- 相關(guān)推薦
大學(xué)生求職前應(yīng)做的幾項(xiàng)職業(yè)測(cè)評(píng)
近年來(lái)，隨著心理學(xué)日益受到人們的關(guān)注，與之相聯(lián)系的一系列“人才測(cè)評(píng)”、“人員素質(zhì)測(cè)評(píng)”等層出不窮，一些企業(yè)對(duì)于這些“科學(xué)測(cè)評(píng)”的工具和技術(shù)極感興趣，希望能夠通過(guò)測(cè)評(píng)幫助斷定一個(gè)人是否可以被錄用或擔(dān)任某些重要的職位，
大學(xué)生求職前應(yīng)做的幾項(xiàng)職業(yè)測(cè)評(píng)
。寶潔等全球知名的500強(qiáng)企業(yè)也紛紛將職業(yè)人格測(cè)試納入網(wǎng)申或者筆試的環(huán)節(jié)，作為初選淘汰不符合“職業(yè)定位”的人才的主要方法。
測(cè)試大行其道
為了選到更合適的雇員，近年不少公司都將心理測(cè)試引進(jìn)了網(wǎng)申甚至面試環(huán)節(jié)。
人才測(cè)評(píng)，最通俗地說(shuō)，就是讓求職者做一些心理測(cè)驗(yàn)題，然后由心理學(xué)專業(yè)人士根據(jù)答題結(jié)果分析個(gè)人的能力和人格特點(diǎn)，以此判定適合從事的職業(yè)。
美國(guó)職業(yè)指導(dǎo)專家霍蘭德編制了職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)，認(rèn)為人格特征與職業(yè)適應(yīng)性有著密切的關(guān)系，一定的人格適合于從事一定的職業(yè)，同時(shí)，不同的職業(yè)對(duì)人有不同的人格要求。這樣的職業(yè)人格測(cè)試在美國(guó)大學(xué)生求職過(guò)程中，被作為職業(yè)規(guī)劃的一部分，以幫助求職者最快找到符合自身人格的最佳職業(yè)。
坦然表達(dá)自我
曾應(yīng)聘過(guò)寶潔公司暑期實(shí)習(xí)生職位的應(yīng)屆本科畢業(yè)生徐力對(duì)職業(yè)人格測(cè)評(píng)有些感冒：“網(wǎng)申時(shí)，我做心理測(cè)試很謹(jǐn)慎，盡量呈現(xiàn)出外向、有能力、有上進(jìn)心的形象，但沒(méi)想到結(jié)果連網(wǎng)申都沒(méi)有通過(guò)！”
對(duì)此，華東師范大學(xué)專攻職業(yè)心理學(xué)研究的王鋒老師表示，在心理學(xué)測(cè)驗(yàn)量表中，有不少題目都是“測(cè)謊”題，為的就是檢驗(yàn)被試者是否真實(shí)將自身的情況反映在答題中，“系統(tǒng)科學(xué)的心理測(cè)試都經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)，絕對(duì)可以反映出一個(gè)人真實(shí)的人格特點(diǎn)。一旦說(shuō)謊太多，那么這次心理測(cè)試的結(jié)果就會(huì)直接作廢，招聘公司更有理由懷疑求職者的誠(chéng)信，
資料共享平臺(tái)
《大學(xué)生求職前應(yīng)做的幾項(xiàng)職業(yè)測(cè)評(píng)》(http://m.msguai.com)。”在面對(duì)這些工具性的心理測(cè)試和問(wèn)題中，求職者應(yīng)該以自己最真實(shí)和即刻的想法去應(yīng)對(duì)，表達(dá)出一個(gè)真實(shí)的自我。“遮遮掩掩或者逆意而為，有可能會(huì)僥幸通過(guò)，但卻很有可能為自己選擇了一個(gè)不適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展極為不利。”
雖然目前企業(yè)招聘依賴心理測(cè)驗(yàn)的程度在不斷提升，但是目前它卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)還未成為決定個(gè)人是否能獲得某個(gè)職位的最大因素，一般的人力資源經(jīng)理在決定錄取一個(gè)人的時(shí)候，多半會(huì)看一看一個(gè)人的心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果，但它只是一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)而已。
知名外企的人力資源經(jīng)理Angela表示，在公司的招聘流程中，一些心理測(cè)驗(yàn)更多地被他們用來(lái)分配職位，進(jìn)而遞交給相關(guān)的部門上級(jí)主管，作為上司更加了解求職者各方面興趣、能力、性格的參照標(biāo)準(zhǔn)。
招聘者更加關(guān)心的永遠(yuǎn)都是求職者的學(xué)歷和過(guò)去的工作經(jīng)歷，絕不僅是心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果。畢竟，人與人之間的交流，才能換來(lái)更多能力上的反映。不可能僅僅用一套心理測(cè)試，就直接決定是否錄用某個(gè)應(yīng)聘者。“心理測(cè)驗(yàn)本身是有效度的，但它畢竟是機(jī)械的，難保完全不出一點(diǎn)錯(cuò)。”
【盤(pán)點(diǎn)】大學(xué)生畢業(yè)前必做的幾個(gè)測(cè)試
一、職業(yè)興趣測(cè)評(píng)
該類測(cè)評(píng)適用于需發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長(zhǎng)的大學(xué)生們。
當(dāng)今的大學(xué)生們，從上大學(xué)到就業(yè)總是處于迷茫當(dāng)中。高中畢業(yè)，稀里糊涂選擇了一個(gè)專業(yè)上起了大學(xué)；大學(xué)畢業(yè)，不知所措的選擇了一家公司實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。
你到底喜歡做這份工作嗎？
你的優(yōu)勢(shì)在這份工作上能否發(fā)揮出來(lái)呢？
一無(wú)所知！
【總結(jié)】興趣才是最好的老師，做自己喜歡的、
【大學(xué)生求職前應(yīng)做的幾項(xiàng)職業(yè)測(cè)評(píng)】相關(guān)文章：
職業(yè)測(cè)評(píng)目的09-10
職業(yè)測(cè)評(píng)：要升職你該怎么做？06-22
職業(yè)測(cè)評(píng)：你的職業(yè)傾向如何07-11
職業(yè)測(cè)評(píng)：你的職業(yè)選擇06-04
職業(yè)全能培訓(xùn)庫(kù)“職業(yè)測(cè)評(píng)”10-08
職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果的運(yùn)用09-27
職業(yè)測(cè)評(píng)與專業(yè)選擇06-22