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我的苦與樂(lè)作文

時(shí)間:2023-09-21 10:59:46 好文 我要投稿

(精選)我的苦與樂(lè)作文14篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的苦與樂(lè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)我的苦與樂(lè)作文14篇

  我的苦與樂(lè)作文 篇1

  人生滋味嘗不盡,酸甜苦辣樣樣全?嗯c樂(lè)更是伴我不斷成長(zhǎng)。

  記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,我們正在樹(shù)蔭下等待體育老師上課。“丁零零,丁零零”上課鈴打響了。隨之,體育老師也向我們走來(lái),說(shuō):“今天測(cè)試800米跑,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)!薄翱山裉焯珶崃,我們會(huì)……”“對(duì),今天不適合跑長(zhǎng)跑!”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。這時(shí),老師變的嚴(yán)肅起來(lái),生氣地說(shuō):“沒(méi)什么可是的,必須跑,別廢話!”同學(xué)們都被鎮(zhèn)住了,連大氣都不敢喘。只得乖乖的按老師要求做。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)上了跑道……800米呀!那可是操場(chǎng)的4圈呀!路上,不少人都因?yàn)樘鞖鉄嵩偌由象w力不支而叉著腰走了起來(lái)。甚至,還有人坐在了學(xué)校的長(zhǎng)椅上。此時(shí)的'我已經(jīng)是口干舌燥,再掐指一算,啊!已經(jīng)跑了2圈了,心想:“在堅(jiān)持一下吧!沒(méi)多少圈了,馬上就要到達(dá)勝利的“彼岸”了,我一定會(huì)成功的!”想到這,我使出了渾身解術(shù),終于到達(dá)了終點(diǎn)。而其他人也相繼到達(dá)了終點(diǎn),只不過(guò)他們是走到終點(diǎn)的。而我只有躺在草地上喘氣的力氣了。

  下午,體育老師宣布了去區(qū)里參加長(zhǎng)跑比賽的人名單,其中我竟然被選中了。我高興地蹦起了三丈高。而我被選的原因竟是因?yàn)槲覉?jiān)持跑了下來(lái)今天的測(cè)試。原來(lái),這次測(cè)試不僅是一次普通的測(cè)試,而是選出最有耐力的學(xué)生去參加比賽。

  這件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理:苦與樂(lè)永遠(yuǎn)是成正比的,只有你經(jīng)歷了苦,才會(huì)獲得甜,否則,你永遠(yuǎn)也不知道什么是甜。這就是我從這件事中明白的道理。

  我的苦與樂(lè)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的煩惱,而煩惱過(guò)后卻發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處還有道不盡的快樂(lè)。

  你瞧,煩惱來(lái)了,苦不堪言。我們學(xué)習(xí)小組里有兩位“元老”,作業(yè)幾乎是天天不寫(xiě),作為組長(zhǎng)的我任務(wù)艱巨,軟硬兼施,想方設(shè)法,做思想工作,也不見(jiàn)成效,真是郁悶。

  一次英語(yǔ)老師小測(cè)試,要求把寫(xiě)錯(cuò)的題整理在錯(cuò)題本上,哪組交不齊,就集體挨罰。第二天早自習(xí)下課,我組同學(xué)基本上都交上了,只有那兩位“元老”朝著我傻笑,他倆作業(yè)肯定是沒(méi)寫(xiě)!這下我可如熱鍋上的螞蟻著急了,立刻給他倆灌輸心靈雞湯:“趁下課,快補(bǔ)上吧?”好言相勸卻換來(lái)冷若冰霜,他倆竟一言不發(fā)。一計(jì)不行再生一計(jì)!“你倆寫(xiě)不寫(xiě),不寫(xiě)老師會(huì)找家長(zhǎng)的!”我嚴(yán)厲地大聲喝到,本以為會(huì)震懾住這兩壞小子,結(jié)果人家不怕,還擺出一副滿不在乎的樣子“我才不怕呢!”,這該怎么向老師交差?此時(shí)我的心情怎一個(gè)“苦”字了得!

  苦盡甘來(lái),樂(lè)不可支。一天下課,這倆“元老”不約而同地來(lái)到我桌前笑著說(shuō):“組長(zhǎng),謝謝你!”我一下子愣住了,心里琢磨“這太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦!這是怎么了!”“剛才班主任找我倆,夸獎(jiǎng)我們進(jìn)步很大……多虧了你呀!”我這才恍然大悟,聽(tīng)著暖心的感謝話,我心里高興極了,臉上也綻開(kāi)了一朵花!想想這一個(gè)月為了改變這倆“元老”,我費(fèi)盡心思,打持久戰(zhàn)!每天軟磨硬泡地做思想工作,源源不斷灌輸心靈雞湯,找其他同學(xué)幫忙,請(qǐng)教老師方法。功夫不負(fù)有心人,他倆現(xiàn)在徹底大變樣,不僅按時(shí)完成各科作業(yè),還成了“進(jìn)步小明星”,看到他倆喜人的變化,我成功啦,成功的'快樂(lè)妙不可言啊!

  生活中,不能只有快樂(lè),有時(shí)煩惱也會(huì)精彩你的人生!

  我的苦與樂(lè)作文 篇3

  打敗了!打敗了!我打敗Boss了!”沉迷于電腦游戲的我高興得無(wú)法形容。但是每次正玩的起勁的時(shí)候,媽媽就喊:“別玩了,復(fù)習(xí)功課!

  最近幾天,我與爸媽的“戰(zhàn)斗”不斷升級(jí)。本該屬于我的快樂(lè)的課余時(shí)間,爸媽卻要求我上各種特色班。繁重的課業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。于是我心生一計(jì),以查資料為名,暗地里玩起了電腦游戲。等爸媽檢查時(shí),我迅速地把電腦頁(yè)面轉(zhuǎn)換,我真為自己的“杰作”而得意。

  然而,我的“杰作”還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,險(xiǎn)些挨頓揍。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),爸媽對(duì)我學(xué)習(xí)的重視程度逐漸加深。每天除了完成老師留的作業(yè),還要再做上一張卷子,我真像是被壓在五行山下的孫悟空,痛苦極了。不堪疲憊的時(shí)候,我就和他們爭(zhēng)辯,要求他們還我自由?墒,畢竟“姜還是老的辣”,爸媽一次又一次語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你是家里的希望,考上名牌大學(xué)是唯一的`出路,現(xiàn)在必須打好基礎(chǔ)!蔽壹(xì)一斟酌,想一想也對(duì)。只好乖乖地順從他們。

  有耕耘,就有收獲。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,榮譽(yù)接踵而來(lái)。他們從我的勤奮中感受到了太多的滿足與快樂(lè),還有辛勤培育我的老師總是以我為榮。而此時(shí)的我也像被鮮花擁抱那樣幸福。我終于明白了,我的出色表現(xiàn)能帶給關(guān)心我的人莫大的歡欣,于是我暗下決心:“我要加油、努力,我要做得更好!”

  瞧!我真是苦中也有樂(lè)!

  我的苦與樂(lè)作文 篇4

  綠茶的味道很獨(dú)特,初喝一口,苦澀無(wú)比,但若細(xì)細(xì)品味,就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶,在快樂(lè)中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。

  我是一個(gè)普通的女孩,但就是因?yàn)槠胀,才讓我體會(huì)到了生活的精彩。

  和別的孩子一樣,我在學(xué)習(xí)上很努力,每次考試時(shí),我都很注重成績(jī)。當(dāng)我考試成績(jī)低時(shí),我會(huì)很傷心,情緒低落,憂心忡忡,甚至有時(shí)大哭一場(chǎng),來(lái)發(fā)泄我的情緒,因?yàn)槲抑,人生就?yīng)該積極進(jìn)取,奮力拼搏,這樣才感到生活充實(shí)。然而,如果經(jīng)過(guò)我的努力,我成功了,我就會(huì)體會(huì)得到成功的喜悅。因?yàn)槲颐靼孜矣衷谌松牡缆钒俪吒皖^,更進(jìn)一步了。

  我的生活是多姿多彩的,我的苦與樂(lè)不僅僅能體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,還能體現(xiàn)在我的課余生活上。

  一次,我和我的好朋友王一萌有了一個(gè)誤會(huì),她不理我了,我也不理她了,連續(xù)好幾天,我們倆就像陌生人一樣,對(duì)對(duì)方不理不睬?此坪芎(jiǎn)單的一件事,卻像一塊巨石壓在我們的心頭上,雖然我使勁控制自己不傷心,不去想她,但是心中還是止不住難過(guò),內(nèi)心苦澀極了。我本以為王一萌輝很開(kāi)心,但沒(méi)想到她比我還難受,F(xiàn)在,我真正感覺(jué)到了有益的分量。事實(shí)上,我早已原諒了他,只是不敢去和她說(shuō)。終于有一天,王一萌對(duì)我說(shuō):“陳朝熹,對(duì)不起,我們和好吧!”我連忙點(diǎn)頭。此時(shí)此刻,我的.心中蔓延開(kāi)了一種前所未有的快樂(lè)。

  我想,這就是我的苦與樂(lè),雖然它很簡(jiǎn)單,但它讓我有了復(fù)雜的心情;雖然它很普通,但會(huì)使我的生活別具一格;雖然它很渺小,但它會(huì)讓我的生活更加精彩。作文

  我的苦與樂(lè)作文 篇5

  每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱,而煩惱的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心深處還有道不完的樂(lè)趣。

  我有一個(gè)小表妹,她是我老姑的`孩子,今年上二年級(jí)了。她還有一個(gè)可愛(ài)的小名——冉冉。

  特別淘氣,我看電視的時(shí)候,她總是不停地用手在遙控器上按來(lái)按去,讓我不知道看什么才好。她每次這樣,我都會(huì)有想打她的沖動(dòng),可我一伸手,她都會(huì)大哭大叫的,還會(huì)把媽媽引來(lái)。

  四年級(jí)放寒假的時(shí)候,外面下著鵝毛大雪,“叮咚,叮咚”。突然門(mén)鈴響了,我走過(guò)去開(kāi)門(mén),哎呀,小表妹怎么來(lái)了?這下糟糕了。

  “可能要麻煩你照顧一下冉冉了,”老姑站在門(mén)外,手撫摸著冉冉的頭說(shuō)“她會(huì)乖的”是嗎?我可不這么想,這句話到了嘴邊又被我咽了下去。

  “表姐,我們出去玩兒吧!北砻糜檬钟字傻恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō),“喔,你進(jìn)來(lái)吧。坐下,別給我搗亂。”見(jiàn)冉冉不懷好意的笑著,我就知道自己又要倒霉了。

  “表姐”“啊,什么事?”“我們下去玩吧!薄翱墒峭饷孢在下雪啊!薄氨斫,我們?nèi)ヂ!薄安恍,生病了怎么辦!薄熬鸵粫(huì)兒,又不多玩,好不好嘛!薄翱墒恰薄安灰墒橇恕彼(jiàn)我怎么也不同意,就用了他的絕招--哭。我沒(méi)有辦法,就只好帶她出去玩了。下樓梯的時(shí)候我還在抱怨:真是的,下雪天還要陪她出來(lái)玩,真是太不公平了,沒(méi)天理呀。

  到了樓下,只見(jiàn)冉冉興奮地在雪地上蹦來(lái)蹦去,只見(jiàn)雪地上印出了許多小腳印,就像一幅美麗的畫(huà)活了起來(lái)。

  想想剛才,我還滿腦的不滿,現(xiàn)在卻十分高興?葱∪饺竭@么淘氣,我真是又苦又興奮。

  我們?cè)谑澜缟喜荒苤挥袠?lè)趣,有時(shí),煩惱也會(huì)精彩你的人生。

  我的苦與樂(lè)作文 篇6

  在人生路上,有許多的甜苦與喜憂。生活總是讓人捉摸不透,不知迎面而來(lái)的會(huì)是什么。是甜蜜,是痛苦,是喜悅,還是憂慮……人生的路是坎坷的,崎嶇不平。它就像一杯咖啡,先苦后甜,才是真理。

  我喜歡芭蕾,喜歡表演。為了芭蕾,我曾有過(guò)煩惱,想要放棄,但一次次成功的喜悅讓我堅(jiān)持了8年。

  那是八年前的`一天,媽媽帶我去看俄羅斯的芭蕾表演。演員們那美麗的體態(tài)和天鵝般的舞姿一下子就把我吸引住了。那一刻,一個(gè)學(xué)習(xí)芭蕾的念頭便在我的心中萌生了。

  就這樣,媽媽在“群藝館”給我報(bào)了一個(gè)芭蕾班。起初,由于對(duì)芭蕾的喜愛(ài)和沖動(dòng),我在班里學(xué)的可認(rèn)真了,經(jīng)常擔(dān)任領(lǐng)舞帶頭表演。回家后,我也會(huì)擠出些時(shí)間下下腰,壓壓腿?墒菍W(xué)習(xí)芭蕾并不是容易事,時(shí)間一長(zhǎng),我便苦惱于那壓腿的疼痛了。芭蕾的學(xué)習(xí)讓我感到枯燥和厭煩,真想放棄它。

  我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō):“寶貝呀,什么事都貴在堅(jiān)持,還記得你背過(guò)的詩(shī)嗎?‘不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲面香?’堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),我相信你會(huì)成功的!”于是,我又鼓起勇氣堅(jiān)持了下來(lái),一年四季,從未間斷。功夫不負(fù)有心人,我的芭蕾越跳越好,每次演出都是擔(dān)任領(lǐng)舞的角色,F(xiàn)在的我對(duì)芭蕾情有獨(dú)鐘,因?yàn)樗屛蚁硎艿搅饲趯W(xué)苦練后的樂(lè)趣。

  生活就如同一杯綠茶,在快樂(lè)中摻和著一絲苦澀,在苦澀中夾雜著縷甘甜,快樂(lè)與煩惱伴隨著我不斷成長(zhǎng),不斷收獲……

  我的苦與樂(lè)作文 篇7

  我的童年是在兩根琴弦和七個(gè)音符上度過(guò)的。我的童年游戲就是把七個(gè)音符按到兩根琴弦的不同位置上,拉出苦澀的聲音。

  記得有一年,北京下了入冬以來(lái)唯一一場(chǎng)大學(xué)。鄰居們紛紛走出家門(mén),有的照相、有的滾雪球、有的打雪仗,一陣陣歡笑聲飄進(jìn)我的房間。我興奮地趴在窗前觀望,真想跑到雪地里打個(gè)滾呀。可是,媽媽在喊我練琴,我還有幾小節(jié)沒(méi)有練完。當(dāng)我練完琴時(shí),天已經(jīng)全黑下來(lái),伙伴們都已經(jīng)回家了。我一個(gè)人在雪地里走著,多么想玩玩打雪仗呀。我傷心地哭了,眼淚流到我的嘴里澀澀的、苦苦的。

  上一年級(jí)的時(shí)候,我參加北京市民樂(lè)獨(dú)奏大賽一舉奪得少兒組金獎(jiǎng)。藤老師把我的獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)牌在全班同學(xué)面前展示,同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲。獲獎(jiǎng)的感覺(jué)真好呀!要是不練琴也能獲獎(jiǎng)就更好了。

  20年的暑假中。濟(jì)南市的泉城大舞臺(tái)要請(qǐng)胡琴屆專(zhuān)家舉行大型胡琴演奏會(huì)。爸爸的`京胡《夜深沉》中的京二胡助奏演員臨時(shí)來(lái)不了了。于是,爸爸把京二胡交給了我說(shuō):兒子,救場(chǎng)如救火,你能行!我在沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下被推上場(chǎng)。樂(lè)隊(duì)響起,我憑著平時(shí)練習(xí)的感覺(jué)拉響了琴弦。一曲終了,臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。第二天,濟(jì)南各大報(bào)紙紛紛報(bào)道這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的成功,贊揚(yáng)各位胡琴界專(zhuān)家精湛的技藝,同時(shí)也提到了我的名字,北京市安慧里中心小學(xué)金帆民樂(lè)團(tuán)11歲的田羽時(shí)同學(xué)臨時(shí)救場(chǎng),與專(zhuān)家模切配合演奏《夜深沉》,可見(jiàn)這位同學(xué)堅(jiān)實(shí)的基本功。

  今天,我已經(jīng)是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了,學(xué)習(xí)更加緊張了。但是,我每天依然堅(jiān)持1小時(shí)的練琴。當(dāng)我拉動(dòng)琴弦時(shí),一整天的疲憊煙消云散,我沉浸在音樂(lè)的王國(guó)里,享受著音樂(lè)帶給我的快樂(lè)!

  我的苦與樂(lè)作文 篇8

  三天的軍訓(xùn),酸甜苦辣,各種滋味都有,雖然艱苦,(.)但也充實(shí)。溫室里的鮮花,來(lái)到野花生長(zhǎng)的荒郊原野,挑戰(zhàn)自我,軍訓(xùn)則是對(duì)我們最大的考驗(yàn)!

  在氣溫22攝氏度至27攝氏度的軍訓(xùn)第一天,烈日當(dāng)頭,操場(chǎng)上站滿了學(xué)生,大家都機(jī)械地聽(tīng)著教官命令,以最快動(dòng)作做動(dòng)作。大滴大滴的汗珠從頭頂滾落下來(lái),不擦擦嗎?我們也想啊,可你手一動(dòng),教官便在你身后冷不防地拍你一下,警告你別亂動(dòng)。抬頭、挺胸,五指并攏并緊貼大腿兩側(cè),眼睛看著斜上45度角的位置,身體要紋絲不動(dòng),十分鐘!天。≡谖覀冄劾锟磥(lái),這十分鐘比十天還長(zhǎng)!好不容易熬過(guò)這十分鐘,接著又馬上開(kāi)始進(jìn)行一系列的動(dòng)作:稍息立正、跨越立正、蹲下等等,累得我們要酸背痛,許多人體力不支,不舒服,使我們更害怕軍訓(xùn)了。這次的軍訓(xùn)是那么堅(jiān)苦!而下午的俯臥撐更讓我們叫苦連天,怨聲四起。過(guò)了這三天的軍訓(xùn),在同學(xué)們眼里,簡(jiǎn)直比登天還難。

  雖然這三天的軍訓(xùn)一直用煩躁的黑色填充著,但在那黑色的“湖水”上也泛起些許彩色的漣漪。三天嚴(yán)格軍訓(xùn)的結(jié)果是顯而易見(jiàn)的:大家的紀(jì)律好了許多,原本調(diào)皮的小朋友改了許多,變得聽(tīng)話了……軍訓(xùn),是對(duì)我們這些“含在嘴里怕化了,放在頭上怕摔了”的`“小公主”“小皇帝”一次嚴(yán)格的考驗(yàn),我們過(guò)了這次考驗(yàn),就等于我們戰(zhàn)勝了自己,取得最后的勝利。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹?”誰(shuí)能戰(zhàn)勝自己,誰(shuí)就從軍訓(xùn)中獲得最大的收獲。軍訓(xùn)中,苦多,樂(lè)趣依然不淺,因?yàn)椋覀儚闹卸昧嗽S多!

  我的苦與樂(lè)作文 篇9

  每年都有三八,今年的三八使我哭笑不得。

  “三八到了”,有同學(xué)高呼,聽(tīng)著消息的同學(xué)一個(gè)個(gè)都像孝子,買(mǎi)鮮花的,送禮物的',忙不開(kāi)交,教室似乎要被叫聲炸開(kāi)了,我也覺(jué)得,媽媽 外婆 奶奶,一手交大,很不容易,過(guò)節(jié),就應(yīng)該讓他們輕松輕松,讓他們快樂(lè)。

  中午放學(xué)回家,我見(jiàn)家里沒(méi)人,呵呵,正如我愿,第一個(gè)目標(biāo)――悄悄拿錢(qián),我輕腳走路,哈哈,沒(méi)人發(fā)現(xiàn),一翻開(kāi)我的錢(qián)箱,只有26元整,看來(lái)我還要節(jié)約“糧食”了!我把錢(qián)搜了一番,拿出8元,直奔門(mén)口去學(xué)校,一路氣喘吁吁,為了外婆高興,就付出一點(diǎn)代價(jià),也不算什么,來(lái)到小店1號(hào),看見(jiàn)一個(gè)愛(ài)心盒,里面全部是透連珠美極了!看著店長(zhǎng)包裝的這么美 ,心里美滋滋。

  下午,回家一進(jìn)屋,外婆在織毛衣,我一見(jiàn)到她,馬上說(shuō)出了吉祥話語(yǔ):祝三八節(jié)快樂(lè)!聽(tīng)的外婆心里甭提多高興,一路表?yè)P(yáng)我。

  天不知不覺(jué)的黑了,我才想起今天鋼琴老師要來(lái)上課,有幾首樂(lè)曲要匯課,而我又還練的不好 ,慌慌忙忙練了一陣子,老師就來(lái)了!糟糕!我不知是對(duì)是錯(cuò),一直彈,老師說(shuō)我不是這兒錯(cuò),就是那兒錯(cuò),真的不行!外婆 媽媽在一旁早以沉不住氣,臉色“晴轉(zhuǎn)陰”,老師也批評(píng)我不認(rèn)真,真是火上燒油,我狠不得打個(gè)地洞鉆下去,旁邊又是“陰轉(zhuǎn)大雨”,我想:今天真是糟!

  果然,不出我所料,鋼琴老師一走,媽媽已經(jīng)擺好了架子,一邊批評(píng),一邊被揍,我被打的暈頭轉(zhuǎn)向,現(xiàn)在,我想起這件事,真是心有余悸,一個(gè)做對(duì)了,一個(gè)做錯(cuò)了,真令我哭笑不得,哈哈,都是我的開(kāi)心果。

  我的苦與樂(lè)作文 篇10

  喜怒哀樂(lè),是我們每個(gè)人所具備的情感,當(dāng)我們成功時(shí)會(huì)快樂(lè),當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)會(huì)大笑,當(dāng)我們幫助別人時(shí)心里會(huì)甜甜的。而當(dāng)我們摔倒時(shí)則會(huì)哇哇大哭,遇到挫折時(shí)會(huì)沮喪,總之“苦”與“樂(lè)”隨時(shí)伴隨著我們,不離不棄。

  我現(xiàn)在已經(jīng)上了小學(xué)六年級(jí)了,馬上就要迎來(lái)緊張的小升初了。爸爸媽媽全力幫助我準(zhǔn)備小升初。給我報(bào)了好多課外班,回家后還要做很多題。因?yàn)槲业恼n外知識(shí)積累很少,所以要更加努力。于是我的苦日子就來(lái)了。每天不僅在學(xué)校學(xué)得頭昏腦漲,回家后寫(xiě)完作業(yè)、吃完飯,還要繼續(xù)做課外題。“牛吃草問(wèn)題,”“裂項(xiàng)求和,”“百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題”……這些題像螞蟻一樣密密麻麻在我的面前出現(xiàn),真是看得我眼花繚亂。好不容易做完了。英語(yǔ)單詞又接踵而至,每天反反復(fù)復(fù)的練習(xí)卷舌,一個(gè)讀音念十多遍才可以讀準(zhǔn),每天都覺(jué)得那些音標(biāo)似乎長(zhǎng)了腳,在我身邊晃來(lái)晃去,似乎在嘲笑我掌握不了它們。真羨慕那些外國(guó)孩子,真希望以后漢語(yǔ)成為世界通用語(yǔ)言,我們?cè)僖膊挥脤W(xué)英語(yǔ)。

  不過(guò),一分耕耘,一分收獲,沒(méi)有風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹。

  這樣的“苦日子”過(guò)多了,我逐漸感受到了樂(lè)趣。一道道數(shù)學(xué)題在我認(rèn)真思考后迎刃而解,在課外班上屢次獲得老師的贊許。把難題踩在腳下的成功感讓我感到興奮,感到滿足。這種成功感又會(huì)使我更加有動(dòng)力地去思考下一道難題。英語(yǔ)對(duì)話在我一天天反復(fù)練習(xí)中也能夠流利的'脫口而出,并且參加了許多比賽,獲得了許多大獎(jiǎng)。甚至有一天,在馬路上我還幫助了一位外國(guó)人指路,當(dāng)他用蹩腳的漢語(yǔ)對(duì)我說(shuō)“謝謝”的時(shí)候,我的自豪感油然而生。

  學(xué)習(xí)就像一杯綠茶,苦澀中帶著一絲甘甜,而甘甜中也帶著苦澀。苦與樂(lè),正是他們的結(jié)合,才使這個(gè)世界變得非常完美!

  我的苦與樂(lè)作文 篇11

  人生就像一個(gè)調(diào)味罐,有酸、甜、苦、辣,五味俱全。想必大家都有自己的苦惱與快樂(lè),今天我向大家說(shuō)說(shuō)我的苦與樂(lè)吧。

  我的苦在于學(xué)習(xí)壓力挺大的,考試成績(jī)不夠穩(wěn)定。最近我又碰到麻煩的事情了,那就是寫(xiě)鋼筆字不行。雖然之前我已經(jīng)下過(guò)決心:要把鋼筆字寫(xiě)好,但是為了圖快,現(xiàn)在我居然把字寫(xiě)得潦潦草草、馬馬虎虎,實(shí)在不應(yīng)該!唉!我這個(gè)人怎么老是不自覺(jué),老要?jiǎng)e人敲警鐘呢!

  最近,我的苦惱還表現(xiàn)在:我的視力越來(lái)越下降了。雖然課外我經(jīng)常到眼睛維護(hù)中心“億視佳”去,那兒有一種儀器幫我做眼部肌肉正向距離以及負(fù)向距離的調(diào)節(jié),好的情況下我的視力能改善到雙眼都為1。0,但是由于最近我感冒、咳嗽,吃了消炎藥受到影響了,視力又下降到當(dāng)初的右眼0。5,左眼0。6,以至造成最近上課看投影儀時(shí),看不清楚上面的字,模模糊糊的,所以也不敢舉手發(fā)言。唉!我眼睛維護(hù)還是繼續(xù)做下去,再過(guò)一段時(shí)間還是看不清黑板上的字的`話,我必定會(huì)架起一副眼鏡了。

  我也有很多快樂(lè)的,主要表現(xiàn)在:下課休息的時(shí)候和放假期間。下課了,如果沒(méi)有作業(yè)做,我就像一只自由的鳥(niǎo)兒,和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妫械胶芸鞓?lè)。放假期間更愜意了,我喜歡游泳,喜歡上機(jī)器人課,喜歡下棋,爸爸媽媽有空的話還會(huì)安排家庭旅游。

  我的快樂(lè)還表現(xiàn)在:我是家里的獨(dú)苗,爸爸媽媽、爺爺奶奶都呵護(hù)著我,生怕我受到一丁點(diǎn)傷害。特別是爺爺奶奶,平時(shí)他們不跟我們住在一起,難得我們?nèi)タ赐麄,他們忙里忙外地張羅著一桌好菜,爺爺還陪我打牌、下棋、猜拳,鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)要進(jìn)步,如果我期末考試比上學(xué)期有進(jìn)步的話,爺爺會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。我為自己能生長(zhǎng)在這幸福美滿的家庭里而感到很快樂(lè)。

  這就是我的苦與樂(lè)。

  我的苦與樂(lè)作文 篇12

  在人生的旅途中,盡管人人希望快樂(lè),無(wú)人喜歡痛苦,但是它們本是孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在人們身邊。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那令人頭痛的作文而嘔心瀝血,這表面看來(lái)很辛苦,但是在辛苦的令的另一端,則是一串快樂(lè)的音符。

  五年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)要升六年級(jí)了并且我也要轉(zhuǎn)學(xué)校了,大家多努力的學(xué)習(xí),我也不例外,每天6節(jié)課,已經(jīng)很累了,而且我們晚上還要學(xué)奧賽,一學(xué)就學(xué)到六點(diǎn)多鐘,到家后匆匆忙忙的吃上兩口飯就一頭扎進(jìn)書(shū)堆里開(kāi)始題海戰(zhàn)爭(zhēng),家庭作業(yè)已經(jīng)非常多了,但是參考書(shū),復(fù)習(xí)資料,可以堆成一座小山了每天奮戰(zhàn)到10點(diǎn)才能睡覺(jué),偶爾窗外屋外傳來(lái)一兩聲嬉笑聲,電視電腦的聲音就引得我浮想翩翩,可是一天老師的一個(gè)通知更是雪上加霜,學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié),老師要我去寫(xiě)毛筆字,我當(dāng)時(shí)的心情無(wú)法表達(dá),如何不耽誤學(xué)習(xí)又寫(xiě)好毛筆字,于是我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表,每天按時(shí)作息,即做好作業(yè)又寫(xiě)好毛筆字。每天我手痛得發(fā)麻想睡覺(jué)時(shí)我就想到我的學(xué)習(xí)任務(wù)還很重一定要堅(jiān)持。

  其實(shí)學(xué)習(xí)不僅有苦也有樂(lè)。

  當(dāng)我努力學(xué)習(xí),成功快樂(lè)也隨之而來(lái)。期末領(lǐng)通知書(shū)時(shí),老師笑瞇瞇的告訴我我的成績(jī)是全年級(jí)第一,并且我的毛筆字也得了一等獎(jiǎng),我還被學(xué)校授予“十佳學(xué)生“的.榮譽(yù),我的努力沒(méi)有白費(fèi)我獲得了成功!看看自己的榮譽(yù)再苦再累的過(guò)去也忘得1干2凈。

  沒(méi)有春天的耕耘那里有秋天的果實(shí)累累。只要你肯付出就會(huì)有回報(bào)!我愛(ài)學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)!

  我的苦與樂(lè)作文 篇13

  人生的滋味嘗不盡,酸甜苦辣樣樣全,“苦”與“樂(lè)”更是伴隨著我的成長(zhǎng),成為我不可或缺的“左右手”。

  我的數(shù)學(xué)思維不夠開(kāi)闊,在做一些較難的數(shù)學(xué)題時(shí),常常找不到思路,屢次考試都因?yàn)榇鸩怀觥案郊宇}”而名落千丈。看著別人每次考試后臉上燦爛的笑容——我心里那叫一個(gè)“苦”呀!

  怎么改變這種狀況呢?我去找數(shù)學(xué)老師尋求建議,數(shù)學(xué)老師讓我課下多做一些難題。于是,每天晚上寫(xiě)完作業(yè)之后,我都會(huì)選兩道難題來(lái)攻克。但漸漸地,我對(duì)做數(shù)學(xué)題感到了厭煩,甚至是厭惡!因?yàn)槟切╇y題一道就要花費(fèi)我一兩個(gè)小時(shí),有時(shí)還做不對(duì),有時(shí)我干脆把練習(xí)本扔到地上,然后一個(gè)人躺到床上生悶氣——我心里怎一個(gè)“苦”字了得!

  其實(shí)認(rèn)真地想一想,難道學(xué)習(xí)成績(jī)是玩兒出來(lái)的嗎?我做事的準(zhǔn)則是半途而廢嗎?我能夠繼續(xù)容忍數(shù)學(xué)成績(jī) “名落千丈”嗎?最終,我的回答是:No,不是,絕不是!于是,我每天仍然和難題“斗爭(zhēng)”著,即使以失敗告終,我第二天還會(huì)依然如故,斗志昂揚(yáng),奔赴戰(zhàn)場(chǎng)——我的“苦”繼續(xù)著!

  正所謂“在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)”,在我堅(jiān)持不懈的努力下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于有了起色。課堂上,每當(dāng)老師給出一道難題,我都會(huì)很快解答出正確答案,作業(yè)中的難題也很少與我見(jiàn)面了,更令我開(kāi)心的是,我還在最近的`一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲了“一等獎(jiǎng)”——我終于體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)帶給我的“樂(lè)”!

  有“苦”就有“樂(lè)”,有耕耘就會(huì)有收獲。“苦”與“樂(lè)”在我成長(zhǎng)的路上陪伴著我,激勵(lì)著我一路前行,二者缺一不可——我“苦”并“樂(lè)”著!

  我的苦與樂(lè)作文 篇14

  每次回家看到貼在墻壁上,雙流縣奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)那張金光閃閃的獎(jiǎng)狀是,我的嘴角便揚(yáng)起一絲微笑。來(lái)過(guò)我家的客人總是豎起大拇指贊揚(yáng)一聲:“真不錯(cuò),年少有為嘛!”可他們卻不會(huì)知道獎(jiǎng)狀背后的那一段心酸的經(jīng)歷……

  在剛上幼兒園時(shí),爺爺為了不讓我輸在起跑線上,開(kāi)始注重?cái)?shù)學(xué)培訓(xùn),讓我在十天之內(nèi)把九九表倒背如流,三十以?xún)?nèi)加減法運(yùn)用自如。我都不知是如何度過(guò)那幾天的了。早晨,別人和家長(zhǎng)在一起有說(shuō)有笑是,我和爺爺在談?wù)摂?shù)學(xué);中午,同伴們?cè)趬?mèng)境里遨游時(shí),我正埋頭苦練;晚上,其他人都做在電視機(jī)前津津有味的看著動(dòng)畫(huà)時(shí),我正捧著數(shù)學(xué)書(shū)百般無(wú)聊的背著……

  上小學(xué)了·我身上的擔(dān)子更重了,這些書(shū)籍在我房間對(duì)了一柜子,為了這些擴(kuò)展知識(shí)的書(shū),我‘犧牲’了多少寶貴的時(shí)間?早晨睡懶覺(jué)的時(shí)間;晚上娛樂(lè)時(shí)間。俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!@些時(shí)間可是無(wú)價(jià)之寶!

  至少在二年級(jí)之前我是這么想的,但一上二年級(jí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn),與魚(yú)兒得水。老師又像一個(gè)伯樂(lè)識(shí)中我這匹馬,讓我參加學(xué)校的奧數(shù)比賽,這也算給我多年努力的'一個(gè)肯定。再后來(lái),在老師布置的難題前,我總能自豪得喊上一聲:“好簡(jiǎn)單!”讓許多人投來(lái)艷羨的目光。

  四年級(jí)了,我終于找到了一個(gè)展現(xiàn)我自己才華的一個(gè)舞臺(tái),那便是參加縣里的奧數(shù)競(jìng)賽,我們班只有兩個(gè)名額,我不費(fèi)吹灰之力當(dāng)選了,最后我獲得一等獎(jiǎng),當(dāng)老師喜悅的將獎(jiǎng)狀遞到我手里時(shí),一種不可名狀的喜悅感涌向全身,在我心中激起千層浪花……

  苦與樂(lè)是一對(duì)密不可分的好兄弟。先苦后樂(lè),先樂(lè)后苦,這是一個(gè)不可解釋的現(xiàn)象不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)得彩虹?成功背后需要努力的支持!

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