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《獾的禮物》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的《獾的禮物》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《獾的禮物》讀后感 篇1
今天，我讀了《獾的禮物》的故事，因為獾常常幫助大家，所以大家牢牢的把它記在心里。教土撥鼠剪紙，教青蛙溜冰還教狐貍打領(lǐng)帶，……許多事情，獾給大家?guī)淼亩Y物就是愛，而大家給獾的.禮物就是尊敬懷念。
這個故事告訴我們做人要有一顆善良的心，要懂得給予和付出。
《獾的禮物》讀后感 篇2
獾雖然死了可是獾以前教給別人的`別人都在發(fā)揮著。獾這么好可是最后還是死了，獾真有愛心，關(guān)愛別人，幫助別人，從獾寫的信看出獾雖然已經(jīng)死了可是獾不想讓別人為自己的死而傷心、難過，獾為別人著想。
我們要學(xué)習(xí)這只獾，學(xué)習(xí)獾互相幫助、有愛心、關(guān)愛別人。
《獾的禮物》讀后感 篇3
我讀了一本好書，叫《獾的禮物》。
獾是一個讓人依靠和依賴的朋友，它總是樂于幫助大家，它總是在別人需要它的時候出現(xiàn)。它教會鼴鼠剪紙，教會青蛙溜冰，教會狐貍系領(lǐng)帶，教會兔子太太做烤餅。現(xiàn)在它們都做得極好，已經(jīng)可以互相幫助了。
可是獾太老了，老得身體不聽使喚了，一天獾死了。開始大家都很傷心，特別是鼴鼠，它的眼淚把自己的'毯子都濕透了。后來大家又微笑了，因為大家知道獾不希望大家傷心。
讀完了這本書，我明白了——獾助人為樂，就算它死了，別人也會永遠(yuǎn)記住它。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)獾的品德。
《獾的禮物》讀后感 篇4
這是一個略帶憂傷的故事，把對一個人離去的回憶和與一個人曾經(jīng)的`友好相處結(jié)合起來的故事，里面提到的“禮物”，沒有一件大而貴重的東西，全是一件件幫助朋友的小事，然而這是最珍貴的禮物。如果我們像獾那樣坦然，給朋友留下那么多看似一般卻非常珍貴的禮物，那是一件多么美好的事！
每個人都希望自己能夠被別人長久地記住，懼怕被遺忘。看了這篇童話，你會覺得，在生命的過程中，能夠?qū)⒆约旱纳詈退说纳罹o緊聯(lián)系在一起，是一件很永恒的事情。
《獾的禮物》讀后感 篇5
這周，原老師帶著我們閱讀了繪本《獾的禮物》。老師用溫柔的話語輕輕的'講著這個故事，我仿佛看到了土撥鼠、青蛙、狐貍、兔太太正圍在一起，談?wù)撝祵λ麄兊膸椭�。剪紙、溜冰、打領(lǐng)帶…… 這些都是獾給予他們的禮物，但最珍貴的禮物還是那份友情。盡管獾已經(jīng)走到了長長隧道的那一頭，但是他們的友情不會隨著生命的離開而消失。
我也會努力去做一個像獾那樣的人，做一個樂于幫助別人的人。
《獾的禮物》讀后感 篇6
今天，我讀了《獾的禮物》，主要講的是年紀(jì)非常大的.獾去世了，大家都很傷心。因為它生前幫助了很多伙伴，它教會土撥鼠用一張紙剪出許多手拉手的土撥鼠；教會青蛙溜冰；教會狐貍打領(lǐng)帶；教會兔太太做餅······
通過個故事，我明白了生命的意義就是給予，我要像獾一樣多幫助別人。
《獾的禮物》讀后感 篇7
獾是一只讓人信賴、樂于助人的獾，他總能在別人最需要幫助的時候做到雪中送炭。他教撥鼠剪紙，教青蛙溜冰，教狐貍系領(lǐng)帶……小動物們都很喜歡他。
可是，獾太老了，他去了長長隧道的那一頭，與他朝夕相處的好朋友天各一方。大家都很傷心，很難過，很想念他。獾給了伙伴許多的愛，同樣伙伴們也愛著獾。獾走了，伙伴們不會忘記他，他永遠(yuǎn)活在伙伴們的心里 。時隔多日，鼴鼠要代表大家謝謝獾給他們的禮物。
我也要向獾學(xué)習(xí)，做一個有愛心的.人。
《獾的禮物》讀后感 篇8
我讀了這篇文章后，知道了要像獾一樣樂于助人，如果別人遇到困難要去幫助他，所以獾才能永遠(yuǎn)被小朋友記住。
我讀了這篇文章讓我想起了我的姥爺，姥爺是一個熱心腸，他在的時候把自己地里的草拔完，還經(jīng)常幫鄰居拔草，在家里幫媽媽洗碗，掃地，還教我穿衣服，教我刷牙，教我怎樣寫好作業(yè)，怎樣和小朋友們友好相處，他雖然不在了可是他的一言一行現(xiàn)在我還記得很清楚。
生命的.意義就是給予，我們要以他們?yōu)榘駱�，樂于助人互相幫助，做一個人人夸的好孩子。
《獾的禮物》讀后感 篇9
今天我讀了《獾的禮物》，主要說是獾死了大家都很懷念它，因為它幫許多動物。
獾教土撥鼠用紙剪出許多手拉手土撥鼠，還教青蛙溜冰，獾還教狐貍打領(lǐng)帶，還教兔太太做餅。我的感受是獾很愛幫助別人，我以后要獾一樣助人為樂。
《獾的`禮物》讀后感 篇10
今天老師陪我們一起讀了《獾的禮物故事》這篇文章，課文講了“獾”是一個讓人信賴的朋友。
他總是樂于助人，后來他老了，他寫了一封信，然后就做在搖椅上睡著了。他夢見自己在跑，最后覺得自己的.腳步離開了地面覺得自己由了，不再需要身體了。
第二天，狐貍給大家念了獾留下來的信，再見！我到長長的隧道的另一頭去了。
這時春天來了，動物們開始串門，大家又聊起了獾還活著的日子。說他是怎樣教別人做事，怎樣做東西的，怎樣互相幫助大家的。大家都傷心起。
通過這個故事，我懂得怎樣去幫助別人，助人為樂是多么快樂的事，別人快樂了！也是我最大的收獲。
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