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對聯(lián)巧辨同音字
現(xiàn)教傳媒網(wǎng) 2004年2月6日
辨別同音字的方法有多種。我在教學(xué)中通過“趣說對聯(lián)”的方法分辨同音字,給學(xué)生留下了深刻的印象。
比如,在部分學(xué)生對“何”與“荷”,“偶”與“藕”,“幸”與“杏”,“媒”與“梅”意義理解不甚明了時,我就用明代文學(xué)家程敏巧對宰相李賢的對聯(lián)的故事告訴學(xué)生如何巧辨。程敏十歲便以“神童”被召翰林院讀書,李賢喜其敏穎,將女許之。這一天,李賢在宴會上指著塘間荷花出了上聯(lián):“因荷(何)而得藕(偶)?”程敏聞之,便以盤內(nèi)水果對成下聯(lián):“有杏(幸)不須梅(媒)”。因聯(lián)對之妙,李賢心里嘆服不已。
又如,當(dāng)部分學(xué)生對“閑”與“賢”,“盜”與“道”不分時,我便講解明代大學(xué)士解晉所寫的一幅對聯(lián):“閑人免進(jìn),盜者休來!睂懗刹痪,他在上下聯(lián)后邊又各添了三個字,對聯(lián)成了“閑人免進(jìn)賢人進(jìn),盜者休來道者來!蓖ㄟ^這些巧對聯(lián)的故事,許多同學(xué)不僅牢記住了那些易混淆的字,還打開了思路,拓展了視野。
對聯(lián)巧辨同音字
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