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放風(fēng)箏初中作文

時(shí)間:2022-11-07 16:04:19 初中作文 我要投稿

放風(fēng)箏初中作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏初中作文7篇

放風(fēng)箏初中作文1

  星期天的下午,爸爸媽媽帶我去郊外放風(fēng)箏。郊外的空氣真新鮮,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏。有好多小朋友在放風(fēng)箏,我想放風(fēng)箏一定很簡(jiǎn)單吧!

  一下車,我就迫不及待地拿出我們的風(fēng)箏,把線的一頭系在風(fēng)箏上,爸爸開始教我放風(fēng)箏嘍!爸爸說:“放風(fēng)箏要先用一只手托著風(fēng)箏,另一只手拿纏線盤,再奔跑著把風(fēng)箏往半空中拋,牽線的手要一緊一松的放線!蔽覍W(xué)著爸爸教我的.樣子,一邊奔跑,一邊看著風(fēng)箏。突然,爸爸大聲地說:“快放線,快放線。”我卻說:“如果把線放了太多,風(fēng)箏會(huì)自己掉下來的,這樣的話風(fēng)箏就放不起來了。”

  不過,盡管我沒有放線,但是風(fēng)箏還是沒有飛起來。我的心情很沮喪。風(fēng)箏好像在故意捉弄我,我剛一松線,它就像個(gè)醉鬼一樣?xùn)|倒西歪,一下栽了個(gè)嘴吃泥。無奈,我只好用爸爸教的方法了,先飛快地奔跑,然后把線一緊一松。費(fèi)了九牛二虎之力之后,風(fēng)箏果真飛了起來。我的風(fēng)箏飛得可高了,像一架小飛機(jī)似的在空中盤旋著。

  到了晚上,我和爸爸才戀戀不舍地回家了;丶业穆飞衔以谙耄嚎词氯菀鬃鍪码y,放風(fēng)箏也不是很容易的,什么事不學(xué)就不會(huì)做。

放風(fēng)箏初中作文2

  陽光照在沙灘上,泛起點(diǎn)點(diǎn)金光;海水拍打在礁石上,激起朵朵浪花。那一件件鮮活的事兒,像一顆顆閃爍的星星,時(shí)常在我眼前閃閃爍爍。其中,那一件放風(fēng)箏的事兒最有趣了。

  記得那是一個(gè)陽光明媚的周末,我和媽媽興沖沖地來到青楓公園放風(fēng)箏。

  我們來到青楓公園,我看見了漫天的.風(fēng)箏:看,那七彩的蝴蝶風(fēng)箏們,正在“比翼高飛”呢!那小小的蝙蝠風(fēng)箏,正向我們展示自己的飛翔的本領(lǐng)。

  我也迫不及待地拿出我早已準(zhǔn)備好的老鷹風(fēng)箏,開始放了起來。我讓媽媽在前面拖著風(fēng)箏跑,我自己也一邊跑,一邊放線。不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏飛起來了?墒,人算不如天算,我的風(fēng)箏剛飛過一棵大樹,就像喝醉了酒似的,跌跌撞撞的,跌下來了。

  不愿服輸?shù)奈,靜下心來,細(xì)細(xì)觀看別人放風(fēng)箏的技巧,漸漸地,我感覺心里有底了。就開始放了,這一回,我放上去了?粗曳派先サ娘L(fēng)箏,我高興極了。

  今天,我特別開心。

放風(fēng)箏初中作文3

  星期六早上,小明約好小玲到中山公園的草坪上放風(fēng)箏。

  開始放了,小明右手拿著風(fēng)箏的線,左手拉著風(fēng)箏,而小玲卻在一旁看著。慢慢的,風(fēng)箏正在緩緩上升?!多漂亮,風(fēng)箏正在白云中間穿梭著,一會(huì)兒鉆進(jìn),一會(huì)兒又探出頭來!仿佛在跟他倆捉迷藏呢!

  !不好,風(fēng)箏纏在樹枝上了,怎么辦?小明左腳在前,右腳在后,使出弓箭步,用力一拉。可是,風(fēng)箏還是一動(dòng)不動(dòng)的掛在樹上。這是小玲急中生智說:“看哪兒不是有個(gè)竹竿嗎?就用它把風(fēng)箏挑下來。”果然,小明拿來竹竿,用力一挑,風(fēng)箏便下來了!正好,他倆借助風(fēng)的力量又把風(fēng)箏送上了藍(lán)天!哇!旁邊有一個(gè)小男孩大喊!瞧!風(fēng)箏飛得多高!小男孩激動(dòng)地說:“我也想要一個(gè)這樣的.風(fēng)箏!”別的小朋友也紛紛轉(zhuǎn)過頭來。

  小明和小玲遇事沉著冷靜,多動(dòng)腦筋。這就值得我們學(xué)習(xí)!

放風(fēng)箏初中作文4

  二月的一天,幾朵白云悠閑地飄著。我開心地跑到花園里放風(fēng)箏。

  這風(fēng)箏一會(huì)兒與云朵妹妹問好,一會(huì)兒和我打招呼。它給天空帶來了幾絲生氣,使天空更迷人,更有詩情畫意了!我一邊奔跑一邊大喊:“風(fēng)箏飛起來了,風(fēng)箏飛起來了!”風(fēng)箏在藍(lán)天中歡樂地翱翔。牽動(dòng)著我的心。

  我正放得開心,忽然,我把風(fēng)箏線慢慢地拉了回來,我呆呆地望著花壇。原來,我把鄰居家的花苗踩壞了,我心跳頓時(shí)加快了,我想:開溜吧,反正沒人看見?晌彝送炜,突然發(fā)現(xiàn)天上的云好像不高興地徘徊著,連天空也靜了。這開心的景象,霎時(shí)間便消逝了。我想:它們好像在責(zé)怪我,我不能開溜,可它們已經(jīng)無法補(bǔ)好了。仿佛一道靈光閃過,對(duì)!把自家的花補(bǔ)種上去。于是我馬上跑回家,拿了幾個(gè)花盆,來到風(fēng)箏墜落的'地方,小心翼翼地扒開松土,把花盆里的花苗補(bǔ)上,我心里的一塊石頭終于落地了。

  我又把風(fēng)箏放了起來,在天上飄揚(yáng),天空越發(fā)美了。云兒又笑了,連太陽公公也開心地咧嘴笑了!

放風(fēng)箏初中作文5

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”今天,我放起了風(fēng)箏,任他在風(fēng)中歡樂的游戲。

  我和同學(xué)來到了操場(chǎng)上,每個(gè)人的手里都拿著自己風(fēng)箏。這些風(fēng)箏造型不同,各具特色。同學(xué)的手里有花兒般的蝴蝶,美麗的紅金魚,翩翩起舞的紅蜻蜓,我舉著一條金光燦燦的龍。

  開始放風(fēng)箏了,同學(xué)們的風(fēng)箏陸續(xù)飛上了天。該我放風(fēng)箏了,我左手拿著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,先把風(fēng)箏拋上天,接著跑?墒牵徊恍⌒倪说囊宦,我摔在地上,風(fēng)箏也栽了下來。我又氣又急,眼淚都快流下來了,但我心里想,遇到這點(diǎn)小事就掉淚,真丟人。于是我把眼淚咽了下來,迅速的爬起來。開始,我放的大約有三層樓那樣高,然后小心翼翼的`后退,一邊放線。忽然,一陣風(fēng)吹過,我的金龍飛上了天!他高高的昂起頭追過了蝴蝶、蜻蜓、和金魚,龍神翻騰著每一片林家閃閃發(fā)發(fā)光。龍尾舒展著,搖來搖去,好威風(fēng)!隨著金龍的升高,我的膽子也越來越大。

  抬頭看,淡藍(lán)的天上飛著漂亮的蝴蝶,捂著大眼睛的金魚,飄著翩翩起舞的蜻蜓,再加上我那搖頭擺尾的龍,真讓人目不暇接。

  時(shí)間過得很快,我們收起了風(fēng)箏,戀戀不舍的離開操場(chǎng)。但我們歡樂的笑聲一直在那里回蕩。

放風(fēng)箏初中作文6

  昨天,我們?nèi)嗟阶钣腥旱牡胤健虾ネ鎯,告訴你吧,最好玩的就是放風(fēng)箏。

  一到那里,我們同學(xué)就迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏,開始放。這時(shí)王幸的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,我們看了都羨慕及了,可我的'心里在說:“哼!有什么了看我的!”我也安好了風(fēng)箏,一邊跑,一邊放線。不過幾秒鐘,我的風(fēng)箏也飛地老高了。到了系繩的時(shí)候,我沒拿緊線,結(jié)果風(fēng)箏飛走了我傷心急了,于是又領(lǐng)了一個(gè)。我們又來到了一個(gè)沙灘,同學(xué)們趕緊去玩兒沙,可我又去放風(fēng)箏,一卷線一會(huì)兒用完了,我小心地系著,旁邊的同學(xué)把線都捐給了我,我一共有6卷線,肖老師和我比,結(jié)果她贏了,一共8卷線。這時(shí),該回去了,我只好依依不舍地離開了。

  再見南湖,我會(huì)來看你的!

放風(fēng)箏初中作文7

  去年秋天的時(shí)候,我和爸爸、媽媽一起去公園放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏是中華民族的傳統(tǒng)文化之一。

  我們的風(fēng)箏是一只小女孩形狀的,非常漂亮,旁邊還有兩對(duì)翅膀呢!就靠著這兩對(duì)翅膀保持平衡,才飛得起來。

  開始放風(fēng)箏了。媽媽先用手托著,我拿著風(fēng)箏的身體,猛的往上一拋,風(fēng)箏就凌空而起。

  可是,好景不長(zhǎng),還沒過一分鐘,風(fēng)箏就飄落了下來掉到了地上。

  我們垂頭喪氣地坐在了草坪上,旁邊的.一位老人讓我們有了新的信心,只見他的風(fēng)箏是老鷹形狀的,現(xiàn)在已經(jīng)飛得比云彩還高了。

  漸漸地我明白了老人為什么能把風(fēng)箏放得那么高的奧秘,我們就是錯(cuò)在把風(fēng)箏放上去之后沒有迅速跑起來,所以風(fēng)箏才會(huì)降落下來。

  意識(shí)到這個(gè)問題后,我們開始第二次放風(fēng)箏的活動(dòng)。

  前面依舊一樣,就在媽媽拋起風(fēng)箏的那一瞬間,我拖著線飛快的跑了起來。這一招果然見效,風(fēng)箏越飛越高,漸漸高過樹稍了。

  旁邊的老人看到我們的一舉一動(dòng),笑呵呵的說:“你們也會(huì)利用我的方法呀。”我們只是笑了笑,什么也沒說。

  放了一段時(shí)間,我們就坐在草坪上休息?墒,我們?cè)趺匆残幌聛,似乎有玩不完的勁頭。

  從早上九點(diǎn)多,玩到中午十二點(diǎn)多,我們才戀戀不舍的離開了公園。

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