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苦與樂作文

時(shí)間:2024-08-23 10:25:20 好文 我要投稿

苦與樂作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的苦與樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

苦與樂作文

苦與樂作文1

  最近你迷上了最具有影響力的一個(gè)青年偶像組合”tfBoYS”,第一次見他們是在快樂大本營(yíng)上,對(duì)他們的影響也不是很深,但慢慢看下去后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

  在網(wǎng)上去看了他們的許多視頻,我發(fā)現(xiàn)他們不是一夜出名,但我發(fā)現(xiàn)隨便去什么網(wǎng)上找都能找得到,3.4年前的視頻,不久前的視頻多得很。甚至你還可以找到其中粉絲稱“千總”的五歲時(shí)的'視頻可以找到在我小時(shí)候最火的“好麗友派”的廣告也是他拍的。別人先不說了,就說他們的隊(duì)長(zhǎng)王俊凱吧!我記得我看到過一期的芒果臺(tái)的新聞當(dāng)事人講的他們,其中有一小段所講的是他在上形體課,壓韌帶疼哭了,可是老師還是毫不留情的把他的腿從豎著的一字掰成了橫著的一字,然后把他的腦袋按在了地上,最后壓完后動(dòng)都動(dòng)不了,結(jié)果是被人拖著走的,當(dāng)時(shí)我的眼淚就留下來的。當(dāng)時(shí)他才12歲這么小的孩子就能這樣做,我也是醉了。但他在媒體采訪時(shí)說:”當(dāng)時(shí)很痛,但之后再去拉就沒這么痛了,而且我很謝謝我的老師,讓我懂得了什么叫堅(jiān)持。讓我從來沒想過放棄,所以我一點(diǎn)也不覺得苦!(他有天生低血糖)

  我被他的初心打動(dòng)了,每次他們一出新歌,作為粉絲團(tuán)我們也會(huì)為他們付出的努力而努力,我們也會(huì)整夜整夜的不睡覺給他們打榜,但我們內(nèi)心的快樂的是開心的。我用每個(gè)人好幾天不睡,為就是讓他們登上更大的舞臺(tái),讓更多人認(rèn)識(shí)他。

  雖說這是上的苦難非常多,但是只要用心體會(huì),苦永遠(yuǎn)與樂同在。之前我一直不知道這句話什么意思,但現(xiàn)在我明白了。“世上無難事,只怕有心人”,只要你喜歡去做這件事,那么這件事對(duì)我來說就是快樂的。

苦與樂作文2

  我是一名初三學(xué)生。我喜歡找一條漂亮的馬路,然后在上面氣定神閑地走,走過斑斑樹蔭的時(shí)候我像是走過了自己心中明明滅滅的悲喜苦樂。

  一直以來,我希望自己是個(gè)心如止水的人,就像范仲淹寫的那樣:不以物喜,不以己悲?晌乙裁靼祝撼跻坏臅r(shí)候是場(chǎng)夢(mèng),放肆而開懷的夢(mèng);初二的時(shí)候是陣?yán)耍p柔卻也波瀾起伏;而初三呢,卻只是一張?jiān)俸?jiǎn)單不過的紙,就等著你去留下黑色字體,留下綻開的汗水之花。我們班主任曾說:你們初三的畢業(yè)生要想考上一中比現(xiàn)在考大學(xué)還要難呢!的確,面臨畢業(yè)升學(xué),每個(gè)人心中都?jí)褐粔K大石頭,不僅是學(xué)生,也關(guān)系到老師。

  但是我們又何嘗忘記了自己最初的夢(mèng)想呢?在學(xué)校生活的這一年多的時(shí)間里,我愈加發(fā)現(xiàn),我們的學(xué)校像座城,還是圍城。里面的人想出去,外面的人想進(jìn)來。我們可以為每天吃到外面帶進(jìn)來的早餐而高興好幾天,也可為被鎖在學(xué)校里兩個(gè)星期而苦悶一下午。但不容置疑的'是:我們?cè)谶@里度過了一個(gè)春夏秋冬,度過了酸甜苦辣?嗯c樂是相對(duì)的,就像物理中所牽涉的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。有人說:不苦初三枉初三。

  但我卻想說,沒有樂作為參照物,又哪來的苦呢?物極必反,物極必反,說的就是這個(gè)道理吧。于是我們的學(xué)校里也有了“樂”的存在。郭敬明說:郁悶的環(huán)境出文人,沉悶的環(huán)境出哲人。我們開始變得很哲學(xué),時(shí)不時(shí)在玩樂時(shí)突然冒出一句“之乎者也”之類的話,把對(duì)方嚇個(gè)半死,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  我們開始學(xué)會(huì)在苦中尋找樂趣,所以總的來說,初三生活也并不是全然無味的。只是改來的還會(huì)來,該走的還會(huì)走。我已記不清“命中有時(shí)終須有,命中無時(shí)莫強(qiáng)求”是誰創(chuàng)作的了,但我懂得:到了現(xiàn)在,我們是時(shí)候拿出自己的殺手锏和初三和中考拼一拼了。

苦與樂作文3

  我上幼兒園的時(shí)候就很喜歡畫畫到處涂鴉,媽媽就送我上了美術(shù)興趣班,5歲那年參加全國(guó)比賽獲得了一等獎(jiǎng),那個(gè)時(shí)候我的興趣可高呢!星期天風(fēng)雨無阻的去參加學(xué)習(xí)。隨著課程的提高老師就開始教授美術(shù)基本功的訓(xùn)練,天天畫對(duì)著石膏模型進(jìn)行素描臨摹。這時(shí)我感覺學(xué)習(xí)越來越枯燥、乏味,也沒了精神。上課馬馬虎虎,回家也拖拖拉拉,敷衍了事進(jìn)步也不大。

  有一個(gè)冬天的晚上,我畫到很晚我的畫畫作品也沒有畫完,媽媽非常生氣,嚴(yán)厲的對(duì)我說:“如果你怕艱苦,不能堅(jiān)持,那么你就不學(xué)了吧!蔽揖锪司镒欤敛辉诤醯恼f:“哼!不學(xué)不學(xué)了!彪p方劍拔弩張,媽媽頓了一頓,將我拉到沙發(fā)旁邊坐了下來和顏悅色的給我講了一個(gè)宜昌歷史名人歐陽修的故事,歐陽修曾任夷陵(今湖北宜昌)縣令,他小時(shí)父親去世了,家里生活十分困難。他的母親沒錢買筆,就用蘆葦桿在地上寫寫畫畫,教兒子學(xué)習(xí)。歐陽修也十分刻苦讀書。后來中了進(jìn)士,文章名冠天下。唐宋八大家中的宋代六家,其他五家差不多都出自他的門下,其中就包括大名鼎鼎的蘇東坡。聽了這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理:“任何人的`成功都是他長(zhǎng)期堅(jiān)持、刻苦努力的結(jié)果。”我想到了多年來不管刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,媽媽都送我去學(xué)畫畫,當(dāng)時(shí)我的心里感到十分慚愧。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

  從那以后我學(xué)畫畫就更加用心了,又多次獲得了全國(guó)和省市美術(shù)比賽的獎(jiǎng)勵(lì)。去年暑假爸爸媽媽為了增長(zhǎng)我的知識(shí)面,還專門帶我到武漢去參觀了湖北省博物館,欣賞到了很多古代精美的藝術(shù)品呢!

苦與樂作文4

  學(xué)習(xí)是件既快樂又苦惱的事情,為什么這樣說呢?這不是自相矛盾嗎?

  學(xué)習(xí)是件苦惱的事,每天兩點(diǎn)一線,從學(xué)校到家里,日子過得平淡無奇,每天面臨著大量的'習(xí)題和作業(yè),日久天長(zhǎng),學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺,但轉(zhuǎn)念一想,我做為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),古人說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,只有付出了努力,才會(huì)有成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,成功等于一份天賦加百分之九十九的努力,這樣想來,我又埋頭作學(xué)了起來。

  學(xué)習(xí)也是快樂的,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了許多知識(shí),當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識(shí),當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候……你會(huì)感到無比的快樂,因?yàn)檫@些都是通過你的努力所取得的,比如:有一次,有一道題有兩種解法,我用一種做法做完后,又嘗試著用另外一種計(jì)算方法做了出來,沒想到老師夸我愛動(dòng)腦筋,爸爸媽媽也夸我聰明,這時(shí),我感到無比的快樂,心里比吃了蜜還甜呢。

  還有一次,我在做作業(yè)時(shí)碰到了一道難題,我絞盡腦汁,通過做練習(xí)題才會(huì)的,但我也不知道那道題做的是否正確,第二天,我心里怦怦直跳,沒想到發(fā)下作業(yè)來,我全做對(duì)了,這就是成功的喜悅……。

  通過這幾件事,讓我明白了一個(gè)道理:苦澀中包含甜蜜,只是有付出,就會(huì)有回報(bào)。

苦與樂作文5

  我常想:進(jìn)入初中,我們就成了一只只陀螺,家長(zhǎng)與老師們用關(guān)愛做成鞭子,一鞭鞭地抽在我們的身上,讓我們不得不高速地旋轉(zhuǎn)。不信,請(qǐng)看——“叮鈴鈴……”電鈴敲了一下又一下,政治老師挺著個(gè)大肚子一搖一擺地進(jìn)來了:“同學(xué)們,我們今天上第三課‘走向自立的人生’!”

  “老師,可不可以讓我們自習(xí)?我們的作業(yè)實(shí)在太多了!”不知是膽大的`學(xué)生在后面喊了一句。

  “不行!政治也是考試科目,作業(yè)不能回家去寫嗎?”

  “不相信,你看:英語小報(bào)、抄單詞、數(shù)學(xué)資料、基礎(chǔ)訓(xùn)練、作文,還有一大堆零碎的作業(yè),還有……”又不知是誰一股腦地將作業(yè)全說了出來。

  “好好好!你們可以寫,不過有個(gè)條件,得寫政治試卷!你看,你們的政治試卷還有好些沒寫;還有一個(gè)星期就期中考試了,所以你們今天要寫到其中的B卷。不然,明天站一節(jié)課!”

  “啊……還有八張呢!”全班的同學(xué)都被嚇得癱坐在凳子上。

  初中的生活的確不那么簡(jiǎn)單,但生活總有甘甜的一面,快樂也總是存在的。

  “快快快!老師來檢查了!蔽乃囄瘑T正在催促著。終于,在我們的共同努力下,在黑板報(bào)上畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。檢查組的老師看了后連連點(diǎn)頭:“嗯,不錯(cuò)!設(shè)計(jì)清新、美觀,字體整潔、工整,內(nèi)容樸實(shí)、豐富,含有教育哲理,畫也畫得相當(dāng)不錯(cuò)……”

  “太好了!”我們聽后歡呼雀躍起來。我們此時(shí)也更加覺得黑板上那“勞動(dòng)光榮”四個(gè)大字愈發(fā)明艷耀眼。

  人生總是苦樂相伴的。初中生也是這樣!

苦與樂作文6

  短暫的小學(xué)生活在不知不覺中輕輕滑過,在歡笑和嘆息交錯(cuò)的鼓樂聲中結(jié)束。

  我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時(shí)光會(huì)似七個(gè)音符,看似平淡,可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌;也許會(huì)像夏天炙熱的陽光,看似無色,卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成;也許這三年的生活有苦有樂,有酸有甜。雖然我進(jìn)入初中生活才短短兩禮拜,可我卻體驗(yàn)到了無數(shù)的樂。平日同學(xué)間的一個(gè)玩笑,一聲祝福,一片賀卡,一張字條,無不給初中生活帶來無限樂趣。同學(xué)當(dāng)中更是樂趣無窮。

  平日里老師的表揚(yáng)便能使我半大的孩子高興半天,更不用說考試中取得好成績(jī)了,當(dāng)然這樣的事不是天天都有。可解出一道難題,讓各種“公式”都聽話一回,讓26個(gè)字母都十分馴服地從嘴里迸出,不也是讓人十分高興地事嗎?老媽說,我是最快樂的中學(xué)生了。但就像夏日里的陽光有時(shí)會(huì)被大雨代替,天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)烏云一樣,初中生活也會(huì)有苦也會(huì)有沉悶。進(jìn)入初一,作業(yè)像烏云般滾滾而來,學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重,壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停,讓我嘗夠了苦的滋味。

  面對(duì)五花八門的習(xí)題,冥思苦想后仍不得其解,考試卷上幾叉,比繁重的作業(yè)更讓人苦惱,從早晨被大音量的鬧鐘吵醒,飛快地奔向?qū)W校,到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應(yīng)該說是很苦的。初中生活哦是苦與樂交織成的.大網(wǎng),家長(zhǎng)的希望,老師的期待,同學(xué)的友情,就是織網(wǎng)的梭子,我將穿過這閃光的網(wǎng)去為未來而努力!苦和樂是一對(duì)雙胞胎,會(huì)時(shí)時(shí)相伴而行。但是只要心中有歡樂,生活總是多彩的。

苦與樂作文7

  晚上,時(shí)鐘不停地敲動(dòng),也一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,直至到了10點(diǎn),我趴在桌前,拿起那快沒墨的水筆,在寫著、畫著,仿佛永不休止。

  眼剛剛合攏,桌上的作業(yè),還有那疲勞、困倦、酸痛都圍著我打轉(zhuǎn)。脖子僵直得動(dòng)彈不得。從這開始,我,漸漸開始討厭學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)真是太疲倦了。

  鬧鐘響了,太陽偷偷地從東邊升起,無人不贊嘆、喜愛,但我卻最恐懼這火紅的太陽升起,因?yàn)檫@意味著辛苦的一天將來臨。在這時(shí),我正在睡意當(dāng)中,母親的叫聲使我從夢(mèng)中驚醒,我及不情愿地去洗臉。之后,便懶洋洋地拿出書,拖動(dòng)疲憊的身影,無精打采地向?qū)W校走去。

  來到學(xué)校,我卻被讀書聲、歌聲、歡笑聲所感染。我的精神為之一振,我應(yīng)該對(duì)昨天說“討厭”說“拜拜”。

  回到教室中,歡笑聲掩蓋了我心中的疲勞。我又融入新的學(xué)習(xí)當(dāng)中。老師的.講課聲如那動(dòng)聽的鈴聲,時(shí)而輕盈,時(shí)而急促,美妙得令人難以置信。上音樂課了,一個(gè)個(gè)淘氣可愛的音符從那躍動(dòng)的韻律里彈出,那是只有我們的心才能聽到的音樂。在我們心中,是永遠(yuǎn)沒有玩夠的一天,也永遠(yuǎn)沒有玩厭的那一刻,那是多么地美妙,在這一刻,那身疲勞和怨言都灰飛湮滅,飛到九霄云外。一顆心已無法裝滿我滿心的歡喜,只有用甜蜜的笑來洋溢我滿心的歡喜!

  學(xué)習(xí)有苦有樂。只有短暫的苦,才有永久的樂。

苦與樂作文8

  我的童年是什么,一快五彩的調(diào)色板?一首快樂的歌?還是一片蔚藍(lán)的天空?不,都不是!我的童年是一種種調(diào)料,有苦也有樂。

  “小小少年,沒有煩惱,眼望四周陽光照!边@是一首歌,唱我們的童年沒有煩惱,的確,我們的童年無憂無慮,沒什么煩惱,3歲時(shí),我們躺在媽媽的懷抱里,飯來張口,衣來伸手,像個(gè)小皇帝。享受著陽光語露。眨眼間,我們4歲了,我們上了幼兒園,在幼兒園里,我們聽老師講課,學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí),下了不得課和同學(xué)們盡情打鬧和嘻戲。。。。!

  “小小少年,很少煩惱,眼望生活多美好!边@是第二句,我們7歲了不,被媽媽送進(jìn)了小學(xué),開學(xué)的第一天。我們戴上了小學(xué)生的.標(biāo)志————紅領(lǐng)巾,在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí),下課,和同學(xué)們無憂地玩耍。

  “一年一年,時(shí)間飛跑,小小少年長(zhǎng)大了,隨著年歲的由小變大,他的煩惱增加了!彪S著時(shí)間的流逝,我們升上了四五年級(jí)。我們的煩惱也隨之涌來,我們要面對(duì)一次次可怕的考試,考的好,是一陣陣歡笑;考不好,便是一個(gè)個(gè)炸彈似的巴掌。除了這些,還有山一樣的作業(yè)壓著我們,我們?cè)僖膊幌駨那澳菢涌鞓妨恕?/p>

  “小小少年,沒有煩惱,眼望四周陽光照,小小少年,很少煩惱,眼望生活多美好,一年一年,時(shí)間飛跑,小小少年長(zhǎng)大了,隨著年歲的由小變大,他的煩惱增加了!背砷L(zhǎng)中,苦與樂是難免的,如果躲避不了,就去面對(duì)吧!

苦與樂作文9

  書是人類進(jìn)步的階梯,是一把打開知識(shí)寶庫的金鑰匙,是人類的良師益友。讀一本好書會(huì)使你終生受益,使你懂得更多的道理,但讀書卻是一件既艱苦又快樂的事。

  宋濂是宋初一位偉大的文學(xué)家,他幼時(shí)從師求學(xué)就是艱辛和勤奮的。我們讀書就好比駕駛一葉扁舟在大海中漫無目的的飄來飄去,只有苦苦去尋找,付出艱辛,付出努力,才能達(dá)到知識(shí)的彼岸。所以我們讀書正需要宋濂那種堅(jiān)持不懈的精神!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”。說的就是這個(gè)道理。因此讀書的“苦”不僅僅是勤奮與付出,還需要堅(jiān)定的毅力。

  讀書也是快樂的。常言道:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書是有益且快樂的.。它會(huì)讓你懂得更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。它會(huì)帶你領(lǐng)略大千世界,帶你游覽各國(guó)風(fēng)情,帶你探尋宇宙的奧秘,帶你穿越時(shí)空追尋人類的起源。所以,讀書會(huì)讓你生活變得更加豐富多彩,讓你變得博學(xué)睿思,才華橫溢。它讓你在讀書中體驗(yàn)快樂,在快樂中體驗(yàn)生活。這就是讀書的“樂”,一個(gè)妙趣橫生的“樂”。

  讀書就是苦與樂的結(jié)合,它讓你知道苦中甜甜中的樂,樂中酸楚的苦。

  讀書就是艱可與快樂的融合體,它讓我們知道只有付出才能獲得回報(bào),只有在苦中才能體會(huì)到快樂的真諦。

  讀書的苦與樂,讓你知道人生開始的艱苦和苦后的快樂。

苦與樂作文10

  通過學(xué)習(xí)不僅可以從書上學(xué)到知識(shí),也可以獲得生活的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。雖然我們更多的注重的是書本上的知識(shí),但是經(jīng)過生活的實(shí)踐,必將成為我們的能力和技能。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有時(shí)會(huì)很煩惱,但同時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也可以獲得樂趣。

  我有時(shí)覺得學(xué)習(xí)是苦的。每天起早貪黑,來到學(xué)校,每天上八節(jié)課,外加一節(jié)早讀和兩節(jié)晚自習(xí),能把人累的.骨頭散架,有的老師還拖堂。

  老師給我們的壓力太大了。今天要做一套題,明天要做一份卷子?疾缓茫要談話交流,想想就頭痛。每天作業(yè)多得像象山一樣,在學(xué)校,要完成各科作業(yè);回家后,還有一書包的家庭作業(yè)要做。尤其是升入高二之后,都快把我逼瘋了。壓力山大呀,一天上廁所都要一路小跑。升入高三之后,是不是壓力更大呢?

  但是學(xué)習(xí)可以使我們獲得更多的本領(lǐng),掌握打開通向成功之門的金鑰匙,可以使我們?cè)谝院蟮娜松飞祥煵角靶小?/p>

  有時(shí)學(xué)習(xí)使我獲得榮譽(yù)和掌聲。平時(shí)每次回答對(duì)問題,被老師表揚(yáng),看到同學(xué)們羨慕的目光,我的心里頓時(shí)有一種歡呼雀躍的沖動(dòng),我感到信心滿滿。

  記得那是期末考試后,我以為成績(jī)優(yōu)異被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀的那一刻,我的心情格外興奮。面對(duì)同學(xué)們熱烈的掌聲,這時(shí)的我既驕傲又自豪,心里想喝了蜜一樣甜!考試取得好成績(jī),父母很高興,會(huì)給我各種獎(jiǎng)勵(lì)和祝愿,這讓我內(nèi)心里高興得不得了。

  “一分耕耘,一分收獲”,我覺得,這也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的真實(shí)感受。

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