論提高高職生的數(shù)學素養(yǎng)

隨著科學技術(shù)和數(shù)學學科本身的日益發(fā)展,數(shù)學的應用已深入到人類社會的各個領(lǐng)域.數(shù)學素養(yǎng)已成為現(xiàn)代每一位合格公民所必備的基本素養(yǎng).對于高職生,提高數(shù)學素養(yǎng)是實現(xiàn)數(shù)學教學目標和自身價值、提高文化素質(zhì)和生活質(zhì)量的需要,教師可通過重視數(shù)學觀念的培養(yǎng)、重視數(shù)學實踐活動教學等主要途徑來提高高職生的數(shù)學素養(yǎng).

作 者： 徐賽華   作者單位： 長沙職業(yè)技術(shù)學院,湖南瀏陽,410300  刊 名： 當代教育論壇  英文刊名： FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 數(shù)學素養(yǎng)   數(shù)學觀念   數(shù)學實踐活動  

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