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獾的禮物讀后感5篇
品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的獾的禮物讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
獾的禮物讀后感1
我的好朋友楊佳怡借給我一本好看的書《獾的禮物》。我和媽媽認(rèn)真的讀了這本書,我們覺得非常感動(dòng),都留下了眼淚。
這本書講的是,獾是一個(gè)讓人依靠和信賴的朋友,總是樂于幫助大家。但是最后離開大家的時(shí)候,只留下了一封信,內(nèi)容很簡單:“我去下面的長隧道了,再見。獾”因?yàn)樗ε麓蠹覀,所以提前這樣告訴他的朋友們,讓他們有心理準(zhǔn)備。但是大家在知道他去世了以后,還是非常難過,非常傷心。獾總是在別人需要他的時(shí)候出現(xiàn),所以大家回想起獾之前幫助他們的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就覺得和這樣的朋友分離是一件痛苦的事情。
獾雖然走了,它的愛卻永遠(yuǎn)留在大家的心中,給朋友們帶來了幸福、快樂和美好,大家永遠(yuǎn)尊敬和懷念它。我要向獾學(xué)習(xí),幫助那些需要幫助的人。最后再次謝謝楊佳怡借給我這么好看的書。
獾的禮物讀后感2
在這個(gè)動(dòng)人的故事里,獾的朋友們學(xué)會(huì)了接受他的死亡,朋友之間要相互幫忙的道理。
其中這本書里講到了以下人物:獾、兔子太太、狐貍、小老鼠等等。獾幫助了這些朋友們,教會(huì)了它的朋友們一些事情。比如說:“獾教會(huì)了兔子太太做餅干,兔子太太后來做的餅干在村里還出了名哦!
我覺得這本書寫的.非常好。因?yàn)殁堤貏e愿意去幫助朋友們,所以,我特別喜歡獾。自從獾死后,朋友們非常傷心,特別是兔子太太非常舍不得獾,每次做餅干時(shí)都會(huì)想起獾這位朋友。獾生前都給朋友們留下了一件寶貴的禮物,那就是朋友們對(duì)獾都有一段特殊的回憶——它教會(huì)它們的一些事情,他們現(xiàn)在做的好極了。有了這些禮物,它們就能夠互相幫助,同時(shí)也覺得獾好像還在他們的身邊一樣,一直陪伴著它們。
獾的禮物讀后感3
今年寒假,我讀了一本叫《獾的禮物》的書,它講的是:獾老爹已經(jīng)很老了,他已經(jīng)快要死了,可是他不怕死,因?yàn)樗J(rèn)為,死,只是丟掉自己的身體。有一天,他看到鼴鼠和青蛙一起在賽跑。他多么想和他們一起跑,可是他做不到,所以他在旁邊看著。他認(rèn)為,這是他最大的樂趣了。那一天,他很晚才回家。他寫了一封信,告訴他的朋友們他到了一個(gè)隧道,讓他們不要難過。第二天早上,動(dòng)物們都圍在獾老爹屋邊,狐貍宣讀了獾老爹的信。動(dòng)物們難過極了:青蛙是滑雪高手,是獾教他的;兔子太太的手藝遠(yuǎn)近聞名,是獾告訴她自家的'祖?zhèn)髅胤剑缓偞蝾I(lǐng)帶,也是獾教他的。
其實(shí),我挺佩服獾老爹的,他不怕死,而我不同,我發(fā)個(gè)燒,就害怕死。同時(shí),獾助人為樂,送給朋友們很多禮物,在他死之后大家都還會(huì)思念他。獾的熱情、灑脫都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
獾的禮物讀后感4
堅(jiān)持閱讀從繪本開始,我這樣一個(gè)大人也愛上了讀繪本。今天和孩子共讀了讀書角里《獾的禮物》這本書。獾是個(gè)讓人依靠和信賴的朋友,他總是樂于幫助大家,他知道自己快要死了,給朋友們留了一封信,進(jìn)入了“夢鄉(xiāng)”。
冬去春來,小伙伴們聚在一起回憶獾對(duì)大家的付出:他教鼴鼠學(xué)會(huì)了剪紙;他帶著青蛙學(xué)會(huì)了滑冰;狐貍和他學(xué)會(huì)了系領(lǐng)帶;廚藝出色的兔子說是獾給她上的第一堂烹飪課……
獾給每個(gè)朋友都留下了離別禮物,他的付出是我們?nèi)狈Φ钠焚|(zhì),現(xiàn)在班級(jí)里獨(dú)生子女比較多,面對(duì)別人困難時(shí)表現(xiàn)的很冷漠,不愿意出手相助,孩子們聽了這個(gè)故事,七嘴八舌地說著自己的想法,他們都喜歡獾,都愿意做像獾一樣的人。其實(shí)孩子們的內(nèi)心都是純潔的,關(guān)鍵是看我們?cè)趺匆龑?dǎo),這也許就是故事的魅力吧!
我感覺到獾還送給朋友一樣禮物,――接受死亡。他讓朋友明白生老病死是自然規(guī)律。他也讓朋友們知道死亡不可怕,就是到地下的長隧道去了。那是奇妙的`感覺,重新回到了年輕的時(shí)候,飛去了自由的地方。
生活中的種種的話題,總能透過繪本這種方式,向孩子去傳達(dá)、去詮釋,不僅讓孩子感悟,也讓我們成人受到感悟,讓我們的心靈得到震撼,得到凈化!讀繪本的感覺,真好!
獾的禮物讀后感5
今天,我讀了《獾的禮物》這一故事。獾雖然離去了,但他留給朋友們的記憶是永恒的。這不禁讓我想起一件發(fā)生在我身上的故事。
那天,陽光燦爛,萬里無云,我坐在公交車的愛心座上,悠然地哼著小曲。到了文峰千家惠站,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶抱著自己的'小孫孫,吃力地上了車,艱難地向前挪動(dòng)著。那個(gè)小孫孫大約一兩歲,滾圓的小腦袋,水汪汪、亮晶晶的大眼睛忽閃忽閃的,通紅的小嘴巴吚吚呀呀地叫著,可愛極了!老奶奶隨著公交車的顛簸來回?fù)u晃著,突然一個(gè)急剎車,老奶奶一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)兒沒仰面摔倒。可是車上的人卻無視這一切,仍然自己做自己的事。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過,胸前的紅領(lǐng)巾拂過我的面頰。是啊,我是一名少先隊(duì)員,是祖國的接班人!再看看身旁的“愛心座”這三個(gè)鮮紅的大字,我的臉“騰”地一下紅了,像只熟透了的紅蘋果。我連忙把老奶奶扶到座位旁,輕聲說道:“奶奶,您請(qǐng)坐!”奶奶笑了,眼睛瞇成了一條縫,用粗糙的大手輕輕地拍拍我說:“你真是個(gè)好孩子!”那個(gè)小寶寶也用稚嫩的小手摸摸我的紅領(lǐng)巾,老奶奶笑著說:“姐姐是少先隊(duì)員,你長大后也要當(dāng)少先隊(duì)員呀!”此時(shí)此刻,笑容早已從我的嘴角蕩漾開來。的確,高爾基說得對(duì):“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快!
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