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我的苦與樂(lè)作文[范例15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的苦與樂(lè)作文,歡迎大家分享。
我的苦與樂(lè)作文1
送走了小學(xué)時(shí)自由自在的生活,迎來(lái)了初中生活。
9月17日,我們初一年級(jí)去藍(lán)田軍訓(xùn),本想著高高興興的去軍訓(xùn),躲開(kāi)父母的嘮叨,過(guò)上幾天清靜的日子,可事實(shí)并非如此,在軍訓(xùn)的生活真是好苦!一到軍營(yíng),教官把我們領(lǐng)到宿舍,就連擺個(gè)牙缸、牙刷、牙膏、毛巾、臉盆、食具和拖鞋,擺不好教官就發(fā)火把它們?nèi)恿,讓我們重新擺。鋪床單必須整齊;疊被子必須疊成像豆腐快一樣。晚上過(guò)10點(diǎn)以后才能睡覺(jué),早上6點(diǎn)起床,必須先跑步才能吃飯……中午大太陽(yáng)的讓人跑步、練習(xí)蹲馬步等,還必須做好。午休后不能說(shuō)話、打架、出宿舍、連上廁所都不能,否則要把守則幾遍幾遍的抄,真是把人能整死呀!不過(guò)這里邊也有歡樂(lè)的.呀!教官有時(shí)候也給我們講笑話,我們?cè)谲姼璞荣惖臅r(shí)候,還得了第一名,那時(shí)候真高興。就在我們要走的時(shí)候的晚上,我們還開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)與看電影,真好看呀!感覺(jué)就是好。第二天我們要走的時(shí)候,我們班幾個(gè)同學(xué)還得了獎(jiǎng),還被評(píng)為“衛(wèi)生班級(jí)”,那時(shí)候真為我們班級(jí)驕傲呀!我真的想留下來(lái)。
軍訓(xùn)就是這樣有苦也有樂(lè)!
我的苦與樂(lè)作文2
生活就如同一杯綠茶,在快樂(lè)中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜,苦與樂(lè)伴隨著我不斷成長(zhǎng)。
我喜歡英語(yǔ),喜歡口語(yǔ)。為了英語(yǔ),我曾有過(guò)煩惱,有過(guò)憂愁,也有過(guò)放棄的念頭。
那是上一次,我無(wú)意中看到了一張通知,上面寫(xiě)著:“菁華浩揚(yáng)兒童英語(yǔ)聽(tīng)讀班開(kāi)始招生。”我一看,二話沒(méi)說(shuō),一溜兒煙跑回家,趕緊把這件事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)职趾蛬寢尪纪庾屛覍W(xué)點(diǎn)東西,就都同意了。就這樣,他們?cè)谟⒄Z(yǔ)班給我報(bào)了一個(gè)名,從此,我便走上了我的英語(yǔ)口語(yǔ)求藝路,由于特別喜愛(ài)英語(yǔ),我就拼了命的努力學(xué);氐郊,沃野會(huì)認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)?墒菚r(shí)間一長(zhǎng),這種單調(diào)的學(xué)習(xí)方法讓我感到非常厭倦,我甚至有了放棄的念頭。
一天下午上時(shí),我看到了為了鼓足學(xué)生學(xué)習(xí)“堅(jiān)持不懈”這四個(gè)大字映入我的眼簾,同時(shí)也引起了我的'反思:對(duì)啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。于是,我又學(xué)了起來(lái),一年四季,從不間斷,功夫不負(fù)有心人,我的口語(yǔ)越來(lái)越好。
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
苦與樂(lè)是我最好的兩個(gè)伙伴,他雖然很普通,但會(huì)使我的生活別具一格,也會(huì)讓我的生活更加精彩。
我的苦與樂(lè)作文3
時(shí)間過(guò)得飛快,即將小學(xué)畢業(yè)了,在這緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,我經(jīng)歷了多多少少的苦惱與快樂(lè)。
進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后,原來(lái)就是學(xué)習(xí)緊張的我,再加上爸爸媽媽給我報(bào)的作文和奧數(shù)班,使我緊張加上了疲憊。精神不再像從前一樣活躍了。
隨著畢業(yè)考試的到來(lái),我的學(xué)習(xí)壓力也隨著增加,老師布置的作業(yè)量也逐步增多,多得連平時(shí)上網(wǎng)、看電視、玩耍的時(shí)間也被取消了,甚至連周末的時(shí)間,也被學(xué)習(xí)給占領(lǐng)了,每天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的,自由的`空間也都沒(méi)了。即將小學(xué)畢業(yè)了,也要與小學(xué)的朋友分離了。
即將小學(xué)畢業(yè)了,我的好朋友也即將要離開(kāi)我了,我們之間的友愛(ài)也逐步寬容了許多,例如昨天,我的好朋友---小紅平時(shí)都是十分計(jì)較的,無(wú)論什么事情都是斤斤計(jì)較,因?yàn)榧磳⑿W(xué)畢業(yè)了,她想在同學(xué)心中留下了好印象,在與別的同學(xué)爭(zhēng)吵中,她寬容了那位同學(xué),并與那為同學(xué)和睦相處起來(lái)。不像從前一樣,總不退讓?zhuān)偸墙锝镉?jì)較的。
畢業(yè)之前的苦與樂(lè),無(wú)論是經(jīng)歷過(guò)多少的折磨,我也一定會(huì)在其中努力向前迸發(fā)的。
我的苦與樂(lè)作文4
在我們這個(gè)幸福和諧的年代里,幾乎到處都是獨(dú)生子女的影子,我也是其中的一個(gè)。作為一個(gè)獨(dú)生子女,我有著與父母師長(zhǎng)截然不同的生活背景與經(jīng)歷。
獨(dú)生給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),爸爸媽媽把我當(dāng)作心肝寶貝似的,給我買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè),不論是好吃的,還是好玩的,只要我一說(shuō),他們就會(huì)立刻達(dá)到我的'要求。爺爺奶奶、外公外婆更是把我視為掌上明珠,含在嘴里怕化了,放在手上怕丟了,整天圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),讓我天天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的幸福生活。
但獨(dú)生在給我?guī)?lái)快樂(lè)的同時(shí)也給我?guī)?lái)了煩惱與遺憾。每天放學(xué)回家,我完成作業(yè)后就一個(gè)人孤零零的呆在家里,沒(méi)人陪我玩耍,陪我聊天頓時(shí)我覺(jué)得好無(wú)聊,好孤單,便垂頭喪氣地來(lái)到自己的房間,翻著看了一遍又一遍的書(shū)籍,聽(tīng)著電視里無(wú)聊的廣告,有時(shí)我會(huì)拿出五子棋,自己與自己下,有時(shí)下白棋有時(shí)下黑棋。我的心仿佛打了一個(gè)永遠(yuǎn)解不開(kāi)的結(jié)。我想:要是有個(gè)雙胞胎姐妹那該多好!我們可以一起玩耍,與對(duì)方分享自己的喜怒哀樂(lè)……
總之,獨(dú)生既有快樂(lè),也有煩惱,生活就是這樣,像一個(gè)五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣……我想甩掉煩惱,與快樂(lè)一起奔跑!
我的苦與樂(lè)作文5
煩惱逆流成河,卻有無(wú)限的歡樂(lè)!
成長(zhǎng)就如一條長(zhǎng)河,左岸是我無(wú)法忘卻的快樂(lè)時(shí)光,右岸是緊張的初中生涯,而中間飛快流淌過(guò)的是我密密麻麻的煩惱。
光著腳丫滿(mǎn)地瘋跑的幼年已經(jīng)過(guò)去,背著爸媽狂翻漫畫(huà)的童年也已經(jīng)逝去,而迎來(lái)的是緊張的初中生活,煩惱也就隨之逆流成河。
語(yǔ)文真是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)科,不必說(shuō)那難記難背的文言文,也不必說(shuō)那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記,就令我頭痛不已。每周五放學(xué)回家,我便低聲嘆息,哎!暗無(wú)天日的日子又來(lái)了,真是學(xué)習(xí)燒不盡,煩惱吹又生。
地理,聽(tīng)到這個(gè)詞我就頭痛,看到這本書(shū)我就犯暈,:“同學(xué)們,老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直入話題……”她在講臺(tái)上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天,她在講臺(tái)上講得神采飛揚(yáng),我在下面愁眉苦臉,她在講臺(tái)上講得手舞足蹈,我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動(dòng)活潑的音符,在我的眼里卻是糊涂又無(wú)趣。
而煩惱中不是沒(méi)有快樂(lè)的。
快樂(lè)閑暇的`周末,與同學(xué)一起去逛街,那五彩繽紛的圍巾,各種各樣的服飾,與熱鬧無(wú)比的街市,無(wú)一不讓我的心情大好。
煩惱逆流成河,卻也有無(wú)限的快樂(lè)!
我的苦與樂(lè)作文6
說(shuō)起學(xué)習(xí),既有苦惱,又有樂(lè)趣在漫長(zhǎng)的五年學(xué)習(xí)生涯中,我深深的體會(huì)到了這苦與樂(lè)。
別看我才十二歲,可我受的苦可比八十歲的老人還多。我一天上七節(jié)課,等我回到家里,我就“趴”下了。要是上課沒(méi)有完成老師布置的作業(yè),老師百分之百會(huì)把你留下(至少我們老師是這樣)直到寫(xiě)完作業(yè),才可以回家,要是加上家庭作業(yè)多,那你就完了,最少十點(diǎn)寫(xiě)完(至少我是這樣)。平時(shí)這樣我也就忍了,可是,讓我最不可以容忍的是就連星期六和星期日也不讓我清閑,就像我,星期六上午補(bǔ)課,下午學(xué)作文和奧數(shù),星期日早上繼續(xù)補(bǔ)課,下午學(xué)書(shū)法,只有中午和晚上那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間寫(xiě)作業(yè),最近,我老爸老媽還說(shuō)讓我星期日下午六點(diǎn)去學(xué)架子鼓,這真是要折磨死人!但是,我也明白,爸媽也是為了我好,希望我考上大學(xué),所以,我必須好好學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)中不止有苦,樂(lè)也是有的。比如,你的期末考試拿了一百分,迎來(lái)的將是老師和家長(zhǎng)的`一片贊揚(yáng);如果你的作文參加比賽獲了獎(jiǎng),大家便會(huì)夸你,贊揚(yáng)你;當(dāng)你奧數(shù)比賽拿了第一,家長(zhǎng)和同學(xué)們便會(huì)看得起你……這全是學(xué)習(xí)中的樂(lè),看著自己成功了,心里也算有了安慰。
所以,學(xué)習(xí)中既有苦惱,又有樂(lè)趣,大家一定要好好學(xué)習(xí),成為對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人。
我的苦與樂(lè)作文7
苦與樂(lè),本是兩種截然不同的感覺(jué),有苦不會(huì)有樂(lè),有樂(lè)便不會(huì)有苦。但必須先有了苦才會(huì)有甜。我經(jīng)歷過(guò)很多苦與樂(lè):學(xué)騎自行車(chē),學(xué)游泳,學(xué)畫(huà)畫(huà),學(xué)做菜……每一件都十分精彩,但最令我記憶猶新的,卻是學(xué)吹笛子。
笛子是我國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器之一,由竹制成,一個(gè)一個(gè)或輕快活波,或悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音符,在空中彌漫,十分動(dòng)聽(tīng)。
剛學(xué)的時(shí)候,一次一次地反復(fù)練習(xí)基本功,一次一次的重復(fù),把學(xué)習(xí)新樂(lè)曲的喜悅沖淡了。隨著時(shí)間流逝,一首首新曲把我的課余時(shí)間都占滿(mǎn)了,看著同伴們?cè)跇窍骆音[玩耍,再看看自己,腳站得酸疼,手也酸痛,干渴的感覺(jué)在嘴里蔓延,心中真不是滋味。幾次想放棄,但媽媽的一句話讓我堅(jiān)持下來(lái):“世上無(wú)難事,只怕有心人”。是啊,正如這句名言所說(shuō),沒(méi)有一件難的事,只怕有心人。每一次練到口干舌燥,想放棄,卻聽(tīng)到美妙的笛聲,看見(jiàn)父母欣賞的目光,心中的疲憊蕩然無(wú)存。
雖然吹笛子看似簡(jiǎn)單,卻有非常復(fù)雜的'技巧。一曲悠揚(yáng)的樂(lè)曲下,往往有著復(fù)雜的技巧。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),那播種的汗水,那收獲的快樂(lè),也都深深的記在心中。
正如一句歌詞所唱:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”。做任何一件事,不管多累都要堅(jiān)持下去,沒(méi)有播種,便沒(méi)有收獲;沒(méi)有苦,亦沒(méi)有樂(lè)。一分耕耘,一分收獲,不也是這個(gè)道理嗎?
我的苦與樂(lè)作文8
生活就像中一朵美麗的花,在剛開(kāi)始種時(shí),總是困難的,你要為他松土、澆水等等。可是,當(dāng)你辛苦了很多天后,你就會(huì)得到一朵又大又漂亮的花,當(dāng)然,我也有苦與樂(lè)。
我的.苦,唉,明天就要去廣渠門(mén)中學(xué)測(cè)試聲樂(lè)啦,前幾天,期中考試又沒(méi)時(shí)間練,這可怎么辦呢,今天練?不行,不行,待會(huì)六點(diǎn)至八點(diǎn)還要去上補(bǔ)習(xí)課呀!這可怎么辦?算了算了,晚上回家加班練吧。晚上回家后,啊,困死拉,好累呀!薄皦(mèng)琦,快點(diǎn)兒,來(lái)練唱歌吧”。原來(lái)是媽媽在叫我!皨寢?zhuān)也幌刖毩恕。“不行!明天就要測(cè)試了”。唉--。
我的樂(lè),“哦,耶,啊哈,我考上啦,我考上啦,我考上廣渠門(mén)啦,耶,我好開(kāi)心呀,這么一考上,好像前幾天的苦都化為零了。我太開(kāi)心了,呵呵!薄皦(mèng)琦,前幾天的苦已經(jīng)算不了什么了吧!”“嗯,嗯!我使勁地點(diǎn)著頭,心里頭就像吃了蜜一樣開(kāi)心!薄捌鋵(shí),什么事都是先苦后甜!
媽媽這句話確實(shí)對(duì),什么是都是先苦后甜,只 要我們把苦挺過(guò)去,就一定會(huì)迎來(lái)甜。
我的苦與樂(lè)作文9
自古以來(lái),就流傳一句話“苦盡甘來(lái)”,是的,有苦才有甜呢,我們的學(xué)習(xí)也是這樣子的,只有經(jīng)歷過(guò)苦才能享受到學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的甜。
其實(shí)在學(xué)校里面經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)學(xué)習(xí)太苦了,其實(shí)我也覺(jué)得學(xué)習(xí)太苦,但是也有苦之后的甜呢,一起來(lái)看看學(xué)習(xí)的苦與甜吧。
每次差不多要考試的時(shí)候,心理就會(huì)受到折磨呢,看著一張張的模擬試卷,做著無(wú)數(shù)個(gè)題目,覺(jué)得大腦都是一直轉(zhuǎn)個(gè)不停;還要每天都得六點(diǎn)鐘起來(lái),與懶覺(jué)神經(jīng)做斗爭(zhēng);有時(shí)候冬天的時(shí)候,還得不遲到感到操作做早操,那簡(jiǎn)直是太痛苦了,還得要吃冷的早餐,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì);每次聽(tīng)到下課鈴聲,心里面是很雀躍的,可是碰到要拖堂的老師簡(jiǎn)直是要命,完全讓你沒(méi)有休息的時(shí)間。
天天如此,月月如此,真是累得很呢!
學(xué)習(xí)雖然很苦,但是也能體會(huì)到學(xué)習(xí)中的甜呢,每次月考考試的成績(jī)都是優(yōu)秀的,臉上就會(huì)露出笑容,想想考試之前所做的奮斗都是值得的.,當(dāng)?shù)玫郊议L(zhǎng)和老師的夸獎(jiǎng)時(shí),心里真是樂(lè)滋滋的呀;當(dāng)?shù)玫酵瑢W(xué)們的羨慕時(shí),臉上露出一副得意的笑容,這就是苦中作樂(lè)呀。我們樂(lè)的時(shí)候,才想著付出苦才會(huì)有樂(lè),所以我們也愿意苦呢;有時(shí)候,在實(shí)際生活中也會(huì)運(yùn)用到我們所學(xué)的知識(shí),這個(gè)時(shí)候更是開(kāi)心呀。
學(xué)習(xí)中,苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦呢。
我的苦與樂(lè)作文10
每個(gè)人都有自己的苦惱,但是,苦惱的對(duì)岸就是快樂(lè)的港灣,我的“苦”與“樂(lè)”就是讓我?guī)讜r(shí)歡喜幾時(shí)憂的——英語(yǔ)班。
苦的題記:大量的英語(yǔ)單詞和習(xí)題侵占了我一個(gè)個(gè)美好的周末。
二年級(jí)時(shí),媽媽通過(guò)一個(gè)朋友給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班。起初,學(xué)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,媽媽對(duì)此也沒(méi)太用心。但到了五年級(jí)后,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)“全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試”的教材,每次課的'單詞和習(xí)題量以“80邁“的速度直線上升。每次上課都要考試,考不過(guò)還要去從考,為此媽媽也對(duì)我嚴(yán)格要求起來(lái)。有幾次我錯(cuò)了3處沒(méi)考過(guò),媽媽說(shuō)我不用心,情急之下便和媽媽吵了幾句,并耍起性子來(lái),好幾天都沒(méi)有理媽媽。
樂(lè)的題記:通過(guò)媽媽和我的對(duì)話調(diào)解,我可以輕松學(xué)習(xí)了。
媽媽也意識(shí)到了我的毅力與負(fù)擔(dān)很重,所以就降低了要求,從而使我沒(méi)有了太大的壓力,現(xiàn)在,我一有題不會(huì),媽媽就會(huì)不厭其煩的給我講解。我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,成績(jī)一下子有了提升,F(xiàn)在越學(xué)越有收獲,還真要感謝媽媽當(dāng)初給我報(bào)了這個(gè)班。
我的苦與樂(lè)作文11
在人生路上,有許多的甜苦與喜憂。生活總是讓人捉摸不透,不知迎面而來(lái)的會(huì)是什么。是甜蜜,是痛苦,是喜悅,還是憂慮……人生的路是坎坷的,崎嶇不平。它就像一杯咖啡,先苦后甜,才是真理。
我喜歡芭蕾,喜歡表演。為了芭蕾,我曾有過(guò)煩惱,想要放棄,但一次次成功的喜悅讓我堅(jiān)持了8年。
那是八年前的'一天,媽媽帶我去看俄羅斯的芭蕾表演。演員們那美麗的體態(tài)和天鵝般的舞姿一下子就把我吸引住了。那一刻,一個(gè)學(xué)習(xí)芭蕾的念頭便在我的心中萌生了。
就這樣,媽媽在“群藝館”給我報(bào)了一個(gè)芭蕾班。起初,由于對(duì)芭蕾的喜愛(ài)和沖動(dòng),我在班里學(xué)的可認(rèn)真了,經(jīng)常擔(dān)任領(lǐng)舞帶頭表演;丶液,我也會(huì)擠出些時(shí)間下下腰,壓壓腿?墒菍W(xué)習(xí)芭蕾并不是容易事,時(shí)間一長(zhǎng),我便苦惱于那壓腿的疼痛了。芭蕾的學(xué)習(xí)讓我感到枯燥和厭煩,真想放棄它。
我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō):“寶貝呀,什么事都貴在堅(jiān)持,還記得你背過(guò)的詩(shī)嗎?‘不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲面香?’堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),我相信你會(huì)成功的!”于是,我又鼓起勇氣堅(jiān)持了下來(lái),一年四季,從未間斷。功夫不負(fù)有心人,我的芭蕾越跳越好,每次演出都是擔(dān)任領(lǐng)舞的角色,F(xiàn)在的我對(duì)芭蕾情有獨(dú)鐘,因?yàn)樗屛蚁硎艿搅饲趯W(xué)苦練后的樂(lè)趣。
生活就如同一杯綠茶,在快樂(lè)中摻和著一絲苦澀,在苦澀中夾雜著縷甘甜,快樂(lè)與煩惱伴隨著我不斷成長(zhǎng),不斷收獲……
我的苦與樂(lè)作文12
苦、樂(lè),就像一場(chǎng)大雨,而過(guò)后就是美麗的彩虹。更像兩個(gè)頑皮的孩子,夾雜在我的生活中,讓我的生活變得有滋有味。瞧,苦、樂(lè)兩個(gè)孩子又跑出來(lái)了,跑到了我的生活中。一個(gè)炎炎的夏日,出去玩完的'我到家已是已是滿(mǎn)頭大漢!還好冰箱里有有冰糕,否則我就要去冰箱里過(guò)夏啦!耙桓酝昀玻 薄霸趺从譄崂,怎么又出汗啦,看來(lái),又要吃一根啦!”說(shuō)著,手情不自禁地像冰箱伸去,“啊?!又出汗啦,哎!冰糕,咱們又見(jiàn)面啦!”就這樣,我稀里糊涂的吃完了,也過(guò)完上午。“肚子好痛!”媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),摸摸頭,“!好燒啊,走啊,帶你去輸液!”“不要!媽?zhuān)挛邕要上課那!”
我胡亂按了個(gè)理由。“學(xué)業(yè)重要還是身體重要?”眼珠一轉(zhuǎn)“學(xué)業(yè)重要”媽媽很氣憤“少在這跟我裝蒜,平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)你這么積極!”“媽?zhuān)覜](méi)裝蒜,下午真的有課!”哎,胳膊終究沒(méi)能擰過(guò)大腿,就這樣,我被拖出了門(mén)外雖說(shuō)輸了液,很痛,但只不過(guò)是一時(shí)的。下午,我可就爽啦!吃著零食,看著電視,美滋滋的過(guò)完了一個(gè)”美好時(shí)光“苦、樂(lè)這兩個(gè)小孩真調(diào)皮!從我這里溜走,又到了別人那里。你想一想,兩個(gè)調(diào)皮鬼有沒(méi)有在你身邊停留過(guò)那河
我的苦與樂(lè)作文13
俗話說(shuō)凡事都有苦與樂(lè),利與弊,而今天我就來(lái)談?wù)勎业摹翱唷迸c“樂(lè)”。
從六年級(jí)開(kāi)始,爸爸媽媽就全力幫助我準(zhǔn)備小升初。我每天都要做許多語(yǔ)法、數(shù)奧的練習(xí)。因?yàn)槲业幕A(chǔ)原本就差,所以要更加努力才行。
我的`“苦”是什么呢?不管是星期幾,回家后兩個(gè)小時(shí)寫(xiě)完作業(yè),吃飯五分鐘,隨即做數(shù)奧練習(xí):“牛吃草問(wèn)題”,“循環(huán)小數(shù)與拆分”,“裂項(xiàng)巧算”……這些問(wèn)題太難懂太深?yuàn)W了,滿(mǎn)本子的公式讓我眼花繚亂。好不容易做完了,語(yǔ)法又來(lái)了。真是糟糕,那么多都記不
住,真羨慕外國(guó)的孩子,不用學(xué)語(yǔ)法,隨便說(shuō)一句話就對(duì)。這還不夠,媽媽總抱怨我學(xué)的還不夠好!我能和外國(guó)小孩比嗎?
不過(guò),一份耕耘,一份收獲。付出總會(huì)有回報(bào),風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。
我學(xué)了語(yǔ)法和數(shù)奧后,有資格參加“素質(zhì)杯”,“奧星杯”,“迎春杯”,“天驕杯”……獲獎(jiǎng)后,也有無(wú)盡的歡樂(lè),這是付出后的回報(bào)。生活學(xué)習(xí)中,數(shù)學(xué),英語(yǔ),課外班上充分利用自己學(xué)過(guò)的知識(shí),獲得老師的贊許。
學(xué)習(xí)課堂以外的知識(shí),學(xué)習(xí)更加深?yuàn)W的知識(shí),本身是又苦又累的,可是取得成果以后,難道不感到無(wú)限歡樂(lè)和欣慰嗎?就像一位名人說(shuō)的:“付出雖痛苦,但果實(shí)最香甜”。
我的苦與樂(lè)作文14
學(xué)習(xí),對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究與發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個(gè)過(guò)程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂(lè)。
當(dāng)我們討論學(xué)習(xí)的苦樂(lè)時(shí),是否知道在世界的一些地方,還有一些兒童因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、貧窮與疾病等原因失去了上學(xué)的機(jī)會(huì),他們的眼睛里充滿(mǎn)著求知的渴望,失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影與不可彌補(bǔ)的遺憾。
當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界秘密的時(shí)候,當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿(mǎn)足的時(shí)候,當(dāng)我們通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時(shí)候,學(xué)習(xí)的快樂(lè)就洋溢在我們的心中。留心周?chē)氖澜,我們?huì)發(fā)現(xiàn)生活中還有更多有趣的'現(xiàn)象與問(wèn)題,需要我們不斷地探索與發(fā)現(xiàn)。
初中三年的學(xué)習(xí)將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),把握好初中的學(xué)習(xí)生活,將使我們終身受益。
在享受學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們從無(wú)知走向有知,從知之甚少到知之更多,不斷地提升著我們的精神境界。只有不斷地努力,才能登上新的知識(shí)高峰,實(shí)現(xiàn)新的自我超越。
這就是學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)的關(guān)系,這說(shuō)明了在學(xué)習(xí)生活中會(huì)遇到很多困難,也會(huì)得到超越自己的快樂(lè),這也說(shuō)明了苦樂(lè)交織的重要性。
我的苦與樂(lè)作文15
打敗了!打敗了!我打敗Boss了!”沉迷于電腦游戲的我高興得無(wú)法形容。但是每次正玩的起勁的時(shí)候,媽媽就喊:“別玩了,復(fù)習(xí)功課!
最近幾天,我與爸媽的“戰(zhàn)斗”不斷升級(jí)。本該屬于我的快樂(lè)的課余時(shí)間,爸媽卻要求我上各種特色班。繁重的課業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。于是我心生一計(jì),以查資料為名,暗地里玩起了電腦游戲。等爸媽檢查時(shí),我迅速地把電腦頁(yè)面轉(zhuǎn)換,我真為自己的“杰作”而得意。
然而,我的“杰作”還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,險(xiǎn)些挨頓揍。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),爸媽對(duì)我學(xué)習(xí)的重視程度逐漸加深。每天除了完成老師留的作業(yè),還要再做上一張卷子,我真像是被壓在五行山下的孫悟空,痛苦極了。不堪疲憊的.時(shí)候,我就和他們爭(zhēng)辯,要求他們還我自由。可是,畢竟“姜還是老的辣”,爸媽一次又一次語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你是家里的希望,考上名牌大學(xué)是唯一的出路,現(xiàn)在必須打好基礎(chǔ)。”我細(xì)一斟酌,想一想也對(duì)。只好乖乖地順從他們。
有耕耘,就有收獲。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,榮譽(yù)接踵而來(lái)。他們從我的勤奮中感受到了太多的滿(mǎn)足與快樂(lè),還有辛勤培育我的老師總是以我為榮。而此時(shí)的我也像被鮮花擁抱那樣幸福。我終于明白了,我的出色表現(xiàn)能帶給關(guān)心我的人莫大的歡欣,于是我暗下決心:“我要加油、努力,我要做得更好!”
瞧!我真是苦中也有樂(lè)!
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