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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-01-14 10:38:37 方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒對(duì)采茶律動(dòng)活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。

  2、感受曲子的歡快熱烈的情緒,體會(huì)繁忙的采茶場(chǎng)面與氣氛。

  3、知道茶葉長(zhǎng)在茶樹上,茶葉能泡水喝。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、電腦課件和圖譜。

  2、錄音機(jī)及采茶錄音帶。

  3、茶葉及杯子。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  幼兒通過(guò)音樂(lè)律動(dòng)練習(xí),熟悉節(jié)奏,從而了解曲子活潑、歡快的情緒。

  活動(dòng)設(shè)計(jì):

  1、活動(dòng)導(dǎo)入:教師帶領(lǐng)幼兒在音樂(lè)聲中入場(chǎng),用生動(dòng)的語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒進(jìn)入本節(jié)課的'學(xué)習(xí)。

  小朋友,我們一起去郊游吧!這里的景色可真美,看!我們來(lái)到了什么地方?

  2、活動(dòng)過(guò)程:

 。1)引導(dǎo)幼兒看課件,懂得茶鄉(xiāng)有許多茶樹,知道采下的茶葉經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的加工可以泡水喝,喝茶有利于健康,了解關(guān)于茶葉的簡(jiǎn)單知識(shí)。

  (2)欣賞音樂(lè),讓幼兒感受曲子的內(nèi)容,并隨意做出喜歡的動(dòng)作。

 。3)教師與幼兒一起探討采茶的方法:左手提籃子,右手大拇指和食指將茶葉采下來(lái),指導(dǎo)幼兒放茶葉的時(shí)候眼睛要看好,不要把茶葉放在籃子外面。

 。4)引導(dǎo)幼兒根據(jù)采茶的音樂(lè),學(xué)習(xí)采茶的動(dòng)作,要手到眼到,合拍表演,讓幼兒體會(huì)和感受音樂(lè)中繁忙的勞動(dòng)場(chǎng)面和氣氛。

 。5)學(xué)會(huì)律動(dòng)后,教師引導(dǎo)幼兒即興創(chuàng)編動(dòng)作表演,把音樂(lè)分成兩部分,第一段為去茶園的路上,第二段為采茶。

  (6)出示圖譜,讓幼兒學(xué)會(huì)根據(jù)圖譜來(lái)欣賞曲子,并做出相應(yīng)的律動(dòng)。

 。7)教師引導(dǎo)幼兒在音樂(lè)的伴奏下完整的表演律動(dòng),激發(fā)幼兒對(duì)采茶律動(dòng)的興趣。

  3、活動(dòng)結(jié)束:

  教師和幼兒一起把采來(lái)的茶葉送給客人,結(jié)束本次活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇2

  為了進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的開展,認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)愛(ài)衛(wèi)會(huì)關(guān)于大力開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月工作的精神,我校在愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月期間以“迎世博,講衛(wèi)生,建健康校園”為主題,在全校范圍內(nèi)開展“世博文明我傳承,愛(ài)國(guó)衛(wèi)生我先行”活動(dòng)。并制訂如下方案:

  一、專題學(xué)習(xí)了“關(guān)于20xx年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的通知”的精神,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),并做了精心的活動(dòng)安排。明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任。

  二、工作有計(jì)劃、活動(dòng)有目標(biāo),工作見(jiàn)成效

  (一)啟動(dòng)階段——宣傳動(dòng)員活動(dòng)拉開活動(dòng)月的帷幕(4月初)

  召開大隊(duì)委員會(huì)議,全面部署愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的各項(xiàng)活動(dòng)及具體要求。開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月宣傳活動(dòng),充分發(fā)揮黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、手抄報(bào)、以及學(xué)校“留心語(yǔ)”廣播站等各種行之有效的宣傳辦法進(jìn)行宣傳。宣傳內(nèi)容主要是指宣傳條例、宣傳規(guī)定、宣傳講文明、樹新風(fēng)、防疾病保健康和衛(wèi)生知識(shí)。

 。ǘ⿲(shí)施階段——形式多樣的活動(dòng)將衛(wèi)生月活動(dòng)推向高潮

  1、“人人動(dòng)手,創(chuàng)造健康環(huán)境”活動(dòng)(4月5日—4月20日)(主要負(fù)責(zé)部門:少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé))

 。1)各年級(jí)徹底清理整治教室、教師辦公室、多媒體教室、圖書室、衛(wèi)生室等場(chǎng)所室內(nèi)外衛(wèi)生,清除灰塵和各種垃圾、污染物、白色污染。

  (2)清除校園內(nèi)死角的垃圾污物,加大對(duì)亂倒、亂扔垃圾的監(jiān)督管理力度。

 。3)集中開展食品、飲水和公共場(chǎng)所衛(wèi)生大檢查,嚴(yán)把病從口入關(guān)。

 。4)大力開展除“四害”(老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂)活動(dòng)。

  (5)在日常管理中由值周中隊(duì)對(duì)校內(nèi)的衛(wèi)生及亂吃不潔食品情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

  2、“文明健康行為,校園衛(wèi)生我先行”活動(dòng)(4月10日)

  衛(wèi)生月期間,在全校開展“文明健康行為,校園衛(wèi)生我先行”活動(dòng)。由學(xué)校大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)起倡議,自覺(jué)抵制“隨地吐痰,亂扔垃圾”等不文明、不健康行為,在全校弘揚(yáng)文明、健康的良好風(fēng)尚,以最佳的環(huán)境迎接世博會(huì)的到來(lái),建設(shè)山河中心小學(xué)良好的育人環(huán)境。

  3、“我運(yùn)動(dòng),我健康”的活動(dòng)(4月)

  由學(xué)校體育組牽頭,各中隊(duì)體育委員配合,開展衛(wèi)生月“我運(yùn)動(dòng),我健康”的全校健身運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持倡導(dǎo)和引導(dǎo)廣大師生積極參與體育運(yùn)動(dòng),學(xué)好國(guó)家新推行了第三套廣播體操活動(dòng),增強(qiáng)師生身體素質(zhì),打造健康的.生活方式。(體育組負(fù)責(zé))

  (三)、檢查、驗(yàn)收階段——活動(dòng)有成效,查找不足(4月中下旬)

  1、學(xué)校每周的值周中隊(duì)組織進(jìn)行日常衛(wèi)生檢查和周四的衛(wèi)生大掃除勞動(dòng)委員的檢查驗(yàn)收。

  2、通過(guò)檢查,對(duì)在活動(dòng)中認(rèn)真組織、落實(shí)好的班級(jí)予以表?yè)P(yáng);對(duì)敷衍了事,落實(shí)情況差的班級(jí),除限期整改外,予以全校通報(bào)批評(píng)。

 。ㄋ模、總結(jié)階段(4月末)

  此次衛(wèi)生月活動(dòng)中,以“迎世博,講衛(wèi)生,建健康校園”為主要內(nèi)容,學(xué)校大隊(duì)委員會(huì)對(duì)各班級(jí)在活動(dòng)開展過(guò)程中進(jìn)行督查。

  衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要組成部分,是一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作,我們應(yīng)該保持講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,進(jìn)一步提升全校師生的整體素質(zhì)和學(xué)校文明的程度,努力追求健康生活方式,健康校園的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、讓幼兒接觸大自然,學(xué)會(huì)觀察大自然的事物,培養(yǎng)幼兒的探索精神。

  2、讓父母和孩子有一個(gè)情感交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)家長(zhǎng)與小朋友之間的親子感情。

  3、主題活動(dòng)《我的.祖國(guó)》活動(dòng)延伸,讓孩子們了解家鄉(xiāng)的大好河山并對(duì)孩子們進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。

  4、正直九九重陽(yáng)節(jié),是登高的好時(shí)機(jī)。

  設(shè)計(jì)思路:

  秋高氣爽,正是外出的好時(shí)節(jié)。為了擴(kuò)展幼兒的視野,豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓幼兒與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風(fēng)光,我們開展了此次"親子秋游"活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、首先,寫出計(jì)劃,爭(zhēng)得園領(lǐng)導(dǎo)同意。

  2、組織家長(zhǎng)報(bào)名。

  3、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)幫忙購(gòu)買門票,聯(lián)系車等工作。

  4、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行外出時(shí)保證孩子安全和自身安全的教育。

活動(dòng)方案 篇4

  光陰荏苒,歲月如棱,值此高中畢業(yè)二十周年之際,在幾位熱心同學(xué)的倡議下,我們聯(lián)系了原高一班、高二班、高三班的同學(xué),得到大多數(shù)同學(xué)的響應(yīng)和班主任xx老師的支持,決定舉行88屆高中同學(xué)聯(lián)誼會(huì),F(xiàn)制定活動(dòng)方案(預(yù)案)。

  一、同學(xué)會(huì)目的.

  重?cái)⑴f情、互致問(wèn)候、交流信息、增進(jìn)友誼

  二、同學(xué)會(huì)籌備委員會(huì)及分工

  會(huì)長(zhǎng):許珂副會(huì)長(zhǎng):xxxx

  主持會(huì)務(wù)工作,資金籌備。

  籌委會(huì)成員:xxx、xxx、xx、xx

  1、負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)聯(lián)絡(luò)、發(fā)師生邀請(qǐng)函、報(bào)告會(huì)務(wù)籌備情況、議程安排、會(huì)場(chǎng)安排與布置。

  2、負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)人員報(bào)到登記、攝影攝像、午餐安排、紀(jì)念品發(fā)放。

  3、負(fù)責(zé)會(huì)后紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)制作、發(fā)放。

  三、同學(xué)會(huì)召開的時(shí)間、地點(diǎn)、人員

  時(shí)間:20xx年2月9日農(nóng)歷正月初三星期六

  地點(diǎn):祥生大酒店

  人員:班主任、任課老師、88屆同學(xué)

  四、資金籌備、費(fèi)用安排

  1、資金籌備:根據(jù)經(jīng)濟(jì)實(shí)力,本著自愿的原則籌集,到會(huì)的同學(xué)根據(jù)個(gè)人情況隨意捐獻(xiàn),多少不論.費(fèi)用缺口請(qǐng)本屆有影響力的同學(xué)提供資助。目的是讓全班同學(xué)一個(gè)不少參與進(jìn)來(lái),辦好我們自己的盛會(huì)。(預(yù)估籌備資金四萬(wàn)五千元左右)。

  2、費(fèi)用安排(預(yù)算)

  會(huì)務(wù)費(fèi):3000元(會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議材料、煙、糖、水果等)

  紀(jì)念品:15000元

  紀(jì)念冊(cè):10000元

  餐費(fèi):15000元

  攝影、攝像、光盤5000元

  其他

  五、同學(xué)會(huì)活動(dòng)議程

  時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容

  9:30~11:00報(bào)到登記同學(xué)自由交流

  11:00~11:30合影留念

  11:30~12:001、籌備情況介紹

  2、選舉產(chǎn)生同學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)

  12:00~14:00酒會(huì)

  14:00~16:450聯(lián)誼、娛樂(lè)活動(dòng)

  同學(xué)會(huì)開幕式、致主持詞

  班主任講話

  任課教師講話

  同學(xué)自我簡(jiǎn)介(1~2分鐘)

  致結(jié)束詞

  16:50發(fā)放紀(jì)念品

  17:00結(jié)束自由活動(dòng)(部分同學(xué)如有需要籌委會(huì)將安排簡(jiǎn)單晚餐)

  以上活動(dòng)內(nèi)容安排視具體情況作適當(dāng)調(diào)整。

  如有疑問(wèn)請(qǐng)致電籌委會(huì)主任:xxx(138xx)

  xx中學(xué)88屆高中畢業(yè)生同學(xué)聯(lián)誼會(huì)籌備小組

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)背景:

  冬去春來(lái),氣候漸暖、草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)里,為豐富社聯(lián)全體成貢的課外生活和領(lǐng)略校外美好凡景,社聯(lián)將組織一場(chǎng)戶外踏青燒烤活動(dòng),以增進(jìn)社聯(lián)兄弟姐妹之間的情感,提升社聯(lián)內(nèi)部活躍氣氛,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作能力,以保證社聯(lián)在以后的工作中能夠順利有序進(jìn)行。

  二、活動(dòng)主題:

  增進(jìn)感情,豐富大學(xué)生活。

  三、活動(dòng)的目的和意義:

  大學(xué),是一個(gè)充滿青春和活力的激情世界,外出燒烤活動(dòng)既能豐富我門的課余生活,又能陶冶我們的情操,社聯(lián)全體一起參與,可以加強(qiáng)各成員之間的交流和溝通,促進(jìn)集體以團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時(shí)也增進(jìn)成員之間的相互了解!讓彼此門感情得以升華。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年3月18日(星期日)12:00

  活動(dòng)地點(diǎn): 石峰公園

  五、策劃組織單位:

  社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織策劃部

  六、參與人員:

  社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員

  七、組織方式:

  全體成員共5個(gè)部門,各部門由部門負(fù)責(zé)人或部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。(通知各部門成員,并清點(diǎn)人數(shù))乘坐一路車至石峰公園站下車(車費(fèi)自付,來(lái)返約2元)

  八、具體組織安排:

  1)、前期工作安排和準(zhǔn)備工作。周四召開成員大會(huì),明確分工,確定各成員的工作及責(zé)任,作好活動(dòng)各項(xiàng)工作前的分配和安排。如:

  1、秘書處負(fù)責(zé)收集資金并統(tǒng)計(jì)此次活動(dòng)的所有經(jīng)費(fèi),并在下次成員大會(huì)公布情況。

  2、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)此次話動(dòng)過(guò)程的拍照記錄,并在活動(dòng)結(jié)束后把照片傳到群空間相冊(cè)中。讓大家回味。

  3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)購(gòu)買此次話動(dòng)所需的物品。如:菜。食用油。燒烤汁、竹鑒、一次性杯。飲料。紙巾…

  4、組織策劃部負(fù)責(zé)預(yù)定當(dāng)天活動(dòng)所需的燒烤臺(tái)。并在活動(dòng)前、中,后期安排各項(xiàng)工作,和做好各項(xiàng)安全工作,以保證活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

  5、宣傳部負(fù)責(zé)清洗活動(dòng)所需食用與非食用物品。

  2)、后期工作

  1、到達(dá)目地地后。由各部門部長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)。

  2、會(huì)餐結(jié)束后,組織清理話動(dòng)場(chǎng)所。

  3、清理完畢后。組織成員參觀石峰公園,拍照留念。

  4、組織成員安全返校。

  九、活動(dòng)時(shí)間安排具體如下:

  1、集合時(shí)間:11:00

  2、出發(fā)時(shí)間:11:15—11:20

  3、到達(dá)時(shí)間:12:oo

  4、集合地點(diǎn):石峰公園門口。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、場(chǎng)地及炊具費(fèi):(1個(gè)雙人灶65元、5個(gè)單人灶(38元一個(gè))共190元。

  2、配料:食用油、鹽、醬、鹽。辣椒粉(3瓶)、燒烤醬(3瓶)、蔬菜、肉食品、飲料、一次性杯、紙巾、竹簽……(共計(jì)500元)

  3、照相機(jī)、打火機(jī)(4個(gè))三把水果刀,多個(gè)一次性碗……

  十一、可行性分析:

  本次戶外燒烤活每人交20元。在我們能承受的范圍內(nèi),集體活動(dòng)不存在大的安全隱患!此次活動(dòng)我們做了充分的.準(zhǔn)備,能確;顒(dòng)安全的進(jìn)行。

  十二、活動(dòng)注意:

  1、所有人員必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和紀(jì)律觀念,準(zhǔn)時(shí)集合。2、各成員須服從安排,所從各部門部長(zhǎng)和負(fù)責(zé)人的指揮。3、注意安全!4、社聯(lián)內(nèi)部活動(dòng)。請(qǐng)勿帶家屬(特殊情況除外)5、合成員從集體為單位,勿個(gè)人行動(dòng),各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作。

活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月4日中午12點(diǎn)10分

  二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  三、活動(dòng)對(duì)象:全校師生(義賣年級(jí):2——6年級(jí)1年級(jí)只買不賣)

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  這是一次體驗(yàn)獨(dú)立買賣和愛(ài)心捐款相結(jié)合的活動(dòng)。義賣物品由2-6年級(jí)的孩子提供,每樣物品的價(jià)格一般都在10元以內(nèi),如閑置的'文具、書籍、玩具等,我們1年級(jí)的孩子可以排隊(duì)自己去購(gòu)買,義賣后所有的錢都捐獻(xiàn)給學(xué)校紅十字基金,用以幫助學(xué)校貧困學(xué)生。

  班級(jí)以小組,每個(gè)孩子自愿購(gòu)買義賣的物品一、二樣。(溫馨提示:父母給孩子帶的錢,盡量不要超過(guò)20元,以免丟失)

  之前,家長(zhǎng)可以向孩子傳授一些如:購(gòu)買時(shí)注意物品的質(zhì)量、挑選實(shí)用有意義的物品等購(gòu)物心得,能干的孩子可以在購(gòu)買時(shí)和大哥哥大姐姐們討價(jià)還價(jià)哦!

  希望此次活動(dòng)能夠得到家長(zhǎng)們的大力支持!

活動(dòng)方案 篇7

  一、 活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒

  二、 活動(dòng)形式與要求:

 。ㄒ唬、借助多種平臺(tái)為幼兒提供分享機(jī)會(huì),發(fā)展幼兒交往能力;

  1、預(yù)設(shè)固定的分享活動(dòng)日,為幼兒提供分享活動(dòng)機(jī)會(huì)

  每周五為分享日,讓幼兒從家中帶來(lái)自己喜歡的食物、玩具或圖書等在集體環(huán)境中與同伴進(jìn)行分享,體驗(yàn)分享的快樂(lè),教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種分享交流活動(dòng),提升幼兒口語(yǔ)交往與表述和積極的情感

  2、家園互動(dòng)利用幼兒生日或節(jié)假日,增強(qiáng)孩子交往的主動(dòng)性

  無(wú)論節(jié)日、假日或是每個(gè)孩子的生日,我們都可以為孩子創(chuàng)設(shè)愉快的交往機(jī)會(huì),愉快的交往經(jīng)驗(yàn)可以提高幼兒的自信心,而自信心的增強(qiáng)又會(huì)引發(fā)更強(qiáng)的交往主動(dòng)性,兩者相互促進(jìn),形成良性循環(huán)。在幼兒生日當(dāng)天,孩子是分享的主人,當(dāng)拿著自己的生日禮物分給同伴時(shí),孩子自己擁有主動(dòng)分享權(quán),會(huì)為自己能與同伴分享快樂(lè)而感到自豪;而每當(dāng)遇到元旦、六一等節(jié)日時(shí),我們也可以提醒幼兒,從家中帶來(lái)中國(guó)結(jié)等物品,既可以裝飾園內(nèi)環(huán)境,發(fā)揮家園共育作用,又能讓幼兒充分的感受到自己是幼兒園的一分子,為自己做出的奉獻(xiàn)而開心。所以,我們可以有效的利用這些機(jī)會(huì),在保證安全的前提下,為孩子創(chuàng)造分享的機(jī)會(huì),促進(jìn)孩子交往的主動(dòng)性和責(zé)任感。

  3、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)的開展,提升分享意識(shí)和社會(huì)性責(zé)任感;

  在我們進(jìn)行的日常教學(xué)活動(dòng)中,特別是一些建構(gòu)式主題教學(xué)活動(dòng)中,我們也可以借此機(jī)會(huì),讓幼兒在分享的過(guò)程中,感受自己作為社會(huì)一分子的責(zé)任感,,提升分享意識(shí);

 。ǘ⒔柚喾N方式,促進(jìn)分享活動(dòng)的順利開展

  我們說(shuō),分享活動(dòng)不僅包括物質(zhì)的分享,還包括精神的分享,所以,我們除了讓幼兒帶來(lái)食物、玩具、圖書分享外,還要逐漸過(guò)渡到讓幼兒理解精神的分享,如把好聽(tīng)的故事分享給大家、念一首好聽(tīng)的兒歌、唱一首自己喜歡的歌,送給朋友自己喜歡的畫,還可以利用談話方式,讓孩子們講一些有意義的事情,如《快樂(lè)的一天》、《我喜歡……》等等,并且互相幫助,向同伴分享自己會(huì)的手藝,如折紙、翻繩等,借助多種方式,讓幼兒更深的理解分享的含義,體會(huì)分享活動(dòng)的樂(lè)趣。

 。ㄈ、教給孩子分享時(shí)必要的`交往技能和自己解決問(wèn)題的技能

  由于孩子年齡小,缺乏社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn),在分享活動(dòng)過(guò)程中,往往會(huì)出現(xiàn)互相爭(zhēng)搶、攻擊的現(xiàn)象,這時(shí)就需要我們教師進(jìn)行正確的引導(dǎo)和幫助,教會(huì)孩子友好的交往技能和一些禮貌用語(yǔ),如:“我們兩個(gè)一起玩好嗎”、“咱們交換可以嗎”等交往方式,并鼓勵(lì)孩子自己解決遇到的困難,處理和同伴之間的矛盾,學(xué)會(huì)輪流、交換與合作,引導(dǎo)幼兒從被動(dòng)交往逐漸過(guò)渡到主動(dòng)交往,提高交往能力。

 。ㄋ模⒆龊糜變旱挠^察記錄和分析,教師家長(zhǎng)作幼兒成長(zhǎng)的扶手

  教師在課題研究過(guò)程中、家長(zhǎng)在家中,認(rèn)真觀察每個(gè)孩子的分享意識(shí)和與同伴的互動(dòng)能力,針對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行個(gè)案分析,為幼兒提供支持的環(huán)境和有益的適當(dāng)幫助,引導(dǎo)啟發(fā)幼兒合理的解決沖突,促進(jìn)幼兒的交往能力和教師的分析反思能力。

  三、 活動(dòng)時(shí)間:每周五

  四、 活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園 家庭

  五、 活動(dòng)參與:全體幼兒、教師

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