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我的校園優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-06-27 13:07:27 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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精選我的校園優(yōu)秀作文600字四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我的校園優(yōu)秀作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選我的校園優(yōu)秀作文600字四篇

我的校園優(yōu)秀作文600字 篇1

  我們學(xué)校很美,樓前草樹(shù)爭(zhēng)榮?擅乐胁蛔愕氖切@小,活動(dòng)場(chǎng)地窄。每當(dāng)課外活動(dòng),那些小球迷們不得不收住自己的手腳眼睜睜地看著大哥哥大姐姐打籃球。我們多么渴望學(xué)校有一個(gè)寬大的操場(chǎng),多幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的球場(chǎng),多幾個(gè)現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)功能室。這樣,我們的校園生活就會(huì)更加豐富多彩,更加充滿(mǎn)希望。

  聽(tīng)說(shuō)隔壁的中學(xué)要搬走了,那里的一切都給我們小學(xué)了。那時(shí)候,我想就有我們的足球場(chǎng)、新的圖書(shū)室、多功能室、科技室……

  圖書(shū)室的書(shū)內(nèi)容豐富多彩、層次深淺不一。因?yàn)楝F(xiàn)在圖書(shū)室里的書(shū)低年級(jí)的同學(xué)看不懂。新的圖書(shū)室應(yīng)該藏書(shū)量大,可以使各年級(jí)的同學(xué)在這里大量閱讀、開(kāi)闊視野,使我們的課余時(shí)間有去處,能夠?qū)W到更多的知識(shí)。

  科技室里是我們自由暢想的科技空間。因?yàn)槲覀儗⒚媾R著更大的挑戰(zhàn),21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們面臨的問(wèn)題更難,社會(huì)對(duì)我們的'要求更高。所以,我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),暢想未來(lái)的高科技,精心設(shè)計(jì)小制作,鍛煉自己的動(dòng)腦動(dòng)手能力,做新世紀(jì)合格的接班人。

  現(xiàn)在,我們活動(dòng)的空間太窄了,活動(dòng)場(chǎng)地和教室只有一步之遙,一樓教室的同學(xué)下午根本沒(méi)法聽(tīng)課,樓前上體育課的哨聲、球聲、跑步聲、聲聲入耳。教室里的同學(xué)是“身在曹營(yíng)心在漢”,誰(shuí)不向往室外的活動(dòng)課呢?整個(gè)校園顯得很不協(xié)調(diào)。假如校園大了,把文化課與活動(dòng)課的場(chǎng)地截然分開(kāi),既保證了文化課的正常教學(xué),又使活動(dòng)課上得開(kāi)心愉快。我們這幫小球迷也有大顯身手的機(jī)會(huì)了。

  我相信,這一天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了,我們的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),校園的明天一定會(huì)更美麗、更迷人。

我的校園優(yōu)秀作文600字 篇2

  我的學(xué)校座落在蓮花山下,龍津河畔,里面雖然沒(méi)有什么北京大學(xué),什么廈門(mén)大學(xué)美麗,但這里景色怡人,是一個(gè)培養(yǎng)人才的好地方。

  當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),首先映入你眼簾的是兩棵高大的皂莢樹(shù),它的樹(shù)桿是那么的粗,要兩三個(gè)人一起手拉手才能把它合抱住,它又是那么的高,我們的三層教學(xué)樓和它相比顯然是矮多了,從整體上看,像是兩位飽受風(fēng)雨的老人在談話。我們常常在炎熱的夏天,躲在樹(shù)陰下乘涼,避暑,當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),這兩棵樹(shù)顯得格外綠,簡(jiǎn)直比賀之章《詠柳》寫(xiě)的景物還美。這就是純粹的“碧玉妝成一樹(shù)高”!

  皂莢樹(shù)后是花壇,每當(dāng)春天到來(lái)時(shí),小草堅(jiān)強(qiáng)地把泥土拱破,探出一個(gè)小腦袋,好像對(duì)這個(gè)地方充滿(mǎn)了好奇,東望西望地。而花兒們?cè)谀莾簲[姿態(tài),個(gè)個(gè)比美爭(zhēng)艷,引得彩蝶一下飛到這,一下飛到那,美麗極了;▔虚g是一座雕塑,下面是正方形的紅色的大理石切成的,上面雕著一個(gè)衛(wèi)星飛向宇宙,是金色和銀色相結(jié)合的,在陽(yáng)光的照耀下變成閃閃發(fā)光的了。它好像激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn);▋汉偷袼軜(gòu)成了一幅美麗的'圖畫(huà)。

  大門(mén)左側(cè)是畫(huà)廊,那兒的畫(huà)是一幅比一幅好看:那又大又圓的紫葡萄讒得我直流口水;螃蟹那兇狠的眼睛讓我嚇了一大跳;那只小白兔拉琴的姿勢(shì)讓我感到舒服……真是活靈活現(xiàn),栩栩如生!

  畫(huà)廊前是一排挺拔的雪杉,一年四季都披著綠裝的它們,像一個(gè)個(gè)等待命令的戰(zhàn)士,穩(wěn)穩(wěn)的站在學(xué)校大門(mén)的左側(cè)。

  校園右邊的盡頭是我們的小樂(lè)園,每當(dāng)下課鈴響了,那兒就是我們的第一個(gè)目標(biāo)。那里的器具很多,有猴子架,滑梯,爬梯等。你聽(tīng)!那兒充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。你瞧!那個(gè)小同學(xué)像猴子似的爬上了猴子架;那幾個(gè)同學(xué)好像在比賽似的,從云梯的底部奮力地向上攀登……

  這就是我的校園,一個(gè)充滿(mǎn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)的校園。

我的校園優(yōu)秀作文600字 篇3

  我們都愛(ài)自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣,我們會(huì)在校園里度過(guò)許許多多歡樂(lè)的日子。過(guò)了長(zhǎng)而寬的車(chē)道,就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)也就是學(xué)校的足球場(chǎng),球場(chǎng)上的跑道是紅色的塑膠跑道,走在上面沒(méi)有一點(diǎn)聲音,比走在水泥地上舒服多了;球場(chǎng)中間是綠綠的草坪,我以為是真的,用手摸它,草坪居然是假的,沒(méi)有小草的感覺(jué)。一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道,它圍繞著寬闊的操場(chǎng),跑道大約有200米長(zhǎng)。上體育課時(shí),玩耍時(shí),摔跤了也不會(huì)很疼。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),運(yùn)動(dòng)健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長(zhǎng)跑、接力賽,使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

  塑膠跑道的兩旁是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小樹(shù)林。漫步在小樹(shù)林的道路上,當(dāng)陽(yáng)光照射到這條小路時(shí)。光線透過(guò)密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射到地面站在詩(shī)詞小路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)長(zhǎng)堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的,像一塊塊無(wú)瑕的翡翠;楊柳的枝條是細(xì)長(zhǎng)的,像春姑娘的辮子;楊柳的樹(shù)干是筆直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守護(hù)著我們的'校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的小樹(shù),怎樣整齊的呢?一排小樹(shù)一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳著,就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿,婀娜多姿,它那翠綠而柔美的長(zhǎng)發(fā)翩翩飛舞……

  我愛(ài)這美麗而寧?kù)o的校園,在校園里,我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵盡情地汲取著營(yíng)養(yǎng)。這樣美麗的校園,怎么不能給我們帶來(lái)好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

我的校園優(yōu)秀作文600字 篇4

  我們的學(xué)校沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有美麗的花園。

  但是確有這樣一幅幅美麗的景色。

  春天,春姑娘悄悄的跑來(lái)了。翠綠的合歡樹(shù),吐出了含羞草似的葉子,淺綠淺綠的。在微風(fēng)吹拂下,它晃動(dòng)著樹(shù)枝,仿佛在跟人點(diǎn)頭微笑,花壇里的花兒都開(kāi)了。有玫瑰花、月季花、枇杷樹(shù)上的花和牡丹花。蕞誘人的要數(shù)那月季花和枇杷花了,有的剛剛開(kāi)放,有的還是花骨朵呢!新葉一天比一天茂盛。

  夏天到了。合歡樹(shù)已是枝葉茂盛,遠(yuǎn)看像撐著的一把大傘,天氣炎熱時(shí),合歡樹(shù)就像自帶空調(diào)一樣,人們站在大樹(shù)的庇蔭下,好不涼快!

  秋爺爺來(lái)了,樹(shù)的葉子已經(jīng)開(kāi)始凋落,但我們卻迎來(lái)了豐碩的季節(jié);▔锏蔫凌艘呀(jīng)成熟了,值日衛(wèi)生的時(shí)候如做賊般偷偷摘一個(gè),吃起來(lái)酸酸甜甜的,感覺(jué)整個(gè)人都不累了。但是如果運(yùn)氣不好摘到一個(gè)不熟的,那個(gè)味道才真的是“沁人心脾”。記得有一次,因?yàn)殍凌说恼T惑我實(shí)在忍不住了,就挑了一個(gè)稍大的,一口咬下去,感覺(jué)整個(gè)人都飛起來(lái)了,酸的我笑出了眼淚。

  秋爺爺走了,冬爺爺也來(lái)湊起了熱鬧。一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后,你若走進(jìn)校園絕對(duì)會(huì)被這美麗景色陶醉。,操場(chǎng)、樹(shù)木花草和房屋都被暖心的冬爺爺披上了白棉襖。美麗的風(fēng)景使我們的'的心都暖和起來(lái)。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上玩打雪仗,拉上老師一起雜、砸雪球,堆雪人……玩的不亦樂(lè)乎,忘乎所以。以至于全身都是雪,全身都熱呼呼的。

  校園帶給我們歡樂(lè),帶給我們友誼,帶給我們尊敬的老師,我愛(ài)我的校園,愛(ài)校園的景色,愛(ài)校園的一切!

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