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小學(xué)三年級的作文

時間:2024-12-10 07:55:48 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文范例[9篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級的作文范例[9篇]

小學(xué)三年級的作文 篇1

  我的學(xué)校是鄭州市惠濟區(qū)香山小學(xué),它坐落在鄭州的北邊。北面臨著索須河,空氣十分清新,離黃河也很近。

  我的學(xué)校不是很大,但是它干凈整潔,設(shè)備齊全,是一個只有兩年的新學(xué)校。

  我的學(xué)校有兩個大門,現(xiàn)在我們走的是西門。早上我們整整齊齊的站到各自班里的位置等待學(xué)校開大門。每天都有各班級的文明使者在學(xué)校門口跟老師和同學(xué)們問好,校長和老師也會跟我們問好。我很喜歡我的學(xué)校,每天最期待的.就是在學(xué)校的生活。

  我得學(xué)校像一個門字,由三棟教學(xué)樓和一個報告廳樓組成。一進學(xué)校左手邊是一個大大的、充滿童趣的圖書室,里面有很多兒童讀物。圖書室設(shè)計的非常好,在里面我們家可以躺著、趴著、坐著看書,還可以爬上梯子坐在小閣樓里看書。一進校門的右手邊是學(xué)校的報告廳。我們的開學(xué)典禮和學(xué)校里有活動的時候都在報告廳里,我還上臺表演過吉他演奏呢!其余的一到三樓是我們的教室和老師的辦公室,四樓是音樂教室、舞蹈教室和美術(shù)教室,五樓是我們的的餐廳。教學(xué)樓東面是大大的操場,有跑道,乒乓球臺和籃球場地,我還參加了籃球隊訓(xùn)練呢!

  我非常喜歡我的學(xué)校,你們喜歡嗎?

小學(xué)三年級的作文 篇2

  這一天,我們一家人一起去游覽東湖公園。

  一進東湖公園的大門,一陣陣清香撲鼻而來,沁人心脾,讓人感到心曠神怡。哇!白色的、紅色的、粉紅色的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠油油的花萼托著,鮮艷的花瓣顯得更加美麗又光彩。

  一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一個個美麗的姑娘。有的已經(jīng)展開了花瓣,在綠綠的荷葉中央冒出來,遠遠望去就像一位身穿粉紅色連衣裙的姑娘在綠毯上優(yōu)美地舞蹈;有的還是一簇含苞待放的花骨朵兒,側(cè)身看去,仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用手蒙著臉頰。旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們在這個綠色的.舞臺上唱歌、跳舞、用小鼓伴奏著,舉行音樂會!

  荷葉又大又圓,綠瑩瑩的,像一塊碧綠的翡翠盤,又像一把插在水中的大傘,一片接一片,怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此贊美“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。在陽光的照耀下,清澈的湖水與荷花交相映輝,構(gòu)成了一幅美麗的荷花圖,好看極了!

  荷花真美。

  我愛荷花,更愛東湖公園!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  今天風(fēng)特別大,正是放風(fēng)箏的好時候。

  下午,老師讓我們出去放風(fēng)箏,我和同學(xué)們高高興興的拿著風(fēng)箏來到體育場,體育場的風(fēng)箏可真多,有孫悟空的,有大鯊魚的,有飛機的,還有五顏六色的高夜貓。真是漂亮極了。

  我和段成喧一伙,我端著風(fēng)箏,他左手拿線,右手拿著線軸,迎著風(fēng)望前跑,他邊跑邊放線,風(fēng)箏飛起來了,但飛得不高,剛剛越過頭頂,等他收住腳風(fēng)箏才飛得特別高。

  這時,天空中的'風(fēng)箏多起來了,五顏六色,各式各樣,有高有低,把天空裝點的美麗極了。飛得最高的要數(shù)那條大鯊魚了,尾巴一擺一擺的,像在水里游泳。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  我非常喜歡吃各種各樣的糖,那天我有了一個神奇的小發(fā)現(xiàn)。

  一天,爸爸開車帶著我和媽媽出門,我們先去超市,一進門就看見貨架上五顏六色的糖果:泡泡糖、跳跳糖、口香糖、棒棒糖、QQ糖、牛皮糖……這么多的糖果使我目瞪口呆,馬上我就要媽媽給我買了很多糖果;丶液笪移炔患按貏冮_了粉色的包裝紙,就往嘴里塞了一顆,“甜甜的草莓味!”我的心歡喜著。接下來,我拿了一個黃色的糖果,剝開包裝,往嘴里塞了一顆,“哇!好酸!”我感覺牙快酸倒了,一看上面的`包裝紙,原來是檸檬味的。

  為什么包裝紙的顏色和味道是息息相關(guān)的呢?我查了手機才知道,原來糖果包裝紙是根據(jù)糖果的顏色制作出來的。

  我把這個秘密告訴了我的好朋友,他們也學(xué)會了這個小技巧。我發(fā)現(xiàn):生活中,只要我們要細心觀察,認真思考,就能發(fā)現(xiàn)新的“秘密”。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  上課了,我們上的自習(xí)課可我睡起覺來。我在夢里見到我換了座位。

  我和學(xué)霸做在一起,當(dāng)語文老師說:“這一節(jié)課考試!蔽医裉鞗]復(fù)習(xí)呀!我在心里說完了完了,當(dāng)老師發(fā)卷時,我拿筆和鉛筆,我開始寫我把會的寫完,在看不會的,學(xué)霸看看我說我借你看看不能寫的一樣,寫的大概意思哦!我說好呀!我開始寫了,我寫呀!寫呀!我們寫完后,語文老師收完卷子了,剛好是最后一節(jié)課,我回到家里玩了一會上學(xué)去了。時間過的好快呀!下午的最后一節(jié),語文老師,把我們上午的卷子改了下來發(fā)給了我們。我是全班的第二名,我太高興了,我回到家里給媽媽說了后,媽媽說你又抄誰的卷子啦。你不誠實呀孩子。媽媽又說一個人要誠實。如果自己不用誠實的話。假如你是亞軍,他是冠軍。你連季軍都不如。我記住了媽媽的哈,再也不抄別人的卷子了。忽然我醒了,這不是最后一節(jié)課嗎?為什么是中午呀!我睡著了呀!

  我深深的`明白了一個道理。這個道理是我要什么?都要抄別人的,要自己做。一定要做誠實的孩子。

小學(xué)三年級的作文 篇6

  李叔叔家有兩只虎皮鸚鵡,我昨天特意去觀察了一番。我原以為鸚鵡都會學(xué)人說話,而主人說這是一種不會說話的鸚鵡,讓我有點失望。

  但它的樣子卻很可愛。它的頭、背和翅膀上有黑色的花紋,像老虎身上的皮,所以叫虎皮鸚鵡。它的尾巴是黑色、黃色和翠綠色相間,腹部的羽毛像綠色的地毯,還有一雙淺紅色的爪子,又小又圓的烏黑的`眼睛下面,有一張奇怪的嘴巴,許多鳥兒的嘴巴都是朝前面長的,而它的嘴巴卻是朝著下面,緊貼著羽毛。

  那兩只鸚鵡一會兒吃東西,一會兒打架,過一會兒又把頭貼在一起,像是在說悄悄話,怪模怪樣的。我去逗它,想讓它飛,可它偏不吃這一套。我多想和它談一談,可我聽不懂它說的話,急得我直跺腳。

  在回家的路上,我一直想著它那奇怪的嘴巴,還有那雙又小又圓的烏黑的眼睛,它是那么可愛。我多想養(yǎng)只鸚鵡!

小學(xué)三年級的作文 篇7

  打籃球是我的愛好,自從20xx年的某一天,籃球在我的生命中出現(xiàn),我覺得我生命中出現(xiàn)了第一縷陽光。從此我每天都充滿了活力,更是充滿了汗臭味,讓我們班里那些女生在我和幾個一起打籃球的同伴的汗臭味形成的空氣海洋里度過一個又一個快樂的日子。雖然有點過意不去,但打球是運動嘛,出汗是在所難免的,在這就請我們班美麗大方的女生們海涵了。

  隨著時間的流逝,我的球技也不斷提高了,對籃球也越來越癡迷,只要看到有人打球手就會不由自主地搖晃,眼睛也隨著籃球移動。不知從什么時候開始就喜歡盯著電視看籃球比賽了,還知道了NBA,周末的時候就躲在家里看球賽,每看到一個精彩的進球,也會大聲叫起來,每看到自己喜歡的球隊落敗了,可以傷心好幾天,每看到自己喜歡的運動員發(fā)揮不好的時候,我會莫名地很生氣……后來我也有了自己的偶像,那就是姚明,這樣一位籃球巨人,是我國籃球壇上的支柱,是我們國家隊的靈魂人物,每次看他打球都讓我激動不已,他的每一次進球都讓我無比興奮,我也夢想著能當(dāng)上一個籃球明星,從那時候起,我知道,我對籃球更加熱愛了。

  漸漸地,我在班里的球技無人能比了,這讓我覺得我的夢想更加近了一步,老師也鼓勵我:夢想是每個人動力的來源,有了夢想就去拼搏吧。

  是啊,人生如果連一個夢想也沒有,那該多無味呀,沒有夢想,人生哪里有目標(biāo)?沒有夢想,人生哪里有方向?沒有夢想,人生哪里有快樂呢?不管你的`夢想是偉大,還是樸實,都要給自己一個夢想吧,實現(xiàn)夢想當(dāng)然不是一件容易的事,所以我要努力學(xué)習(xí),還要有吃苦的毅力,我知道在實現(xiàn)夢想的路上肯定會困難重重,風(fēng)雨不斷,不管怎樣我都會咬緊牙關(guān),堅持下去。

  同學(xué)們,放飛自己的夢想吧!

小學(xué)三年級的作文 篇8

  人的一生都會發(fā)生變化,就像蝴蝶和蠶一樣,一次次蛻變讓我們漸漸長大.我們一天天變得更懂事,變得更豐富.天天長新知,歲歲都進步.

  從小到大,我的夢想很多.小時候天天都不想長大,可以和伙伴們玩?zhèn)痛快,但我還是一個勁的長大.現(xiàn)在,我已經(jīng)不是六七歲的小毛頭了,反而天天盼望著長大.因為我的理想很多:長大當(dāng)作家,當(dāng)建筑師,當(dāng)董事長,或者當(dāng)政治家….我的理想變化多端.現(xiàn)在,我最想為政治家的目標(biāo)奮斗!

  長大后能為人民服務(wù),做人民的好公仆.

  現(xiàn)在的我,學(xué)習(xí)越來越努力,成績一天天變好。當(dāng)計算的時候,從不知從和下手,到現(xiàn)在大腦跟"機器人"的'腦子差不多,再難的題目也做得又快又好。過去我的獨立性很差勁.現(xiàn)在,我可以一個人寫作業(yè),看書和思考.我現(xiàn)在懂事了,不會亂買玩具,把錢存在銀行戶頭上,長大讀書使用.

  我以前的愛好有很多,剪紙,下圍棋,畫畫,游泳…..現(xiàn)在我的愛好依然很多,而且又有新的愛好—吹黑管.原本好動的我一次次安靜下來沉浸在美妙的音樂中。

  是呀,每個人的一生都有很多變化,有夢想的變化,愛好的變化,個性的變化,學(xué)習(xí)的變化…..人生的道路漫長,每次變化都讓別人看出——我真的長大了!

小學(xué)三年級的作文 篇9

  漫畫是一種具有強烈的諷刺性和幽默性的圖畫。每次看完后,我都覺得很有趣。而看了華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ愤@幅作品后,卻不禁掩卷深思。

  漫畫的內(nèi)容是:這是一個在寒冷的冬天里發(fā)生的故事。停車站“母子上車處”的招牌下,站著四個衣冠楚楚的男人。而在招牌處不遠,站著一對真正的母子,那個母親衣著單薄,頭頂一條圍巾,懷中抱著一個幼小的嬰兒,一副弱不禁風(fēng)的樣子,他無可奈何地望了望那四個高大強壯的男人。他們心安理得地站在那兒。第一個男人雙手插兜,正在閉目養(yǎng)神;第二個男人雙眼緊盯著馬路,似乎在鉆研什么重要的事情;第三個人頭戴一頂帽子,低下頭發(fā)呆;第四個人帶著口罩,看上去是個醫(yī)生。

  他們是文盲嗎?不是的,他們是識字的,他們能清楚的看到“母子上車處”五個大字,但他們是道德文盲,他們是愛心的文盲!他們連做人最起碼的風(fēng)度都沒有,他們連保護弱小的意識都沒有,還配稱之為人嗎?這幅漫畫讓我想起了自己在現(xiàn)實生活中遇到的事情。在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的發(fā)達、人類社會文明程度日益提升的今天,婦女兒童的合法權(quán)益和優(yōu)先權(quán)利越來越被人們所關(guān)注、重視。社會公德作為一種無形的力量,約束著我們的`行為。只有遵守社會公德的人,才會被人們所尊重。那些違反社會公德的人,將被人們所不齒。犧牲自我,保護弱者的品質(zhì)應(yīng)該成為人類文明史上的亮點。

  假文盲,多么可怕啊!如今,社會上有許多這樣的現(xiàn)象,希望大家講文明,做一個遵守社會公德的人!

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