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(熱門)關(guān)于傷心的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于傷心的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于傷心的作文1
天陰沉沉的,不時(shí)還吹過一陣陣寒風(fēng),雨淅瀝瀝地下著……他的心里也是如此,他傷心了。
記得那是一天上午,我們逛街時(shí),弟弟看上了一輛玩具車,媽媽告訴他:“如果你想要這輛玩具車,那你必須要用你的努力來爭(zhēng)。
弟弟為了得到喜歡的玩具,把媽媽說的'話銘記于心。于是一回到家就幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子……在他的努力下,終于得到了心愛的玩具。
弟弟抱著他的玩具,小心翼翼地坐下,生怕他的玩具弄壞。在弟弟的玩具打開的一剎那,我的好奇心到了嗓子眼:“一定要過去看個(gè)究竟!”就一把把弟弟的玩具搶過來,但是沒拿穩(wěn),玩具摔在了地上。弟弟一時(shí)沒回過神來,當(dāng)看見自己辛辛苦苦得到的玩具被摔壞了,頓時(shí)心灰意冷。他皺起了眉頭,眼淚時(shí)不時(shí)地往下掉,他用手揉了揉眼睛,把眼睛揉得紅腫紅腫的。他對(duì)著我怒目而視,讓我渾身起雞皮疙瘩。
“這下完了,這下完了,惹他傷心了,我改怎么辦才好?”我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“對(duì)不起!”我把玩具撿起來,塞在了他的手里,“你不要哭了,我……我……我賠你一個(gè)還不行嗎?”
“哼!”他怒氣沖沖地走了。我坐到沙發(fā)上,望著天空,周圍一片寂靜,花兒仿佛枯萎了,小草也停止了生長(zhǎng)。
他傷心了。如果一切可以重新來過,那么,我的選擇,他的選擇,一定會(huì)有所不同……
關(guān)于傷心的作文2
每個(gè)人都有每個(gè)人的情緒,其實(shí)是沒學(xué)生了,我們也是有自己的情緒的,只是平時(shí)的時(shí)候礙于面子沒辦法跟同學(xué)或者在大眾面前表達(dá)出來,但是我們確實(shí)都有自己的情緒。我的同桌以前我認(rèn)為他是一個(gè)性格非常好的,因?yàn)閺膩頉]見過他生氣或者哭鬧,但是最近他的情緒真的非常的低。原因就是他這次的總比考試的時(shí)候成績(jī)非常的少,而且還有一門功課沒有及格。
雖然以前他的學(xué)習(xí)成績(jī)也并不是非常的好,但是也是屬于班上名列前茅的人。很少有看到他成績(jī)不及格的一門功課,但是這次的摸底考試他居然有一科成績(jī)不合格,所以他非常的難過。身為同學(xué)的我,而且還是他的`同桌,我當(dāng)然也義不容辭的去安慰他。我以前學(xué)習(xí)成績(jī)也并不是很好,但是我經(jīng)過努力之后,如今的每一門成績(jī)都基本上在合格線以上,最少我的成績(jī)也算是還不錯(cuò)的。我知道學(xué)習(xí)成績(jī)不好對(duì)一個(gè)人的影響有多大,尤其是當(dāng)他以前學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但是后來突然不及格的時(shí)候肯定父母會(huì)罵他。
那幾天他真的每天都紅著眼睛來上學(xué),我就知道他的父母肯定又在責(zé)罵他,因?yàn)槲乙郧耙灿羞^這種經(jīng)歷,后面他來到學(xué)校之后,我肯定也是逗她開心,但是每一次他都笑不起來。我知道只有當(dāng)他的成績(jī)逐步的提升以后,他才能真正的開心起來,所以我就認(rèn)真的陪他讀書,每次他上課不聽課的時(shí)候,或者認(rèn)真學(xué)習(xí)不了的時(shí)候,我總是會(huì)把我的筆記借給他看。經(jīng)過我不斷的開導(dǎo)和陪同,如今他的成績(jī)也慢慢的有所恢復(fù)。雖然我不知道他當(dāng)初的成績(jī)?yōu)槭裁聪陆档萌绱藚柡,但是我知道肯定有他的原因,他竟然不跟我說,我肯定也不好問。身為同學(xué)和朋友,我能做的就是盡量的幫助她,安慰她,以及在她有需要的時(shí)候陪她。
關(guān)于傷心的作文3
在之前的那一次艱苦訓(xùn)練中,他流淚傷心的場(chǎng)景始終在我的腦海里揮之不去。我的表哥比我大三歲,有一次他們學(xué)校要召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。表哥在剛上初中的時(shí)候就已經(jīng)成功加入校田徑隊(duì)里面并且是一位主力選手,他剛進(jìn)校隊(duì)的時(shí)候表現(xiàn)的很努力,每天早上六七點(diǎn)的時(shí)候就需要在操場(chǎng)里面練習(xí),晚上七八點(diǎn)才會(huì)回去休息。
就算是周六周末的時(shí)候,他也沒有空閑的時(shí)間跟我玩玩耍,反而不斷的努力練習(xí)提高自己的體能和速度。他總是跟我說會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿上獎(jiǎng)牌,然后送給我一枚。對(duì)于他這種刻苦訓(xùn)練的情況,我還有他的家人們都表示非常的擔(dān)心,可是他好像一點(diǎn)也不在意一般,每天依然過著這種艱苦訓(xùn)練的生活。有的時(shí)候我們?nèi)ス珗@里玩耍的,他都會(huì)繞著公園跑步,而且每次跑到我們面前都會(huì)加速,好像在炫耀他的體能非常充沛一樣。但是有一次在周末的時(shí)候我去找他,看到他的第一眼我就感覺到事情有些不太妙。因?yàn)槠匠_@時(shí)候他都在家里面訓(xùn)練自己的體能,可是今天像沒有精神一般躺在沙發(fā)上。經(jīng)過詢問才得知,原來他在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候初賽成績(jī)是全校第一名,可是在復(fù)賽的時(shí)候因?yàn)樗ち艘货雍酮?jiǎng)牌失之交臂,所以他非常的懊惱。我在這里和姑媽聊著關(guān)于他獎(jiǎng)牌的事情,他在旁邊聽著,聽著聽著就突然流下了眼淚。
看到他這副模樣,我和姑媽只好停下了繼續(xù)交談的'情況,轉(zhuǎn)過來安慰他。幸好我的表哥也是一個(gè)不氣餒的人,幾分鐘之后他就迅速調(diào)理好自己的情緒,并且向我們表示在以后一定會(huì)刻苦訓(xùn)練,絕對(duì)不會(huì)在賽場(chǎng)上再出現(xiàn)今天的這樣情況。我也相信表哥會(huì)做到的。
關(guān)于傷心的作文4
又是花開花落之際,輕輕地?fù)崦穷w落盡繁華的櫻花樹,不禁又勾勒起那隱藏在記憶深處的往事。
曾幾何時(shí),那顆櫻花樹下還有一個(gè)美麗的女孩在那里讀書,曼妙的身姿,飄逸的長(zhǎng)發(fā),如泉水般清澈的瞳孔,往事的一幕幕如電影般在我的腦海回映著。
那時(shí)候我在上學(xué)的路上總是能夠看到她,穿著紫色衣服坐在樹下讀書,漸漸地,無數(shù)次的相遇讓我與她相識(shí),短短的交談便讓我與她相知。我們?cè)谝黄鹫勅松⒄劺硐,而每?dāng)這個(gè)時(shí)候她總會(huì)甜甜的笑著,她那美麗的笑容宛如一朵盛開的櫻花般純潔、善良、無暇。
可惜好景不長(zhǎng),快樂的日子總是十分的短暫,在一個(gè)寂寞的雨天她約我去和她初次見面的'地方,不知為何,我那時(shí)在心里有一絲不安的感覺。我急忙跑到了那里,而她也在那里早早地等候,她感覺到了我的到來,便緩緩地向我走來,而當(dāng)她抬起頭的那一刻,我注意到她的眼圈泛著微紅,她緩緩地開口說道:“再見了,以后我再也不能與你在一起暢談了,我要離開這里了,這一次的離去不知何時(shí)才能與你再次相見,你是我的第一個(gè)朋友,我感謝這些天你帶給我的快了,緣分讓我們相識(shí),同樣也使我們離別,再見了!”說完,她便轉(zhuǎn)身離開,淚珠在空中劃出一道美麗的曲線,我一下子蒙了,任由雨水肆虐著我的身軀,風(fēng)中的櫻花樹孤獨(dú)的搖曳著,晶瑩的水滴從臉上緩緩落下,分不清是雨水還是淚水。
關(guān)于傷心的作文5
她曾經(jīng)是一個(gè)活潑開朗的小姑娘,現(xiàn)在她的活潑和開朗卻不知道隨著風(fēng)被吹到哪里去了。
這節(jié)課是科學(xué)課。老師雖然很幽默,但她還是沉浸在悲傷之中,也不知是為何。她的眉毛皺成了八字,上牙咬著下嘴唇,眼珠在那一動(dòng)也不動(dòng),仿佛正在沉思。進(jìn)了教室,她又好似意識(shí)到什么,那原來無動(dòng)于衷的眼球中含著一絲絲無助的淚水。眉毛扭曲著,嘴角漸漸地下垂,嘴唇包著的牙齒咬得更緊了,心里好像有許多說不出口的'煩惱。
上課了,她是組長(zhǎng),要上去拿實(shí)驗(yàn)用的材料。那節(jié)課講的是滑輪組。老師先講了滑輪組的裝配過程,然后就讓我們自己來組裝。她先打開實(shí)驗(yàn)盒,接著就是其余的三人開始了組裝。她總是最后一個(gè)組裝,這也是被迫的。她雖然是組長(zhǎng),可其他的人都不聽她的指揮。每次她碰過的實(shí)驗(yàn)材料,其余的三人都不會(huì)去動(dòng)。哪怕是不做實(shí)驗(yàn),每次老師讓小組討論,其他三人要么是看書,要么是偷偷玩水晶泥、橡皮泥之類的不允許帶的小玩意,絕不跟她多說一句話。
每次上課時(shí),只要她碰過的東西,其余三人都說:“臟死了,回去一定用酒精或84消毒液反復(fù)清洗!逼鋵(shí)這種行為不止是上科學(xué)課,不管是上什么課,或下課,或在生活中,他們都是這樣對(duì)待她的。他們經(jīng)常會(huì)聚在一起,可是他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越長(zhǎng),她就會(huì)越傷心。這種每天被嫌棄的滋味,沒有多少人能夠感受到。
她真的傷心了!
關(guān)于傷心的作文6
在我的學(xué)習(xí)生活中,曾流過不少眼淚。可那一次哭泣時(shí)的場(chǎng)面卻至今還令我難以忘懷。
記得五年級(jí)的時(shí)候,我們班來了一位名叫朱鋒的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師。聽名字,大家可能都以為這是一位男老師吧!可實(shí)際上,這卻是一位可敬可愛的女老師。
朱老師第一次來到我們教室時(shí),大家都用一種驚奇的目光打量著她。隨后,她就進(jìn)行了自我介紹。由于是以一位老師的身份站在講臺(tái)上,所以在說話的時(shí)候,她不免有些緊張。相處了幾天后,同學(xué)們都對(duì)這位沉著、鎮(zhèn)定的'朱老師漸漸產(chǎn)生了好感,朱老師也十分喜歡我們,課間的時(shí)候,她經(jīng)常與我們一起聊天。因此,班里常常傳出一陣陣歡聲笑語,每個(gè)人臉上都掛滿了笑容。
一個(gè)星期一晃就過去了,朱老師也將要離開我們了。在這最后一天,傷心的氣氛充滿了整個(gè)教室,同學(xué)們平時(shí)的一張張笑臉都不知道跑哪兒去了。朱老師在給我們上課的時(shí)候,顯得也十分沉重,同學(xué)們?cè)诼犝n的時(shí)候,個(gè)個(gè)心不在焉。
放學(xué)前的一節(jié)小課,班主任宋老師讓朱老師和大家單獨(dú)呆一會(huì)兒,朱老師先是講了幾句告別的話,后來豆大的淚珠掛滿了她的臉龐。她實(shí)在是講不下去了,竟跑出了教室。此刻,同學(xué)們?cè)谙旅嬉芽薜闷怀陕。有的趴在桌上放聲大哭,有的則堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),雖沒哭出聲來,可兩行淚水也都嘩嘩地往下流。我也趴在桌上,一邊哭一邊腦海里還回想著幾天來朱老師和我們?cè)谝黄饡r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí),我哭得更厲害了。約20分鐘后,大家才停止了哭泣,可一個(gè)個(gè)的眼睛都紅紅的,現(xiàn)在回想起這件事,我還想再哭一場(chǎng)。
朱老師,同學(xué)們好想你呀!希望您能在我們畢業(yè)之前來看一看大家,我想,這也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心愿!
關(guān)于傷心的作文7
我的童年和大多數(shù)的孩子不太一樣,大多數(shù)的孩子在自己家或是奶奶家,而我的童年卻是在姥姥家度過的,在我的童年記憶中,陪我度過最長(zhǎng)時(shí)間的東西應(yīng)該就是院中的香椿樹了。從剛剛學(xué)說話到小學(xué)畢業(yè),我的業(yè)余時(shí)間幾乎都是在香椿樹下度過的在棵曾經(jīng)的'小樹苗在不知不覺中也隨著我的成長(zhǎng)長(zhǎng)高了。夏天我在樹下乘涼,而冬天葉子掉光了,被風(fēng)吹斷的樹枝仍能燒火取暖。每當(dāng)春天快要結(jié)束,夏天快要來臨時(shí),這棵樹就結(jié)下好多的香椿葉,聽老人說,用它做“香椿炒雞蛋”可香了!
后來由于快要畢業(yè)了,學(xué)習(xí)緊了,也就沒有時(shí)間去“陪”香椿樹了。香椿樹這個(gè)名詞也就在我的記憶中慢慢淡化了。
有一天,姥爺一時(shí)興起,要把香椿樹砍掉做一個(gè)煤房。我一聽,頓時(shí)想起了我和香椿樹的情誼。我連忙上前阻止,可姥爺固執(zhí)的根本不聽,請(qǐng)來一群人把樹給砍了……
當(dāng)天晚上,雖然我在握著筆,眼在看著題,可我的心卻仍在被砍的香椿樹所留下來的木樁上,晚上。我翻來覆去怎么也睡不著,滿腦子想的都是我和香椿樹的童年,想的都是:我以前每天給它澆水,每天給它偷偷的倒上一點(diǎn)奶……每次想到這兒我就哽咽了,臉上全都是濕漉漉的,我哭了。我平時(shí)很少哭,因?yàn)槲矣X得沒有什么值得傷心的。那天我哭得很傷心因?yàn)閺男〉酱笪乙恢卑涯强脴洚?dāng)作我的兄弟。你說,如果兄弟死了,我能不傷心嗎?姥爺啊姥爺,因?yàn)槟囊粫r(shí)興起,使我的童年蒙上了薄薄的一層灰暗。
今天,我仍像往常一樣撫摸著被斧子砍過的樹樁上的傷痕……
關(guān)于傷心的作文8
每個(gè)人最快樂的日子應(yīng)該就是自己的生日吧!這一天,可以盡情地吃、痛快地玩?晌覅s在生日那一天,嘗到了苦澀的滋味。
每到雙休日,我就希望爸爸媽媽能多在家陪陪我。望著樓下小朋友在開心地玩耍,我飽嘗了一人在家的孤獨(dú)之味!鞍职,媽媽,你們什么時(shí)候能回來陪陪我啊?我想和你們一起玩!”“那好,等你生日,我們就回來!
盼星星,盼月亮,終于盼來了我的.生日。早晨,我滿心歡喜地起床后,卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽依舊不在家里。我盡量安慰著自己:他們一定是去買蛋糕了,要給我一個(gè)驚喜,對(duì),就是這樣。我盡量不往壞處想,開始了漫長(zhǎng)的等待。
“丁零零……”電話鈴終于響了。我沖向電話,迎接我的卻不是驚喜,而是媽媽的通知:“今天做《閱讀訓(xùn)練》45~60頁,我中午不回來,飯?jiān)阱伬铮氤跃妥约菏!”我一下愣住了:“可今天……”電話已?jīng)掛了,回答我的只有那“嘟,嘟,嘟”的忙音。聽筒從我手里滑到地上,我慢慢蹲下來,抱著肩膀開始抽泣。我真的好失望,原來你們出去不是為我買禮物,原來你們?cè)缇屯宋业纳,原來你們之前說的話不過是騙我的,原來……我只感覺無比難受。一滴淚滑進(jìn)我的嘴,好苦!
我呆呆地蹲著,任憑淚水肆流。桌上只有爺爺奶奶給我買的小蛋糕,這也叫過生日?我的愿望很簡(jiǎn)單,只要你們陪陪我就夠了,這點(diǎn)小小的要求你們也辦不到嗎?甚至連生日都不回來,你們的工作真的比我還重要嗎?我機(jī)械地吃著蛋糕,卻嘗不出一絲甜味。周圍冷冷清清、安安靜靜,哪有一絲過生日的樣子?桌上的小木偶好像在嘲笑我的癡心妄想。我哭著哭著,不知不覺睡著了。夢(mèng)里,爸爸媽媽回來了,我們一起去公園玩,很開心……
關(guān)于傷心的作文9
俗話說的好“可憐天下父母心”,所有的孩子基本上都是等到自己做了父母時(shí),才想起自己爸爸媽媽的良苦用心。而此刻卻為時(shí)已晚。
我在一本書中讀到過這樣的事情:
一個(gè)女孩,漂亮又可愛,雖然爸爸媽媽離了婚,雖然自己得不到爸爸的愛,可是,她的母親能讓她天天都被快樂而包圍。就這樣,她們幸福地生活著。可是有一天,女孩的母親不再為她梳漂亮的辮子,不再給她買一件裙子,還讓她自己去洗衣服,哪怕是寒冷的冬天,女孩認(rèn)定眼前這個(gè)女人不是自己的媽媽。終于有一天,女人死了?粗歉北涞氖w,女孩動(dòng)都沒動(dòng)。人們奇怪地看著她。
不久,爸爸來接她了。后媽對(duì)她很不好,可女孩已經(jīng)可以自己給自己梳頭發(fā),可以自己給自己做飯、洗衣、縫補(bǔ)……
現(xiàn)在,女孩長(zhǎng)大了,有一份好工作和一個(gè)幸福的家庭。這天,女孩在看動(dòng)物世界時(shí),發(fā)現(xiàn)獅子?jì)寢尀榱俗屪约旱暮⒆诱酒饋,撕咬它,拍打它…?/p>
女孩突然想起了自己的.經(jīng)歷,她才知道,媽媽早就知道自己身患癌癥,女孩在父親那不會(huì)好過的,所以才對(duì)女孩這樣!女孩趴在沙發(fā)上,泣不成聲…… 我看完這個(gè)故事后,思緒萬千——這位母親難道不像我們所有人的媽媽一樣嗎?處處都為自己的兒女著想著,哪怕自己身患癌癥!我有想起了媽媽,想起了媽媽對(duì)我的嘮叨與叮囑,那些滿滿的、濃濃的愛就被我一句“知道啦”,一個(gè)充滿著不耐煩的“哦”給打得七零八落,殘破不堪!想到這時(shí),我已是滿心愧疚。
那么,就從今天起,好好珍惜這一句句充滿愛的勞動(dòng)與叮囑,并對(duì)父母說聲:“我愛你!”
關(guān)于傷心的作文10
那一天我哭得好傷心星期三是我值日,老師要求我管全班的紀(jì)律和公共衛(wèi)生。
早上晨練的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)男同學(xué)在那里爬欄桿。我立刻跑過去,阻止他們的.行為:“你們不去晨練,還在這里爬欄桿,知道有多危險(xiǎn)嗎?假如發(fā)生意外,受痛的可是你們自己!”可他們?nèi)疾恍家活櫟卣f:“這是我們自己的事情,關(guān)你什么事?快走開,快走開!薄霸趺蠢?我是今天的值日生,包括管好全班的紀(jì)律,更何況還是值日班長(zhǎng)呢!”我稍微提高點(diǎn)聲音道!罢l會(huì)稀罕你這個(gè)臭值日班長(zhǎng),一個(gè)小女生!彼麄冄笱蟮靡獾卣f:“你有種就和我們這些大男生比試比試爬欄桿,如何?”我聽了挺不服氣地說:“比就比,難道我還會(huì)怕了你們不成!”“裁判”向我們打了一個(gè)手勢(shì),表示可以開始了。那一個(gè)男同學(xué)像小猴子一樣飛快地爬了上去,可我呢!像一只小烏龜一樣慢慢悠悠地在他屁股后面爬呀爬。這時(shí),不知誰輕輕的喊了一聲:“老師來啦!”我回頭一看,可不是,真的老師來了。
我迅速爬下欄桿,低垂著頭。只聽見老師在狠狠批評(píng)我:“身為值日班長(zhǎng),不好好的起模范帶頭作用,還在這里爬欄桿,怎么能管好班級(jí)體呢?”我知道現(xiàn)在就是渾身長(zhǎng)嘴也說不清了,我真恨我自己,不該輕信那幾個(gè)男生的挑釁。不爭(zhēng)氣的淚水簌簌地往下掉,值日老師看在眼里,認(rèn)為我以有“悔改”的表現(xiàn),就只讓我罰抄了一篇課文老師,我知道錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒。
那一天我真的哭得好傷心、好傷心。
關(guān)于傷心的作文11
記得在我二年級(jí)的生活中有過這樣一件事:我有一個(gè)好朋友——梁佳奕。我們平時(shí)都管她叫“丁佳宜”。突然有一天,擾亂了我們平靜的生活。
圣誕節(jié)早晨下了第一節(jié)課,她歡蹦亂跳地跑到我面前,親切地對(duì)我說:“程露!”然后呆呆地望著我,我不知道怎么了,臉“唰”的一下變紅了!她把一張紙給了我,就跑回自己的座位上。
“叮鈴鈴!”下課了,我把這張紙打開,發(fā)現(xiàn)是一張賀卡,它非常簡(jiǎn)陋,里面只有幾句話和一張笑面貼畫,因?yàn)檫@張賀卡太難看,我隨手一扔,就沒了蹤影,后來還是媽媽幫我保存起來的。
三年級(jí)時(shí),梁佳奕離開了我們,她轉(zhuǎn)學(xué)走了,從那一刻起我才明白那一張笑臉貼畫的`意思。然而,我原本要送給她的那張賀卡,只能永遠(yuǎn)呆在那平靜的課桌里了!正像那張賀卡上所寫的:
與你同頂一輪太陽
于是心不再縹緲,
懷一份喜悅與期待,
我微笑著對(duì)你說:
“認(rèn)識(shí)你,真好!”
我經(jīng)常對(duì)自己說:“你為什么不把那張賀卡親手送給她?你晚了,晚了……”
她是我最好的朋友,也是讓我感到最自卑的人,如果還有可能與她相見,我會(huì)不惜一切代價(jià)深深地留住這份最深的情意___友情。如果還有一萬年的話,我最想和她說:“等著我!梁佳奕!下輩子,我們還是最好、最快樂的伙伴!” 不過下回我們不能再分開了!
淚水浸濕了稿紙,這些損失已無法彌補(bǔ),這應(yīng)了兩句格言:
一寸光陰一寸金,
寸金難買寸光陰。
光陰好比河中水,
只能流去不流回。
“什么時(shí)候我們才能再次相見呀?”現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了!一年已經(jīng)過去了,現(xiàn)在拿出來那張賀卡我還會(huì)不由自主的落淚!
關(guān)于傷心的作文12
生命是用淚水澆灌而成的。有生以來我流過許多淚,但那一次是最讓我記憶猶新的。
今年暑假,我曾被派往英國伊頓公學(xué)學(xué)習(xí),在畢業(yè)晚宴那天我們都流下了傷心的淚水。那天,我們走進(jìn)餐廳,緩慢的坐在了椅子上,只見一盤一盤的美味西餐被端了上來,但我們卻不像以往那樣的興奮。餐廳里不再有往日那歡快的氣氛,顯得異常的`沉悶。
為什么要這樣呢,理由只有一個(gè):我們要離別了。
飯后,只見我們的總管Mr.mocatta緩慢的走上臺(tái)階,開始了他的總結(jié):親愛的同學(xué)們,在這21天的學(xué)習(xí)生活中,你們每個(gè)人都盡了自己的全力——。當(dāng)時(shí)每當(dāng)他說完一句話,我的心都如同刀絞一般,很不是滋味。只見坐在旁邊的老師們也都垂下頭,仿佛在沉思著什么。
總管講完話后便默默地從臺(tái)階上下來了,臺(tái)階上留下了幾滴傷心淚水。
隨后我們便拍照留念,拍照時(shí)有的同學(xué)忍不住也流下了傷心的淚水,仿佛若有所失的樣子。我便和老師們熱情地握手,在握手時(shí)我不禁簌簌地流下了悲苦的眼淚。頓時(shí),伊頓老師們的微笑浮現(xiàn)在了眼前;同學(xué)們的笑容也呈現(xiàn)在了心頭。在伊頓的一幕一幕都像幻燈片似的掃過我的腦海。但現(xiàn)在我們卻要離別了。這是一件令人悲傷的事情,但最終我們不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。最后我們離開了他們。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次的淚水,是的!永遠(yuǎn)!它深深的刻在了我的心頭,希望有朝一日我能把這傷心的淚水轉(zhuǎn)化成重聚的淚水。
關(guān)于傷心的作文13
那是一個(gè)沒有陽光的日子,天空灰沉沉的,太陽公公躲進(jìn)了烏云,偶爾有一聲鳥叫。
教室里,張老師站在講臺(tái)上,嚴(yán)厲地批評(píng)著幾個(gè)同學(xué)。
事情還要從中午說起,我和二十幾個(gè)同學(xué)正在排練節(jié)目,原本我站在主席臺(tái)下,看著臺(tái)上的同學(xué)表演。看著看著,我若無其事地看了旁邊的同學(xué)一眼。真是不看不知道,一看嚇一跳,只見幾個(gè)女生不僅在樹蔭下乘涼,還說說笑笑的,特別是張**,在那兒追追打打的。我覺得不公平:“為什么她們能玩,我們卻在這兒站著呢?”于是,我便問王**:“她們?yōu)槭裁丛谕妫俊彼齾s說了一句:“她們是主角!”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我生氣了,這是什么理由?既然她們都能玩,那為什么我們就不能玩?想著想著,我們便玩了起來。
下午,王**給老師上報(bào)情況!坝袔讉(gè)人很不乖,”她說,“像趙**,李**……”于是,我也被“光榮入榜”。早有準(zhǔn)備的我迫不及待地說:“張老師,我看見張**……”“住嘴!”張老師一個(gè)“獅子吼”,“為什么……”最后,一句威脅的話:“參不參加?”我正在氣頭上,便義無反顧地舉了手。
從此,每當(dāng)別人去排練時(shí),我心里總是有說不出的難受。表演前一天晚上,我甚至在床上哭了很久。雖然張老師向我道了歉,但我還是很傷心,這么盛大的活動(dòng),我卻不能參加,連看的資格也沒有。只有媽媽能懂得我心里的苦,她說:“寶貝,我理解你的心情。對(duì)于這件事情,你不用太放在心上,沒去就沒去,沒什么大不了的`!”
那件事,是我最難忘的一件事,因?yàn)樗屛颐靼琢耍汗芎米约旱娜瞬庞匈Y格管別人。
關(guān)于傷心的作文14
那是去年的一個(gè)星期六,我的生日。在生日前的幾個(gè)星期,我就迫不及待地在宿舍邀請(qǐng)7個(gè)人去參加我的生日派對(duì)。6個(gè)人都高興地說去,但一個(gè)聲音干脆地說:“我肯定是不去的! 知道嗎?就是這個(gè)干脆的回答,狠狠地刺痛了我的心……我真的很傷心,因?yàn)檫@個(gè)人是我最好的朋友……
期待著,終于迎來了那天——11月13日,我的'生日。說好上午9點(diǎn)半在我家集合,抓著手機(jī)的我站在路口,滿懷期待地等著她們!班粥粥帧笔謾C(jī)響了,我以為是哪個(gè)同學(xué)到了,笑著看著手機(jī),“不好意思哦,今天你的生日我不能來了,我爸媽都出去了,留我看家。不好意思不好意思,回學(xué)校送你禮物哈!蔽业男θ菽淘诹四樕,微涼的秋風(fēng)刮過我的臉頰,輕輕地親了我一下,仿佛在說:“沒事,1個(gè)人不來,還有另外5個(gè)嘛!憋L(fēng)的安慰,讓我舒服了點(diǎn)?吭诼房诘臒糁希^續(xù)等著其他人!班粥粥帧薄班粥粥帧笔謾C(jī)又響了,兩條短信一起來了,我不太敢看了,深呼一口氣,逼著自己看:“我現(xiàn)在要去補(bǔ)課,不能去你家了。明天我會(huì)送你禮物的!”“不好意思……我會(huì)送你禮物的……”短信的具體內(nèi)容我都記不清了,我只記得每個(gè)人都說了不好意思、會(huì)送我禮物……其實(shí)我要的不是禮物,要的是幾顆快樂的心在一起,一起度過一段美好的時(shí)光!我真的很傷心,你們知道嗎?
到最后,只有一個(gè)人來了……我們大笑地度過了一個(gè)中午,臉上的笑,只是個(gè)漂亮的偽裝面具,面具下的,是一顆受傷的心。‰m然沒有被刀子割過,但疼痛卻那么的清晰……
回學(xué)校那晚,幾乎宿舍里的每個(gè)人都送我了一份禮物,我笑著收下了。微笑背后的悲傷,有誰能懂呢?
那一次,我真的很傷心……
關(guān)于傷心的作文15
在這個(gè)學(xué)期我很期待自己在什么班,我的好朋友也就是以前的同學(xué),會(huì)不會(huì)在我一個(gè)班。心里著急也激動(dòng)也很害怕。因?yàn)檫@次考砸了,害怕分到一個(gè)差班。和朋友一起跨入學(xué)院,這個(gè)中學(xué)果然很大。當(dāng)我得知她媽媽找了關(guān)系給她分到好班,我才知道她和我不可能在一個(gè)班。我問她有沒有給我找,“沒有”她說過我們兩可以一起進(jìn)好班,她反悔了。我很傷心,但是畢竟我們不是親戚,只是好朋友。我只好認(rèn)命,我們走到一處,黑板上貼著幾張紙,又有很多人在那,我們斷定就在那看分班。我們都是近視眼,站在遠(yuǎn)處看不清。
于是我們站在前面,我們分開找各自的名字。1班沒有,2班有李璐,我以前的同學(xué),3班沒有,我一直看下去,但是都沒有我。8班有蘭嘉欣,也就是我的好朋友。但是,我和她不在一個(gè)班。我很失望。其實(shí)我也知道我們是不可能在一個(gè)班,雖然我們相差一分。汪鈺在這我聽到她說于是激動(dòng)的.跑過去,6班。我在6班。我們各自走到各自的班,我在2樓,她在3樓。到班上時(shí),發(fā)現(xiàn)有2個(gè)以前的女童學(xué)和我一個(gè)班。我很開心,也有兩個(gè)男同學(xué)在一個(gè)班!包S飛鴻”“王佳樂”,他們是差生。后來我才得知13個(gè)班都是平行班。班上男生長(zhǎng)的不咋的,還不如我以前的男童學(xué),女的也是一樣。班上的人真八卦,我的同桌是個(gè)廋的,老實(shí),卻很煩的人。希望以后的日子更好,加油。
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