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話題作文寫作有三忌

時(shí)間:2023-04-28 01:49:32 作文指導(dǎo) 我要投稿
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話題作文寫作有三忌

話題作文寫作有三忌 

  寫作不設(shè)審題障礙,淡化文體,注重表達(dá),多角度考查學(xué)生寫作水平,這在近幾年的中考作文試題中得到充分體現(xiàn)。而將上述要求體現(xiàn)得最充分的,莫過于話題作文。由于選拔考試的導(dǎo)向性,于是話題作文這一作文形式也大量出現(xiàn)在平時(shí)作文訓(xùn)練之中。但是在實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在完成話題作文時(shí)卻存在一些問題,下面擬結(jié)合話題作文的寫作來談?wù)勗掝}應(yīng)注意的一些問題。 

話題作文寫作有三忌

  一忌以話題作為文章的標(biāo)題。 

  話題作文一般要求學(xué)生圍繞話題自擬作文題目,“題好一半文”,題目的重要性不言而喻。好的作文標(biāo)題或點(diǎn)明文旨,要言不煩;或妙用修辭,生動形象;或化用詩句,新穎獨(dú)特;或琵琶反彈,獨(dú)具慧心;或老歌新唱,推陳出新。他們構(gòu)成文章的第一道靚麗的風(fēng)景,一下子便征服了老師的心。 

  可有的同學(xué)卻直接以話題作為自己的作文標(biāo)題,當(dāng)然,并不是說不能用話題作為文章的標(biāo)題,但如果稍加分析,就會發(fā)現(xiàn)以話題作標(biāo)題的局限性是顯而易見的。從話題的作用看,話題不是論點(diǎn),也不是論題,只是我們寫作時(shí)思維的起點(diǎn),同學(xué)們可以由這一個(gè)點(diǎn)引出無數(shù)條直線,可以由此編故事、發(fā)議論、抒情感,在寫作上給同學(xué)們更大的空間,將話題直接照搬作文章標(biāo)題,則與話題作文命題意圖相抵牾。 

  從語言表述上看,話題一般是以“獨(dú)詞”的形式呈現(xiàn),如2002年河北省中考作文的話題是“把握”,重慶市的作文話題是“批評”或“表揚(yáng)”,江蘇徐州市的作文話題是“水”,其他的話題還有“音樂”、“責(zé)任”、“第一次”等,只有極少的省市的作文話題是短語或句子。這些話題的范圍都較寬泛,這才便于同學(xué)們選材,而我們所選的材料必然只是其中的某一方面的內(nèi)容,如果直接用話題作標(biāo)題,不就給人一種“題”大“文”小或“題”“文”不副的感覺嗎?如果是考試,這必然會給閱卷老師留下不好印象。因此,我們在擬題時(shí),只要所選材料和話題密切相關(guān),那么,我們在題目中大可不必出現(xiàn)話題字樣。就算是在題目中要用話題,那么,我們?yōu)楹尾唤o話題加上修飾限制成分,如“康乃馨的節(jié)日”、“我在節(jié)日里”“節(jié)日的問候”(以“節(jié)日”為話題),這樣就縮小了話題的范圍,不但不會使題目脫離話題,而且還使題目和文章內(nèi)容相得益彰,共同形成一個(gè)有機(jī)的整體。 

  二忌大段摘錄話題引言。 

  話題作文大都有一段引言。如:這些引言或敘事、或繪景、或抒情、或釋理,其作用有二:一是引出話題;二是幫助學(xué)生快速打開思路。因而它大多采用一些修辭手法,以生動優(yōu)美的語言,最大限度地點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng)造的火花,引起學(xué)生強(qiáng)烈的情感共鳴,激發(fā)學(xué)生的寫作欲望,使學(xué)生迅速調(diào)動自己的生活儲備,醞釀、構(gòu)思,以寫出極具個(gè)性的作文。2004年全國各地中考試題大多就是這樣。 

  由于引言語言優(yōu)美,于是不少同學(xué)干脆將其一字不漏地復(fù)制到自己的作文之中,原來以為可以為文章增色不少,結(jié)果反而影響了文章的表達(dá)效果。大家都知道,考場作文尤其提倡創(chuàng)新精神。創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)就是作文要有自己鮮明的個(gè)性,所謂“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”,說的是閱讀中讀者的創(chuàng)造性。那么,寫作中,面對同一個(gè)話題,因生活閱歷、家庭背景、性格愛好、秉賦才情的不同,同學(xué)們寫出來的文章自然應(yīng)是千人千面、千姿百態(tài)才是。如果我們大家將引言一抄了之,那豈不是又走入千人一面的怪圈,這種模式化作文,在閱卷老師的心目中能留下良好的印象嗎?因而寫考試作文時(shí),不管引言多么優(yōu)美,都不要大段大段地摘錄下來。一定要相信自己,大膽寫出具有自己鮮明個(gè)性的語句,再說參加閱卷的老師大多慧眼獨(dú)具,有創(chuàng)造性、有才華的作文絕對不會被埋沒的。 

  三忌作文文體不明。 

  話題作文大多是文體自選或文體不限,其目的是讓同學(xué)們選擇自己最擅長的文體來表達(dá)自己的思想情感,從而真實(shí)地考查學(xué)生的寫作水平,提高考試的可信度,以利國家選拔合格人才。 

  可有的同學(xué)一看到“文體不限”的字樣,下筆就信馬由韁不管不顧起來。這樣寫出來的文章不倫不類,影響文章的得分。這是一個(gè)認(rèn)識上的誤區(qū),“文體不限”并不是不要文體,而是說你可以根據(jù)話題選擇自己擅長的文體來寫:你善于講述事件,那么你可以選擇記敘文;你知識豐富,長于解說事物、闡釋整理,那么你可以選擇說明文;你精于分析說理,那么你可以選擇議論文;你感情細(xì)膩、文筆優(yōu)美,那么你可以編故事寫小說作散文;你想象瑰麗奇特,那么你甚至可以寫童話、寓言、劇本,甚至還可以運(yùn)用應(yīng)用文的形式來寫話題作文。凡此種種,不一而足。但是,一旦我們選定了某種文體,那么就必須按照這種文體的要求來寫。所以話題作文的“不限文體”并不是沒有任何限制的絕對自由。  

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