作,比如學(xué)醫(yī)生的樣子給爸爸媽媽挨個兒打針,還有記得最深的是給弟弟妹妹上課,有模有樣地學(xué)著老師的動作,在黑板上一筆一畫地寫字……回想起來,為當(dāng)初的天真而感到可笑。記得快小學(xué)畢業(yè)的時候老師問我們長大想做什么。我說想當(dāng)個導(dǎo)游,因為那時夢想是周游世界(當(dāng)然現(xiàn)在還是)?蛇M入中學(xué)后,才發(fā)覺,未來不是你想象中那么美好,社會競爭很激烈,就好像現(xiàn)在的我們正在適應(yīng)這個環(huán)境,想做第一。現(xiàn)實把我從憧憬中拉了回來,于是我在夢想面前迷茫了。以前覺得夢想是一定回實現(xiàn)的,而現(xiàn)在只是認為不可能完成的事才叫做作夢想。看著姐姐學(xué)著四們語言,還津津有味地談起想當(dāng)翻譯的.夢想。多么羨慕她呀,有自己的志向還不段地努力著,而我呢?我常常會問自己你的理想是什么呢?看到如今社會的現(xiàn)象,我就連想都不敢想。但又看到姐姐努力奮斗的樣子,或許我也該認真仔細地想想,因為我覺得有夢想的人是幸福的人。后來我便有了一個考大學(xué)的夢想!有了夢想就有了動力,它會催人前進,也許在實現(xiàn)夢想的道路中會遇到無數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的!

  合上日記本,我豁然開朗,我又笑了,因為我悟出了許多道理。這也許是珍藏在心中最美的畫面,我要珍惜它,讓我的夢想成真。

優(yōu)秀作文600字 篇8

  早晨第一節(jié)課下課后,因我在外面玩,耽擱了些時間,直到上課鈴響了才想進教室,當(dāng)我看見老師已站在講臺上,面對著黑板寫字時,我深怕被老師發(fā)現(xiàn)。于是我不喊報告心情忐忑地從后門溜了進去,我正想從同桌背后跨過去,沒想到因空間狹小,我的腳被卡在了同桌的背后。我低下頭急忙輕聲對同桌說:“喂,麻煩你讓一下!笨伤麉s沒有反應(yīng),我還以為他沒聽見,我又低下頭提高了點嗓門兒,帶哀求的口氣對他說:“讓一下!蔽冶疽詾樗@次會讓開,沒想到他居然還是紋絲不動,我氣急了。不巧的是老師正好轉(zhuǎn)過頭來,瞪了我一眼,我趕緊把那不肯讓開的同桌使勁向前推了下,這時腳才得以跨過,坐到了位子上,心情很不愉快……

  終于下課了,同桌馬上把頭轉(zhuǎn)向我,破口大罵:“你有病呀,剛才推我干什么呀?!蔽乙呀(jīng)稍息的怒火頓時燃起,心想:真是倒打一耙!澳悴庞胁∧兀l叫你不讓我過去呀。”我怒目圓睜大聲地喊道。我們就這樣爭執(zhí)著,誰也不肯相讓……

  隨著爭吵的升級同桌的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的.緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了。當(dāng)時我簡直被嚇呆了。似乎是我錯了,他一點也沒錯似的……

  事后,當(dāng)我心平氣和的時候,我主動地向他道歉,我的姿態(tài)終于感化了同桌的心,融化了我與同桌之間的矛盾,我們又和好如初了。我終于知道了:其實,自己退一步,友情進一步。我們的身邊就有一些事,我們需要自己去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)與同學(xué)有沖突時互相諒解,有困難時互相幫助,才能和同學(xué)建立和諧、友好的關(guān)系。

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