有關(guān)成長(zhǎng)的作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的有關(guān)成長(zhǎng)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文1
在我的成長(zhǎng)中，有許多煩惱，但還是有人羨慕我，我也不知道原因是什么。
有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)之后，我考了89.5分，最高分是92.5分�；氐郊抑�，我本想會(huì)得到一番表?yè)P(yáng)，可是爸爸沒問最高多少分，就說我考了這么少，而且還說：“是不是你們班的周栓都比你考分?jǐn)?shù)的多？”我不假思索地說：“我當(dāng)然比他考的多，我再?zèng)]他考的多，老師怎么天天表?yè)P(yáng)我？”還沒等我說完，爸爸就氣沖沖的說：“你怎么不和邵靜那樣的好同學(xué)比！還和周栓去比！”我真是沒法形容當(dāng)時(shí)的委屈，就以上廁所為理由出了門，哭了一場(chǎng)。因?yàn)榘职謩偛攀菃栁沂遣皇强嫉帽戎芩ú�，還沒過1分鐘，就轉(zhuǎn)變成我說的了，爸爸真是自相矛盾！
還有就是每個(gè)星期天了，星期六、星期天，是國(guó)家規(guī)定的雙休日，可是我“奮筆疾書”好不容易才把老師布置的作業(yè)做完了，剛打開電視機(jī)，正準(zhǔn)備靠在床上看一會(huì)電視的時(shí)候，只聽媽媽的`聲音：“都畢業(yè)班了，還有幾天就要去鄭集考中學(xué)了，你算算還有幾天……”我聽得耳朵都嗡嗡響，每次都是那幾句話，每次都是重復(fù)老師的話。
我一天天長(zhǎng)大，漸漸成熟，學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了人生的真諦，但我也時(shí)常感到苦惱，因?yàn)槲宜坪跏チ耸裁础?/p>
有關(guān)成長(zhǎng)的作文2
在經(jīng)典中成長(zhǎng)小時(shí)候，當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就經(jīng)常給我講故事，每次我都聽得津津有味。漸漸地，我在書香中長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了“a、o、e、i……”，聽媽媽講故事已經(jīng)滿足不了好學(xué)的我，于是我便自己看書了。
在書中，我學(xué)會(huì)了辨別真善美與假惡丑；在書中，我懂得了做人的道理；在書中，我知道了友誼的可貴……正如歌德所說：“讀一本好書，就如和一個(gè)高尚的人說話”。我讀過的書很多:《一千零一夜》、《小狼，小狼》、《阿笨貓》……其中好書也數(shù)不勝數(shù)，每次看完仍想再看，它們深深吸引著我，潤(rùn)澤著我。我喜歡美國(guó)著名作家E。B懷特的`《夏洛的網(wǎng)》，蜘蛛夏洛耗盡自己的生命編織了愛的大網(wǎng)，挽救了小豬威爾伯的生命，激起了我們心中無盡的愛與溫情，讓我感悟到友誼的無價(jià)。
我喜歡動(dòng)物作家沈石溪的《羚羊飛渡》，它讓我知曉世界上有一種愛，叫奉獻(xiàn)……在生活中，我常常會(huì)遇到困難，這是，我便想起來《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜，他不畏艱難的精神鞭策著我。于是我又鼓起勇氣，劃著生活這只小舟，迎著困難挑戰(zhàn)！書是營(yíng)養(yǎng)，它伴我快樂成長(zhǎng)。我愿沉浸在書海中，盡情地遨游！
有關(guān)成長(zhǎng)的作文3
在我記憶的長(zhǎng)河里，我不僅對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，而且我也愛好體育活動(dòng)。特別是打乒乓球成了我的最愛。那在乒乓球臺(tái)上跳躍的小球，深深的吸引了我。
在二年級(jí)的暑假里，我央求媽媽給我報(bào)個(gè)乒乓球培訓(xùn)班。媽媽爽快地答應(yīng)了。從此以后，媽媽每天早上都帶我去培訓(xùn)。
剛開始，老師一直不讓我上臺(tái)打，只是反復(fù)讓我練一個(gè)抽球動(dòng)作。我每天都練一個(gè)動(dòng)作練煩了，打退堂鼓了，媽媽鼓勵(lì)我讓我堅(jiān)持下去，過了一個(gè)星期老師終于讓我上臺(tái)了。誰(shuí)知道上臺(tái)比不上臺(tái)還累，我每天練的大汗淋淋的，手腕痛，每當(dāng)我想放棄時(shí)，我都會(huì)想起媽媽對(duì)說的話？？沒事，忍一忍，咬咬牙，就過去了。盡管我多么的難受，但是我還是忍住了。功夫不負(fù)有心人��！在這一個(gè)月的培訓(xùn)里，我學(xué)會(huì)了許多乒乓球招數(shù)和技巧。
以后媽媽經(jīng)常當(dāng)我的`陪練，只要我一有空，就跑到乒乓球臺(tái)前打球，一打就是幾個(gè)小時(shí)。我也常和小伙伴打球，大多都是我贏，我還常和大人們打球，一些大朋友也不是我的對(duì)手，都問我用什么方法把球練好的，我回答：“只要你們不怕累，每天練，就可以練出一身好球技�！睆拇艘院蟠笕恕⑿∨笥褌兌颊椅掖蚯�，就這樣，我的球技在漸漸提高。
通過打乒乓球，我明白了一個(gè)道理，世上無難事，只怕有心人。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文4
成長(zhǎng)的故事 童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住，童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在口中。��！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！ 記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì)‘醉人’的.�！卑职衷绞悄菢诱f，我越認(rèn)為那是好東西。有一天，家中只有我一人機(jī)會(huì)來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了�！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴(yán)肅地說道。 那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場(chǎng)大病似的，唉，原來！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！ 雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文5
剛剛步入少年路途的中學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。
在小學(xué)的我有旺盛的生命力，有太多的幻想，我們對(duì)自己的未來充滿希望，我從不因?yàn)槭』?心喪氣，我們是永不之累的鳥，飛翔在藍(lán)天白云間，我們是永不叫苦的鷹，穿梭在碧海森林之上，我們有一顆熾熱的心，會(huì)融化整個(gè)宇宙，我們有不為人懂的苦惱，充滿純真和稚氣。
可是到了初中，我們就像那永遠(yuǎn)飛不高的小小鳥，還沒來得及飛翔，卻折斷了翅膀。生活并沒有放過我這個(gè) 癡心妄想．逃避現(xiàn)實(shí)的男孩。
我失落的淚水滑過臉龐，凝結(jié)成透明的水，在靈魂深處定格成一抹揮之不去的.傷痛。
也許，夢(mèng)太沉了，太美了，會(huì)壓斷翅膀的。
我知道我必須回過頭來，用雙倍的艱辛，追回失去的許多。
我要用一個(gè)嶄新的自我做翅膀，向著藍(lán)天，飛翔，飛翔......
有關(guān)成長(zhǎng)的作文6
成功之花，人們只羨慕她現(xiàn)在的才華！然而，一開始，她的蓓蕾里充滿了奮斗的淚水和犧牲的鮮血。——冰心
我一直很喜歡冰心的這首小詩(shī)。每當(dāng)我想到它，它總是帶給我一種感動(dòng)，一種力量，一種克服困難，追求成功的勇氣。的確，成功沒有那么簡(jiǎn)單。在光明的現(xiàn)實(shí)背后，有多少人能夠理解別人在成功之前所經(jīng)歷的痛苦和艱辛。每一朵成功的花都需要奮斗的淚泉作為營(yíng)養(yǎng)和犧牲的血雨來澆灌。
人生漫漫，常有這樣那樣的遭遇。它是學(xué)習(xí)的困惑，朋友的欺騙，家庭的改變，失戀的`痛苦，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的各種困難�？嚯y只是情感的體驗(yàn)和身體的折磨�？嚯y也是一種生活的過濾。如果你不害怕它，你可以放松自己，過濾掉一個(gè)平靜的心靈，從身體和精神，這是負(fù)載的重量�？嚯y既是禍又是福。它可以鍛煉我們的意志。
人的價(jià)值只有在人生的起起落落中才能得到充分的體現(xiàn)。只有在跨越困難之后，我們才能知道生活的好處，這樣我們才能更愛和珍惜生活。
成長(zhǎng)的過程是一層斗爭(zhēng)，一層蛻變。奮斗和迷茫是青年的常態(tài)。只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們才能以青春的名義為生活留下一些珍貴的回憶。所有的悲傷都是簡(jiǎn)單的音符，點(diǎn)綴著長(zhǎng)、短、短的旋律；所有的悲傷都只是路邊的野花，點(diǎn)綴著人生的漫漫長(zhǎng)路。
成長(zhǎng)的路上有風(fēng)雨相伴，有風(fēng)雨沐浴，有彩虹見，有期待的珍惜，有信念的堅(jiān)守，有努力就能脫云見月。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文7
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我上了六年級(jí)，覺得自己長(zhǎng)大了，明白了許多道理。
記得上周日，我去師范學(xué)院學(xué)籃球，教練讓我們圍著操場(chǎng)跑兩圈，又命令我們做俯臥撐。教練教我投籃時(shí)，我的左手總是不給力，就是用不上勁兒。有一次投籃，我的左手巨痛無比，媽媽帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說我左手的'關(guān)節(jié)嚴(yán)重挫傷，建議我以后不要打球了！我的心頓時(shí)就碎了，難受了一陣子。我的左手注定我與籃球無緣。每次路過師院門口，總?cè)滩蛔〕锩嫱Ｃ看误w育課，都堅(jiān)持用右手投球，讓左手徹底下課。失敗了上千次，我就嘗試了上千次。
一次，體育老師測(cè)試我們投籃。我只好硬著頭皮迎戰(zhàn)，結(jié)果竟然成功了。我又投了兩下，又全部投了進(jìn)去。想起來那個(gè)籃球場(chǎng)，落在我心里的太陽(yáng)冉冉升起。就這樣，我重新回到了籃球培訓(xùn)班。每次表現(xiàn)都很突出，左手的問題對(duì)于投籃已經(jīng)不是問題了！
這使我明白了，成事在人！做最大的努力，做最好的準(zhǔn)備。只有在成長(zhǎng)的路上不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，才能成為真正的佼佼者。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文8
還想起那滿天粉色的桃園，粉色的花瓣伴著風(fēng)兒在空中舞蹈。那時(shí)，我才6歲，瀟瀟灑灑的童年伴我和外婆一起度過。我和外婆的記憶最多的是在那一片桃園。粉色的桃園里種滿了桃樹，地上還鋪滿了綠油油的草坪，成的是一片花的海洋。
一天，外婆又帶我來到這片桃園玩耍，我愛這里的花草樹木還有在樹上筑巢的鳥兒。外婆牽著我的手在一棵桃樹面前停下來，她那蒼白的手摘下一朵桃花別在我的辮子上，著下一個(gè)樹枝讓我拿在手里，說；“柔兒，跳一支舞給外婆看吧。說完，外婆小心翼翼的依靠在桃樹下坐下，我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想優(yōu)雅的舞姿會(huì)讓外婆感到賞心悅目的。我搖起粉色的裙擺，在風(fēng)兒的撫摸下，輕快的舞動(dòng)起來。在這無憂無慮的童年中，我生活的很快樂。
伴隨我成長(zhǎng)的漸漸不是桃園了，也不是外婆了。那年桃花凋謝，外婆也逝世了，但在外婆逝世的前一天，她對(duì)我說；‘柔兒，再跳一支舞給外婆看吧，外婆會(huì)帶著它離開的.�！赏馄艓г缌艘磺�，把自己也帶走了。頓時(shí)，苦澀侵入了我的心頭。
在我成長(zhǎng)的路上中，足夠讓我們體會(huì)到酸甜苦辣的味道，但在成長(zhǎng)中，是美好的，是值得回憶的。像粉色的桃園，在我的腦海瞬間綻放。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文9
每個(gè)人的成長(zhǎng)都有屬于自己的一片天空，但隨著時(shí)代的變化，身為孩子的我們成長(zhǎng)的空間也越來越小了。
如今，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)逐漸升溫。于是家長(zhǎng)們便把自己的視線轉(zhuǎn)移到了學(xué)生們身上，將所有的希望寄托給了他們，學(xué)生們寫字臺(tái)上的教輔資料如同小山一般，并且愈累愈高。各種各樣的補(bǔ)習(xí)班也如路燈一般接連不斷的挺立在學(xué)生們的學(xué)習(xí)道路上，不知何時(shí)才有盡頭。這一系列的變化像一重重?zé)o情的枷鎖束縛著我們，于是，在學(xué)生的內(nèi)心深處強(qiáng)烈的'呼吁著：“我們需要自由，成長(zhǎng)需要自由！”
記得以前還在村小讀書的時(shí)候，沒有過多的作業(yè)，沒有過多的課程。每天寫完作業(yè)后，伙伴們就三五成群得聚在一起，討論著如何玩耍，大人們也不會(huì)花太多的時(shí)間來看管我們，任由我們自己去決定。于是，小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影，聽到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑，就仿佛一只只快樂的鳥兒在天空中逍遙自在的翱翔，無憂無慮。
而現(xiàn)在，我已步入了初中，而且轉(zhuǎn)學(xué)到了城市里，作業(yè)多了，課程多了，一摞摞做不完的作業(yè)壓得我喘不過氣來，不僅如此，整天還會(huì)承受著巨大的壓力，父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬，這些東西在無形之中牽扯著我，讓我只能在學(xué)校與家這兩點(diǎn)一線中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了！
——所以
有關(guān)成長(zhǎng)的作文10
幸福是什么？對(duì)我來說，是考了一百分，是和父母在一起玩耍，……對(duì)于小草來說，幸福是在大地媽媽溫暖的懷抱里健康、快樂、茁壯的成長(zhǎng)……對(duì)于貝多芬來說美妙的音樂便是幸福……
假如，幸福是一壺茶，它看似簡(jiǎn)單，喝起來卻有回味無窮的甘甜。
假如，幸福是一只小鳥，它外表不絢麗，但歌聲卻妙美、動(dòng)聽、悅耳。
假如，幸福是一間屋子，它看似簡(jiǎn)陋里面卻有無盡的溫暖。
我們現(xiàn)在的學(xué)校生活是幸福的。聽媽媽說在過去，像我這么大的孩子放學(xué)后就到田地里干活。冬天，因?yàn)槟菚r(shí)沒有暖氣，凍的手都裂開了。而且經(jīng)常停電，寫作業(yè)時(shí)只能點(diǎn)洋油燈。我們?cè)谶@么好的條件下學(xué)習(xí)，為什么不能好好珍惜？有一句話說的`好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們的幸福持續(xù)下去！
幸福，是一股強(qiáng)大的力量，如果人人都會(huì)關(guān)心、體諒別人，那這個(gè)世界會(huì)多么美好！這樣無論什么時(shí)候，總能讓人感到這個(gè)世界是幸福的！
幸福沒有一個(gè)切確的含義，古人常言：身在福中不知福。如今，我們常見到窮人比富人還快樂。
幸福在我們身邊，無論多么平常的小事……
有關(guān)成長(zhǎng)的作文11
現(xiàn)在一直都在自己計(jì)劃的時(shí)間里奔跑著。雖然整天忙忙碌碌；但也覺得生活的很充實(shí)。偶爾閑下來；去弟弟那里看看，約個(gè)朋友聊聊天，交流一下經(jīng)驗(yàn)。
在我成長(zhǎng)的過程中，雖然生活比別人苦一些；經(jīng)歷比別人坎坷一些。但我并沒有失去對(duì)生活的信心。一次次的失敗磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性；所有的經(jīng)歷都是我積累的人生財(cái)富。成長(zhǎng)中不斷有新的插曲，那也是對(duì)我們的`考驗(yàn)！
成長(zhǎng)中；每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順。但更多的是對(duì)未來的向往和渴望！我不希望自己無事可做，也不希望別人會(huì)奢侈給我什么；更不希望自己一下子變成百萬富翁。因?yàn)檩p輕松松得來的東西我們不會(huì)去珍惜的。只希望用我健康的身體和雙手去不斷的勞動(dòng)，用我的經(jīng)驗(yàn)和能力去不斷的創(chuàng)造財(cái)富！也只有自己辛苦得來的一切，我們才會(huì)去珍惜，才覺得更有意義！所以在成長(zhǎng)中我要不斷的學(xué)習(xí)，不斷得進(jìn)步，不斷的象一些有能力的人和成功的人學(xué)習(xí)。只有這樣我們才能跟上社會(huì)的發(fā)展，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。
我的成長(zhǎng)是快樂的，因?yàn)樵谖业纳餂]有郁悶；墮落和失敗的存在。其實(shí)工作本身也是一種快樂。就看你怎樣看待你的工作了！當(dāng)你用心去完成一件事的同時(shí)，心中就有了一份成就感。不是嗎？
成長(zhǎng)的路上；我們要把握好每一刻；不要讓生活中的美好從你的身邊溜走。也不要在自己的成長(zhǎng)中留下遺憾。
讓我們共同享受成長(zhǎng)的快樂吧！
有關(guān)成長(zhǎng)的作文12
我叫劉昊，今天的我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的少先隊(duì)員了，回憶往事，我經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，但我總相信一個(gè)道理，暴雨后一定會(huì)有彩虹的.。
到要上一年級(jí)時(shí)，我死活不肯進(jìn)小學(xué)，是媽媽左勸右勸，我才肯進(jìn)去，當(dāng)時(shí)，我是有朱老師教的，她為人和藹可親，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，許多同學(xué)都尊敬她，朱老師常常在課間的時(shí)候來和我們一起玩，我仿佛覺得她就是我們的朋友。
上了二年級(jí)，朱老師變得有一點(diǎn)點(diǎn)嚴(yán)了，我知道越高年級(jí)就越得管得嚴(yán)，老師也是為我們好。朱老師一直教我們，到了四年級(jí)暑假后朱老師不教我們了，我們非常傷心，教了我們四年的老師走了，真舍不得！
五年級(jí)了，又換了沈老師教我們，她比朱老師嚴(yán)，但是，我們班一向要求不嚴(yán)，突然這樣，同學(xué)們不但不適應(yīng)，甚至經(jīng)常做不到，沈老師只好放棄，一步一步耐心教我們，經(jīng)過我們同學(xué)班經(jīng)常努力表現(xiàn)，班級(jí)再慢慢變好，我們也已經(jīng)有膽量沈老師溝通了，過了半學(xué)期后，沈老師有所改變，我們沒做好衛(wèi)生，沈老師不像以前那樣責(zé)怪我們，而是鼓勵(lì)我們努力做得更好，我們聽了信心十足，果然，爆冷門，我們班榮獲學(xué)校第一干凈教室。
我的成長(zhǎng)多虧了朱老師和沈老師呢！
有關(guān)成長(zhǎng)的作文13
我有一個(gè)幸福的家，家里有善良的姥姥，姥爺，爺爺，奶奶，還有漂亮的媽媽和勇敢的爸爸，可有段時(shí)間我和爺爺奶奶住在一起，媽媽卻和姥姥姥爺住在一起，雖然我有點(diǎn)疑惑，可最終還是沒有問。
有一天，媽媽打來電話說:姥爺?shù)昧艘环N肚子上疼的`病，讓我去看看，放下電話爺爺就帶著我去看姥爺了，進(jìn)了家門，第一次看到睡在床上消瘦的姥爺和那張蒼白的臉龐，頓時(shí)我的心里有種說不出來的難受，從那以后，我每天放學(xué)就去姥爺家寫作業(yè)，寫完我就幫姥爺捶背，揉肚子，喂藥，就這樣兩天后，媽媽告訴我放學(xué)必須跟爺爺回家，不許在去姥爺家，不久，姥爺進(jìn)了醫(yī)院，做了治療，我這才安心�？墒翘炜偸遣浑S人愿，意想不到的事還是來了，姥爺去世了。聽到這個(gè)消息全家人都悲痛萬分，尤其是媽媽和姥姥哭的非常傷心，整個(gè)人都快塌下來了。
從那以后，我知道了每個(gè)人的壽命都是很短暫的，所以我們要珍惜時(shí)間，去做一些有意義的事，去尊敬和孝順自己的親人和長(zhǎng)輩，真誠(chéng)對(duì)待身邊每一個(gè)人。
這件事始終讓我無法忘記，通過這件事我覺得自己長(zhǎng)大了，成熟了。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文14
我認(rèn)為我們從小就應(yīng)該成長(zhǎng)，否則的話就會(huì)影響我們的前途。
為什么這樣說呢？這讓我想起兩個(gè)故事：
從前有一對(duì)父子住在山上，他們靠賣柴來維持生計(jì)，因?yàn)楦赣H有經(jīng)驗(yàn)，所以由他駕車。兒子眼睛好，到了拐彎的地方，兒子就叫：“爹，轉(zhuǎn)彎了！”有一次，父親病了沒有去。兒子駕車，到了轉(zhuǎn)彎的地方，讓牛轉(zhuǎn)彎，可牛就是一動(dòng)不動(dòng)，他想盡辦法都沒有用，最后兒子叫：“爹，轉(zhuǎn)彎了！”牛才走。這個(gè)故事說明，連牛都有生活習(xí)慣。
還有一個(gè)故事。有一個(gè)小孩，他偷了東西回家。母親看見了，不但沒有罵他，還表?yè)P(yáng)他，所以，他一次比一次偷得厲害，最后犯了死罪要槍斃。他這時(shí)要求見母親最后一眼。當(dāng)他靠近母親的耳朵時(shí)，一口把母親的耳朵咬了下來。兒子是怪母親讓他養(yǎng)成了好逸惡勞的壞習(xí)慣才這樣干的。
為此，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。聯(lián)想到我自己，我也有個(gè)一聽到改文章就頭痛的`壞習(xí)慣。有一次，媽媽看了我的作文就叫我這里改那里改，改得我心煩，以至于我的作文水平提高不快。我以后應(yīng)該把這個(gè)壞習(xí)慣給改掉，要知道文章是改出來的。當(dāng)然，我的壞習(xí)慣還有不少，我以后一定都盡快改掉，將來做一個(gè)有出息的人。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文15
在讀書漂流的活動(dòng)中，我讀到了許許多多的精彩有益的課外書，這讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，明白了做人的道理，懂得了生活的真諦，感受到了文學(xué)的魅力。
我在知識(shí)的海洋里遨游科學(xué)書《天天小問號(hào)》時(shí)，知道了許多的科學(xué)知識(shí)：香蕉彎彎的是因?yàn)橐?yáng)光生長(zhǎng)；西紅柿是一種蔬菜，被稱為“蔬菜中的水果”；長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng)是為了吃高樹上的樹葉；天熱時(shí)，小狗吐舌頭是在散熱等等許多知識(shí)。
神奇美妙的童話故事，更是讓我流連往返。《白雪公主》中單純漂亮的白雪公主，她的熱情善良贏得小矮人的幫助，獲得幸福的生活�！毒G野仙蹤》中勇敢樂觀的多蘿西幫鐵皮人，稻草人，膽小的獅子實(shí)現(xiàn)了愿望，并戰(zhàn)勝了西方女巫，回到了自己思念的家�！毒G山墻的安妮》中樂觀上進(jìn)聰明善良的安妮久久的盤旋在我腦里。這些可親可愛的童話人物讓我懂得了做人的道理。
驚險(xiǎn)離奇的'探索故事，讓我領(lǐng)悟到大自然的精彩和神奇。我隨著《海底兩萬里》遨游了斑斕離奇的，神秘莫測(cè)的海底世界；跟隨《神秘島》探索了荒涼野蠻驚險(xiǎn)恐怖的島嶼；搭乘《八十天環(huán)游地球》領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情等等。
這次的讀書漂流活動(dòng)，開闊了我的視野，豐富了我的見識(shí)，讓我感受到了五彩繽紛的世界。
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