(優(yōu))五年級(jí)的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文1
陸亞萍是我媽媽單位的董事長(zhǎng),她當(dāng)選中國(guó)改革開(kāi)放30周年十大女性改革新聞人物。30年前，一位地地道道的農(nóng)家女，憑借一把剪刀，一根尺子和一臺(tái)縫紉機(jī)，用一輛舊自行車馱著親手縫制的服裝披星戴月，櫛風(fēng)沐雨，走上坎坷而充滿期望的經(jīng)商之路，從此和各種布料服裝結(jié)下了一生之緣……這個(gè)人不是別人，她就是陸亞萍。
在我國(guó)改革開(kāi)放30周年進(jìn)程中她從農(nóng)家女打拼成被譽(yù)為中國(guó)花布大王的.浙江中國(guó)輕放城數(shù)萬(wàn)個(gè)單位中頭號(hào)布商。后又涉足家紡和百貨零售行業(yè)，成為中國(guó)家紡業(yè)的領(lǐng)軍人物和引領(lǐng)南通業(yè)界潮頭的商業(yè)航母。她是改革開(kāi)放30年成果中的一個(gè)杰出典型。陸亞萍是中國(guó)婦女界一顆耀眼的明星，惟一兩次躋身中國(guó)十大經(jīng)濟(jì)女性行列，被授予全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)，當(dāng)選全國(guó)人大代表，被列為江蘇精神重大宣傳典型。
這就是我向大家介紹的精神超女——陸亞萍。
五年級(jí)的作文2
白白是我家的一只小兔子，之所以給它起名叫白白，是因?yàn)樗幸簧硌┌椎慕q毛，矮矮的，藏在雪中還不好找呢！
白白的眼睛很有神，紅紅的眼睛標(biāo)準(zhǔn)的三瓣嘴，標(biāo)準(zhǔn)的大長(zhǎng)耳朵，真是人見(jiàn)人愛(ài)。小時(shí)候有句歌謠叫：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)。愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)！我覺(jué)得這就是在寫(xiě)我的白白。
正因?yàn)榘装椎腵眼神好，所以它特別喜歡發(fā)光的東西，這也為我惹來(lái)了不少麻煩。比如有一次，我把剛配好的眼鏡放到了桌上，之后便去睡午覺(jué)了。醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)眼鏡不見(jiàn)了，我慌忙地找了起來(lái)，哪都沒(méi)有，最后在白白的爪子里找到了眼鏡。我當(dāng)時(shí)真是又好氣又好笑，白白看見(jiàn)我氣憤的表情，知道自己闖了惑，就忙把眼鏡放回到桌子上。唉！這個(gè)淘氣的白白�。�
不過(guò)白白也有好的一面，每天的大小便它都知道要到廁所去，每次吃飯它都知道先來(lái)后到。
白白給我的生活增添了一絲快樂(lè)，一絲情趣，白白，我愛(ài)你！
五年級(jí)的作文3
這天，我和媽媽去公園散步，天空中飄著幾朵潔白的云，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)輕輕吹著大地和我們的臉。人們常說(shuō)“三月桃花開(kāi)”，果然不假，乍一看，公園里穿上了粉紅色的衣服，香氣撲鼻。
我站在桃花的面前，一束束花朵兒露出了美麗的笑容。有的桃花已經(jīng)綻放了，有五個(gè)小綠葉托著五個(gè)粉色的花瓣張開(kāi)了，一根根花蕊站立在粉紅色的花心，盡情的展現(xiàn)它們自我的美麗；還有的桃花含苞欲放，五個(gè)小綠葉托著五個(gè)粉色的花瓣緊緊擁抱著花蕊，露出了粉紅色的'花心，像個(gè)害羞的小姑娘露出了紅紅的臉頰。
公園里的桃花到處都這樣，小草正在為大地鋪著綠地毯，也給公園增添了幾分色彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，景色怡人。
五年級(jí)的作文4
終于看完了《塔頂上的貓》。講的是翠湖公園白塔頂上出現(xiàn)一只虎貓的故事，每天在塔頂上“迷迷糊糊的開(kāi)心”。這惹惱了一群“有名的`合格貓”（自以為有資格爬塔頂卻爬不上去的貓）。他們開(kāi)了一個(gè)會(huì)，詛咒塔頂上的那只貓。只有微笑的貓支持著虎貓。最后，虎貓不見(jiàn)了，笑的貓很傷心，但是合格的貓如愿以償了。
我最喜歡在這本書(shū)里嘲笑貓。因?yàn)槲⑿Φ呢埐粫?huì)嫉妒塔頂?shù)呢垼运斫�，受傷后把虎貓送到醫(yī)院。就像笑貓一樣，我應(yīng)該向別人學(xué)習(xí)，互相幫助，而不是在他們優(yōu)秀的時(shí)候嫉妒和排斥他們。
五年級(jí)的作文5
盼望已久的兒童節(jié)終于又來(lái)了，我們班的同學(xué)高興的不得了。
這次六一兒童節(jié)是我倒數(shù)第二次的了，再過(guò)一個(gè)六一兒童節(jié)我就小學(xué)畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的看著弟弟妹妹們拿禮物了，所以我這次的六一兒童節(jié)要好好過(guò)。
我很幸運(yùn)因?yàn)檫@次六一兒童節(jié)國(guó)家、學(xué)校從上到下都很重視，我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)的方式是開(kāi)一個(gè)六一兒童聯(lián)歡會(huì)，我們都非常高興。這次六一兒童節(jié)我的媽媽也很重視，她聽(tīng)說(shuō)我要開(kāi)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)就去食品城給我買了很多東西。
聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了同學(xué)們都很高興，我們邊吃零食邊看節(jié)目每個(gè)組都表演了一個(gè)節(jié)目。其中令我印象最深的是第六個(gè)節(jié)目另類植物大戰(zhàn)僵尸。里面講的.是花園的主人對(duì)花草們說(shuō)打僵尸的時(shí)候盡量少扔些菜，現(xiàn)在的菜價(jià)錢都快趕上肉了。這個(gè)節(jié)目既表現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)物品都漲價(jià)了，又說(shuō)明了要節(jié)約的重要性，告訴我們不要浪費(fèi)。
這次六一兒童節(jié)是我最開(kāi)心的兒童節(jié)了。
五年級(jí)的作文6
我有一副精致的滑板，這滑板是我十歲生日時(shí)小姨送給我的，我很喜歡。
它看起來(lái)很可愛(ài)，有四個(gè)輪子和兩個(gè)小架子。它的板像我的腰，挺得端直。
自從有了滑板，我每天有空的時(shí)候就拿出來(lái)滑。我在樓下玩滑板，不小心摔倒了，我到朋友家去擦一點(diǎn)藥，休息一會(huì)兒后再回家。我媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)剛才不小心摔了一跤，我媽很心疼我，她說(shuō)要把我的滑板扔掉。我立刻把滑板藏在我的衣柜里，上面披了一張布。
從那之后，我只好等我媽出去才能滑滑板。每次我媽幫我整理衣柜時(shí)。我就提前把滑板藏在床下面，等我媽整理完后，我把滑板拿出來(lái)放在衣柜里。
兩年后的一天，我媽幫我整理衣柜的時(shí)候，我忘記把我的`滑板放在床下，被我媽看到了，可她居然沒(méi)拿去丟掉，只是對(duì)我說(shuō)下次滑滑板的時(shí)候注意點(diǎn)就好了。
我很喜歡我滑板，它給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
五年級(jí)的作文7
銀羊辭舊歲，金猴迎新春。今年過(guò)年家里有許多人都給我壓歲錢，我說(shuō)老師不讓要壓歲錢，可這既是大家都說(shuō)我這既是小孩應(yīng)該要。我想就把這些壓歲錢留著買書(shū)、交學(xué)費(fèi)等，不能亂花。
在我的壓歲錢里，有50元錢讓我最難忘。那這既是回農(nóng)村奶奶家姑姑給我的，當(dāng)時(shí)姑姑沒(méi)有去奶奶家看我們，因?yàn)楣霉迷诖謇镩_(kāi)了個(gè)商店，在我們回來(lái)的路上爸爸就帶我和媽媽去姑姑的商店里。我坐在車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)她們站在店門口，那這既是姑姑和她的兩個(gè)孩子，因?yàn)樘鞖夂芾�，她們的臉凍得紅紅的.。姑姑給我壓歲錢我堅(jiān)決不要，推不過(guò)后來(lái)就要了50元，因?yàn)檗r(nóng)村還不富裕，爸爸給了弟弟和妹妹200元，我用我的壓歲錢給妹妹買了一個(gè)書(shū)包，也送給了她們，明年我還要用壓歲錢給他們買書(shū)，幫助他們。
五年級(jí)的作文8
每一天早上，我都會(huì)被媽媽的嘮叨聲吵醒，然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)。我的天呀！一年365天，光讀書(shū)一年就要24900分鐘，也就就是415個(gè)小時(shí)，還有寫(xiě)作文、抄書(shū)、聽(tīng)復(fù)讀機(jī)……都快占我一生四分之三的時(shí)間了！
讀好書(shū)又要一邊聽(tīng)復(fù)讀機(jī)，一邊吃早餐了，在復(fù)讀機(jī)的影響下，我頭昏腦漲，一口飯也吃不下。
“菜多吃一點(diǎn)兒，飯吃兩碗……”媽媽總就是沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，真就是太厭惡了！
盼望著，盼望著，五·一節(jié)到了。我想：這下，能夠好好玩了！
第二天，一大早，我想溜出去，可被“火眼金睛”的'爸爸叫住了。
“大清早，你上哪去呀？”
“我……我……我有一道題不會(huì)，想去請(qǐng)都同學(xué)�！蔽艺伊藗�(gè)借口想溜。
“你去把那道題抄下來(lái)，我給你講解�！�
唉，沒(méi)法子，我只好回到房里，又就是看書(shū)、做作業(yè)……
五年級(jí)的作文9
新年里，我收到了很多禮物，還收到了許多壓歲錢，雖然很開(kāi)心，可這既是這么多錢怎么處理呢？就讓我說(shuō)說(shuō)我的打算吧。
我想把錢分成三部分，第一部分的錢想給自已買一件禮物，算這既是獎(jiǎng)賞自已吧！
第二部分，我拿它存起來(lái)，這樣一年又一年，用利息生錢，等我上大學(xué)了再拿出來(lái)，這時(shí)錢肯定很多了。
還剩下一部分該拿它做什么呢？把它給爸媽？不行，這這既是我的壓歲錢。買學(xué)習(xí)用品？我的學(xué)習(xí)用品已經(jīng)夠多了不用買了。這時(shí)我眼角的余光看了看正在放映的《新聞聯(lián)播》，正在講一群貧困兒童回家過(guò)年的一件事。哎，我一想，把剩余的錢捐給貧困兒童怎樣？嗯，不錯(cuò)，正好班級(jí)里要進(jìn)行愛(ài)心捐款活動(dòng)，我二話沒(méi)說(shuō)，拿出了5元錢，心里甜甜的'，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事。
五年級(jí)的作文10
在漫漫長(zhǎng)夜里，書(shū)是一盞燈，無(wú)怨地陪伴著我。寂寞時(shí)，書(shū)是一只鳥(niǎo)，歡快的為我歌唱。
------題記
我相信書(shū)中的童話，我就成了書(shū)中幽蘭的小花，帶著陽(yáng)光、月光、星光集成的隊(duì)伍，向沒(méi)有被污染的地方出發(fā)。心也許很小很小，書(shū)中的`世界卻很大。
無(wú)數(shù)個(gè)被搖撼的記憶，抖落在歲月的塵沙里，我有銀鈴般的聲音和書(shū)中的精靈對(duì)話。書(shū)中的世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大。
書(shū)，時(shí)刻散發(fā)著誘人的香味兒，激起我閱讀的渴望。書(shū)中的世界的確很大，我一次次的辨認(rèn)著方向，卻又一次次的迷失在閱讀中。
掬水月在手
回首成長(zhǎng)的軌跡，鑲滿了讀書(shū)的星星點(diǎn)點(diǎn)。
最初讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)是《簡(jiǎn)愛(ài)》，很難想象我當(dāng)時(shí)是如何面對(duì)那么長(zhǎng)的小說(shuō)，面對(duì)那么繁雜的文字，只記得我一個(gè)人靜靜的讀，細(xì)細(xì)的讀，時(shí)間流逝于無(wú)形中，讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我感受到了簡(jiǎn)曲折坎坷的成長(zhǎng)經(jīng)歷，體會(huì)到了一個(gè)女孩面對(duì)不幸和悲傷的勇氣，心中滿是感動(dòng)，滿是欽佩。
五年級(jí)的作文11
隨著夏姑娘的離去披著金色輕紗的秋媽媽緊接著來(lái)到我們的身邊。秋媽媽很勤勞剛剛到來(lái)就把天空洗刷得像大海般湛藍(lán)一朵朵小白云興奮地在“大�！敝猩⒉健� 小孩們換上了彩色的秋裝在厚厚的軍葉毯中尋找著結(jié)實(shí)的葉梗然后相互勾在意器各自努力地抗衡著看看誰(shuí)的葉更柔韌。 往日互相怒放的`鮮花禁不住秋風(fēng)的寒冷紛紛枯萎了、凋謝了。而菊花卻脫穎而出它如火焰般熱情奔放如珊瑚般婀娜多姿如少女般亭亭玉立給秋天增添了一份嫵媚。 紅彤彤的大蘋(píng)果黃澄澄的大鴨梨晶瑩剔透的葡萄......更是中秋佳節(jié)必不可少的美味。 我愛(ài)綠色的春我愛(ài)火熱的夏我愛(ài)冰潔的冬更愛(ài)這金色的秋！
五年級(jí)的作文12
今天是我們少年兒童最盼望的日子——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，學(xué)校為了讓我們度過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)的節(jié)日，特地舉行了盛大的慶“六一”活動(dòng)。
早晨，同學(xué)們都穿著干凈的校服，早早地來(lái)到了學(xué)校，我們的心情都無(wú)比地激動(dòng)，那些今天要表演節(jié)目的同學(xué)更是興奮，因?yàn)樗麄冃量嘤?xùn)練了很長(zhǎng)時(shí)間，今天終于可以大顯身手了。
吃完早餐后，陳老師發(fā)給我們每人兩根充氣棒，然后讓我們把椅子搬到操場(chǎng)上去。
到了大操場(chǎng)，我定睛一看，操場(chǎng)上早已是人山人海：有表演節(jié)目的演員，有節(jié)目主持人，有看節(jié)目的老師和同學(xué)，還有家長(zhǎng)呢！
我們坐在指定的地點(diǎn)，興奮而焦急地等待著節(jié)目開(kāi)始。終于，主持人上場(chǎng)了，場(chǎng)上發(fā)出了各種聲音：有鼓掌的.聲音，有充氣棒相互敲打發(fā)出的聲音，還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。同學(xué)們手中的熒光棒、鮮花和小紅旗也舉起來(lái)了，真是熱鬧非凡！
五年級(jí)的作文13
鎮(zhèn)上的桂花開(kāi)了，無(wú)論是校園里還是大街上都彌漫著清香。
早晨我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上升國(guó)旗，迎面飄來(lái)陣陣桂花香。當(dāng)我們來(lái)到桂花樹(shù)前，本來(lái)綠油油的桂花樹(shù)已變的金燦燦了。不禁讓我想起語(yǔ)文書(shū)上的第四課——《搖花樂(lè)》，雖然課文講的是搖花，但也寫(xiě)了桂花的香呀
我們?cè)诎蓞^(qū)搞衛(wèi)生時(shí)有同學(xué)說(shuō)，學(xué)校操場(chǎng)邊的是金桂，我不知什么是金桂，猜想：“可能是因?yàn)樗ㄩ_(kāi)時(shí)顏色是金色的，或許比其它桂花的顏色要深比吧！”放學(xué)的路上我仔細(xì)地觀察大街旁的桂花，那桂花的顏色果然與學(xué)校里的桂花不大一樣，校園里的桂花是深色的，而大街旁的則是淡色的.。兩種顏色相差非常多，我終于知道校園里的桂花為什么叫金桂了。
大家都知道，十月一日是歡慶祖國(guó)六十歲的生日。那天，桂花也格外的香，給祖國(guó)媽媽披上了一件金燦燦的、散發(fā)著清香的薄紗，使媽媽顯得更加美麗，更加年輕了！
��！桂花，那散發(fā)著醉人清香的桂花呀！我愛(ài)你們！
五年級(jí)的作文14
我來(lái)到了中國(guó)的長(zhǎng)城，這座古老而壯麗的建筑給我留下了深刻的印象。長(zhǎng)城像一條巨龍蜿蜒在山脈之間，它高大而堅(jiān)固，仿佛是一道無(wú)堅(jiān)不摧的屏障。
我沿著長(zhǎng)城一路向上攀登，感受著它帶給我的震撼和敬畏。長(zhǎng)城的磚石古樸而厚重，每一塊磚都承載著歷史的沉淀。我用手觸摸著長(zhǎng)城的墻體，感受著它的堅(jiān)實(shí)和滄桑。
站在長(zhǎng)城的巔峰，我俯瞰著周圍的'山脈和遠(yuǎn)處的城市，心中充滿了自豪和敬畏。長(zhǎng)城如同一位守護(hù)者，默默地守護(hù)著這片土地和人民。
長(zhǎng)城的景色美不勝收，它的每一段都有著獨(dú)特的魅力。八達(dá)嶺長(zhǎng)城是我最喜歡的一段，它如同一條玉帶，將山脈緊緊地束縛在一起。站在八達(dá)嶺長(zhǎng)城上，我仿佛置身于云端之上，遠(yuǎn)處的山巒和天空融為一體。
長(zhǎng)城給我?guī)?lái)了無(wú)盡的思考和感悟。它讓我明白了堅(jiān)持和奮斗的重要性，它讓我感受到了歷史的厚重和文化的底蘊(yùn)。長(zhǎng)城是一座永恒的奇跡，它見(jiàn)證了中國(guó)的歷史和文明。
五年級(jí)的作文15
漢字已經(jīng)有三四千年的歷史了，由甲骨文到金文再到小篆接著是隸書(shū)最后到楷書(shū)。我們都離不開(kāi)漢字。
我就和漢字發(fā)生了一些小故事。
這一天，七大姑八大姨都來(lái)我家了。我們要表演節(jié)目，我看姐姐跳舞，我也想，但是我不會(huì)啊。就讀古詩(shī)，我要讀從軍行。每過(guò)一會(huì)兒，我站的筆直，開(kāi)始讀了起來(lái)“青海長(zhǎng)云暗雪山……”還沒(méi)念完呢，他們就都笑起來(lái)。我生氣地說(shuō):“干什么!我還沒(méi)讀完呢!”哥哥笑得肚子疼，前一下后一下的。過(guò)了好一會(huì)兒，哥哥告訴我，你把“海”讀成“每”，“暗”讀成“音”，哥哥一說(shuō)完又大笑起來(lái)。我的'臉頓時(shí)變得通紅，面過(guò)身去，問(wèn)了一下媽媽:“這個(gè)不是念每嗎?”媽媽邊笑邊說(shuō):“不是所有字都是讀半邊的字，比如紅、神，這些都不是。”我聽(tīng)后，也大笑起來(lái)，笑了十多分鐘還是停不下來(lái)。
這個(gè)故事讓我明白了漢字的偉大，讓我知道了漢字的神奇與所包含著深厚的知識(shí)。
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