面對(duì)困難的作文（通用30篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的面對(duì)困難的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
面對(duì)困難的作文 1
在我們尋找成功的大門中總會(huì)遇到許許多多的困難。困難，我們?nèi)松凶畛Ｓ龅降氖虑�。我們很容易向他們低頭，但是如果我們向他低頭。那么就會(huì)失敗。
記得那一次，我的媽媽做了一個(gè)蛋糕給我�，F(xiàn)在那美味還存留著。
我忍不住了，我下決心自己做一個(gè)給自己吃。我準(zhǔn)備了雞蛋、牛奶和水果……就是找不到面粉。我東找西找，只見(jiàn)有一袋類似面粉在客廳的桌子上。我喜出望外地拿進(jìn)廚房。我不管這是什么東西就把他全倒進(jìn)碗里，放一點(diǎn)水?dāng)嚢柚�。那些“面粉”不知不覺(jué)變得有彈性起來(lái)。我用手搓了搓，那“面粉”全變透明的了。“這是為什么？我的蛋糕做的方法不對(duì)嗎？我真笨……”我不干了，我心里就在這時(shí)“堅(jiān)持�！边@個(gè)念頭一直在不停的浮現(xiàn)。我拾起信心來(lái)，去超市買了一包面粉，經(jīng)過(guò)我的努力。終于我把你美味的蛋糕做好了。我迫不及待地嘗了一口。我做到比媽媽的.更好吃。
想成功就要面對(duì)困難，不要放棄，摔倒了就站起來(lái)。只有揚(yáng)起信心，堅(jiān)持不懈。才能品嘗到成功的果實(shí)。
面對(duì)困難的作文 2
在生活中，面對(duì)許許多多的事情，沒(méi)有一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜；在狂風(fēng)暴雨驚濤駭浪之后，是風(fēng)和日麗，水如平鏡。
那是一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了單人跳繩。為了為班級(jí)爭(zhēng)光，我努力練習(xí)，終于到了比賽的那一天。”比賽開(kāi)始！“裁判的一聲令下，激烈的比賽開(kāi)始了。大家都拼命的揮動(dòng)著手中的跳繩，我也不例外。隨著時(shí)間的推移，豆大的'汗珠從我額前流下，眼看我就要堅(jiān)持不住了，突然有一個(gè)信念在隱隱約約中支持著我。我想繼續(xù)跳，可是勞累的身體本能的倒下了，腿上磕破了一層皮。疼痛是我的眼淚已奪眶而出，那時(shí)我真想放棄，時(shí)間已經(jīng)只剩20秒了，我看看其他同學(xué)，他們也是累得汗流浹背。
我心想：既然他們都能這么努力，為什么我不能呢？我也一定可以的！從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！遇到困難不退縮，要勇敢去面對(duì)！
我又忍著疼痛，從地上爬起來(lái)，擦了擦臉上的淚珠，重新拿起跳繩，努力一搏。為了班級(jí)的榮譽(yù)，我一定能行！在最后的十多秒鐘，我?jiàn)^起直追，得了一個(gè)第三名。
跌倒了，爬起來(lái)，經(jīng)歷風(fēng)雨過(guò)后，我們的人生一定會(huì)現(xiàn)出彩虹，會(huì)開(kāi)放出美麗的人生之花！
面對(duì)困難的作文 3
人生之路，有平平坦坦，也有坎坎坷坷。人生難免會(huì)遇到挫折，悲觀的人說(shuō)：“挫折是人生之路上的絆腳石�！倍鴺�(lè)觀的人卻說(shuō)：“磨難是生命的動(dòng)態(tài)�！闭l(shuí)是誰(shuí)非，這根本沒(méi)有結(jié)果�？墒牵啾戎�，第二種想法更令人容易陷入深思，得到的將是寶貴的想法。
一個(gè)人的思想觀念決定著這個(gè)人的一生。生命是一種過(guò)程，我們靠自己來(lái)主宰命運(yùn)，不要以為自己的命運(yùn)如同軌道一樣，永遠(yuǎn)也無(wú)法轉(zhuǎn)變，命運(yùn)，是可以改變的�！澳ルy是生命的動(dòng)態(tài)�！彼屢粋�(gè)人變得更有積極性，主動(dòng)性，意志更加堅(jiān)強(qiáng)。如果沒(méi)有困難，人生就如同一湖死水，沒(méi)有沖擊，哪能看見(jiàn)美麗的浪花？
失敗后，出現(xiàn)的不一定是陰天，雨過(guò)之后總會(huì)天晴，到時(shí)候，得到的`將會(huì)是你意想不到的。經(jīng)過(guò)“非典”的洗禮，全國(guó)人民變得更加團(tuán)結(jié)，更加文明，更加堅(jiān)強(qiáng)了。這不正是人們所期待的嗎？想一想，“非典”到來(lái)之時(shí)，全國(guó)上下人心惶惶，可是“白衣天使”都勇敢地向“非典”挑戰(zhàn)，他們的“請(qǐng)戰(zhàn)書”，就算是鐵石心腸的人看了也會(huì)受感動(dòng)。全國(guó)眾志成城，“非典”總算服輸了，勝利的喜訊傳來(lái)，舉國(guó)上下都喜氣洋洋。在困難的壓迫下，我們要堅(jiān)持不懈，不要輕易放棄，更不要向它低頭。我們的汗水換來(lái)的將是碩果累累。
面對(duì)困難一定要勇敢，永不言棄，相信有一天困難會(huì)向你屈服。
面對(duì)困難的作文 4
生活不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有困難、挫折、壓力，面對(duì)它們，我們不能退縮，要勇敢的面對(duì)。
那是一個(gè)暑假，我和爸爸到離家不遠(yuǎn)的社區(qū)學(xué)自行車。首先，爸爸教我上車。爸爸給我做了一個(gè)示范，只見(jiàn)他雙手緊握著車把，左腳踩著腳踏板，右腳在地上蹬了幾下，腳從后面一繞，就坐上了車。這個(gè)動(dòng)作我琢磨了三天，總算懂了一些。當(dāng)天，我迫不及待地找來(lái)爸爸，讓他看看我琢磨出的成果。他看了以后對(duì)我說(shuō)：“動(dòng)作對(duì)了，但還是不行，等你練熟了，你就會(huì)上車了，你再好好練吧，我去買些水�！边@個(gè)我明明已經(jīng)會(huì)了，干嘛還要練，你不教我，我自己練。于是我學(xué)起了爸爸的樣子，握好手把，左腳踩著腳踏板，右腳蹬地，腳往后一繞，原本以為會(huì)像爸爸一樣輕而易舉的上車，沒(méi)想到車沒(méi)上去，倒摔了一大跤，腿也擦破了。爸爸買水回來(lái)了，看到地上的我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你功夫還沒(méi)到家就想上車，看，腿都破了。我們先回家吧，明天再練。”我被爸爸的話激勵(lì)了，說(shuō)：“不用，時(shí)間還早，再練會(huì)一兒�！庇谑俏矣址銎鹱孕熊嚕毱鹆说跑�，不知練了幾次，突然，我的腿自然地往后一繞，我騎上車了。只聽(tīng)爸爸在一邊喊：“好樣的`，把好方向盤，眼看前方，身體坐直，對(duì)對(duì)，就這樣，穩(wěn)住穩(wěn)住……”
“哈哈，我騎上自行車了，我騎上自行車了！”此時(shí)，我覺(jué)得擦破的腿也不疼了，代替疼痛的是興奮、高興。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我不會(huì)害怕，不會(huì)退縮，我會(huì)勇敢的面對(duì)它，并且克服它。
面對(duì)困難的作文 5
我有遇到過(guò)很多五花八門的困難，像是打破東西、弄亂東西、作業(yè)不會(huì)寫……等，搞得我一個(gè)頭兩個(gè)大！不小心打破東西時(shí)，我趕快把東西收拾起來(lái)，媽媽上來(lái)的時(shí)候，我裝沒(méi)事一樣；可是做錯(cuò)事情，還是要勇于承認(rèn)，不能當(dāng)一個(gè)“縮頭烏龜”，也不能有“駝鳥心態(tài)”。
當(dāng)我遇到功課的難題時(shí)，我會(huì)很苦惱、不知所措、心浮氣躁，媽媽都會(huì)跟我說(shuō)：“要心平氣和，還要耐心的去思考，用心解題，多練習(xí)，才會(huì)熟能生巧，所有的困惑也就都能迎刃而解�！甭�(tīng)了媽媽這一番話，我試著朝這個(gè)方向去做，發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò)，我的心情也如釋重負(fù)。如果和我一樣的人，我會(huì)去勸告他，還會(huì)教他正確的觀念，這樣才可以快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。
當(dāng)我遇到課業(yè)上的問(wèn)題時(shí)，如果我不是勇敢的去面對(duì)它、解決它，而是選擇逃避它，當(dāng)我下次遇到相同的情形，我依然不會(huì)，不敢勇敢的去面對(duì)它，漸漸的我就會(huì)養(yǎng)成逃避它，甚至半途而廢的`習(xí)慣，做任何事都不會(huì)成功；相反的，當(dāng)我在課業(yè)上遇到不了解的地方，我就馬上和同學(xué)互相討論，或者是向老師請(qǐng)教解決的方法，不但可以知道問(wèn)題的解答方法，同時(shí)也可以培養(yǎng)自己積極面對(duì)困難的態(tài)度，更增長(zhǎng)了豐富的知識(shí)。
面對(duì)困難時(shí)，只要找對(duì)方法，勇往直前不退縮，所有的問(wèn)題都將迎刃而解。那一刻，心中的快樂(lè)絕對(duì)是無(wú)與倫比的！
面對(duì)困難的作文 6
人一生下來(lái)就與困難打交道，注定的結(jié)果要么是變成被困難吞沒(méi)的懦夫，要么是變成征服困難的強(qiáng)者。“
從記憶中，一年級(jí)開(kāi)始就有做作業(yè)不集中注意的毛病，每次呆在電視電腦前，做作業(yè)的速度就變成了蝸牛，每天磨磨蹭蹭，有時(shí)質(zhì)量不錯(cuò)，也是因?yàn)槎虝r(shí)間集中注意力。
就隨便拿一天說(shuō)吧，數(shù)學(xué)作業(yè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，做的也應(yīng)該很快，不過(guò)這不是現(xiàn)實(shí)，我都在注意情節(jié)，磨磨蹭蹭地好不容易把作業(yè)做完。被爸媽發(fā)現(xiàn)后，電腦電視都成了“禁品”。為了挽回注意力，他們還特意教訓(xùn)我一頓�？墒俏疫�是死性不改，直到連續(xù)考了幾次八十幾分，我才認(rèn)識(shí)到點(diǎn)，做事要集中注意力，不能三心二意。我有感受：此仗敗在本人手下也！
“記住，盯著這個(gè)東西5分鐘�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。眼珠子不停地盯著轉(zhuǎn)，過(guò)了不到兩分鐘，抱怨道：“盯著這么無(wú)聊的東西，還要五分鐘，會(huì)瘋的。”于是又抓狂地看著這個(gè)水杯，暗示自己要為了電腦、電視努力，就算不為了他們，也要為成績(jī)、學(xué)業(yè)火拼了。無(wú)奈地看著這的杯子，一秒鐘，六秒鐘，兩分鐘，時(shí)間漸漸流逝。“終于到了�！蔽覛g呼起來(lái)，這艱難的.五分鐘終于過(guò)完了，可是又有一種念頭，萬(wàn)一又分散了怎么辦，再做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，可是會(huì)瘋掉的，但是，學(xué)業(yè)還是人生重要的事，好吧，拼了。從此，只要分散做作業(yè)的注意力，就會(huì)做這個(gè)試驗(yàn)。
巧婦難為無(wú)米之炊，只要有了條件不就行了嗎。要振作、訓(xùn)練、培養(yǎng)，勇敢理智面對(duì)困難。
面對(duì)困難的作文 7
人生的路上，難免會(huì)有大大小小的起伏的`波折。面對(duì)，還是逃避，完全取決于你自己。
四年級(jí)時(shí)，包河區(qū)舉辦過(guò)一次“講故事大賽”，然后我就光榮選上了。當(dāng)然不止我一個(gè)，還有（1）班的徐同學(xué)。本來(lái)我并不是很想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)。但一想到能為學(xué)校爭(zhēng)光，就下定決心參加這個(gè)活動(dòng)。但我一拿到稿子，就像被雷劈了一樣驚住了。這哪是一個(gè)普普通通的小學(xué)生能接受的？足足幾千字的分量，還是讓我撞豆腐自殺，用薯片割脈，面條上吊死了算了。一連好幾天寢食難安啊！但過(guò)了幾天，想到選學(xué)校選我是相信我，是信任我！我怎么能為這小小的困難屈服呢？我是那種輕易向困難低頭的人嗎？當(dāng)然不是！于是，我又重新振作了起來(lái)。我吃飯背、寫作業(yè)背、下課背、走親朋好友背、玩電腦背、就連上廁所我也不放過(guò)！終于，功夫不負(fù)有心人�。∥医K于會(huì)流利地背誦了！但老師說(shuō)我背得太快了，而且沒(méi)感情。所以我回家又練！盡量放慢語(yǔ)速，想到小女孩沒(méi)錢治病，語(yǔ)氣變得緩慢而沉重，想到小女孩的病好了，語(yǔ)氣稍快，用比較歡快的語(yǔ)氣。整篇稿子末了，掌聲雷動(dòng)。老師說(shuō)我背得抑揚(yáng)頓挫、慷慨激昂！因此我被老師選上了！但我也為徐同學(xué)OUT而難過(guò)。就這樣，我戰(zhàn)勝了困難！
面對(duì)困難時(shí)，想想困難的弱點(diǎn)，再想想自己的優(yōu)點(diǎn)，也許就能迎刃而解，輕松化解困難！
面對(duì)困難的作文 8
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的困難，我每次遇見(jiàn)困難時(shí)，總會(huì)認(rèn)為自己根本都不可能完成，總是逃避，但當(dāng)我看完一篇文章后，改變了我的想法。
1796年的某一天，一位在德國(guó)阿根廷大學(xué)上學(xué)的年輕人，吃完晚飯后，他一如既往地開(kāi)始解答他的導(dǎo)師為他留下的'三道題。一開(kāi)始，他非常順利的將前面兩道題做完了，到了第三題，是寫在一張小紙條上的，題目是用圓規(guī)和一把沒(méi)有刻度的直尺去做出一個(gè)正n邊形。一開(kāi)始，這個(gè)小青年并沒(méi)在意這道題，像做前兩道題一樣開(kāi)始做第三題，然而，做著，做著，青年感到越來(lái)越吃力了，他想：肯定是特地給我加大難度，不過(guò)我一定會(huì)做出來(lái)的。帶著這種意愿，又開(kāi)始做了，隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，這第三道題仍無(wú)進(jìn)展。困難激發(fā)起了青年的斗志，-我一定要把這道題做出來(lái)。當(dāng)窗外射進(jìn)一絲曙光時(shí)，青年長(zhǎng)舒了一口氣，他終于做出了這道難題了。第二天，當(dāng)導(dǎo)師接過(guò)青年的作業(yè)一看，當(dāng)即驚呆了，他用顫抖的聲音對(duì)青年說(shuō)：“你解開(kāi)了一道兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案。阿基米德沒(méi)有解出來(lái)，牛頓也沒(méi)有解出來(lái)，可是，你競(jìng)?cè)灰煌砩暇徒獬鰜?lái)了，我最近正在研究這道題，昨天給你布置作業(yè)時(shí)，不小心把這題目的小紙條夾在了給你的題里�！�
這個(gè)青年就是著名的數(shù)學(xué)王子高斯。我明白只要勇于面對(duì)困難，并努力奮斗，就一定會(huì)成功。
面對(duì)困難的作文 9
唉呀！第一次寫作文，這么困難的事害我一個(gè)頭兩個(gè)大，隨便給它寫一下好了，結(jié)果寫得亂七八糟的，牛頭不對(duì)馬嘴�，F(xiàn)在要怎么辦呢？我問(wèn)哥哥，他說(shuō)：“自己想辦法！”就算我苦苦哀求，他也不說(shuō)，還真的是“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好。”
隔天，我一上完課就馬上去圖書館看了“一大堆”書，接下來(lái)訂正我的文章。假日媽媽教我認(rèn)真的練習(xí)寫作文，還說(shuō)要多看好的文章、復(fù)習(xí)成語(yǔ)……哇！原來(lái)要寫一篇文章，真的'不簡(jiǎn)單。
另外，還有一件事讓我覺(jué)得很困擾，那就是我房間里的東西常常堆積如山，因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有好好整理房間，東西用完不物歸原位，都隨隨便便，隨手一扔才會(huì)這樣的。我的房間有多亂呢？亂到連走進(jìn)房間后寸步難行，一只蚊子都飛不進(jìn)來(lái)。當(dāng)然，找不到東西對(duì)我來(lái)說(shuō)也只是家常便飯，當(dāng)我去問(wèn)媽媽：“是不是該整理一下了呢？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然啰！先把玩具分類收在柜子里，再把用不到的東西回收，就可以把房間收拾干凈�！甭�(tīng)了媽媽的一番話，我趕緊七手八腳的把臟亂的房間整理整潔。果真，只要有心，肯動(dòng)手做，困難也就輕而易舉的解決了。
房間變干凈以后，就走得進(jìn)去了，哥哥也不會(huì)過(guò)敏，東西也找得到，所以我覺(jué)得干凈整齊的房間住起來(lái)比較舒適。從今以后，我用完?yáng)|西都要物歸原位，就不用大費(fèi)周章的整理房間，搞得自己汗流浹背、精疲力盡！
我現(xiàn)在終于了解，不管遇到多大的困難，都要勇敢去面對(duì)，不要逃避，否則，困難永遠(yuǎn)是困難！
面對(duì)困難的作文 10
生活，是一個(gè)綜合體，它將一切東西都包裹進(jìn)去，其中，一定有困難，而在困難面前，不是逃避，便是勇敢面對(duì)。我看到過(guò)那不向困難低頭的精神，即使，它是一株植物。
家后面有一個(gè)小菜園，里面有一棵不起眼的辣椒樹(shù)，但就是它，迸發(fā)出了頑強(qiáng)的生命力。
那年冬天，很冷很冷冷的我不想出門。而在那寒冷中，那棵已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)寒冬的辣椒樹(shù)意外地凍死了，這出乎了我與奶奶的意料，面對(duì)那已枯黃的葉子，內(nèi)心感到了惋惜，但奶奶仍留下一根很小很小的枝干。我的生活因?qū)W習(xí)的繁忙，沒(méi)有多少時(shí)間涉足小菜園，而凍死的辣椒樹(shù)，也漸漸地被我遺忘了。
一年后，我閑來(lái)無(wú)事，走進(jìn)那極少涉足的小菜園，但視線掃過(guò)那辣椒樹(shù)時(shí)，我有點(diǎn)呆了，那小小的枝干上明顯已有了嫩綠的`小葉子。我走過(guò)去，慢慢蹲下來(lái)看著它：原以為，它必死無(wú)疑，但一年后，它竟重活了。這一年的時(shí)光里，這棵辣椒樹(shù)一定每時(shí)每刻都在努力著，在這困難面前，一顆小辣椒勇敢挑戰(zhàn)，努力奮斗。
一顆毫不起眼的辣椒樹(shù)，在困難面前，仍在努力拼搏著，她以頑強(qiáng)的生命力，詮釋了“勇敢面對(duì)”這四個(gè)字。一棵植物尚且如此，何況人呢，在困難面前，我們應(yīng)站起來(lái)，勇敢面對(duì)。
勇敢去面對(duì)困難，那么，無(wú)論人生路上布滿荊棘，你也一定會(huì)闖過(guò)去；可如果放棄，無(wú)論有多容易克服，你將永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝困難。
面對(duì)困難的作文 11
一生人中，常常會(huì)遇到許多‘挫折、榮譽(yù)、失敗、成功’等事情。當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，家人會(huì)鼓勵(lì)我，同學(xué)會(huì)支持我，連我也對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄，要努力，不可以讓捆難難倒自己，要打垮困難�！�
如果遇到困難的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)和我一起去解決。我記得有一次，晚上的時(shí)候，我吃過(guò)晚飯后，我就開(kāi)始做作業(yè)了，我先把語(yǔ)文和英語(yǔ)作業(yè)完成，就只有數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有做，我一開(kāi)始做的時(shí)候，題目由淺到深，前面的題目全部都完成了，只是剩下最后一題了，這時(shí)，我心想：“前面幾題我都這么容易完成，最后一題也是很簡(jiǎn)單的吧！”我已經(jīng)把這一題讀了許多遍，也不理解這道題的意思，于是，我就邀請(qǐng)了爸爸媽媽來(lái)幫我解決，他們先把題目的意思告訴了我，再幫我分析這道題怎樣解決。有了他們的幫助，我完全理解了。順利地完成了這道題的.時(shí)候是無(wú)比開(kāi)心，我還把這道題重復(fù)抄了五次，加深印象，我打垮困難了！
面對(duì)困難的時(shí)候，一定不要?dú)怵H、哭泣、逃避或放棄，所有困難都會(huì)迎刃而解！
面對(duì)困難的作文 12
人生就像一片汪洋，只有遇到暗礁才會(huì)激起美麗的浪花;人生就像一尊雕塑，只有經(jīng)過(guò)千錘百煉才會(huì)使人賞心悅目;人生就像一本書，只有不斷地修改、完善才會(huì)令世人所銘記。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“最困難之時(shí)，離成功不遠(yuǎn)之日�！钡拇_如此，我們不能因?yàn)榛ㄓ写叹头艞壦拿利�，只有在困難的荊棘上勇敢的馳騁，忍受常人無(wú)法忍受的痛苦，才能看到最美的風(fēng)景。我們不應(yīng)該遇到困難就退縮、畏懼它，如若如此，困難便會(huì)纏著你，愈加猖狂，便也和成功無(wú)緣，只能平平淡淡，庸庸碌碌罷了。困難總令人措手不及，有時(shí)盡管我們用盡全力也無(wú)法去戰(zhàn)勝它，但是我們不能因?yàn)橐淮蔚?失敗就一蹶不振，要相信，只有磨礪越多，看到的風(fēng)景也就最美。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。他是中國(guó)一代青年的驕傲，也是中國(guó)殘疾人的杰出代表。
遇到困難，不要退縮和畏懼，或許它是你命中的轉(zhuǎn)折，勇敢地正視、戰(zhàn)勝它吧!
面對(duì)困難的作文 13
人生中有太多的無(wú)奈和困難，太漫長(zhǎng)的人生道路上，我們每個(gè)人都會(huì)感到數(shù)不清的無(wú)奈。
對(duì)待人生的無(wú)奈和困難，有兩種截然不同的態(tài)度，一種是消極態(tài)度，又無(wú)奈而生怨氣，怨天怨地怨人，進(jìn)而對(duì)生活失去信心，郁郁寡歡，在消沉中不能自拔；另一種是積極的.態(tài)度，創(chuàng)造條件克服困難，發(fā)揮主觀能力作用，化解矛盾，努力走出無(wú)奈的陰影。我以為，兩種態(tài)度往往會(huì)產(chǎn)生兩種不同的結(jié)果，面對(duì)無(wú)奈，消極沉淪，無(wú)奈就永遠(yuǎn)是你人身道路上的絆腳石；積極面對(duì)，才能在人生道路上邁開(kāi)新步伐。
現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，許多人因?yàn)橄聧�，上�?dāng)受騙，經(jīng)商失敗，親人遭受不幸等陷入人生的低谷，感受到生命的種種無(wú)奈，有的人因此沉淪，甚至患上了抑郁癥，其實(shí)，當(dāng)你將一切歸零，給自己時(shí)間，給自己空間，重新認(rèn)識(shí)世界的時(shí)候，你就會(huì)感受到，原來(lái)生活沒(méi)有想象的那樣糟，一轉(zhuǎn)念，就是一個(gè)全新的生命。
當(dāng)你因?yàn)槔щy而暫時(shí)這段自己的翅膀時(shí)，我們要以積極的態(tài)度面對(duì)困難，快樂(lè)地面對(duì)無(wú)奈，才能成為真正的強(qiáng)者！
面對(duì)困難的作文 14
人的一生永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都難免會(huì)遇到一些坎坷。幾天前我就遇到了一件坎坷的事。
那天，我和我的好朋友靜容下來(lái)學(xué)騎自行車，因?yàn)殪o容已經(jīng)學(xué)會(huì)了，所以她一直扶著我。由于我的平衡力一點(diǎn)兒都不好，自行車就像不受我的控制似的，東拐拐，西拐拐，嚇得我一身冷汗，還讓我撞到人、車、墻上。
不久后，我的靈感來(lái)了，騎著騎著也蠻順手的，自行車也聽(tīng)話了許多，可是，就在這千鈞一發(fā)之際，我的.自行車的龍頭突然掉了，害得我摔了一大跟頭。但是我沒(méi)有哭泣，因?yàn)闄z查，我發(fā)現(xiàn)我的自行車是折疊式的，應(yīng)該是還沒(méi)有鎖緊。
自作聰明的我不但沒(méi)有修好自行車，還受了一點(diǎn)皮肉之苦。此時(shí)此刻的我再也按奈不住了，開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)：“別哭了，海源，你是最堅(jiān)強(qiáng)的，俗話說(shuō)的好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？人生嘛，難免會(huì)有挫折的�！蔽乙豢丛瓉�(lái)是靜容，我聽(tīng)了后，二話不說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)，去找媽媽修。
這件事之后，我記住了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句話。
面對(duì)困難的作文 15
有一次，我在寫作業(yè)時(shí)，本來(lái)一路順風(fēng)的，但是到最后一道題時(shí)，還是遇到了一個(gè)“攔路虎”：“0除以任何數(shù)等于任何數(shù)”這句話對(duì)嗎？我想：0的意思就是沒(méi)有，又怎么能分成幾份呢？那么這句話就是錯(cuò)的啦！但是我還不是很確定，就去問(wèn)爸爸，他說(shuō)這句話是對(duì)的；我不太放心，便又去問(wèn)媽媽，可是她卻說(shuō)這句話是錯(cuò)的。我更加懷疑，到底是對(duì)還是錯(cuò)呢？我決定明天再去學(xué)校問(wèn)老師。
第二天，我看見(jiàn)老師來(lái)了，正想問(wèn)老師，卻又想，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我笨，連這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)呢？正在猶豫時(shí)，上課鈴忽然響了。哎！錯(cuò)過(guò)了一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)！等到下課，我正要走上前問(wèn)老師，心想：上了一節(jié)課，老師會(huì)不會(huì)很累呢？正想著，老師又走遠(yuǎn)了。我想，這個(gè)“攔路虎”一直折騰著我，不把它收拾了才怪呢！我便找了一個(gè)機(jī)會(huì)，等快放學(xué)時(shí)，便走上前去問(wèn)老師。老師細(xì)心地給我講解了，終于干掉了這個(gè)“攔路虎”。
我突然興奮極了，心里像放下了一個(gè)擔(dān)子那樣的輕松快樂(lè)！原來(lái)，當(dāng)你遇到困難的.時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的“救世主”是你自己。我以后一遇到困難就自己想辦法解決。
面對(duì)困難的作文 16
面對(duì)困難，說(shuō)容易也容易，說(shuō)難吧，他也難。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗⒉皇且粋�(gè)只有單一變量的事。
你想想看，每個(gè)人不一定都能做到這點(diǎn)呀！比如，面對(duì)一道難題，一個(gè)人會(huì)冷靜思考，用不了多少時(shí)候就做出來(lái)了；另一個(gè)人就會(huì)求助于別人或干脆不寫。為什么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢？就是因?yàn)槊總�(gè)人，他的性格，思維方式，家庭環(huán)境和經(jīng)歷都不一樣。所以，每個(gè)人也許都可以給出不一樣的解決方式和答案。那面對(duì)困難的最好方式是什么呢？
其實(shí)這最好的方法也不一樣。假如要一直探索的話，一年都不一定找出來(lái)�？墒俏矣形易詈玫霓k法了，下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
首先，每天要一個(gè)樂(lè)觀向上的心態(tài)，正所謂“微笑面對(duì)生活�！泵刻煊泻眯那�，面對(duì)困難時(shí)才不會(huì)退縮。
其次，面對(duì)困難時(shí)要做出正確的'選擇。假如你選錯(cuò)了，即使堅(jiān)持不懈也只能讓你更加困難，所以要理性判斷。
再次其實(shí)遇到困難了，當(dāng)然也可以求助于他人，但是一定是別人能幫得上的那種忙哦！
最后呢，千萬(wàn)不要嘗試著去逃避。因?yàn)榇蠖鄷r(shí)候你是避不開(kāi)的，逃避只會(huì)讓你更加頹廢。
面對(duì)困難的作文 17
鐘聲響了十下，使我從書中喚醒�；叵胫腥说摹逗悺P勒》，思緒的潮水在心中翻騰……
是命運(yùn)的捉弄，使她在一場(chǎng)高燒中再也看不見(jiàn)美麗的`世界，聽(tīng)不到悅耳的聲音了。但她堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格造就了她的一生，她那渴求知識(shí)的精神早已超越了殘疾與健全的界限，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。她，就是海倫·凱勒。
我輕輕地合上書，感慨萬(wàn)分，回想起我平時(shí)怨天尤人，因?yàn)橄萑胧〉纳顪Y而恐懼，突然體會(huì)到自己所擁有的一切都是幸福的。
困難是一塊試金石，只有像海倫·凱勒一樣無(wú)畏地面對(duì)困難，才能取得成功，生活中何嘗不是如此。記得我二年級(jí)的時(shí)候特別害怕數(shù)學(xué)，一見(jiàn)到難題就心如亂麻，面對(duì)困難，我只好打退堂鼓。聽(tīng)奧數(shù)課也是丈二和尚摸不著頭，屢戰(zhàn)屢敗。一到上課，心中就抱怨。可是父母用心良苦，讓我不斷學(xué)奧數(shù)，我只好走上曲折不平的小路，不斷跋涉。有時(shí)一道題就想了幾十分鐘。而當(dāng)我第一次品味到勝利果實(shí)的時(shí)候，是何等的喜悅，便越戰(zhàn)越勇，克服了重重困難。才取得了今天的成果。
只有我們?cè)谀ゾ氈谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中磨練，才能鍛煉出不屈不撓的精神！
面對(duì)困難的作文 18
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我會(huì)選擇勇敢面對(duì)并不放棄，當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)冷靜思考，慎重決定，當(dāng)然，困難只是暫時(shí)的，困難是我們?nèi)ネ晒χ返牧妓帯?/p>
在三國(guó)時(shí)期，司馬懿派兵攻打諸葛亮，但是此時(shí)臥龍先生城中無(wú)人，但司馬懿兵力巨大，然后孔明心生一計(jì)，“空城計(jì)”，于是孔明與兩個(gè)藥童坐在成樓上，舞劍彈琴，司馬懿看了之后，內(nèi)心十分緊張，害怕極了，于是帶兵撤離，這件事就說(shuō)明了當(dāng)我們遇到了困難，我們要勇于思考，沉著冷靜。
困難只是暫時(shí)，但我們?nèi)匀灰J(rèn)真對(duì)待，不要馬馬虎虎，到最后害了自己，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，下一年是中學(xué)最后一年，困難隨機(jī)到來(lái)，但是我還是要迎著風(fēng)前行，殺死困難，不放棄，向著成功之路邁進(jìn)，失敗了，不要?dú)怵H，大不了從頭再來(lái)，我們永遠(yuǎn)不缺勇氣。
要記住，當(dāng)我們身處黑暗中，始終要記得心中有一束光，它將會(huì)永遠(yuǎn)照亮我們，所以我們要揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，跨過(guò)困難，到達(dá)山頂。
最后想告訴大家的就是不要放棄自己，你要記住，人各有志，長(zhǎng)短不一，所以也可以做自己擅長(zhǎng)的'，想做的事情，把它做到最后，當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候，因?yàn)槟阕鲋阆矚g的事情，你就會(huì)不怕困難，成功上岸！
面對(duì)困難的作文 19
生活中人人都會(huì)遇到挫折，有些人想辦法解決了挫折，而有些人自暴自棄。
今天早晨我和爸爸在吃早餐的時(shí)候，忽然聽(tīng)到大家似乎都在談?wù)撝裁词虑�。仔�?xì)一聽(tīng)，大吃一驚。原來(lái)是一個(gè)小伙子在南水北調(diào)大橋跳河自殺了。據(jù)說(shuō)，他是因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好而跳河自殺了。起初我還有些不相信，但當(dāng)我們走到南水北調(diào)大橋時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一群人在議論紛紛，有很大一塊兒地方被警察封鎖了，許多警察在橋上調(diào)查。剛開(kāi)始，我感覺(jué)非常惋惜，一個(gè)鮮活的生命就這樣消失了。
然而，隨即我和爸爸就開(kāi)始了討論。我說(shuō)：“爸爸，那個(gè)人怎么那么脆弱，一遇到挫折就跳河了�！卑职峙呐奈业募绨�?qū)ξ艺f(shuō)：“生活中，人人都會(huì)遇到挫折。我們遇到挫折后不要自暴自棄，要想辦法解決。唐僧師徒四人遇到九九八十一難，都不放棄，最后他們?nèi)〉搅苏娼?jīng)�！卑职诌�說(shuō)：“馬云當(dāng)年大學(xué)都沒(méi)有考上，可是他不怕挫折。有著樂(lè)觀的心態(tài)，最后成為了中國(guó)的.首富。毛澤東主席剛開(kāi)始起義的時(shí)候，遭到國(guó)民黨和日軍的聯(lián)合剿殺，但他依然不怕挫折，最后統(tǒng)一了全中國(guó)�！�
生活中遇到挫折，我們不要放棄自己。要打敗挫折，最終必然會(huì)贏得勝利。
面對(duì)困難的作文 20
我們每天都用眼睛看東西，用耳朵聽(tīng)聲音，用嘴巴交談——這一切好像都是那么順理成章，理所當(dāng)然。但是如果面對(duì)這樣的不幸——一個(gè)人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于聾和瞎的缺陷，妨礙了語(yǔ)言學(xué)習(xí)，進(jìn)而變成啞。那么這樣的人生多么灰暗而寂寞啊！而海倫·凱勒就遇到了這樣的人生困境！海倫·凱勒是個(gè)重度殘兒。但是她的父母并沒(méi)有放棄她，而是為她找了一位老師——安妮·蘇利文小姐。這位老師不僅打開(kāi)了海倫的心靈之窗，更改變了她的`一生。
安妮·蘇利文小姐幫助她順利從美國(guó)哈佛大學(xué)分校畢業(yè)，成為美國(guó)當(dāng)代女作家。讀完后，我十分感動(dòng)，萬(wàn)分敬佩。我是個(gè)健全人，但卻沒(méi)有海倫那樣的毅力。有時(shí)候遇到難題，就不假思索地亂寫幾個(gè)字草草了事；有時(shí)候明明給自己定下了目標(biāo)，卻三分鐘熱度，過(guò)不久就不能堅(jiān)持······在網(wǎng)上讀了這本書后，我被海倫那驚人的勤奮打動(dòng)了，我暗暗下定決心，要重新開(kāi)始，像海倫那樣勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。我要珍惜自身健康條件，并充分利用它，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
面對(duì)困難的作文 21
“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的�！边@20世紀(jì)一個(gè)偉人，海倫·凱勒說(shuō)的，這句話讓我感觸很深。海倫·凱勒雖然遇到了病魔的折磨，但海倫·凱勒讓然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且她還考進(jìn)了哈佛大學(xué)，成為了人類永遠(yuǎn)的驕傲。
海倫·凱勒的一世中有許多事情讓人吃驚。對(duì)我印象最深刻的就是她幼年時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)字的時(shí)候和她練習(xí)說(shuō)話的時(shí)候。
海倫·凱勒學(xué)認(rèn)字的時(shí)候，只能讓莎莉文，她的家庭老師教她。海倫·凱勒先拿一樣物品，接著，她的家庭老師在她的手掌拼寫那個(gè)單詞，盡管這樣很枯燥，但是海倫·凱勒還是堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。
海倫·凱勒練習(xí)說(shuō)話時(shí)更困難，她只能用手摸老師的'臉部動(dòng)作和嘴唇的震動(dòng)去模仿，每天還需要艱苦的練習(xí)。
這一切一切與我們相比，差距實(shí)在太大了，她是那樣的勤奮，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，接受挑戰(zhàn)擁抱世界
我看完了后，感觸根深，我決定：以后碰到困難將有看面對(duì)，不再像以前那樣哭喊，不再將自己表現(xiàn)的軟弱無(wú)力。其實(shí)，總而言之，就像第20課花的勇氣所說(shuō)的一樣，如果你自己想生活下去，就要有勇氣面對(duì)事實(shí)，面對(duì)所有困難，才能活的有滋有味。
面對(duì)困難的作文 22
我從小就怕蜘蛛，一看到蜘蛛，我就渾身發(fā)抖，嚇個(gè)半死。
這天放學(xué)回家后，放下書包，正準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，看到門口墻角有個(gè)黑不溜秋的東西，身上長(zhǎng)了點(diǎn)毛，仿佛是一個(gè)毛絨玩具。
我出于好奇，向前走一步細(xì)看那個(gè)東西，它竟然動(dòng)了，令我吃驚的是，它竟然是一只長(zhǎng)毛的蜘蛛！
“啊”的.一聲，我跳到了一邊。在家里看到蜘蛛，爸爸媽媽又不在，我都快尿褲子了。
定了定神，想：還是別理它了，拿上書本到里間寫作業(yè)去吧�？捎窒�，門口有個(gè)蜘蛛給我“站崗”，怎么有心思寫作業(yè)呢？與其在這兒瞎琢磨，還不如拿起“武器”，把它趕出去。
想到這里，我鼓起勇氣，心里默默念著“我 勇敢，我不怕；我勇敢，我不怕”，進(jìn)衛(wèi)生間拿起“武器”——掃把，一步步向蜘蛛逼近。
我先用掃把輕輕撥拉了蜘蛛一下，但它不理我，賴著不動(dòng)；我再用力一掃，蜘蛛被我弄了個(gè)肚朝天，然后迅速翻過(guò)身，灰溜溜地走了。
媽媽回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“這就對(duì)了，遇到困難不能害怕，要想著如何克服困難，戰(zhàn)勝困難。”
面對(duì)困難的作文 23
困難是我的敵人，困難也是我的朋友�！笆∈浅晒χ浮�，經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，不畏懼。
記得期末體育達(dá)標(biāo)3個(gè)項(xiàng)目分別是：跑步、跳遠(yuǎn)、仰臥起坐。跑步對(duì)我來(lái)說(shuō)肯定能達(dá)標(biāo)，我一點(diǎn)也不擔(dān)心，跳遠(yuǎn)能勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。最讓我憂心忡忡是仰臥起坐達(dá)標(biāo)項(xiàng)目，我總是掌握不好技巧和要領(lǐng)。老師說(shuō)我可能過(guò)不了關(guān)。在等待成績(jī)出來(lái)的這幾天，我總是提心吊膽。
當(dāng)同學(xué)們知道自己成績(jī)的時(shí)候，都非常高興，我怎么也高興不起來(lái)，一臉的無(wú)奈。慶幸的是沈老師告訴我還有一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，我臉上露出了笑容，我暗暗下決心，一定要抓住這次機(jī)會(huì)過(guò)關(guān)。
回到家，我把補(bǔ)考這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“我和你一起面對(duì)困難”。媽媽壓住我的腿，聽(tīng)著媽媽的口令，我連續(xù)做十幾個(gè)，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背，躺在床上不會(huì)動(dòng)了。“要想補(bǔ)考通過(guò)，就要堅(jiān)持不懈的`努力，不怕辛苦，戰(zhàn)勝自我”媽媽說(shuō)。為了通過(guò)我咬緊牙關(guān)，拼命練習(xí)。
經(jīng)過(guò)努力，在補(bǔ)考中我終于達(dá)標(biāo)成功，我高興的一蹦三尺高，我終于戰(zhàn)勝了困難。
面對(duì)困難的作文 24
今天我準(zhǔn)備吹一幅畫，我想出一片藍(lán)天，讓白云與藍(lán)天相伴。我想吹一棵大樹(shù)，為我們帶來(lái)一片陰涼。我還想吹出一片田野，讓陽(yáng)光照耀著它們，滋潤(rùn)它們的根系，凈化我們的心田。但我更想吹一棵梅花樹(shù)。因?yàn)槊坊ㄓ袌?jiān)韌的秉性，看到那秀麗的.梅花，它就會(huì)給我?guī)?lái)鼓勵(lì)，接著我在紙上滴了一滴墨水，它就像一顆珍珠，也像一顆葡萄，隨后我就深吸一口氣。吹向珍珠，它像一只蝸牛，緩慢地向前行駛，梅花樹(shù)的樹(shù)根已經(jīng)吹好了。我心中暗喜，緊接著我又吸了一口氣，鼓起腮幫子，在我九牛二虎之力的驅(qū)使下。一場(chǎng)沙塵暴爆發(fā)了，但是這次墨水并沒(méi)有成枝干，向東卻大片的向西邊侵入那大片的墨水像脫韁的野馬在紙張中“放肆”，我嚇了一跳，情不自禁地心驚膽戰(zhàn)起來(lái)，怎么辦？停了一會(huì)兒，我將計(jì)就計(jì)，緩緩地吸了一口氣，又慢慢地向西面吹，這終于形成了。樹(shù)枝變得細(xì)了，隨后又吹了幾口氣，已經(jīng)把外形吹好了。然后我又蘸了蘸紅墨水裝飾了一下，一幅秀麗的梅花圖畫好了，我為他取名“梅畫圖”�？粗液孟褚呀�(jīng)進(jìn)入了這人間仙境，讓我看的目不轉(zhuǎn)睛。
這次吹畫，我遇到了很多困難，比如：計(jì)劃趕不上變化，我還明白了其中的道理，遇到困難要冷靜地去面對(duì)，這樣才能交上人生的“畫卷”。
面對(duì)困難的作文 25
我5歲那年，媽媽決定讓我學(xué)自行車。我一聽(tīng)，高興極了。
我來(lái)到了寬敞的后院，這時(shí)，媽媽從倉(cāng)房里推出了一輛小自行車，對(duì)我說(shuō);“你就騎這輛自行車吧�！蔽艺f(shuō)：“我知道了�！�
剛開(kāi)始騎的時(shí)候，我一直讓媽媽把著車后座，不讓我掉下去。我不斷地讓媽媽教我學(xué)習(xí)怎樣來(lái)騎自行車，然后讓媽媽扶著車把，或扶著車后座。以為我心里想：‘要是摔下來(lái)怎么辦?萬(wàn)一擦破了皮，流了血，那多疼!’這時(shí)，媽媽已經(jīng)精疲力盡了，我想讓媽媽再扶我一程，可她卻怎么也不干，沒(méi)辦法，我們只好回家了。
晚上，躺在床上，我想明白了：‘成功來(lái)自勤奮和勇氣，而躲在溫暖的襁褓里是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的......
第二天，我堅(jiān)持要自己騎自行車，騎上車子，車子卻像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的`，直奔著一個(gè)電線桿。“咚”的一聲，連人帶車重重地摔倒在地上。由于當(dāng)時(shí)是夏天，穿得比較少，所以我的腿破了皮，血流了出來(lái)。可我咬咬牙，堅(jiān)持著。經(jīng)過(guò)幾次摔跤，我發(fā)現(xiàn)車子像一匹被我馴服的駿馬一樣，聽(tīng)話極了。
我經(jīng)過(guò)這次學(xué)騎車，明白了一個(gè)道理：‘成功來(lái)自勤奮和勇氣�！�
面對(duì)困難的作文 26
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說(shuō)，一開(kāi)始，我抱著無(wú)所謂的態(tài)度看看的，可是當(dāng)我看了幾頁(yè)后，不由得越來(lái)越想看了，為海倫·凱勒因?yàn)樯《兊糜置@又啞而傷心，為海倫·凱勒靠自己的勤奮、不屈不撓的'奮斗取得的成績(jī)兒敬佩……
海倫生活在一個(gè)挺不錯(cuò)的家庭，她的童年本該是充滿歡聲笑語(yǔ)的，可是上的確剝奪了她的幸福，使她的童年一片灰色，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，看不見(jiàn)一點(diǎn)色彩，與有聲的世界隔絕了。但是她毫不猶豫的選擇了堅(jiān)強(qiáng)，用微笑面對(duì)人生，因?yàn)樗宄哼@個(gè)世界還有許多東西等著她。憑著這份信念，她堅(jiān)強(qiáng)的努力著，她靠自己的毅力遨游在知識(shí)的海洋中，如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。
有一句話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”苦盡甘來(lái)，海倫終于成就了自己的成功，品嘗到了喜悅與幸福。張海迪她以自己頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出一生的奇跡。她說(shuō)的一句話我最受感動(dòng)：“即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起來(lái).”是啊，如果我們也能向她們一樣，那還有什么事不能做到呢?微笑著面對(duì)人生，就要靠頑強(qiáng)的毅力，這正是我們當(dāng)前所必須具備的，不是嗎?
面對(duì)困難的作文 27
面對(duì)困難，有些人選擇放棄，也有些人選擇勇往直前，而我就是那個(gè)不放棄的人。在困難面前，我或許是渺小的，但或許也是強(qiáng)大的。
面對(duì)困難，只要努力就會(huì)有成功！一塊絆腳石也許會(huì)成為你今后成功道路上可以利用的墊腳石。
從小，我就熱愛(ài)體育和音樂(lè)，在不斷地努力下，我取得了一點(diǎn)進(jìn)步。在努力的過(guò)程中，我跳高扭傷過(guò)腳、跑步擦破過(guò)皮，可是我并不在意這些，反而磨練了我的.意志，我只想取得成功；唱歌跑過(guò)調(diào)、拉二胡劃傷了手，可是，這些又能把我怎么樣呢？它們不可能阻止我想要成功的心。堅(jiān)持到現(xiàn)在，我成為班里體育最好的學(xué)生；音樂(lè)老師也最喜歡我。在困難面前，也許你并不強(qiáng)大，但只要你堅(jiān)持不懈地努力，總會(huì)取得你想要的成績(jī)。
我也學(xué)過(guò)舞蹈，要知道，舞蹈并不是我的強(qiáng)項(xiàng)�？墒�，我會(huì)嘗試去做好它，我覺(jué)得一條路走不通，肯定會(huì)有另外一條路讓我可以走過(guò)去。每年的六一兒童節(jié)，學(xué)校里都要進(jìn)行比賽舞蹈，我依然會(huì)沖上去，我想去試一試，舞蹈不可能難得到我。在一次次地摔跤、摔傷中，我成功地學(xué)會(huì)了跳舞，終于登上了舞臺(tái)。
我相信，想要學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西并不難，只是你不敢去面對(duì)困難罷了！加油吧！
面對(duì)困難的作文 28
在面對(duì)困難時(shí)，我們不能放棄，要用微笑面對(duì)困難，相信自己會(huì)戰(zhàn)勝困難的。 在初二的學(xué)期末，開(kāi)始了最后的體育測(cè)試，其中包括跳遠(yuǎn)，區(qū)位前伸以及一千米長(zhǎng)跑。因?yàn)槲业捏w育成績(jī)?cè)诎嗬铮酥良?jí)部都排倒數(shù)（我的.體育成績(jī)得零分），所以我十分害怕體育測(cè)試。不過(guò)對(duì)于這幾項(xiàng)測(cè)試的懼怕，我更懼怕投實(shí)心球，一分鐘跳繩以及引體向上（我一個(gè)都做不起來(lái)）。 在學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，我的家長(zhǎng)原本滿懷希望的在白板上尋找我的體育成績(jī)，可是我爸在最前面尋找我的名字，但沒(méi)找著隨后他又在后面尋找，最終他找到了我的名字排在到三。我爸頓時(shí)心灰意冷。
回家后，我爸給我報(bào)了一個(gè)體育訓(xùn)練班，準(zhǔn)備讓我在暑假訓(xùn)練一番。 很快暑假就到來(lái)了，我也開(kāi)始了殘酷的訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過(guò)程中，每天下午一點(diǎn)半開(kāi)始，五點(diǎn)結(jié)束，每天回到家，都感到雙腿酸痛，有時(shí)甚至木有知覺(jué)。老師說(shuō)鍛煉越久就越不疼，但我十分怪異，腿越練越疼，有時(shí)我甚至想要放棄，但我爸鼓勵(lì)我說(shuō)：不要放棄，我們要以微笑去面對(duì)困難！此時(shí)我熱淚盈眶，此后的幾天訓(xùn)練，我的干勁十足，終于在初三的體育測(cè)試中，得了四十九分，打破了零分的記錄。 所以我們要用微笑去面對(duì)困難，最終成功。
面對(duì)困難的作文 29
在一個(gè)悶熱的下午，樹(shù)上的`小鳥在枝頭高興地歌唱，此時(shí)此刻，我正在教室里寫著數(shù)學(xué)題。
忽然，我做著做著就發(fā)現(xiàn)有一道難題，我算了又算總是算不出來(lái)正確答案，再加上這正是悶熱的天氣我抓耳撓腮，就是算不出來(lái)。然后我問(wèn)了問(wèn)周圍的同學(xué)，他們都說(shuō)不知道，這讓我很是著急。這時(shí)，我忽然想到了海倫·凱勒。她從小雙眼失明，雙耳聽(tīng)不見(jiàn)，但她從不氣餒，她拼命摸盲文，到深夜，別人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，她依然在那摸盲文，有時(shí)摸得手指都淌血了。我想：我是不是該向海倫凱勒那堅(jiān)持不懈的精神學(xué)習(xí)呢?我先把這一題仔細(xì)讀懂，再看看有沒(méi)有漏網(wǎng)之魚，小數(shù)點(diǎn)有沒(méi)有移位。果然，在我仔細(xì)認(rèn)真的檢查過(guò)程中，還真又一個(gè)小數(shù)點(diǎn)沒(méi)有移位，才導(dǎo)致整個(gè)大局發(fā)生錯(cuò)誤。
我從這件事情中，懂得了做事情不能馬虎，也不能粗心大意，要細(xì)心仔細(xì)。要是遇到不會(huì)的題，先仔細(xì)觀察讀懂題目，在認(rèn)真審題再去做。要向海倫凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那堅(jiān)持不懈，刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)意志和奮斗的精神。不論任何時(shí)候都要勇敢的面對(duì)困難!
面對(duì)困難的作文 30
海迪說(shuō)：“生命就是每天在克服困難中行走，保持樂(lè)觀向上的精神，努力克服困難，爭(zhēng)取讓我不但活著，也讓生命不斷充滿意義�！�
人處在困境中時(shí)，只有試著去迎接困難，才能找回遺失的自信，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上根本就沒(méi)有越不過(guò)的坎——這是我從一次困境中體會(huì)到的。
一天，我在做練習(xí)卷，發(fā)現(xiàn)有一題我不會(huì)做，為了不耽誤時(shí)間，我把它留在了最后。我回過(guò)頭來(lái)看這個(gè)棘手的題，冥思苦想。但是，盡管我絞盡腦汁，還是無(wú)法將它正確解答。
“算了吧，你想了那么久都沒(méi)得出一個(gè)結(jié)果，肯定不會(huì)做了放棄吧！”一個(gè)聲音傳來(lái)。
“你不要輕言放棄，就是因?yàn)槟悴粫?huì)做，所以更應(yīng)該通過(guò)其他途徑把它弄懂，不然下一次這樣的.題型你又不會(huì)了�！庇謧鱽�(lái)一個(gè)聲音。
“你別聽(tīng)他說(shuō)的！”“為了你自己，你就聽(tīng)我的！”
最終，我選擇了去問(wèn)老師，決定將這到題弄懂，學(xué)會(huì)舉一反三。經(jīng)老師一開(kāi)導(dǎo)后，我恍然大悟。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
學(xué)會(huì)直面困難的人，才能真正成長(zhǎng)起來(lái)，才懂得以微笑迎接困難。
世上沒(méi)有絕對(duì)的好與壞，只要主動(dòng)去面對(duì)，障礙和困難可以變?yōu)槌阶晕业臋C(jī)會(huì)；只要積極去承受，苦難可以轉(zhuǎn)化為助人進(jìn)步的動(dòng)力。
讓我們勇敢面對(duì)困難吧！
【面對(duì)困難的作文】相關(guān)文章：
面對(duì)困難600字作文-面對(duì)困難高中作文11-16
面對(duì)困難的作文04-14
面對(duì)困難作文01-21
面對(duì)困難作文03-17
面對(duì)困難作文11-30
面對(duì)困難作文07-25
面對(duì)困難作文07-25
面對(duì)困難作文07-31
面對(duì)困難作文07-06
面對(duì)困難的作文08-04