【合集】實用的小學(xué)二年級作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　以前過年，只然而和大人湊熱鬧。今年過年我明白了不少和春節(jié)有關(guān)的風俗習(xí)慣。

　　大年三十的上午每家每戶都要貼春聯(lián)，以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱心如意的好春聯(lián)。今年選的上聯(lián)然而：喜氣洋洋財旺旺，下聯(lián)然而：好運多多福連連。橫批然而：吉星高照。這足以預(yù)示新的一年里的幸福生活。

　　年三十午夜吃餃子，也然而每家必不可少的。老人們都說吃餃子好。吃餃子包含著十分豐富的文化好處。餃子諧音交子，就然而相交子時，交好運發(fā)大財。因餃子的形狀又像金元寶，故又象征團圓和財富。

　　大年初五俗稱“破五”，意思然而人們要走出家門進行戶外活動。這天上午我和外公外婆沿著河堤，從將軍碼頭一向走到新華碼頭。那里然而滑冰場，男女老少人頭攢動，人們身著五顏六色的節(jié)日新裝，好像給冰場上裝點了盛開的鮮花。人們有的在滑冰、有的`在打冰車。還有的在冰道上從高處往下放冰車，大家玩的真盡興！大人、孩子和老人，一片歡歌笑語……

　　這不正然而太平盛世的真實寫照嗎？

小學(xué)二年級作文 篇2

　　今天我第一天上學(xué)，我和媽媽來到學(xué)校，我毫不猶豫的走進小學(xué)，走進教室里，我覺得自己長大了，我很高興的跟媽媽說再見。上小學(xué)我雖然不認識那里的`老師，但我也會很乖的聽老師講課。

　　我做在板凳上等老師來上課，老師到教室里來給我們上課，第一節(jié)是語文課，語文老師姓李，她教我們懂禮貌和懂事之類的。然后老師讓我們坐了幾分鐘，接著又教我們什么時候問好，什么時候說再見。然后就下課了。

小學(xué)二年級作文 篇3

　　西塞羅曾經(jīng)說過：“懂得生命真諦的人，可以使短暫的生命延長。”這句話可以用在布萊葉的身上。因為他是盲人，也只活了四十三歲，然而他卻發(fā)明了盲文！

　　布萊葉三歲時，一次意外奪走了布萊葉的雙眼睛，可憐的小布萊葉整天坐在家里。布萊葉長大后，上了盲人學(xué)校，盲人學(xué)校的學(xué)具笨重，講課速度十分緩慢。于是，他開始尋找一種更簡單的識字方法。不久一位軍官來學(xué)校向大家展示他發(fā)明的文字代碼，是在戰(zhàn)場上不說話而傳達高級機密的，一般人很難掌握，但布萊葉卻迅速掌握了它。 布萊葉經(jīng)過苦心鉆研在他十五歲的時候便發(fā)明了盲文。后來布萊葉又發(fā)明了五線譜盲文，成為了一名備受尊重的教師。雖然他受到他的學(xué)生們的敬重和愛戴，但他的盲文在他生前并沒有被允許傳授給那里的學(xué)生，因此很多學(xué)生在校外秘密向布萊葉學(xué)習(xí)。在他眾多的學(xué)生里，其中，有一位女盲人學(xué)生，在一場音樂會上以她優(yōu)美的鋼琴旋律引起大家熱烈掌聲，當鮮花和祝賀向她涌來，可是當那位女孩說出是布萊葉教會自己的，“榮譽應(yīng)該屬于我的老師——布萊葉先生！”這時人們才知道布萊葉發(fā)明了盲文，當人們找到他時，布萊葉已經(jīng)身懷絕癥，奄奄一息了。不久布萊葉因病去世了。

　　我很佩服布萊葉，因為他發(fā)明了盲文，而且教會了眾多的'盲人學(xué)生，直到今天他發(fā)明的盲文已經(jīng)成為世界通用的盲文。他雖然只活了四十三歲，但他懂得生命的真諦，為人類做出了巨大的貢獻，你說不是嗎？我以后要珍惜生命，好好利用生命，長大也要做一名對社會有用的人。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　度過了難忘的寒假，我興高采烈地奔向熟悉的校園。

　　走進校園，第一眼看到的是舊教學(xué)樓，走進去就能看見一、二、四年級的教室，里面一塵不染。

　　出了舊教學(xué)樓，向右一拐，就看到了另一座高大雄偉的教學(xué)樓，這個教學(xué)樓可不一般，里面有很多教室，如：圖書室、音樂室……應(yīng)有盡有。圖書室里有好多書，它們被整整齊齊地擺放在書架上。

　　再往前走走就能看到一個大花壇，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。

　　從舊教學(xué)樓往左拐，就看見新教學(xué)樓和食堂，教學(xué)樓里有三、五年級的教室，早上上學(xué)時總會聽到書聲朗朗。食堂還沒建好，但我看它每天都有變化。

　　食堂前面是操場，它是最引人注目的地方了。操場分為三部分，最外圈是跑步區(qū)域，中間分成兩半，左半邊是足球場，右半邊是籃球場，在球場的`兩邊還有一些健身器材，每天早上上學(xué)路過操場，都能看到有早到的同學(xué)在運動健身，可熱鬧了。

　　這就是我的校園，美麗的校園，我永遠不會忘記這種熟悉的感覺。

小學(xué)二年級作文 篇5

　　新學(xué)期了，大家來說說自己本學(xué)期的目標吧！這是我的目標：

　　1、糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度！因為“態(tài)度決定一切！”這樣，才會讓自己的學(xué)習(xí)成績提高哦。

　　2、上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成，在家里也要做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作！

　　3、在課間多看一本好書，擴展知識面，提高閱讀和寫作能力。（不過也要讓眼睛休息一下，多看看綠色哦�。�

　　4、早晚多聽讀英語，多積累一些單詞，沒事多看看英語課外閱讀。

　　5、最后，也是最關(guān)鍵的.一點，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。

　　所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。新學(xué)期，新打算，也為新的目標努力。

小學(xué)二年級作文 篇6

　　一陣涼風吹過，樹葉紛紛飄落下來，好像是在告訴我們——秋天到了。

　　秋天到了，一群群大雁排成“一”字形或“人”字形往南方飛去，路邊的螞蟻也忙著準備過冬的食物。

　　秋天到了，果兒熟了。蘋果穿上了紅衣裳，葡萄也披上了紫袍。柿子像一個個火紅的`小燈籠掛在枝頭，石榴的子兒像瑪瑙一樣緊偎在一起。

　　秋天到了，莊稼豐收了。大豆搖動著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲;高粱紅著臉，就像是個害羞的小姑娘低下了頭;沉甸甸的稻穗，遠遠望去，像一片金色的海洋。

　　秋， 你讓農(nóng)民伯伯嘗到了豐收的喜悅。你是最美的，讓我們贊美你吧!

小學(xué)二年級作文 篇7

　　童年的事多得像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，像海灘上五顏六色的貝殼拾也拾不完�，F(xiàn)在，我就摘一顆最耀眼的星星，拾一只最美麗的貝殼給你們看看。

　　記得五歲時一個星期天的'早晨，“叮鈴鈴……”我被鬧鐘突然驚醒，睜開蒙眬的睡眼，望望鬧鐘，才五點而已。爸媽還沒有起床，睡得正香。呵！機會來了。我趕緊穿衣下床，躡手躡腳地朝衛(wèi)生間走去，生怕吵醒了爸媽。

　　我進了衛(wèi)生間，看到架子上擺著一瓶長筒形的東西。平時我刷牙都是媽媽給我擠牙膏，我沒見過牙膏瓶是什么樣子。心想：這就是牙膏吧。我把它牙刷上，開始刷牙，可我覺得味兒有點怪怪的�？赡苓@是媽媽新買的，跟以當然不同了。洗刷完畢，我把自己的手絹也洗了，搭在繩子上。我看到爸媽的牙刷，給他們的牙刷也擠上牙膏。然后，我急忙跑回床上，假裝睡著。

　　過了好大一會兒，媽媽走進我的房間，笑著問：“是不是你在我的牙刷上擠了洗面奶？”我說“不是�！眿寢層终f：“你的手帕還在呢。不是你又是誰？”我只好承認：“今天是星期天，我想幫你做點事……”媽媽樂得捧腹大笑：你擠的不是牙膏，而是洗面奶！”我這才恍然大悟，沒想到我好心卻辦了壞事，怪不得那味道不對勁．

　　這件事雖然過去很久了，但它卻深深地印在我的腦海里，一想起來就可笑。

小學(xué)二年級作文 篇8

　　今天，我們舉行了紅旗小學(xué)科技節(jié)的闖關(guān)活動，我覺得很興奮。因為這是我遇到的以科技為主題的規(guī)模最大的活動。

　　活動前，我們每個人都拿到了一張“闖關(guān)卡”，卡上有五個活動關(guān)卡，分別是“一箭穿心”、“懸浮太空窗”、“冰壺大對抗”等�？墒�，在拿到闖關(guān)卡之后的語文課上，不幸的事發(fā)生了，上課時有其他同學(xué)玩闖關(guān)卡，他的卡被老師收走了，這樣就不能參加科技節(jié)了。

　　科技節(jié)是在學(xué)校操場上舉行的，每人有35分鐘的闖關(guān)時間。闖關(guān)活動中，我覺得“懸浮太空船”所運用的'科學(xué)原理最有意思，把一個道具放在指定的磁力懸浮點上，轉(zhuǎn)動之后，這個道具就會在空中懸浮十幾秒。老師告訴我們，這是運用了磁力的原理。

　　謝謝學(xué)校組織的這次科技節(jié)闖關(guān)活動，通過參加科技節(jié)，讓我和同學(xué)們一起感受到了科學(xué)的力量！

小學(xué)二年級作文 篇9

　　大家好！我叫王子昱，今年8歲了，我在天門一小三年級7班讀書。我的愛好是：下棋、踢球、玩游戲。

　　我最喜歡踢球。每天放學(xué)回家，我都要和姐姐一起去廣場踢球，我和姐姐互相傳球、運球、進球，那球在我們的.腳下真像個聽話的小寶貝，我們玩得多開心��！

　　我也喜歡下棋。只要爸爸休息，我都會拉著爸爸下一局。有一天爸爸休息，我就和爸爸下了一局。我們說好三局兩勝，第一局我被打敗了，第二局我又被打敗了，爸爸告訴我別灰心，下次一定能打敗他。我鼓足勇氣，靜下心來，第三局我終于贏了。

　　別人都說我是個熱心人，我也這么認為。有一次，我在坐公共汽車時，有一位老爺爺上了車，我連忙把座位讓給了這位老爺爺，老爺爺夸我是個好孩子。

　　不過，我有一個很大的缺點就是馬虎。每次做作業(yè)都有錯題，媽媽認為只要改掉這個缺點，我就很棒了。我一定會改正這個缺點的。

　　我就是一個這樣的小朋友，你們愿意和我做朋友嗎？

小學(xué)二年級作文 篇10

　　我的媽媽，是我最熟悉的，因為我在她的肚子里住了十個月然后他一直陪伴著我到現(xiàn)在。

　　我的媽媽，一頭棕色短卷發(fā)，龍珠般又大又圓的眼睛，高高的鼻子。她在我心中已經(jīng)很美很美了，但是她還是非常愛的愛打扮，而且要很久很久，我也不知道為什么，可能是人愛美的天***！

　　記得有一次，媽媽說好了和我一起上街，出門前，她才想起來自己有一件事還沒有做——就是化妝了，她連忙放下手中的所有東西：＂我的妝��！還沒化呀，你等我一會兒，我要去化妝，馬上就好了�。⑽�"嗯＂了一聲。覺得沒什么好出奇的，因為這已經(jīng)不是第一次了。過了二十分鐘左右，她問我：

　�。⒃趺礃�，我的妝化得好不好��？＂我看了一眼：

　�。⒑�。＂因為如果我說不好，她還會繼續(xù)化的`，她不相信我的話，又回去照鏡子了，幾分鐘過后，媽媽出來了，我本來以為是可以走了。誰知她叫住了我：

　　“我發(fā)現(xiàn)今天的妝跟這條裙子不配，我要去換一條，很快�！蔽翌D時感到了一種烏云在我頭上。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……過去了，她還是沒有出來，我有點不耐煩了：

　　“媽媽，行沒呀！

　　”媽媽應(yīng)了一句“很快，再等一會兒！

　　”再過了幾分鐘，她出來了，對我說：

　　“我不穿平底鞋了，我要換雙高跟鞋，然后她從鞋柜里拿出了按＂蘿＂做單位計算的鞋，又雙一雙的挑選，然后又一一試穿了：

　　‘哪一雙好呢？快幫我選選�！蔽艺f，＂隨便一雙都好。”

　　“怎么可以隨便呢？這雙好嗎？還是這雙好呢？媽媽好不容易才挑上了合心意的鞋穿上了。老媽的打扮總算完了，我計算了一下大，概用了兩個小時吧！

　　我的媽媽真愛打扮�。�

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