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影響普通話教學效果的情感因素探析

時間:2023-04-27 09:13:49 文學藝術論文 我要投稿
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影響普通話教學效果的情感因素探析

本文分析了影響普通話學習的幾種情感因素:學習動機、自我概念、焦慮、方言情感,還針對教師自身的情緒情感對教學的影響,提出教學策略.

影響普通話教學效果的情感因素探析

作 者: 王淑一   作者單位: 湖南永州職業(yè)技術學院師范學院  刊 名: 中國校外教育(理論)  英文刊名: CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年,卷(期): 2007 ""(9)  分類號: H1  關鍵詞: 普通話教學   教學效果   情感因素   教學策略  

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