（薦）小學(xué)三年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
世界上有很多花，有芬芳達(dá)人的，還有巨毒的，今天我給大家介紹一種花-------梅花！
梅花大家一家很喜愛梅花，古代詩人也喜愛就留下一首千古絕唱，叫“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。意思是寶劍鋒利和梅花無比清香都經(jīng)過無數(shù)磨難而來！梅花還是薔薇科李屬的落葉喬木，學(xué)名為Prunus Mume。梅花通常是在冬春季節(jié)開放，與蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”，也與松樹、竹子一起被列為“歲寒三友”。中國文化有謂“春蘭、夏荷、秋菊、冬梅”。梅花還是中華民族的象征，象征著不屈不撓、奮勇當(dāng)先、自強(qiáng)不息的`品質(zhì)！
相傳隋代趙師雄游羅浮山，夜里夢見一位裝束樸素的女子一起飲酒，這位女子芳香襲人，又有一位綠衣童子，在一旁歡歌笑舞。天將發(fā)亮?xí)r，趙師雄醒來，卻發(fā)現(xiàn)自己睡在一棵大梅花樹下，樹上有翠鳥在歡唱。原來夢中的女子是梅花樹，綠衣童子就是翠鳥。
小朋友們梅花美嗎？讓我們一起去看梅花吧！讓我們也變得向梅花一樣自強(qiáng)不息吧！加油！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
“吱嘎”門開了，“爸爸，你猜我在哪兒？”爸爸把箱子里、柜子里、門后頭、床底下都找遍了，可是還沒找到。最后終于在寫字臺(tái)下找到了我——又黑又硬的短發(fā)下面，有一雙不大不小的亮晶晶的眼睛的小姑娘。我從寫字臺(tái)底下爬出來，就踮著腳“叭、叭”親了爸爸兩口，又伸出兩只小肉手說：“爸爸，帶了好吃的回來嗎？”爸爸只好像變戲法樣地交出一袋魚片和兩袋梅子。這個(gè)調(diào)皮的小姑娘就是我，謝程源。
我也是一個(gè)愛幻想的'小女孩。我幻想長大當(dāng)一名老師，同學(xué)們?nèi)绻粚懝φn，我會(huì)先問清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣，體罰學(xué)生。學(xué)生對(duì)功課如果有疑點(diǎn)，我會(huì)很耐心地一一解答。但我不要求學(xué)生參加各項(xiàng)比賽都要拿第一名，我只要求他們盡心盡力，問心無愧，贏了固然可喜，輸了也不要灰心喪氣。我也要公正無私，即使班班長犯錯(cuò)，與普通學(xué)生處罰方式毫無兩樣。如果我真的是老師，我一定想這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。
我告訴大家吧！我酷愛畫畫。不信，你一進(jìn)我家，就會(huì)看見門上、墻上都有我的作品。我不僅想當(dāng)老師，還希望自己成為一名出色的畫家。
告訴大家吧。我還有優(yōu)點(diǎn)，又一次，我過馬路的時(shí)候，看見一個(gè)老奶奶要過馬路，我就扶老奶奶過了馬路，老奶奶直夸獎(jiǎng)我是一個(gè)好孩子，我聽了，比喝了蜜還甜。
我還有缺點(diǎn)呢，就是很馬虎，每次考試的時(shí)候，都把加法看成減法，媽媽并沒有說我，而是叫我努力改正這個(gè)缺點(diǎn)。
這就是我——一個(gè)愛幻想、酷愛畫畫、有缺點(diǎn)、有優(yōu)點(diǎn)的小姑娘。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
在我家的桌子上擺放著一個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐，它是我媽媽給我買的。
我的小豬儲(chǔ)蓄罐真漂亮，它的身子胖胖的，如同一個(gè)小皮球憨厚可掬！它的頭圓圓的`，一雙水汪汪的大眼睛似乎在眨呀眨，耳朵像兩片小葉子。它的嘴巴嘟著，好像在說：“你好呀！”它的尾巴細(xì)細(xì)的，還打著卷兒呢，四只小蹄子也是又短又粗。如果我喂他吃硬幣，它會(huì)笑瞇瞇的，并發(fā)出清脆的響聲，好像在說：“謝謝你，我吃飽了！”
儲(chǔ)蓄罐的作用可大了，我把攢的硬幣都會(huì)喂給它吃，它能幫我養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣呢！我每天喂它硬幣的時(shí)刻，也是我最快樂的時(shí)候，它的身上披著淡粉色的外衣，上面還秀著黃色的小花和綠色的葉子，它的腦袋上還系著一條紅色的蝴蝶結(jié)呢，小豬儲(chǔ)蓄罐真像一個(gè)可愛的小女孩。
我真喜歡我的小豬儲(chǔ)蓄罐，因?yàn)樗粌H美麗，而且還能給我?guī)砗芏鄽g樂，讓我每天的心情也像它一樣充滿陽光。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
在我的童年里，我的第一次有很多，但第一泡溫泉卻使我記憶憂心。
有一次，爸爸帶我去泡溫泉。我從小就怕水，一見到水我就心驚膽顫。何況是一大池的水呢？
在去的路上我心砰砰直跳。然后就想到下水后會(huì)不會(huì)被水淹著，會(huì)不會(huì)嗆著，會(huì)不會(huì)……我們到達(dá)了目地的。我把游泳衣穿好，提著心下了水。因?yàn)槟菚r(shí)侯我還小，才七八歲。水池的.水僅及脖子，我必須昂著頭游。但剛才的念頭一一從我腦袋里閃過，我有嚇著離開了池塘。
但爸爸給我做思想工作和鼓勵(lì)，我決定再次去“冒險(xiǎn)”準(zhǔn)備下水了我卻一不留神腳踩空了。我就直接滑到水池里。起來時(shí)喝了一大口水，還把鼻子給嗆著了。就著樣我踏上了學(xué)習(xí)游泳之路。在爸爸的訓(xùn)練下，我完成了任務(wù)。當(dāng)我也能向別人一樣自由，快樂的游泳。心里別提有多高興了。我一會(huì)這樣游，一會(huì)那樣游。希望別人也能看一看我努力的結(jié)果。
這次溫泉我可沒白來。我不僅學(xué)會(huì)了游泳，而且還享受到了這一天帶給我的快樂。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)小小的文具盒，文具盒有許多個(gè)格子。像一棟復(fù)式房。
第一層住著尺子家族：長十五厘米的直尺；個(gè)角九十度的等腰三角尺；個(gè)角三十度的三角尺；個(gè)角都是六十度的等邊三角形尺。
第二層住著美術(shù)專用具：一支2B鉛筆；塊長方形粉色的橡皮檫；把粉色的剪刀，我還它穿上了一件塑料衣服；兩支黑乎乎的勾線筆；一盒五顏六色的彩色鉛筆還有一個(gè)翠綠色的刨筆刀。
第三層住著各式各樣的筆：六支很老很老的紫色圓珠筆；三支粉色筆芯0.5的鉛筆；支重重的鋼筆；一支韓國進(jìn)口的可擦筆，它是藍(lán)色筆芯的，我十分愛惜它；六支不同小狗狗的簽字筆；一支黃色的`中性筆；十支不同顏色的水鉆頭筆；最后介紹的是五支可愛、呆萌的藥丸小小筆，藥丸筆還可以吊在書包上當(dāng)小裝飾。
最后的一層住著學(xué)習(xí)其它用具：涂改貼三張，細(xì)長細(xì)長的黑色涂改帶兩個(gè)。還有我最喜歡的五個(gè)書簽，一個(gè)是星空書簽上印著EXO的圖標(biāo)；一個(gè)上面是鹿晗的萌系人物和簽名；一個(gè)是一片鮮花上面寫著：畢業(yè)季；一個(gè)是有著可愛呆萌的小黃人凱文；最后一個(gè)是楊洋的萌系人物外加簽名。
這次我像你介紹完了我的筆盒，下次該你像我介紹介紹你的筆盒小世界啦。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我們校園的春天是最美麗的。
先走進(jìn)大門口，你就可以看見三棵大樟樹，它像草原上的'士兵，一直陪伴著我們。春天，最適合在樹底下看書，偶爾風(fēng)伯伯會(huì)吹掉幾片落葉飄到書上，你可以用來做書簽喔！
再走近我們的農(nóng)耕園，再大門口就能夠聞到陣陣芳香，“三月桃花連十里”是最適合形容我們的校園的桃花。一片片嫩綠的葉子襯托著粉嫩的桃花，可真美啊！
再往里走，你會(huì)看到一大片金黃的油菜花，你如果站在高出眺望，就會(huì)覺得像一片花海，我們還會(huì)在這舉行一年一度的賞花頌詩大賽。
再往里走，你會(huì)聽到聲音，那些就是我們學(xué)校的小動(dòng)物，有小鴨、小白兔、小鵝、小豬......瞧！它們正在跳舞歡迎你的到來呢！
北沙還有很多美麗的地方，歡迎你來北沙！
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