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精選我的校園優(yōu)秀作文600字3篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的校園優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的校園優(yōu)秀作文600字 篇1
雖說上有天堂，下有蘇杭，可我總覺得我的校園比蘇杭更美麗。
春天，柳樹長出了嫩綠的小芽，小芽中間有著幾粒淡黃淡黃的小玉米，這是柳樹的花蕾。一陣春雨過后，小芽變成了細細長長的柳葉。柳樹在陽光的照射下顯得更加生機勃勃，它們有的搖動著自己的長辮子，有的用手撫摸著自己的身子�？粗谰�，一首詩涌上心頭：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……轉身看那迎春花也抽出了又細又長的枝條，枝條上開滿了一朵朵鵝黃色的花，散發(fā)著淡淡的清香。還有那展露著粉紅色笑臉的櫻花，風一吹來，花瓣紛紛飄落，像要給大地鋪上一層彩色的地毯。還有那紅花繼木球被修剪成了一個球形，遠遠望去像一個火紅的大皮球，在綠色的草坪襯托下更加鮮艷了。
夏天，梔子花也被修剪成綠色的'球形，這時候，綠球綻放出潔白如玉的花苞。一個星期后，綠球一下子變成了白球。高高的合歡樹上開滿了像扇子一樣的合歡花，合歡花的頂端粉粉的，下面逐漸成了白色，太美了。
秋天，桂花開了，有黃的，那是銀桂；有紅的，那是金桂。桂花散發(fā)著濃郁的清香，在二樓也能聞到香味。若你細心留意，當校園里桂花盛開時，整個校園都沉浸在香氣里，讓香飄十里名副其實。
冬天，校園里的山茶花露出了火紅的笑臉，它的花瓣又大又圓，走廊邊，幾十米連成一片，就像紅色的海洋。你可別以為蕭條蒼涼的冬景會出現在我們校園！因為有熱情似火的紅茶花，當然還有我們這群嘰嘰喳喳頑皮搗蛋的小可愛，讓校園充滿了勃勃生機……
你瞧，我們的校園不會比蘇杭遜色吧？我愛我美麗的校園。
我的校園優(yōu)秀作文600字 篇2
百草堂的記憶，城門的風光，甘蔗的香甜，穿過半個多世紀的煙塵，我們將迎來閩侯縣實驗小學的六十年校慶。驀然回首，我在這個桃李芳菲的校園里生活了四年多，在這四年里，我學會了許多，成長了不少。細數這六十年校史，我心中充滿著對這七個字濃濃的愛——閩侯縣實驗小學。
從百草堂的油燈，到城門的建校工地，從曾經邊上破舊的欄桿，校園內擁擠，狹窄的舊校區(qū)，到現在文化底蘊深厚的校園。學校里，老師們耕種智慧，為我們譜寫青春；莘莘學子們揚帆起航、磨礪人生；領導們那無微不至的關懷，使我們殷殷在耳、歷歷在目……
我是閩侯實小的'一員，是在這擁有無限燦爛風光的美麗的校園里快樂成長的學生。走進這書聲瑯瑯的校園，總覺得好舒服！上課時，大家都被老師生動的課堂和課本上優(yōu)美的文章、有趣的公式、跳動的字母等深深吸引住了。下課時，走進桃李園的長廊里，左右兩邊的柱子上刻著一首首膾炙人口的詩詞，上邊的橫柱上還刻著家喻戶曉的三字經哩！還有行知園，到處都是生機勃勃，每個班級的《責任田》里的菜，好像都在比高呢！晚上放學時，同學們邊聊天邊走出校園，結束了一天的快樂時光……媽媽說，她小時候在舊校區(qū)上課，舊校區(qū)又臟又小，令人很不舒服�，F在，她開完家長會，回來時總會和我說，你們太幸福了吧！邊校園環(huán)境都這么漂亮！
校園里，還有不少漂亮的風景！有會說話的石頭、蘊含深刻道理的千學文、擁有悠久歷史的兩棵大樟樹……
我學我的校園，愛它那美麗的風景，愛它那生動的課堂，愛它嚴格充人的教學品質！
我的校園優(yōu)秀作文600字 篇3
我的學校座落在蓮花山下，龍津河畔，里面雖然沒有什么北京大學，什么廈門大學美麗，但這里景色怡人，是一個培養(yǎng)人才的好地方。
當你走進校園時，首先映入你眼簾的是兩棵高大的皂莢樹，它的樹桿是那么的粗，要兩三個人一起手拉手才能把它合抱住，它又是那么的高，我們的三層教學樓和它相比顯然是矮多了，從整體上看，像是兩位飽受風雨的'老人在談話。我們常常在炎熱的夏天，躲在樹陰下乘涼，避暑，當夏天來臨時,這兩棵樹顯得格外綠,簡直比賀之章《詠柳》寫的景物還美。這就是純粹的“碧玉妝成一樹高”��！
皂莢樹后是花壇，每當春天到來時，小草堅強地把泥土拱破，探出一個小腦袋，好像對這個地方充滿了好奇，東望西望地。而花兒們在那兒擺姿態(tài)，個個比美爭艷，引得彩蝶一下飛到這，一下飛到那，美麗極了�；▔虚g是一座雕塑,下面是正方形的紅色的大理石切成的，上面雕著一個衛(wèi)星飛向宇宙，是金色和銀色相結合的，在陽光的照耀下變成閃閃發(fā)光的了。它好像激勵著我們要好好學習，將來為祖國做出一份貢獻�；▋汉偷袼軜嫵闪艘环利惖膱D畫。
大門左側是畫廊，那兒的畫是一幅比一幅好看：那又大又圓的紫葡萄讒得我直流口水；螃蟹那兇狠的眼睛讓我嚇了一大跳；那只小白兔拉琴的姿勢讓我感到舒服……真是活靈活現,栩栩如生��！
畫廊前是一排挺拔的雪杉,一年四季都披著綠裝的它們,像一個個等待命令的戰(zhàn)士,穩(wěn)穩(wěn)的站在學校大門的左側。
校園右邊的盡頭是我們的小樂園，每當下課鈴響了，那兒就是我們的第一個目標。那里的器具很多，有猴子架，滑梯，爬梯等。你聽！那兒充滿了同學們的歡聲笑語。你瞧！那個小同學像猴子似的爬上了猴子架；那幾個同學好像在比賽似的，從云梯的底部奮力地向上攀登……
這就是我的校園，一個充滿同學們的歡聲笑語的校園。
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