啟發(fā)式、自主式實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式探究

文章圍繞提高高校教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)符合市場需求的高素質(zhì)人才,從實(shí)驗(yàn)教學(xué)的角度,對啟發(fā)式、自主式實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法進(jìn)行了探索和實(shí)踐,并結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)介紹了本專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和實(shí)踐體會(huì).

作 者： 張日欣   作者單位： 華中科技大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,武漢,430074  刊 名： 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理  ISTIC PKU 英文刊名： EXPERIMENTAL TECHNOLOGY AND MANAGEMENT  年，卷(期)： 2005 22(12)  分類號： G642.0  關(guān)鍵詞： 教學(xué)質(zhì)量   實(shí)驗(yàn)技能   教學(xué)模式  

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