建立校企合作、工學(xué)結(jié)合的良性運(yùn)行機(jī)制

"校企合作、工學(xué)結(jié)合"是當(dāng)前我國(guó)職業(yè)教育改革與發(fā)展的方向.但現(xiàn)有的"校企合作、工學(xué)結(jié)合"教育模式,總體上來(lái)說(shuō),大都還屬于以學(xué)校為主的校企合作教育模式,也就是學(xué)校"單相思",這已經(jīng)成為制約職業(yè)教育技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量提高和職業(yè)教育持續(xù)發(fā)展的重要因素.文章通過(guò)分析"校企合作、工學(xué)結(jié)合"學(xué)校單相思的主要原因,提出醫(yī)治的"處方".

作 者： 康世碩   作者單位： 蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,甘肅蘭州,730070  刊 名： 經(jīng)濟(jì)師  英文刊名： CHINA ECONOMIST  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號(hào)： G718.5  關(guān)鍵詞： 高職院校   職業(yè)教育   校企合作   工學(xué)結(jié)合  

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