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職業(yè)高中英語教學中實施分層教學的實踐與思考

時間:2023-04-26 23:49:54 文學藝術(shù)論文 我要投稿
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職業(yè)高中英語教學中實施分層教學的實踐與思考

一、問題的提出 筆者從2004年以來,一直擔任高輔班("三校生"高考輔導班的簡稱)的班主任,并任英語課輔導老師.從這幾年高輔班的情況看,不論是職高生,還是分流的普高生,他們的文化基礎、學習能力、學習習慣、發(fā)展速度等,都存在很大差異,水平參差不齊.英語科目更是差異很大.

職業(yè)高中英語教學中實施分層教學的實踐與思考

作 者: 楊華   作者單位: 文山縣職業(yè)高級中學  刊 名: 課程教材教學研究(教育研究)  英文刊名: KECHENG JIAOCAI JIAOXUE YANJIU(JIAOYU YANJIU)  年,卷(期): 2009 ""(3)  分類號: H3  關鍵詞:  

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