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職業(yè)測評目的
職業(yè)測評目的
在當今這個知識爆炸的信息社會中,對于每一位當代大學生來說,要想在未來社會中獲得成功,不得不經常面對兩個基本的問題--那就是“學習”和“工作”的問題,
職業(yè)測評目的
。但是不同的人之間,最終的學習效率和工作績效,往往存在著較大的差異,尤其是同樣作為大學畢業(yè)生,畢業(yè)一二十年之后取得的成就和個人的生活,甚至常常有著天壤之別。造成這種差距的原因有很多,但很重要的一個原因,就是我們在學習和工作中,是否真正全面深入地了解自己的特點,并且根據自己的特點,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
(1)關于學習:
學習的方式,主要有四種:聽、說、讀、寫。每個人都有著自己最擅長的學習方式。本測試的目的之一,就是通過有效的測試,來幫助測試者發(fā)現自己的學習方式,從而在學習過程中,能夠花費最少的時間精力,取得最佳的學習效果。
(2)關于工作:
許多學生在進行自我定位和就業(yè)找工作時,常常面臨著許多選擇的困惑:
1、我究竟適合給別人做,還是自己獨立創(chuàng)業(yè)?
2、如果我給別人做的話,我究竟該朝著哪個方向發(fā)展?比如技術、管理、銷售等?
3、我究竟是適合考公務員,做一份穩(wěn)定的工作,還是去一些民企或外企,做一份挑戰(zhàn)性強的工作?
4、面對許多行業(yè)和職業(yè),我究竟該如何進行選擇?
5、我在工作中,應該發(fā)揮我的哪些優(yōu)勢?回避我的哪些不足?
6、我還沒有畢業(yè),想利用課余時間多學點知識為就業(yè)做準備,但是我究竟該朝著哪個方向努力?
本測試的目的之二,就是為了幫助測評者發(fā)現自己獨特的思維風格和工作風格,以及自己的“職業(yè)素質、職業(yè)類型、崗位趨向”等重要職業(yè)特征,同時給出職業(yè)發(fā)展建議,從而幫助測評者更加全面、準確、深入、客觀地了解自己,更加科學合理地確定自身職業(yè)定位,規(guī)劃自身學業(yè)生涯和未來職業(yè)生涯,
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