以人為本 教育走出束縛--新世紀(jì)教育五大趨勢

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立德國際教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）研究院(香港)

21世紀(jì)全球教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的行動綱領(lǐng)，必須建立在教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）既是崇高事業(yè)、又是新興產(chǎn)業(yè)的這一革命性變化的基礎(chǔ)上，充分利用教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）開始走進(jìn)知識經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)活動的中心并迅速成為知識經(jīng)濟(jì)百業(yè)之基、百業(yè)之首的新興產(chǎn)業(yè)的巨大活力，和其直接推動崇高的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）事業(yè)在知識經(jīng)濟(jì)時代取得最基礎(chǔ)和最前沿的戰(zhàn)略地位等有利條件，站在物質(zhì)文明和精神文明相統(tǒng)一同發(fā)展的時代高

度，重新審視20世紀(jì)80～90年代，人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會進(jìn)步和教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）事業(yè)已經(jīng)取得的成就，挺立知識經(jīng)濟(jì)的潮頭，把握和推動新世紀(jì)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）主要領(lǐng)域、主要層面發(fā)展與改革的大趨勢，從而塑造出新世紀(jì)全球教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）壯麗的未來。

大趨勢之一：教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）從基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，向基礎(chǔ)、主導(dǎo)、先導(dǎo)相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)體系加快演進(jìn)。

新世紀(jì)的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），隨著知識經(jīng)濟(jì)的成長與壯大，教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）作為參與人數(shù)最多(教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）者和全民性受教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）者的總和)、覆蓋面最廣(整個地球)、持續(xù)性最長(人的終身和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展無終端的進(jìn)程)的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)的地位不斷鞏固和壯大，而且教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）全局性、先導(dǎo)性的功能，也將不斷深入知識經(jīng)濟(jì)的中心地帶和核心領(lǐng)域，教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）不僅是支撐知識經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，而且大有可為地將成長為知識經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，最終形成基礎(chǔ)、主導(dǎo)、先導(dǎo)相結(jié)合的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）產(chǎn)業(yè)體系。

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