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《魔法師的學(xué)徒》大班音樂教案
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的《魔法師的學(xué)徒》大班音樂教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo)
1、熟悉舞蹈音樂及動作結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)跟隨音樂跳集體舞。
2、借助生活經(jīng)驗(yàn),理解舞蹈動作的含義及順序,按規(guī)則交換魔術(shù)帽。
3、體驗(yàn)和不同同伴舞蹈和競爭帶來的樂趣。
4、樂意參加音樂活動,體驗(yàn)音樂活動中的快樂。
5、借助圖譜、動作、游戲情景理解記憶歌詞并學(xué)唱歌曲。
活動準(zhǔn)備
1、電腦、剪輯好的音樂。
2、幼兒座位,排在圈外。
活動過程
一、熟悉音樂,了解基本動作
1、出示魔法帽子,引起幼兒的興趣。
2、教師講述游戲情節(jié),引起幼兒參與的興趣。
二、跟隨教師,初步學(xué)會玩游戲
1、教師示范游戲動作,幫助幼兒初步熟悉音樂的旋律。
2、教師再次完整表演一次,幫助幼兒整理動作順序。
3、教師帶領(lǐng)幼兒邊聽音樂邊做動作。
4、幼兒戰(zhàn)圈找同伴邊聽音樂邊做動作。
5、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)游戲的玩法。
6、幼兒聽音樂嘗試玩游戲1遍。
7、幼兒聽音樂玩游戲。
三、學(xué)習(xí)交換舞伴游戲
1、教師引導(dǎo)幼兒通過觀察模仿,學(xué)習(xí)交換舞伴的方法。
2、完整跳集體舞并游戲一遍。
活動反思
在"變魔術(shù)"這一環(huán)節(jié),我讓幼兒想象、創(chuàng)造出自己想要變的造型。這也是他們展示自我的一個部分,更能表現(xiàn)出他們積極向上的思想和對外部世界的一種認(rèn)識。
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