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文具風(fēng)波作文

時(shí)間:2021-01-17 10:28:41 狀物作文 我要投稿

文具風(fēng)波作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的文具風(fēng)波作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文具風(fēng)波作文10篇

文具風(fēng)波作文1

  今天,文具們開(kāi)了個(gè)大會(huì),它們要評(píng)一評(píng)誰(shuí)才是小主人最得力的助手。

  鉛筆首先發(fā)言說(shuō):“我老鉛站在哪兒都是頂天立地,小主人每天都要用我寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),我是小主人最得力的助手!”

  “鉛筆,就憑你?”橡皮不服氣了,“你寫(xiě)了錯(cuò)字還要我?guī)湍悴粒闼闶裁?我才是小主人最得力的助手!?/p>

  橡皮話音剛落,鉛筆馬上反唇相譏:“你充其量只能算是一個(gè)打雜的,怎么能和我比?”

  削筆刀看不下去了,對(duì)著鉛筆就大聲嚷起來(lái):“如果不是我把你削好,你能寫(xiě)字嗎?最得力的助手非我莫屬。”

  文具盒干脆拿了個(gè)大喇叭,理直氣壯地說(shuō):“你們都住在我的房子里,有什么資格評(píng)選自己,這個(gè)名號(hào)我拿定了!誰(shuí)要是不同意,就從我這兒滾出去!”

  在文具們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,主人發(fā)話了:“你們各有各的本領(lǐng),只有團(tuán)結(jié)在一起,才能發(fā)揮各自的作用。你們好好想一想,如果離開(kāi)了大家,自己還能做什么?”

  聽(tīng)了這番話,文具們終于明白,只有大家合在一起,才是小主人最得力的助手。

文具風(fēng)波作文2

  下課了,同學(xué)們走出教室,王雪不小心把李艷的文具盒碰掉了,要知道李艷是班里的“小辣椒”,說(shuō)熱就熱,得理不饒人。王雪的心七上八下的,知道要大難來(lái)臨。

  “你眼睛長(zhǎng)刺啦?沒(méi)看到我的文具盒放在這兒?jiǎn)?”李艷火冒三丈,嘴里噴著口水。簡(jiǎn)直像對(duì)王雪喊“八嘎牙路”。王雪立刻將地上的文具盒撿起來(lái):“對(duì)…對(duì)不起,我不是故意的。”“呸,對(duì)不起算幾分錢(qián)?你給我賠一個(gè)100塊錢(qián)的文具盒!立刻,馬上!”那架勢(shì)就像一只兇狠的獅子命令一條小狗!拔覜](méi)有錢(qián)!”王雪開(kāi)始討厭自己的無(wú)能,“你就抬高貴手,放我一馬吧!我把我的文具盒給你好不好?”王雪拿出自己的文具盒,試探地遞給李艷。李艷只瞄了一眼:“什么鬼玩意兒?敢把這個(gè)破爛東西拿給我看!”說(shuō)罷,便踢了王雪一腳。王雪“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。

  同學(xué)們站在王雪旁邊紛紛指責(zé)李艷,李艷也哭了:“你們,你們合伙欺負(fù)老實(shí)人!”

  從此,所有人都疏遠(yuǎn)了李艷。李艷形單影只,可憐得很。

文具風(fēng)波作文3

  有一天,“鋼筆衛(wèi)士”向“鉛筆將軍”走來(lái),他面帶微笑,雙手緊握,彎了半腰,恭恭敬敬的說(shuō):“將軍別來(lái)無(wú)恙。 

  “快讓開(kāi),滾!”鉛筆慢的說(shuō)。

  “對(duì)不起,皇上在休息 !

  這時(shí),鉛筆拍拍肚子,臉上浮出生氣的神態(tài)鉛筆眉毛一擠,眼睛一瞪,便說(shuō):“大膽,本將軍向皇上請(qǐng)安,還不成!

  “將軍,將軍!再說(shuō)就不客氣了!”鋼筆嚴(yán)厲的說(shuō)。

  “快快快,發(fā)兵!币宦暳钕,只見(jiàn)橡皮、書(shū)包、本子……一擁而上?矗〉蹲跁(shū)包上,用刀擊砍敵人,就像沙場(chǎng)上的戰(zhàn)士,向敵人們進(jìn)攻。

  鉛筆也不甘示弱也發(fā)起進(jìn)攻來(lái)。

  “砰,砰,砰”幾聲震天動(dòng)地的巨響,傳遍了整個(gè)皇宮內(nèi)院。墨水大王也從睡夢(mèng)中舒醒,皇上急忙走出睡房打了一個(gè)大哈嚏,說(shuō):“吵吵

  吵!!”頓時(shí),整個(gè)皇宮像定了時(shí)一樣。

  “哦,大王息怒是將軍來(lái)鬧事……”

  “是的嗎。”大王疑問(wèn)了。

  這時(shí),鉛筆無(wú)話可說(shuō)。

  從那以后,鉛筆就連下三級(jí)。

文具風(fēng)波作文4

  傍晚,月亮慢悠悠地出來(lái)值班了。文具們都在休息。只有鉛筆睡不著。突然,鉛筆推醒文具們,說(shuō):“我們來(lái)評(píng)一評(píng)誰(shuí)才是小主人的得力助手吧!”文具們都說(shuō):“好!

  鉛筆先發(fā)話了:“我老鉛站在哪兒都是頂天立地的,小主人每天都用我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。我多能干呀!我是小主人的得力助手!毕鹌げ环䴕饬耍f(shuō):“鉛筆,就憑你?寫(xiě)錯(cuò)了字還要我?guī)湍悴,你算什么?我才是小主人的得力助手!毕鹌さ脑捯魟偮,鉛筆馬上反唇相譏:“你大不了只是一個(gè)打雜的,怎么能和我比?”削筆刀看不下去了,對(duì)著鉛筆大聲嚷嚷:“要不是我把你削好,你能寫(xiě)字嗎?最得力的助手非我莫屬!蔽木吆懈纱嗄昧藗(gè)大喇叭,頂天立地說(shuō):“你們都住在我的房子里,有什么資格評(píng)選自己,這個(gè)名號(hào)我拿定了,誰(shuí)要是不同意,誰(shuí)就從我這兒滾出去!”

  正當(dāng)文具們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,小主人發(fā)話了:“你們都有各自的本領(lǐng),你們好好想一想,如果你們離開(kāi)了任何一個(gè),你們還能工作嗎?”

  文具們聽(tīng)了小主人的這番話,終于明白,只有大家團(tuán)結(jié)在一起,才是小主人的得力助手。從此改正了他們的壞習(xí)慣。他們和平共處,生活得非常開(kāi)心!

文具風(fēng)波作文5

  一天,鉛筆、橡皮、尺子等文具在文具盒里爭(zhēng)吵。

  鉛筆哥哥跳出來(lái)說(shuō):“我在小主人眼里十分重要,每次小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)總會(huì)把我拿出來(lái)用!毕鹌さ艿苌鷼獾卣f(shuō):“當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),他還會(huì)用我把錯(cuò)字擦干凈呢!”尺子小弟弟也不甘是落:“小主人要畫(huà)直線時(shí)還不是都用我畫(huà)!

  “不對(duì)!毕鞴P刀妹妹糾正的說(shuō),“當(dāng)小主人的鉛筆寫(xiě)粗時(shí),他是用誰(shuí)削筆的?”

  大家異口同聲地說(shuō):“你!

  “yes!毕鞴P刀妹妹驕傲地說(shuō)。

  鋼筆大哥毫不猶豫地說(shuō):“主人寫(xiě)信時(shí)不都時(shí)用我些嗎!”

  涂改帶姐姐爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“鋼筆,你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),主人不是會(huì)用我涂掉你寫(xiě)的字嗎?”

  這時(shí),文具盒爺爺發(fā)話了:“你們不要爭(zhēng)了,你們都是有用的東西,但是你們要看到自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)!

  聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具們都羞愧不已,懂得了一個(gè)道理,那就是:每一樣?xùn)|西都不是十全十美,要看到自己的缺點(diǎn),也要發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。

  從此以后,在這個(gè)文具大家庭中沒(méi)有爭(zhēng)吵了。

文具風(fēng)波作文6

  今天,小主人特別高興,因?yàn)樗墨@得了一等獎(jiǎng),并且被老師大大地表?yè)P(yáng)了一番呢!

  到了深夜,一切都是靜靜的,只有文具盒里還是一片喧鬧聲,原來(lái),鉛筆和橡皮正在為小主人獲獎(jiǎng)的事而爭(zhēng)功呢!鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,我可以寫(xiě)出一手漂亮的字,你呢?只會(huì)成天躺在那兒睡覺(jué),一點(diǎn)也不想幫主人!橡皮聽(tīng)了,可生氣啦!它跺了跺腳,不服氣地說(shuō):“就憑你?你也不想想,每次寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),是誰(shuí)挺身而出,幫你擦掉的?”他倆互不相讓,誰(shuí)也不服誰(shuí),最后,橡皮扭了扭它方塊的腰肢,生氣地說(shuō):“我以后再也不幫你了”說(shuō)完,便氣沖沖地走了,鉛筆也不甘示弱,雙眼一瞪橫下身子睡起大覺(jué)來(lái)。

  這下子,可把小主人害苦了,小主人做作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,橡皮不幫忙,害他“知錯(cuò)難改”,還有一次考試,鉛筆不肯寫(xiě)字,盡管小主人拿著橡皮磨呀磨,可怎么也磨不出一個(gè)字來(lái),害的小主人叫苦不堪。

  這一切都被文具盒看見(jiàn)了,它語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆橡皮說(shuō):“你們不要賭氣了,一直吵來(lái)吵去對(duì)自己又沒(méi)好處,還不如一起合作,共同為小主人服務(wù)”橡皮和鉛筆聽(tīng)了,羞愧地低下了頭,從此以后,他倆又成為了一對(duì)好伙伴,齊心協(xié)力地為小主人服務(wù),這次期末考試,小主人又得了全班第一。

文具風(fēng)波作文7

  夜深人靜的時(shí)候,我聽(tīng)到文具盒里爭(zhēng)吵的聲音,就趕忙從床上爬起來(lái)跑到書(shū)桌旁想看看到底發(fā)生了什么。你們猜猜是誰(shuí)在說(shuō)話嗎?是鋼筆和油筆在吵架呢!

  鋼筆舒舒服服地躺在床上,問(wèn)油筆:“你說(shuō),咱倆誰(shuí)的功勞大呢?”

  油筆緩緩地說(shuō):“說(shuō)起功勞的問(wèn)題,當(dāng)然是我,每次你寫(xiě)錯(cuò)了字,臭臭水一涂就該我上場(chǎng)了,只有我可以改正你的`錯(cuò)別字!”鋼筆一聽(tīng),怒氣沖沖地說(shuō):“難道小主人的那么多功課,每天是你在寫(xiě)嗎?”油筆也生氣了,吼道:“我的功勞最大,因?yàn)槟愕腻e(cuò)別字,只有我能改!”

  鋼筆生氣極了,吼著:“你這個(gè)根本用不上的東西,小主人一用完,就會(huì)把你扔掉,而我,吸一點(diǎn)墨水就能繼續(xù)用!”

  油筆大發(fā)雷霆,跳起來(lái)說(shuō):“你這個(gè)厚臉皮的家伙,天天吃那么多,還要把主人的手弄臟,居然還敢爭(zhēng)功勞!”

  油筆的這聲大吼,把文具盒的小伙伴們都吵醒了。

  橡皮奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“每個(gè)人都很棒,小主人沒(méi)有我們,就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī),我們要齊心協(xié)力去幫他,而不能在這爭(zhēng)功勞!”鋼筆和油筆都低下了頭。

文具風(fēng)波作文8

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像潮水一樣涌了出來(lái)。

  文弱的王雪被同學(xué)們擠了一下,不小心把李艷放在桌子旁邊的文具盒碰掉了。要知道,李艷可是班級(jí)里出了名的“小辣椒”,別說(shuō)王雪了,就是班里最霸道的男同學(xué)張小利也須讓他三分。

  還沒(méi)等王雪緩過(guò)神來(lái),李艷就開(kāi)始大發(fā)雷霆:“沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?沒(méi)看見(jiàn)本公主的文具盒在那么?”“對(duì)不起,我不是故意的!闭f(shuō)著,王雪把李艷的文具盒撿了起來(lái),擦了擦。李艷哪能答應(yīng):“你必須賠我的文具盒,不然我不會(huì)放過(guò)你!”可憐的王雪哪能找到一樣的文具盒。≈缓冒炎约壕拖矚g的小兔子文具盒遞給“小辣椒”!拔野堰@個(gè)文具盒賠給你,可以么?”王雪萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到李艷接過(guò)文具盒“啪”的一聲,摔到了地上,并且用力地踩了兩腳!熬湍氵@破文具盒,比垃圾桶里的還爛。本公主的可是限量版的流沙文具盒,你必須給我買(mǎi)同款的才行!”王雪被氣的哭了起來(lái)。

  同學(xué)們見(jiàn)此情景,紛紛指責(zé)李艷,把李艷氣得臉都青了!澳銈兌际谴镭i,有眼無(wú)珠”!

  從此以后,李艷的好朋友都因?yàn)檫@件事遠(yuǎn)離她,李艷這個(gè)“小辣椒”再也辣不起來(lái)了,成為一個(gè)無(wú)人理睬的孤獨(dú)的“小辣椒”。

文具風(fēng)波作文9

  一天夜里,我睡的正香。突然,被一陣吵鬧聲驚醒,我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái),有“人”在吵架呀!

  聲音最大的是彩筆:“我的作用最大,你們看!边呎f(shuō)還翻開(kāi)一旁的美術(shù)作業(yè)本,指著上面的“甲”,驕傲的說(shuō):“上面是小主人用我畫(huà)的畫(huà),只要有我,每一幅畫(huà)都是十分優(yōu)秀的作品,我的作用最大!毕鹌ぬ秸n本上大嚷道,“小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),哪一次不用我”……這時(shí),只有尺子默默的工作著,它既不高傲,也不偷懶。文具盒爺爺踏著緩慢的步子走了過(guò)來(lái),看了看尺子,又看了看別的文具,溫柔的說(shuō):“你們別爭(zhēng)了!笨匆(jiàn)了文具盒爺爺,大家的爭(zhēng)吵聲淡了下來(lái)。停了幾秒后齊聲問(wèn)道:“爺爺,您看誰(shuí)的本領(lǐng)大呢?”文具盒爺爺意味深長(zhǎng)的說(shuō):“雖然你們的作用都大,但是都不如尺子!薄盀槭裁囱剑俊薄皯(yīng)為他從不偷懶,干著自己力所能及的事,可是,你們呢?”問(wèn)完,文具們都慚愧的底下了頭說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!

  從此,他們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò),就算有,也只不過(guò)玩玩?吹竭@里,我突然間感到了友情的可貴,也明白了要珍惜和同學(xué)相處的每一天。

文具風(fēng)波作文10

  在一個(gè)黝黑的夜晚,月亮姐姐伴著眨著小眼睛的小星星唱著歡快愉悅的歌。鋼筆在枕頭邊,眼睛閉著。伸了個(gè)懶腰,橡皮卻在主人的臥室里歡快地蹦來(lái)蹦去。突然橡皮問(wèn):“鉛筆先生,咱們倆誰(shuí)的功勞大?”鋼筆閉一只眼,睜一只眼對(duì)橡皮女士懶洋洋地說(shuō):“當(dāng)然是我呀,每天主人上課抄筆記,下課寫(xiě)筆記用我,這還用問(wèn)嗎?”橡皮女士有點(diǎn)生氣的說(shuō):“主人用你寫(xiě)錯(cuò)字了,都是用我來(lái)擦的!

  月亮姐姐的臉被遮住了一半,小星星也閃著微弱的光芒,刮著風(fēng),“呼呼……”的吹著。

  鉛筆從枕頭旁一骨碌地爬了起來(lái),眉頭皺成了一條長(zhǎng)河,不耐煩地說(shuō):“主人每天上美術(shù)課的時(shí)候,都在用我,我?guī)托≈魅水?huà)出這么多幅多姿多彩,色彩鮮艷的畫(huà)啊,橡皮的肚子漲的圓滾滾的,跳上桌子,屁股像茶壺一樣指著鉛筆說(shuō):“你,你……怎么能這樣,每天我?guī)湍悴吝^(guò)來(lái)擦過(guò)去,你怎么能不回報(bào)呢?氣死我了!

  夜晚變得不再平靜,風(fēng)吹得更兇猛了,月亮不見(jiàn)了身影,星星也不再閃耀著光芒。

  這時(shí),文具都被吵醒了,異口同聲地說(shuō):“你們?cè)诟墒裁囱,吵過(guò)來(lái)吵過(guò)去沒(méi)完沒(méi)了!

  鉛筆和橡皮笑嘻嘻的說(shuō):“我在演話劇呢!

  此時(shí),月亮姐姐也害羞的出來(lái)了,夜晚像從前一樣又恢復(fù)了寧?kù)o。

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