變「獨角戲」「大合唱」-用「互動式」教學激發(fā)英語學習興趣

培養(yǎng)學生的英語學習興趣,增強語言交際能力,是英語教學的最終落腳點.如何激發(fā)學生的學習興趣,并保持它使之成為學習的動力是新課程教學要考慮的問題.提高學生學習英語的興趣,必須從英語課堂教學改革入手.變"獨角戲"為"大合唱",建立一種互動的、新型的師生關系和教學模式.

作 者： 劉曉靜   作者單位： 江西省遂川縣正人中學  刊 名： 江西教育  英文刊名： JIANGXI EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

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