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如何面對少年維特的煩惱?
如何面對少年維特的煩惱?青少年心理咨詢個(gè)案,十個(gè)中有九個(gè)會(huì)談到兩性議題。 現(xiàn)在的孩子有太高的焦慮在于:自己在感情上正不正常。研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)青春期的孩子,最早的性關(guān)系是發(fā)生在十三歲,青少年看了報(bào)導(dǎo)會(huì)說,真丟人!我十八歲,我晚了人家五年還沒有性關(guān)系。青少年在性的議題上,很怕「不正!够蛘吒簧贤瑑姟,F(xiàn)在談?wù)撉嗌倌昴懿荒芙荒信笥延悬c(diǎn)過時(shí)了。因?yàn)檫@世代年輕人有太多機(jī)會(huì)可以接觸異性,所以,師長應(yīng)該做的,反而是告訴青少年如何建立適當(dāng)與健康的兩性關(guān)系。一個(gè)健康的兩性交往是,在一起有很多心靈分享,這分享是比朋友更多的,有些祕密、有些悲傷、有些開心的事,你會(huì)特別跟他/她分享;他/她在你生命這階段有個(gè)特別的位置,但你們都很清楚這只是成長中的過程。這意謂著你們彼此是成長過程的一個(gè)伴,但不代表這時(shí)的交往非得要跟對方終身相許,更不是一種占有。交往只是人生的過程其實(shí),有些孩子對兩性的看法很能跟上時(shí)代潮流,他們知道交往只是人生的過程,到咖啡店消費(fèi),經(jīng)常都各付各的。 至于在身體的接觸,則要看青少年交往發(fā)展到哪個(gè)階段。 身體的接觸是很自然的,如果他們已經(jīng)有接觸了,很難叫他們停止。一位高中生已經(jīng)與男友有性行為,學(xué)校老師明明知道,但還是制止她不要有性行為。那位學(xué)生訴苦說,她每個(gè)禮拜要去見老師,備感壓力,因她無法跟老師談她的性關(guān)系。青少年需要愛情軍師指引事實(shí)上,當(dāng)老師能接納她的行為,她會(huì)跟你談很多,包括那個(gè)男生帶不帶套子,以及她對性生活的看法。 為什么要聽青少年講這些? 因?yàn)榍嗌倌暝趦尚越煌,他們都太想要問大人,什么是正確?怎樣才好?他們想要有個(gè)愛情軍師。但大人太愛講道理,而且講的道理都跟他們現(xiàn)況落差甚大,反而無法解決他們的問題。 要父母跟青少年談性的確有些困難,再開明的父母也得練習(xí)一番。父母在孩子四、五年級時(shí),可以談一些性的知識,其實(shí)現(xiàn)在兩、三歲孩子的繪本已經(jīng)有有關(guān)性的知識,讓孩子很早對性知識或兩性關(guān)系有理解是很好的。 知道愈多的孩子愈不會(huì)受傷。現(xiàn)在社會(huì)的道德價(jià)值淪喪,很多公眾人物的婚姻也光怪陸離。這世代的孩子,在愛情與兩性關(guān)系上,沒有正確的依循,什么是忠誠與價(jià)值,不知道。這年代,另類的價(jià)值觀太多,讓他們在兩性議題上沒有適當(dāng)?shù)闹敢?nbsp;像現(xiàn)在有些大學(xué)生來心理咨詢,會(huì)帶情侶來,高中生也會(huì)。他們或許要咨詢的是如何好好在一起,也或許要談怎么和平分手。一般而言,如果長輩的態(tài)度開放些,他們反而可以多談?wù)。有一位女孩子帶著男友一起咨詢,女生很希望與男孩走下去。但心理咨詢師同時(shí)跟兩位談了以后,談不出結(jié)果,于是分開談。 果然,男生說,他正在劈腿。咨詢師跟男生分析,如果這樣,就不應(yīng)該再與這位女孩子在一起咨詢晤談,不然會(huì)讓她受傷更多。跟女生聊時(shí),心理咨詢師則幫她自覺、自主與自我提升,讓她對這段感情更有覺知,她雖然痛苦,但可以看得更雪亮與重新決定關(guān)系的發(fā)展。 感情是青少年的核心困擾,但如果他們信任你,就會(huì)讓你看看他的另一半,了解他的問題與無助。此外,現(xiàn)在的女孩子在性行為上,比前幾世代女性開放許多,也擁有更多自主。但實(shí)務(wù)上發(fā)現(xiàn),少女初次性行為的理由卻還是很傳統(tǒng),多是為了維系關(guān)系、怕對方生氣、怕對方難過;當(dāng)男生說,「你不是愛我嗎?」就棄械投降。 所以,愈早讓孩子清楚兩性關(guān)系的發(fā)展,他們愈懂得保護(hù)自己。女生會(huì)知道,拒絕了男生,男生沒有想象中痛苦,反而會(huì)幫助男生學(xué)會(huì)尊重女生的身體自主權(quán),或是知道,男生想要性,與他們性生理因素有關(guān),當(dāng)下若能適時(shí)幫他冷卻下來,而不是慌亂地滿足他,對日后兩性關(guān)系會(huì)更增長。【如何面對少年維特的煩惱?】相關(guān)文章:
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