實(shí)用的活動(dòng)方案6篇[優(yōu)]

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、主持人宣布開(kāi)始

　　甲：xx小學(xué)xx年第一學(xué)期第9周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始這次的升旗儀式由我們五年一班組織進(jìn)行，希望能給大家?guī)��?lái)新的氣息、新的感覺(jué)，更希望大家能記住我們今天升旗儀式的主題：文明禮儀在校園！

　　首先，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下這周的榮譽(yù)升旗手：

　　……

　　甲：出旗、奏樂(lè)

　　乙：升國(guó)旗、奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮

　　甲：禮畢

　　二、過(guò)程：

　　甲：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天；

　　乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限；

　　甲：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千；

　　乙：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。

　　合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。我們要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小學(xué)做文明人。

　　三、活動(dòng)開(kāi)始

　　甲：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，自古以來(lái)都被稱(chēng)為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”的“文明禮儀之邦”。我們班的女同學(xué)們想用他們的形式向大家表達(dá)對(duì)文明禮儀的贊頌！

　　詩(shī)歌朗誦

　　乙：聽(tīng)了班里女同學(xué)的朗誦，我們班的男同學(xué)想向大家說(shuō)說(shuō)他們眼中的文明禮儀少年�。�

　　三句半

　　四、班級(jí)表彰

　　甲：我們班級(jí)中也開(kāi)展了文明禮儀的小活動(dòng)，其中“書(shū)寫(xiě)文明”評(píng)選出了幾篇優(yōu)秀作品，他們分別是：……我們已經(jīng)把這些作品張貼在了黑板上，請(qǐng)同學(xué)們品評(píng)。

　　乙：自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班的同學(xué)都有進(jìn)步，我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)評(píng)選出了進(jìn)步最大的幾名同學(xué)，借此機(jī)會(huì)對(duì)他們提出表?yè)P(yáng)，他們分別是：……希望他們?cè)俳釉賲枺?/p>

　　甲：在升旗儀式的最后，李老師想向我們提出倡議：

　　五、班主任總結(jié)

　　同學(xué)們！文明行為，貴在實(shí)踐。我希望通過(guò)今天的'升旗儀式，同學(xué)們能有一點(diǎn)點(diǎn)的改變，讓文明的行為多一點(diǎn)！愿你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會(huì)變得更加美好！謝謝！

　　六、宣布結(jié)束：

　　甲：我宣布，xx小學(xué)第9周升旗儀式到此結(jié)束！

　　三句半:《校園禮儀》

　　我們四人臺(tái)上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！

　　穿戴干凈又整齊，拉鏈紐扣要系好！胸卡領(lǐng)巾天天戴！講儀表！

　　校園內(nèi)外不亂跑，自覺(jué)排隊(duì)往右靠！危險(xiǎn)游戲不要做，別忘掉！

　　自尊自愛(ài)重儀表，誠(chéng)實(shí)守信講禮貌！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)。要記牢！

　　天天來(lái)把衛(wèi)生搞，貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過(guò)！重環(huán)保！

　　預(yù)備鈴響進(jìn)教室，課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！妙、妙、妙！

　　升旗儀式要肅立，高唱國(guó)歌要整齊！校訓(xùn)呼號(hào)要響亮！要有力！

　　同學(xué)之間要友愛(ài)，互幫互助樹(shù)新風(fēng)！不打架來(lái)不罵人！講文明！

　　校園禮儀搞得好，好人好事真不少！禮儀少年在哪里？瞧、瞧、瞧

　　朗誦稿：《文明禮儀頌》

　　文明是一朵花，

　　一朵永久芳香的花。

　　我們用真誠(chéng)去澆灌，

　　用熱情來(lái)哺育，

　　讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。

　　禮儀是一首詩(shī)，

　　一首淡雅清晰的詩(shī)。

　　我們用理解去融化，

　　用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛浚?/p>

　　讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。

　　我們是跨世紀(jì)的少年，

　　我們要做新時(shí)代文明的代言。

　　雨露下，我們播撒文明的種子；

　　陽(yáng)光里，我們裝扮心中的春天。

　　帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂(lè)無(wú)限。

　　帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛心情。

　　帶給別人一片真誠(chéng)，別人給你深深思念。

　　送給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。

　　讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓，敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。

　　告訴祖國(guó)，告訴媽媽?zhuān)?/p>

　　文明禮儀伴我長(zhǎng)大。

　　讓我們插上文明的翅膀，

　　飛向藍(lán)天，飛向未來(lái)

　　告訴太陽(yáng)，告訴月亮，

　　我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。

　　做文明的使者，

　　讓我們用微笑鋪設(shè)文明路；

　　做禮儀的少年，

　　讓我們用真心搭建禮儀橋。

　　文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。

　　文明禮儀伴我行，到處盛開(kāi)文明花!

活動(dòng)方案 篇2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：欣賞動(dòng)漫片及動(dòng)漫形象，了解動(dòng)漫知識(shí)。

　　過(guò)程與方法：使學(xué)生了解卡通形象設(shè)計(jì)過(guò)程和方法，學(xué)會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的動(dòng)漫形象。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)練習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的觀察力、想象力及藝術(shù)表現(xiàn)力。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣及對(duì)活動(dòng)的參與意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛(ài)之情。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：應(yīng)用多媒體與活動(dòng)及復(fù)合型培訓(xùn)的理念，加深學(xué)生對(duì)卡通畫(huà)知識(shí)的了解，并能運(yùn)用各種繪畫(huà)表現(xiàn)形式臨摹卡通畫(huà)形象。

　　教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：嘗試用夸張、變形、幽默的手法畫(huà)動(dòng)漫形象。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、教具準(zhǔn)備：VCD卡通片圖片若干張動(dòng)物人物表情場(chǎng)景圖片等等。

　　2、學(xué)具準(zhǔn)備：鉛筆卡通圖片顏色等。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　出示多媒體課件。

　　師：“同學(xué)們，我們看過(guò)的電影或電視劇呢，有喜劇片、動(dòng)作片、科幻片等等。那大家想想我們剛才看到的視頻又屬于什么片子呢?”

　　生：“動(dòng)漫片�！�

　　師：好，老師準(zhǔn)備了幾個(gè)搶答題，請(qǐng)同學(xué)們搶答，答對(duì)的給本小組加分。

　　1、剛才看的視頻片名是什么?主人翁是誰(shuí)?

　　2、這部動(dòng)漫片給你留下了什么印象?

　　3、你還看過(guò)其它動(dòng)漫片嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你喜歡的動(dòng)漫形象。

　　師：“對(duì)，這些都是我們大家很熟悉的動(dòng)畫(huà)片，也叫做卡通片。那同學(xué)們想不想看動(dòng)畫(huà)片、了解和學(xué)習(xí)動(dòng)漫通片的知識(shí)呢?”

　　生：“想�！�

　　師：“好!那我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容：《我喜歡的動(dòng)漫形象》”

　　出示課題

　　師：“同學(xué)們，剛才我們看的那些卡通形象，我們除了在卡通片里看到外，還在那些地方見(jiàn)過(guò)?”

　　生：“書(shū)包上、筆上、衣服上??”

　　師：“對(duì)，他們還出現(xiàn)在我們的生活中，接下來(lái)我們就一起來(lái)看看�！�

　　1.觀察欣賞

　　利用多媒體出示生活物品，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)動(dòng)漫在生活中的運(yùn)用。

　　2、欣賞后請(qǐng)學(xué)生思考并討論

　　你最喜歡哪個(gè)動(dòng)漫形象?為什么?

　　3、表演體驗(yàn)、

　　“你喜歡的動(dòng)漫故事中哪些地方給你留下最有趣、最深刻的印象?

　　(有趣的'情節(jié)，造形和色彩，提高審美能力)請(qǐng)同學(xué)來(lái)表演自己喜愛(ài)動(dòng)畫(huà)片中的某一

　　角色，并說(shuō)出它的特點(diǎn)。下面同學(xué)猜猜他(她)表演的是誰(shuí)?

　　繪畫(huà)練習(xí)、實(shí)踐探究

　　①請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行卡通形象繪畫(huà)練習(xí)，每人臨摹一個(gè)有趣的卡通形象，教師巡視指導(dǎo)。

　　(包括動(dòng)植物、人物、日常生活用品(時(shí)間為15分鐘)。播放輕音樂(lè)激發(fā)他們的創(chuàng)作思維。

　�、谠趯W(xué)生創(chuàng)作的同時(shí)播放一些以下動(dòng)漫形象供學(xué)生參考。

　　展示作品、評(píng)價(jià)作品

　　各小組互賞互評(píng)，

　　選出一幅最能代表小組水平的作品，上臺(tái)展示，促進(jìn)相互間的交流。教師根據(jù)具體情況對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　**年1月11日（星期五）下午2:00——3:00

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校多功能室

　　三、活動(dòng)主題

　　感恩的心

　　四、宣講人

　　張韋

　　五、參加人員

　　全校教師及各中隊(duì)代表

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　主持人：鄧娓、魯崇慧

　　主要議程：

　�。ㄒ唬┑赖路鸥琛�齊唱《公民道德歌》（現(xiàn)場(chǎng)播放歌曲）；

　�。ǘ�）見(jiàn)賢思齊—張韋老師宣講道德故事

　　（三）經(jīng)典解讀—由王小劍老師誦經(jīng)典并解析國(guó)學(xué)經(jīng)典；

　　（四）反思自省—三分鐘反省自己的言行；

　　（五）道德感言—聽(tīng)眾發(fā)表感言；

　�。�六）向德鞠躬—以鞠躬形式表達(dá)感謝；

　�。ㄆ撸└�澤相傳—發(fā)放祝福小禮品；

　�。ò耍┱n后行善—在講堂結(jié)束后，根據(jù)講堂感悟自覺(jué)去做一件善事。

　　七、活動(dòng)前準(zhǔn)備

　　1、擬寫(xiě)活動(dòng)議程、工作臺(tái)本：鄧娓老師負(fù)責(zé)；

　　2、擬寫(xiě)主持詞：張韋老師負(fù)責(zé)

　　3、擬寫(xiě)活動(dòng)通知：陳縉云老師負(fù)責(zé)

　　4、擬寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)：李思源老師負(fù)責(zé)

　　5、資料收集：劉勇老師負(fù)責(zé)

活動(dòng)方案 篇4

　　主題：建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生

　　目的：

　　為了幫助同學(xué)更好地做一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，抒發(fā)同學(xué)們的`尊師愛(ài)校情懷，結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)，同時(shí)向同學(xué)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。

　　準(zhǔn)備：

　　1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)尊師愛(ài)校的作文材料。

　　2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

　　3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。

　　二、介紹溫中校史，有關(guān)同學(xué)抒發(fā)愛(ài)校情懷。

　　三、同學(xué)們各抒己見(jiàn)，指出與美好校園相悖的不文明現(xiàn)象。

　　四、小品表演《碰撞以后》。

　　五、同學(xué)討論發(fā)言。

　　六、發(fā)出倡議“怎樣建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生”。

　　七、班主任總結(jié)。

　　八、班會(huì)結(jié)束。

活動(dòng)方案 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)他人的表達(dá)，并能做出相應(yīng)的反應(yīng)．

　　2、學(xué)習(xí)用適宜的詞匯來(lái)描述熟悉的水果。

　　3、體驗(yàn)聽(tīng)說(shuō)游戲活動(dòng)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、香蕉、蘋(píng)果、梨子、葡萄等水果實(shí)物或模型。

　　2、切成片狀的各種水果的拼盤(pán)32份。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、布置游戲場(chǎng)景，帶幼兒逛超市，同時(shí)來(lái)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

　　A、將活動(dòng)室內(nèi)布置成超市，擺出各種水果的模型。

　　B、教師：今天我想請(qǐng)小朋友和我一起去逛超市，好嗎？

　　C、教師提要求：我們?nèi)ス涑�市時(shí)，要帶著眼睛去看看超市里面的'東西，記住要把我們的小手藏起來(lái)。

　　D、帶幼兒參觀超市，并隨機(jī)提問(wèn)：請(qǐng)你們看到了什么水果？是什么顏色的？幼兒回答時(shí)注意引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言來(lái)講。

　　2、買(mǎi)水果

　　A、我們看到了這么多的水果，你們想買(mǎi)些水果嗎？請(qǐng)幼兒買(mǎi)自己喜歡的水果。

　　B、提要求：我們一次只能買(mǎi)一籃水果，連籃子一起買(mǎi)走，我們要排隊(duì)和要有禮貌喲！買(mǎi)到水果后立即到小椅子上來(lái)，好嗎？

　　C、幼兒買(mǎi)水果，教師來(lái)回指導(dǎo)，注意幼兒的排隊(duì)意識(shí)。

　　3、聽(tīng)一聽(tīng)，說(shuō)一說(shuō)

　　A、請(qǐng)買(mǎi)到水果的寶寶快速到小椅子上坐下，并把買(mǎi)到的水果放到地上。

　　B、出示買(mǎi)的水果（香蕉），引導(dǎo)幼兒觀察并仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)老師示范講出好聽(tīng)的話。

　　今天，Lisa也買(mǎi)了一籃水果，我要送給它一句好聽(tīng)的話，請(qǐng)你們把錄音機(jī)打開(kāi)好好聽(tīng)聽(tīng)：我今天買(mǎi)了一根黃黃的、彎彎的香蕉，它好像一只小船．．．．．．

　　C、請(qǐng)幼兒用好聽(tīng)的話來(lái)和同伴以及老師講講自己買(mǎi)的水果。教師來(lái)回指導(dǎo)，注意引導(dǎo)幼兒使用彎彎的、甜甜的、香香的、圓圓的等好聽(tīng)的詞語(yǔ)。

　　D、小結(jié)：我們剛剛用了那些好聽(tīng)的詞語(yǔ)（請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講）。

　　4、請(qǐng)幼兒品嘗水果

　　A、提要求：我們先看看果盤(pán)里有些什么水果？用鼻子仔細(xì)聞聞味道？最好學(xué)習(xí)用左手使用*子來(lái)吃水果，要小心吃，不要刺傷自己和同伴。

　　B、提問(wèn)：我們的果盤(pán)里有些什么水果？你聞到有什么味道？你們剛才吃了什么水果？是什么味道的？

　　5、分享和交流

　　A、集體分享：請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)用一句好聽(tīng)的話講講你都吃了些什么水果？它們是什么顏色？還有是什么味道的？

　　B、與同伴和老師來(lái)進(jìn)行分享和交流：我們今天吃了這么多的水果，他們的味道都不一樣，都很好吃，請(qǐng)小朋友和你的朋友、老師來(lái)用一句好聽(tīng)的話來(lái)講講你都吃了些什么水果？它們是什么顏色？還有是什么味道的？

活動(dòng)方案 篇6

　　1.活動(dòng)目的`：

　　A.整合品牌資源、重新對(duì)品牌進(jìn)行消費(fèi)定位。

　　B.提升品牌影響力，提高品牌知名度，在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)品牌宣傳。

　　C.強(qiáng)占市場(chǎng)份額，在現(xiàn)有消費(fèi)空間基礎(chǔ)上、在同一領(lǐng)域中不斷提升市場(chǎng)占有量。

　　D.為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，提升企業(yè)的利潤(rùn)點(diǎn)。

　　2.活動(dòng)主題：

　　領(lǐng)袖家居聯(lián)盟【紅星站】

　　————超值聯(lián)購(gòu)震撼沈城————

　　3.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月24日-----7月4日

　　4.活動(dòng)地點(diǎn)：紅星美凱龍

　　5.參與品牌：蒙娜麗莎瓷磚、TATA木門(mén)、融匯地板、歐派廚柜、寶蘭吊頂6.活動(dòng)政策：聯(lián)購(gòu)一重禮：交20xx元定金，即送1980元超值大禮包。說(shuō)明：活動(dòng)期間，參與領(lǐng)袖聯(lián)盟活動(dòng)，交納20xx定金，購(gòu)買(mǎi)聯(lián)盟任意2個(gè)品牌即送價(jià)值1980元的大禮包。聯(lián)購(gòu)二重禮：品牌聯(lián)購(gòu)物超所值說(shuō)明：活動(dòng)期間，顧客在聯(lián)盟品牌中，合同金額滿10000元，送500元購(gòu)物券;合同金額滿20000元，送1000元購(gòu)物券;合同金額滿30000元，送1500元購(gòu)物券;合同金額滿40000元，送20xx元購(gòu)物券;合同金額滿50000元，送2500元購(gòu)物券;注：1、此購(gòu)物券不可直抵現(xiàn)金;2、此購(gòu)物券只可在以下商家抵現(xiàn)金使用;蒙娜麗莎瓷磚TATA木門(mén)融匯地板歐派廚柜寶蘭吊頂龍發(fā)裝飾3、此購(gòu)物券有效使用期限為20xx年6月24日——20xx年7月4日;

　　4.最終解釋券歸沈陽(yáng)“領(lǐng)袖家居聯(lián)盟”所有。聯(lián)購(gòu)三重禮：超值聯(lián)購(gòu)低價(jià)驚喜說(shuō)明：各品牌推出2-5款超低特價(jià)產(chǎn)品，特價(jià)產(chǎn)品不參與任何聯(lián)盟活動(dòng)。

　　聯(lián)購(gòu)四重禮：超值聯(lián)購(gòu)送大禮聯(lián)購(gòu)五重禮：聯(lián)購(gòu)抽大獎(jiǎng)?wù)f明：凡是在活動(dòng)期間簽單的顧客(交納定金或全款5000元以上)，均可參見(jiàn)領(lǐng)袖聯(lián)盟抽獎(jiǎng)活動(dòng)，每戶僅限一次。

　　5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：品牌冰箱一臺(tái)1名二等獎(jiǎng)：品牌微波爐一臺(tái)3名三等獎(jiǎng)：精美夏涼被一個(gè)50名四等獎(jiǎng)：高級(jí)枕頭一對(duì)100名紀(jì)念獎(jiǎng)：領(lǐng)袖聯(lián)盟通用卡精美毛巾(不限量)

　　6.抽獎(jiǎng)時(shí)間：20xx年7月3日下午2：00紅星美凱龍負(fù)一層聯(lián)購(gòu)三重禮：總裁簽售神秘大禮說(shuō)明：

　　7/簽售政策：店面造勢(shì)五大品牌統(tǒng)一店面活動(dòng)物料、統(tǒng)一主題、統(tǒng)一發(fā)放、統(tǒng)一進(jìn)行造勢(shì)氛圍的布置物料包括：特價(jià)簽、吊旗、地貼、X架、海報(bào)、DM單，紙袋，店面造勢(shì)統(tǒng)一。

　　商場(chǎng)內(nèi)部造勢(shì)準(zhǔn)備：

　　8.人員安排

　　1)、展位規(guī)劃、桁架搭建責(zé)任品牌：融匯地板

　　2)、廣告物料設(shè)計(jì)責(zé)任品牌：蒙娜麗莎瓷磚

　　3)、廣告物料制作采購(gòu)責(zé)任品牌：TATA木門(mén)

　　4)、禮品發(fā)放與管理責(zé)任品牌：歐派櫥柜

　　5)、活動(dòng)外圍造勢(shì)責(zé)任品牌：寶蘭吊頂

　　6)、人員統(tǒng)一管理責(zé)任品牌：融匯地板

　　7)、人員活動(dòng)培訓(xùn)責(zé)任品牌：歐派櫥柜

　　8)、活動(dòng)禮儀與臨促安排責(zé)任品牌：寶蘭吊頂

　　9)、活動(dòng)資金支持責(zé)任品牌：蒙娜麗莎瓷磚

　　10)、商場(chǎng)溝通協(xié)調(diào)責(zé)任品牌：紅星美凱龍

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