面對困難作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的面對困難作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面對困難作文1
每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難。但是面對困難的時候，有的人會猶豫不決，畏縮不前，成了困難的俘虜;有的人卻勇于挑戰(zhàn)，不斷超越，最終取得成功。
爸爸就時常教導我，面對困難，不能輕易退縮，要勇于挑戰(zhàn)，敢于前進。再向前一步，就一定能取得成功。寒假里的一次外出游玩，讓我深深地明白了這個道理。
寒假的一天，我們一家去方特歡樂世界游玩。方特歡樂世界是我向往已久的兒童樂園，我早就盼望著這一天了。一下車，我就迫不及待地沖進了卡通城堡和兒童游樂廳玩了起來。坐旋轉木馬、開越野車、玩射擊游戲，真過癮啊!
正當我玩得不亦樂乎的`時候，導游姐姐招呼我們?nèi)ンw驗“恐龍危機”�！翱铸埼C”?聽這名字就有點嚇人啊，我的心里不由得緊張起來。在通往“恐龍危機”體驗廳的路上，大屏幕在循環(huán)播放著國防部的緊急新聞，讓人仿佛置身在恐龍肆虐的未來世界。畫面上恐龍在城市里肆意橫行，整個世界已到了生死攸關的危急時刻，真嚇人啊�？斓襟w驗廳的時候，我突然感覺特別害怕。我對爸爸說：“爸爸，我好害怕，我不想玩了�！卑职钟霉膭畹难凵窨粗艺f：“兒子，不要害怕，勇敢點。再向前一步，就一定能成功，進入體驗廳，你就能體會到從未體驗到的感覺。來玩一次，你可千萬不要留下遺撼啊。不玩你會后悔的�！痹诎职值墓膭钕�，我兩眼一閉，勇敢地向前踏出了一步。進入軌道車的剎那，燈光突然熄滅，眼前一片漆黑，伸手不見五指，恐龍的吼叫聲不斷傳來，我的心里緊張極了，不由自主地閉上了眼睛。這時候，爸爸緊緊地握著我的手，默默地給我鼓勵，我渾身仿佛一下子充滿了力量，大膽地睜開眼睛，跟隨著未來警察的指引，在恐龍肆虐的城市中穿梭，那種緊張刺激以及到達安全地帶后的喜悅，是我從未體會到的。真的是太刺激了!
面對困難要再向前一步。再向前一步，既蘊含著面對困難的勇于挑戰(zhàn)精神，也閃耀著堅持不懈持之以恒的光輝。面對再向前一步，就一定會取得成功!
面對困難作文2
我們的成長道路上，每個人都要“面對”，有的人面對了自己的失敗，最后他成功了;有的人不敢面對自己的失敗，到了最后，他都不會成功。
面對現(xiàn)實，才可以讓我們瞻望自己的前途，迎接自己的未來。面對挫折，才可以讓我們再接再厲，做得更好。面對失敗，才可以讓我們越做越好，更進一步的改進，創(chuàng)新。面對災禍，才可以讓我們活得更精彩，以后的日子都是快樂的。
我在新聞上看到過這樣一則報道：有一個人歷盡千辛萬苦，終于爬上了珠穆朗瑪峰頂。你可知道這珠穆朗瑪峰的峰頂有多冷?而且在爬山的過程中，越往上爬，空氣就稀薄，但是這個人卻克服了重重的困難與挫折，登上了峰頂。他面對了挫折，所以他成功了，他成功地登上了峰頂。
愛迪生，一位偉大的發(fā)明家，電燈，就是他發(fā)明的'。你別看現(xiàn)在的電燈生產(chǎn)很簡單，但是在他的那個時代，發(fā)明一個電燈是一件多么困難的事。
不僅要接好電路，還要選燈芯，愛迪生第一次發(fā)明的電燈失敗了，第二次一樣是失敗了，然后接二連三的全都失敗了，但他卻沒有因此而放棄，經(jīng)過一次失敗，他就會改進一次，最終進過了無數(shù)次的失敗，他最終發(fā)明了電燈。愛迪生面對了失敗，所以他成功了。
2008年，四川汶川大地震，以為消防員從一片廢墟中救出了一名中學生，這位中學生被救出后并沒有表示出傷心，他還跟消防員開玩笑似的說：“叔叔，我口渴了，有沒有可樂呀，我要冰的喲!”在這一場不幸的災難中，他幸存了下來，他沒有哭著去面對，而是笑著去面對。
他面對了災禍，笑著迎接重生后的世界，我相信，他以后一定會生活得很好。
面對，是我們?nèi)松斜囟ㄒ系恼n，你將來的路走得如何，就要看你用什么態(tài)度或怎樣去面對，假如你不愿面對，那么，你只能停在原地。
面對困難作文3
“通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。”大家肯定都知道這一句名言吧？但是我要說的是，想成功只靠勤奮是不夠的，還需要迎難而上的勇氣、愚公移山的拼勁兒�！安皇且环畯毓�，怎得梅花撲鼻香？”通往成功的道路并非一帆風順，而是充滿著困難和荊棘，唯有面對困難、迎難而上才能成功。
有一個真實的故事。記得那時候我才五歲，一天我自己在樓下玩�！澳憧禳c、快點騎�！闭l呀？這么兇！我循聲望去，只見一位大約三四十歲的人，正在吵一個孩子呢。我再仔細一看，哦，原來那個男孩正在學騎自行車呢。過了一會兒，那個男孩兒的爸爸慢慢地推著男孩騎車，就當他想松手的.時候，“嘩”地一聲，自行車倒了。男孩隨即哭了起來，對他爸爸大聲嚷道：“爸爸，我不要騎了，我要回家�！彼职侄紫聛恚泻旱氖�，用嚴肅低沉的聲音說：“孩子，不要一遇到困難就退縮，要迎難而上、知難而進，才能有所得！”聽了爸爸的話，小男孩擦了擦眼淚，又站了起來，經(jīng)過了幾次反復的摔倒、站起，小男孩終于學會了騎自行車。
這位爸爸的話，我一直記到現(xiàn)在。每當我遇到困難想放棄的時候，我就會想起這句話，這句話一直激勵著我面對困難的時候迎難而上，不退縮，不逃避。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要你像梅花一樣，雖然知道冬天是寒冷的，但不像別的花一樣凋零，而是迎難而上“凌寒獨自開”，你就會獲得成功。有句歌詞唱的好：“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹？”人生處處充滿困難，面對困難只要我們迎難而上、百折不撓、堅持不懈，就一定能獲得成功！
面對困難作文4
魯迅先生曾說：“前途很遠很暗，但是不要怕，不怕的人前方才有路。”
是啊，不怕的人前方才有路。
那時我剛學騎車的時候。太陽在頭頂火辣辣的燃燒著，像一個大火球蒸烤著大地。只是隨口那么一說，媽便把自行車買了回來并且火急火燎地讓我學騎車。
躲不過只好硬著頭皮上了戰(zhàn)場，我害怕，不敢坐上去，便借口說推車走走，熟悉熟悉。銳眼的`她立馬看出我的小心思，不顧三七二十一硬是把我按上了車，“自己說過的話就必須信守承諾。否則，以后別和我談任何條件�！�
這可了不得，我立馬認真起來，推車走上廣場。我扶著把手，老媽在后面穩(wěn)定好車，我才安心坐上去，倆條小短腿努力地蹬腳踏板，車顫顫巍巍地艱難前行，老媽偷偷放開手，就聽見“咚”一聲，我連人帶車摔了個四爪朝天，我坐在地上哇哇大哭。淚水和汗水交雜在一起，委屈地邊哭邊耍小脾氣的踹了自行車兩腳。
老媽一看我這個樣子來火了，怒視著我，“你哭，摔一下就哭，你就坐在那里，只要你不嫌丟人！”說完便轉身離開不理我了。
我一看形勢不對，只好抹抹眼淚，爬起來，可憐兮兮的扶起車，默默的學。
我吃力的學著：兩腿分開站在車兩側，一只腳放在腳踏板上，另一只腳放在地上助力，車差不多穩(wěn)定的時候，另一只腳再快速放上去……地摔了無數(shù)次，卻都咬緊牙關，一聲不吱，在一次次跌倒中無數(shù)次爬起，也不再害怕。
很多次眼淚在眼眶中打轉，又忍著把眼淚逼回去，要知道，對于我這樣愛哭的人是多么不容易；很多次看見腿上，胳膊上青一塊紫一塊紅一塊的，疼的齜牙咧嘴，也不吭一聲；也有很多次，我和車摔得老遠，都摔怕了，和自己生氣，想放棄也都忍住了……
終于，在不斷的跌倒爬起中，我漸漸學會騎車。那一刻，我看見了前方的路，并且堅定的朝著前方行進。
人生亦是如此，咬定前方的路不放松�！安粸槭≌医杩�，只為成功找方法�！币驗�，不怕的人前方才有路。
面對困難作文5
有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語;有人說，生活是苦澀的，一生經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無奈;有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲藏不過的嘆息;還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受和開拓，我要說，生活是多彩的，是赤、黃、橙、綠、青、藍、紫的組合。
生活本來就是這樣，酸甜苦辣咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生活的活法，有人認為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態(tài)度去面對生活，用微笑來面對困難。
不同的人有不同的的想法，因此不同的人對生活也有不同的感悟�？釔蹖W習的.學子們也能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心指導學生的園丁們，以桃李滿天下為已悅，為已榮;疼愛子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來的康乃馨時，會有一種由衷的感動;真摯的友情在經(jīng)歷了風風雨雨變的更牢固時，你觸碰到的是一顆溫暖而真誠的心。
讓我們用微笑面對困難，每天對著自己微笑，你就會看到陽光燦爛，迎接你的也是一路歡聲笑語。
留一個微笑給傷痛，傷痛自然會遠去，留一個微笑給困難，困難會成為催你前進的動力;留一個微笑給黑暗，黑暗會引領你趕赴新的天地;留一個微笑給過去，她將成就你美好的未來......
學會微笑吧，用微笑來面對困難，它讓衰老者不再僵化，失意者不再煩惱，悲傷者不再頹廢，不幸者不再怨恨。
面對困難作文6
學做事要先學做人。做人就必須學會敢于面對困難。
我有一次切身的感受。去年夏天，我去濟南參加“中美英語夏令營”。夏令營為期14天，中間允許和家長見一次面。入營兩天后，一個巨大的困難如期到來了—我常常暗自想家，好幾次因想家而落淚。爸爸媽媽發(fā)來一條短信：“我們相信，你能創(chuàng)造奇跡！”這條短信激勵了我。從此，我盡力克制自己，把自己最好的一面展現(xiàn)給大家，終于在入營第8天成功融入集體。我的進步，外教們也都看在眼里。我成為了提升最快的一個孩子。我從入營時的一個說不好英語的柔弱小女生，變成了一個說一口純正、流利美式英語的陽光女孩。在離營匯演中，我以出色的表現(xiàn)和純正的語音，贏得了外教的.好評和“優(yōu)秀營員”的稱號。
后來細想想，我在營中也遇到了許多困難，但我都努力克服了，而沒有逃避問題，最終才以如此出人意料的成績離營的。事后，我明白了一個道理：“做人，要敢于面對困難。永遠不要逃避它，因為它就像路上的絆腳石，如果不把它搬走，它就還會來絆你。”
做人，首先要學會面對困難。我的10年生活中，難道沒有遇到過困難嗎？學英語的時候，做作業(yè)的時候，考試的時候……我們曾遇到過多少困難！雖然克服困難需要付出努力和汗水，但困難的喜悅，卻是逃避問題者所品嘗不到的！這難道不是“陽光總在風雨后”的最好見解嗎？
做人，就必須學會面對困難。不遇到困難，就永遠不會有提升。人的心靈會在克服困難中升華。人的意志力會在克服困難中提高。如果不正確面對困難，也會對我們造成傷害。遇到困難時，就應當尋找解決方法，相信辦法總比問題多，而不是逃避或喪失自信心。困難，是人生的必經(jīng)之路，是人生這所大學的必修課。只要相信自己能戰(zhàn)勝困難，自己就一定能做到！
做人，就必須學會面對困難。遇到困難時，要努力克服，不要退縮和氣餒，要相信，陽光總在風雨后！
面對困難作文7
人生道路當中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。不同的人有不同的選擇。知難而退的人：看了調(diào)頭就跑；
半途而廢的人：爬山爬到一半就不爬了。面對挫折，永不退縮的人：這些人不怕累，結果爬上了山頂，看到了山后面的世界。
我是屬于第二種的人，我一運到困難，剛開始的時候有興趣解決，到最后解決不了就放棄了。比如說學習，難做的問題開始的`時候
很感興趣，可到最后想不出的時候就想：想不出就想不出，反正我有想就好��！何必強求呢？直到到了這個暑假里我上網(wǎng)看了一個故事：在一次火災中，一個小男孩被燒成了重傷，下半身已經(jīng)毫無行動能力了，醫(yī)生告訴他以后只能靠輪椅度日了。
但他不甘心困于輪椅的生活。就對自己說：“我一定要站起來！”。他每一天都抓緊籬笆墻練習走路。但一天天過去了，他的雙腳還是軟弱無力的垂著，沒有任何知覺。盡管如此，他仍沒有泄氣，繼續(xù)堅持練習著。他的身體慢慢恢復了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來。他就是葛林？康漢寧博士，他曾跑出過世界最好的成績。
所以我也要向康漢寧博士學習.我問爸爸哪種困難比較現(xiàn)實？爸爸說：“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了，你就要克服洗衣服、做飯等等的
生活困難�！爆F(xiàn)在這些困難我都克服了。我還克服了一種困難：在學習，難做的問題開始的時候很感興趣，可到最后想不出的時候就想：想不出就
要問，如果不懂裝懂，就永遠飯桶。最后我不是問家人就問同學和老師。
我現(xiàn)在克服的困難還不是康漢寧博士的一半，所以我要向康漢寧博士學習。
面對困難作文8
“世上無難事，只要肯攀登�！笔裁词虑槎际强孔约鹤鲞^了之后才會成功。往往許多困難都會讓我們受到挫折。但當戰(zhàn)勝困難后，便能體會到“功夫不負有心人”此話的含義了。
還記得小學畢業(yè)的暑假，我買了兩本數(shù)學試卷，拿來一看，連成績自認為不錯的我，當中的好多道大題也使我百思不得其解，父親的承諾是上95分，才能讓我自由活動，不能玩對于一個孩子來說是多么痛苦�。≈杏�4道求陰影部分面積的圖形，它們都是奇形怪狀的圖，真的很難。我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續(xù)一個下午，我都沒想出它的條件和結論來。
我急得哭了，覺得要想戰(zhàn)勝困難真是難于登天��！便沮喪的丟開練習卷，躺在柔軟的床上凝望著天花板。爸爸看出了我的心思說道：“我們在生活中往往遇到了許許多多的困難，那么就應該有耐心和用心。困難嘛，不用怕，功夫不負有心人。你再去思考思考，總會想出解決困難的辦法。”
此時此刻，我的心中立刻涌起一股溫暖，爸爸的話老師們似乎也講過，想了想，我便重新拿起練習卷來再思忖一會兒。腦袋中混混沌沌的世界忽地蹦出一道靈光，頓時茅塞頓開，“我懂了！”我立刻歡呼起來，拿起筆一步步做下去，和勝利無限靠近的我歡呼雀躍。
現(xiàn)在回想起來，才知道我們不能一步登天。人生的道路并不是一帆風順的，正是有了這些生活中的小困難，才使得我們的人生豐富多彩！
正值青春年少的我們，會面臨著種種困難，面對困難時，也許你會苦惱，也許你會哭泣，但隨著時間的.流逝，這些困難會使我們更加清楚地認識到自己的不足，不斷地完善自己，會使我們成為堅強的人，經(jīng)過生活的磨練，不斷地克服困難，會使我們成為意志堅定的人，所以面對成長的苦惱，不必困惑，不必憂愁，要勇于面對，使我們的人生充滿意義！
面對困難作文9
放了學，我還在教師里發(fā)呆。
幾天前還在家練習競選詞，爸媽就在一直鼓勵我，自己也是練得十分辛苦。到底成功沒？我的心在半空中一直懸著。
突然，一個團委的來找我，告訴我我選上了，我的心像上足了勁的發(fā)條，激動得微微發(fā)顫：我竟然選上了，那幾天的辛苦總算沒有白費，父母的期盼也有了頭了！也！“哈哈……”我竟然笑出聲來。
“走不？”小雅嚇得我抖了一下�！皩σ玻∫s緊回去報喜呢！”
于是，我左蹦蹦，右跳跳，一會兒朝小雅傻笑，一會兒又摸摸樹上的葉子，一會兒竟狂奔起來。望著那微紅微紅的太陽，我的心更熱騰了：回到家，就先說落選了－－逗逗他們，然后來個３６０度旋轉，說其實選上了，最后再讓他們弄一桌子好菜－－慶祝慶祝！哇呵－－辣辣的牛肉，香噴噴的雞湯，爽口了紅燒魚！真是“只控雙溪舴艋舟，載不動許多樂”！
一陣風襲來，情況不妙，下起了大雨。周圍的人以下子慌張起來，可是這絲毫影響不到我快樂的心情：下吧，下吧！“雨下再大又怎樣？干脆開心地淋一場，”我的步伐更輕盈了，便又開始幻想：當他們知道我成功時，他們會是怎樣的神情？他們會毫月度年個怎樣的.延伸來打量他們這能干的女兒？他們會把我佩服得五體投地吧，爸爸一定又會打趣到：“好拽哦，主持人！”
終于雨停了，我也回到了家。由于太激動，把衣角卡住了。
“孩子，怎么了？出什么事了，這么不小心？是不是沒有選上？”媽媽嗓子眼兒發(fā)顫，怕我會因為失敗而哭泣。
“我選上了！成功了！”想好的話又變了。
雖然爸爸媽媽的眼神里還有懷疑，但還是去弄了一桌子菜。
夜深了，我在床上突然聽到媽媽的聲音：“我還以為她是想吃大魚大肉了，她爸爸都去學校打聽去了……”
面對困難作文10
陽光明媚的一天，我和爸媽逛街，一路上我們談笑風生、高高興興地來到了友誼商城，面對困難我選擇了——挑戰(zhàn)作文。媽媽對衣服感興趣,好象只是欣賞,沒有買的意思,挑挑這件，選選這件，總是沒挑上一件合適的。爸爸做事向來雷厲風行，不到10分鐘就給我買了一雙球鞋，我驚喜萬分，但又半信半疑，他能不到10分鐘就給我買好了一雙鞋嗎？我再看看爸爸手上，果真提了個袋子，里面裝著我早就想要的球鞋。
我高興地東逛逛、西瞧瞧，一點也沒注意人來人往，熱鬧非凡的商店里潛伏的“危險”。不到15分鐘，爸爸媽媽不見了，我很急，也很緊張。又回到爸爸媽媽去過的`地方找他們，服務員阿姨說：“人太多了，沒注意！”望著比我的人高出一倍的服裝架，我害怕了！我知道我和爸爸媽媽分散了。面對這樣困難我努力使自己鎮(zhèn)靜下來！用智慧去挑戰(zhàn)它。我問了一聲：“阿姨，廣播室在哪里？”“在二樓，我?guī)闳グ�！”阿姨說。我說：“謝謝了，我自己去找！”。阿姨向我投來信任的目光。我來到了廣播室，跟廣播員阿姨說：“您好，請您播一下讓黃子曈的父母到二樓廣播室來接孩子，好嗎？我會不勝感激您的！”“好�。 庇谑�，廣播響起了阿姨優(yōu)美的聲音，等了大概5分鐘，廣播播了三次，那兩熟悉的身影映入我眼簾，��！是爸爸媽媽，他們心痛而高興的說：“孩子，我們到四樓兒童樂園找你去了，幸好你沒被騙子騙走！”廣播員阿姨看見了，笑了，我、爸、媽一起對阿姨說：“謝謝您！”“不用謝！”
于是，我和爸爸媽媽一路上說說笑笑地回家去了，那笑聲很甜，甜甜的笑聲傳得很遠很遠.
面對困難作文11
轉眼之間，進入初中已經(jīng)三年，三年時光，有愁有怨，有喜有悲，有樂有難……
記得初次接觸初中的數(shù)學，本著吃小學“老本”的心理的我心不在焉地面對初中數(shù)學，理想是美好的，現(xiàn)實是骨感的——沒有絲毫作輔助線意識的我在一道壓軸題中摔了個狗啃泥。
試卷發(fā)下來時我甚至不敢相信自己的.眼睛，小學數(shù)學優(yōu)等生的我，在一道十分簡單的壓軸題上品嘗到了失敗的滋味……
深刻記得那道題目——題目不復雜，只需連接兩點，根據(jù)平行性質(zhì)便可輕松證出。我自從那一次考試的失敗，心中對自己充滿了憤怨：“為什么我沒想到作輔助線？為什么我連這么簡單的題目都寫不出來？”但我卻是越挫越勇，我無法忍受的小學成績優(yōu)秀變成初中成績落后，“我一定要重現(xiàn)輝煌，我一定要成功！”我在心里給自己打氣。
我開始對數(shù)學產(chǎn)生了興趣，做題對我來說似乎成了一種別樣的享受。驕陽初升，是我的朗朗書聲；日暮西下，是我握筆疾書；夜深人靜，是我孜孜不倦……
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的興奮感我終于有所體會——解出一道數(shù)學壓軸題的興奮不似這“柳暗花明又一村”？
月考之中，是我小試牛刀；期中考試，是我初露鋒芒；期末考試，是我一鳴驚人……“皇天不負有心人”，我終于證明了自己，跨越了心中的魔障！
初中三年，當初那道簡單的壓軸題卻似一道鞭痕，鞭策著我不斷前行……我不會忘記這道題，它是我的磨石刀，助我顯露鋒芒！
不要畏懼心中的困難，堅持下去，相信一定會“直掛云帆濟滄海！”到達成功的彼岸！
面對困難作文12
暑假里我讀了一本書——《假如給我三天光明》，這本書的作者是海倫凱勒，她采用自傳的記敘方式講述了自己生活中所經(jīng)歷的事。
海倫是一個盲人，她一歲時雙目失明。因為無法與家人正常交流，小時候的海倫是個任性、脾氣差的女孩。從七歲開始，她的父母給她找來了安妮莎莉文老師，有了莎莉文老師的耐心教導，終于改變了海倫的性格。她變得懂事了，并開始了正規(guī)的學習，她每天刻苦練習發(fā)音、說話、接近大自然、學習盲文。后來她離開父母，跟隨安妮莎莉文老師到外地求學。她們結交了很多朋友，像馬克吐溫這樣的大文學家，他們無一不被海倫的學習精神所感動，并熱情地給她幫助。海倫開始嘗試寫作，她與老師日日夜夜辛苦工作、趕稿，終于她們的辛苦得到了回報，先是海倫的書出版了，后是海倫順利地考上了大學，誰也無法想像這在正常人眼中很平常的事，對于海倫來說需要付出多么艱苦的努力!
海倫說：“假如給我三天光明，我會珍惜，我要把想看的、想做的，看一遍、做一遍。第一天我要仔細看每個人的面孔，愛犬的長相，握過我的溫暖的手;第二天我要看看遠古的化石，去博物館看所有獎杯;第三天我要去首都，相信我也會對五顏六色的衣裳有興趣的，我也要去欣賞藝術之美�！焙惖脑竿嵌嗌倨椒灿终鎸�，我們每天都能看到、感受到的，卻是她一生的奢求!我們有什么理由不珍惜自己所擁有的一切呢?
海倫的學業(yè)取得了很大的成功，她一共出版了14本著作，每一本書都給人們帶來了強大的'精神力量。但海倫并不滿足于這些。她努力回報社會，對社會無私奉獻，她建立了很多慈善機構，為殘疾人造福，熱心幫助那些像她一樣的盲童，希望他們有機會重見光明，聽到聲音。而且她也影響著社會其他人，像她一樣去幫助別人。
我被海倫的求學經(jīng)歷深深地震撼了，也被她無私的愛心深深地感動了。我非常崇拜她，她的精神就像一盞巨大的明燈照耀著我們，讓我們在黑暗中勇敢向前!我也要向她學習，用自己的愿望實現(xiàn)更多的人夢想!
面對困難作文13
今天，我讀了一個故事：《生活中的巨魔》。讓我感受頗多。
這個故事中年輕的漁夫面對困難冷靜思考，必勝的信心讓我折服。其實，在古今中外，也有一些人有這種面對困難的態(tài)度，最終取得了成功，獲得了勝利，贏得了別人的贊嘆。
在前些日子，我讀過了一個患有高位截癱的女孩的故事。她，就是張海迪。她自幼就嚴重高位截癱，多次瀕臨死亡邊緣，身體十分虛弱，她沒有屈服命運，必勝的信念使她信心百倍。她沒有上過一天學，但20多年來，她學會了4門外語，翻譯了16萬多字的'外文著作，還獲得了哲學碩士學位。她還學醫(yī)，并學會了針灸技術，為群眾治病1萬多人次，做出了巨大貢獻�，F(xiàn)在我們想一想自己，與張海迪相比，我們這些身體健壯的人，又有什么理由做的不好呢？
說到戰(zhàn)勝困難，我也想到了自己。在四年級的暑假中，天氣十分炎熱，很多很多同學都去了游泳館，開心、快樂的樣子讓我眼饞。于是，媽媽就幫我報名參加了游泳班。但由于我從小膽小、怕水，游泳也成了“老大難”。第一次課上，我十分緊張，但課后我自己平靜下來，心想：武楚涵，你能行！帶著這一信念，到了第二次課，我非但不怕反而愛上了游泳，認真地按照教練的要求練習，到了第七次課，在教練的指導下，我已可以獨自在游泳池中游了。到了最后一節(jié)課，我們進行了一場比賽，我以驚人的速度、美麗的泳姿和必勝的信心獲得了全場最高分，贏得了教練、家長們的一致好評。在學習游泳的過程中，我覺得，就是在失敗時鼓足勇氣，在成功時更加認真使我最終取得了勝利。這不正是一種面對困難的態(tài)度嗎？
人人都會遇到困難，但不一定人人都能戰(zhàn)勝困難。我認為面對困難，戰(zhàn)勝困難，就要冷靜思考，認真對待，不屈不撓的意志和必勝的信念會增加你戰(zhàn)勝困難的法碼！
面對困難作文14
皚皚白雪，你是否已經(jīng)找不到歸途的路；茂密的森林，你是否看不清燦爛的天空，那么請忘掉你自己的困難、挫折、失敗，趕走你的渺小、悲傷與失望，帶著奮勇前行吧！這樣會使你找到歸途的路，撥開朦朧的面紗，看到燦爛無比的.天空，讓我們帶著迎難而上、奮勇向前出發(fā)。
一朵花，人們總是驚訝它現(xiàn)在的明艷，然而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，充滿了痛苦，我們每個人都渴望我們的人生是順順利利，一帆風順的，但是哪會沒有挫折就會成功的呢？所以我們必須要有面對挫折的勇氣和精神。
偉大的物理學家牛頓的萬有引力定理，是通過他苦心鉆研，經(jīng)過很長時間的努力得來的，當時的他學習成績并不好，但他并沒有因此而頹廢。
居里夫人在當時條件又差又孤獨的環(huán)境下，在地下室苦心鉆研，經(jīng)過一次又一次的失敗，最終取得了成功。
偉大詩人李白，在寫詩的時候也是費勁心思，刻苦努力，家人給他端去食物時，卻誤把墨汁水當作了饅頭的蘸料，才會寫出那么優(yōu)美的詩句。
毛主席的詩句這樣寫的：長征路上，長征不怕遠征的艱難——紅軍不怕遠征難一句，不正是有了他們面對困難不放棄，奮勇向前的精神，才會給我們留下了深刻的印象和深遠的影響。
正如歌中所唱的一樣：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。是啊！在飽經(jīng)風雨之后，留給我們的便會是我們想要的。
或許，上帝在給我們關上一扇窗之后，也會給我們打開另一扇窗，我們在遇到困難之后，不放棄，不被困難、挫折所打敗的勇氣會使我們看到另一片天空，所以上帝在為我們關窗時是相信我們能夠有能力去開另一扇窗的。
這些人物雖然他們的經(jīng)歷是不同的，但是他們共同給我們詮釋了一個道理：挫折之后，我們不斷努力，成功必然屬于我們。
面對挫折、困難，即使是披荊斬棘，我們也要走下去。
面對困難作文15
在漫長的人生道路上，到處充滿著荊棘與坎坷，挫折與艱難是人生中重大的考驗。漫長的人生好比浩瀚無際的大海中的一只船，而自信就是那挺立在船上的帆，沒有了帆，船便無法航行下去。如果一個人缺少了自信，便很難再成功。
常常會聽到有人說“這個工作太難了，我無法完成�！薄斑@道題真難，我做不了！”可是，再說這些話之前，他們是否真正努力過、嘗試過呢？只看見問題表面而不去深入探尋，又怎知道問題的答案？許多人就是一開始就放棄了，所以始終得不到成功。
記得我三年級的時候，學校舉行校運會。班上的`女生接力跑有位女生跑前受了傷，老師只好把樂于助人的班長——我給那去當替補了。當一聽到這個消息時，我先是感到著急，怎么會有人受傷？不要緊吧？再是感到很高興，終于有機會參加團體比賽啦！突然，我緩過神來，跑步可不是我的強項！我頓時焦急起來，怎么辦？如果因為我一個人拖了后腿，大家一定會責怪我！就在我焦慮之時，主持人說道：“三年級女子接力賽準備！”參賽的同學們都跑去了跑道，我也急急忙忙地跟著走。
看著前面參賽的同學們?nèi)缂频摹帮w”了出去，我的心越發(fā)揪得緊，心頭有如小鹿亂撞。近了，近了！終于，手中握上了接力棒，到我了！
手中的接力棒似火，還留著前面同學的手中的余溫；像石，沉甸甸的，寄托著同學與老師們對我的期望！頓時，我身上有一股說不出的力量，伴隨著大家的加油聲，把我推向終點。我使出了全身的力氣，沖過了終點線，只聽得那些熟悉的聲音在我身后吶喊！我們班得了第二名。我認為，如果不是我，我們班絕對是第一名�？赏瑢W、老師們卻都向我投來贊許的目光：沒有你，我們可能連第二名都沒有！我感受到了關愛，心中暖暖的。
是啊，如果不去嘗試、努力，怎知成功離你有多遠？“世上無難事，只怕有心人”加油吧，成功就在彼岸！努力吧！成功就在眼前！
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