任務(wù)型教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

本文通過(guò)對(duì)任務(wù)型教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用的思考、分析和探究,體現(xiàn)了任務(wù)型教學(xué)法的現(xiàn)代教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展,致力于學(xué)生智力與人格的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一發(fā)展,以形成學(xué)生豐富、自由的個(gè)性,發(fā)展其自主學(xué)習(xí)和合作精神.任務(wù)型教學(xué)法使師生在課堂真正完成對(duì)語(yǔ)言的實(shí)踐,提升英語(yǔ)教學(xué)品質(zhì),發(fā)展小學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì),從而達(dá)到掌握語(yǔ)言和應(yīng)用語(yǔ)言目的.

作 者： 陳芝英   作者單位： 福建兒童發(fā)展職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)系  刊 名： 科技信息(學(xué)術(shù)版)  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2008 ""(36)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 任務(wù)型教學(xué)法   交際能力   互動(dòng)  

【任務(wù)型教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用】相關(guān)文章：

淺談任務(wù)型教學(xué)法在商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用04-29

淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的任務(wù)型教學(xué)法04-27

對(duì)任務(wù)型英語(yǔ)教學(xué)法的思考04-29

任務(wù)型教學(xué)法在高職英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中的應(yīng)用04-28

任務(wù)型教學(xué)法在技校英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)中的應(yīng)用04-26

英語(yǔ)教學(xué)法簡(jiǎn)介--任務(wù)型教學(xué)法04-25

任務(wù)型教學(xué)法在高職英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用研究04-28

任務(wù)型教學(xué)法在獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用04-28

任務(wù)型教學(xué)法在高職公共英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用04-28

任務(wù)型教學(xué)在精讀教學(xué)中的應(yīng)用04-29