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說(shuō)明文的評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2023-07-07 10:15:02 秀雯 評(píng)語(yǔ) 我要投稿

說(shuō)明文的評(píng)語(yǔ)190句

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到評(píng)語(yǔ),大家肯定都不陌生吧,評(píng)語(yǔ)能幫助被評(píng)價(jià)者確切地了解自己與評(píng)價(jià)目標(biāo)的差距,明確自己的努力方向。相信很多朋友都對(duì)寫評(píng)語(yǔ)感到非常苦惱吧,以下是小編整理的說(shuō)明文的評(píng)語(yǔ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

說(shuō)明文的評(píng)語(yǔ)190句

  1、你擬題時(shí)巧用名人、名言,并巧妙加以翻新,既給人親切之感,又能增強(qiáng)感染力。

  2、以并列詞語(yǔ)做標(biāo)題,突出文章所涉及的幾個(gè)因素或蘊(yùn)涵作品的主旨,增強(qiáng)讀者的閱讀期待。

  3、你的題目運(yùn)用了懸念法,給讀者“賣了一個(gè)關(guān)子”,其效果產(chǎn)生一種勾魂攝魄、欲罷不能的感染力和懸念美。

  4、運(yùn)用數(shù)學(xué)公式和符號(hào),能是你的題目起到簡(jiǎn)潔、生動(dòng)而又別致、醒目的作用。

  5、擬題時(shí)巧用人們熟悉的行業(yè)術(shù)語(yǔ),往往給人耳目一新的感覺(jué),而且,術(shù)語(yǔ)本身就有一定的含義,能使讀者更容易掌握你的用意所在。

  6、反常法就是逆向思維,避開(kāi)常規(guī)題目命名方式,采用別人意想不到的立意,以便達(dá)到更加惹人注目的效果。

  7、修辭法是指運(yùn)用比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、雙關(guān)等修辭手法擬題,使題目生動(dòng),鮮明,美妙,貼切。

  8、你采用了倒敘設(shè)懸法,這是一種在文章開(kāi)頭先寫出事情的結(jié)果,后面再敘述事情起因、經(jīng)過(guò)等順序顛倒的寫法。這樣的開(kāi)頭,既交待了故事發(fā)生的結(jié)果,又別開(kāi)生面地布下疑團(tuán),設(shè)下懸念,可以增強(qiáng)文章的吸引力。須注意的是,倒敘設(shè)懸法只適合寫人、記事的文章。

  9、你采用了回憶聯(lián)想法,由引起回憶,聯(lián)想,引出下文,展開(kāi)情節(jié),這種方法開(kāi)頭,給人一種親切、自然的感受。

  10、你采用了對(duì)比映襯法,在文章的開(kāi)頭,把不同的人和事物或同一個(gè)人和事物的不同時(shí)間,不同方面的情況作對(duì)比介紹。運(yùn)用對(duì)比映襯法可以使描繪的形象更為突出,增強(qiáng)文章的表達(dá)效果,給人留下深刻的印象。

  11、你采用了描寫引入法。以描寫人物或景物開(kāi)頭,這種方法就是描寫引入法。描寫人物就是在文章的開(kāi)頭,對(duì)人物的肖像、服飾、神態(tài)等進(jìn)行描寫,以達(dá)到人物在讀者面前樹(shù)立一個(gè)鮮明形象的效果。

  12、描寫引入法中還有一種是以描寫景物開(kāi)頭,也就是在文章的開(kāi)頭對(duì)故事情節(jié)所處的自然環(huán)境或社會(huì)環(huán)境作必要的描寫,以達(dá)到交代背景、渲染氣氛,突出中心的作用。

  13、你采用了提出問(wèn)題法。文章開(kāi)頭提出問(wèn)題,然后圍繞問(wèn)題展開(kāi)敘述,回答問(wèn)題,點(diǎn)明中心。這種開(kāi)頭的設(shè)疑能引起讀者濃厚的興趣,看了開(kāi)頭,想從下文找出答案,因而增強(qiáng)了文章的吸引力。這種方法應(yīng)用比較普遍,不僅記敘文適用,說(shuō)明文也常用。

  14、語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開(kāi)篇吸引人。

  15、以開(kāi)頭,較有新意。前因后果娓娓道來(lái)。

  16、開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述給人留下深刻印象。

  17、以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境。

  18、開(kāi)頭直奔主題,也是一種寫法。

  19、開(kāi)頭很活潑,擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑。

  20、反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者。

  21、開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然。

  22、開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人。

  23、文章開(kāi)頭巧用古詩(shī)文來(lái)切入主題,點(diǎn)明主題,說(shuō)明事理,往往能激起讀者的興趣,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力,具有引人入勝的作用。

  24、如此開(kāi)篇,往往能吸引讀者,激發(fā)興趣。

  25、開(kāi)頭很活潑,擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑。

  26、反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者。

  27、文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效,使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生的印象。

  28、場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少。

  29、對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述,點(diǎn)面結(jié)合。

  30、簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段。

  31、情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念。

  32、充分運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫,使事情具體、生動(dòng)。

  33、簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊。

  34、這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫。

  35、將改成更合適些。

  36、自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)。

  37、敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。

  38、擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑。

  39、列數(shù)字,例子的方法,很形象。

  40、過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚。

  41、這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng)。

  42、比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味。

  43、和形成鮮明對(duì)比,突出。

  44、小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看。

  45、對(duì)的比喻用得妙。

  46、運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì)。

  47、孩子的氣的語(yǔ)言很有意思。

  48、加入人物行為,使畫面生動(dòng)。

  49、這段多余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔。

  50、發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻。

  51、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

  52、這段描寫讀來(lái)令人感動(dòng)。

  53、心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好。

  54、排比名的使用為文章增色不少。

  55、以味誘人,意境深遠(yuǎn)。

  56、比喻貼切,用詞生動(dòng)。以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。

  57、結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題。

  58、結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。

  59、結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。

  60、結(jié)尾同樣有趣。

  61、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整。

  62、由景生情,結(jié)尾自然。

  63、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。

  64、結(jié)尾似乎沒(méi)有寫完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)。觀察細(xì)致,描寫生動(dòng)。

  65、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。

  66、詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

  67、以感受開(kāi)頭,以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

  68、68、一般來(lái)說(shuō),文章的結(jié)尾應(yīng)短而有力。巧用古詩(shī)文結(jié)尾,往往能收到言雖盡而意無(wú)窮的效果。這樣的結(jié)尾,言簡(jiǎn)意明,耐人尋味,增強(qiáng)了文章的感染力。

  69、具有真情實(shí)感的作文,它的結(jié)尾應(yīng)該是“結(jié)而不盡,充滿溫馨”。真情讓你的作文中心得到升華,讓你的情感更濃厚,更久遠(yuǎn)。

  70、在文章結(jié)尾處呼應(yīng)開(kāi)頭,首尾照應(yīng),是常用的一種收尾方法,這樣可使文章渾然一體,達(dá)到珠聯(lián)璧合的藝術(shù)效果,喚起讀者閱讀心理的美感。

  71、語(yǔ)言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描寫生動(dòng);句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。

  72、語(yǔ)言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。

  73、行為描寫用詞講究,準(zhǔn)確到位,系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài),點(diǎn)明了人物的性格特征。

  74、語(yǔ)言基本通順,偶有不暢。

  75、語(yǔ)言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。語(yǔ)句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。

  76、語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領(lǐng),文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無(wú)生氣。

  77、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

  78、文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

  79、文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

  80、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

  81、文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

  82、以飽滿的激情,描寫了……重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。比喻貼切,用詞生動(dòng)。

  83、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切!暂p松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。

  84、敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  85、對(duì)于景色的描寫,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

  86、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

  87、文章邊敘事邊抒情。

  88、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法

  89、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

  90、90、一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

  91、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

  92、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

  93、文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生?的印象。

  94、文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者。?點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

  95、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。

  96、開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者

  97、開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

  98、文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

  99、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

  100、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

  101、比喻貼切,用詞生動(dòng)。

  102、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

  ?以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。

  104、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  105、對(duì)于景色的描寫,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

  106、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

  107、文章邊敘事邊抒情。

  108、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法

  109、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

  110、110、一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

  111、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

  112、文章想象合情合理,

  113、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

  114、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

  115、以感受開(kāi)關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

  116、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。

  117、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

  118、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

  119、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

  120、文章以?為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮。

  121、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。

  122、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

  123、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛(ài)讀,不忍釋手。

  124、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

  125、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。

  126、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。

  127、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

  128、文章對(duì)的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn) ?作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

  129、切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。

  130、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)?的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

  131、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻?一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)?的情感,令人感動(dòng)。

  132、文章前后連貫,形成完整的形象。

  133、文章語(yǔ)言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  134、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

  135、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

  136、特寫鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切。

  137、全文清新秀逸,親切委委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。

  138、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑。

  139、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

  140、這是篇寫蜜蜂的說(shuō)明文,采用自述的形式,以一個(gè)“工蜂”的話,介紹蜜蜂家族的生活。寫法上層次比較清楚,先介紹蜜蜂的種類,然后介紹工蜂的職責(zé),然后是信息的獲得和傳遞,最后是家族的繁衍。文中多處用到了比喻、擬人等修辭手法,語(yǔ)言比較生動(dòng)。釀蜜的介紹適當(dāng)了運(yùn)用了數(shù)據(jù),很有說(shuō)服力。

  141、這是一篇寫得非常不錯(cuò)的說(shuō)明文。首先,小作者采用了自述的方式對(duì)說(shuō)明對(duì)象進(jìn)行介紹,讓人感覺(jué)親切可感,真實(shí)可靠。其次,圍繞說(shuō)明對(duì)象,采用了非常合理的說(shuō)明順序,符合人們的認(rèn)知規(guī)律和認(rèn)知心態(tài)。再次,本文善用多種說(shuō)明方法,具體而生動(dòng),給人留下深刻印象。

  142、這是初三學(xué)生寫的一篇完整而準(zhǔn)確地說(shuō)明文,文章開(kāi)篇點(diǎn)題引出說(shuō)明對(duì)象,激發(fā)讀者的閱讀興趣。運(yùn)用了舉例子、列數(shù)據(jù)、摹狀貌、打比方的說(shuō)明方法,形象生動(dòng)的介紹了趙州橋。

  143、作為一篇說(shuō)明文,文章重點(diǎn)介紹了靈井,思路清晰。一開(kāi)始作者先總體介紹了靈井的地位,再追溯其歷史又介紹其地理位置以及獨(dú)特的景觀,最后介紹其在現(xiàn)代社會(huì)的變化。說(shuō)明順序合理,語(yǔ)言平實(shí)準(zhǔn)確。

  144、這是一篇說(shuō)明文,文章開(kāi)篇即點(diǎn)出了說(shuō)明對(duì)象。主體部分運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子、打比方等多種說(shuō)明方法,準(zhǔn)確生動(dòng)的說(shuō)明了清華園的美,文章語(yǔ)言優(yōu)美,用詞準(zhǔn)確生動(dòng)。

  145、這篇說(shuō)明文為我們介紹了貓的特點(diǎn)以及貓捕捉老鼠的過(guò)程?陀^地介紹完后作者在最后表示人們應(yīng)該保護(hù)貓。不過(guò)此文說(shuō)明語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練,沒(méi)有分清詳略,胡子眉毛一把抓,影響了讀者的閱讀興趣。

  146、這是一篇精彩的說(shuō)明文,運(yùn)用了邏輯順序,說(shuō)明順序合理,從失敗的含義,失敗的意義兩方面進(jìn)行的細(xì)致的說(shuō)明,說(shuō)明語(yǔ)言平實(shí)準(zhǔn)確,告訴我們:失敗并不可怕,成功靠自己努力。

  147、這是一篇內(nèi)容周詳、語(yǔ)言平實(shí)的說(shuō)明文。文章開(kāi)頭以海南引起椰子的話題,顯得自然流暢,同時(shí)也交待出了我國(guó)娜子的重要產(chǎn)地。接著,作者又介紹了海南島椰樹(shù)的栽種歷史、面積、產(chǎn)量等情況,使讀者有一個(gè)總體了解。在對(duì)椰子的具體介紹中,作者將椰子的用途、品種、樹(shù)形、娜樹(shù)分布等情節(jié)細(xì)細(xì)道來(lái),很具知識(shí)性,數(shù)字的運(yùn)用提高了文章的準(zhǔn)確度,而與椰樹(shù)有關(guān)的風(fēng)俗的介紹則增添了文章的趣味性。

  148、這篇文章講述了家鄉(xiāng)的文化,作者獨(dú)運(yùn)匠心,使文章結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),以“千家峒鄉(xiāng)”“千年古村上甘棠”“千古女書(shū)”為小標(biāo)題統(tǒng)轄各自的內(nèi)容,三者互相關(guān)聯(lián)成為有機(jī)的一體,首尾呼應(yīng),使得整篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

  149、這是一篇說(shuō)明文,以一組排比句開(kāi)頭,點(diǎn)明家鄉(xiāng)的特點(diǎn)。先總后分,說(shuō)明順序合理,本文對(duì)就家鄉(xiāng)的美從四個(gè)方面進(jìn)行了說(shuō)明,以小標(biāo)題的形式構(gòu)思全文,說(shuō)明語(yǔ)言平實(shí)準(zhǔn)確。

  150、這篇說(shuō)明文介紹筷子的起源、種類、發(fā)展演變,還有與筷子有關(guān)的一些典籍記載。其中引用明代陸容在《菽目雜記》的故事比較精彩。西方近年興起了“用筷熱”,讓國(guó)人自豪。

  151、全文敘事集中,沒(méi)有枝蔓,語(yǔ)言簡(jiǎn)單流暢,感情真摯感人。

  152、這篇文章的語(yǔ)言雖然不華麗,卻極其準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富真實(shí),讀來(lái)津津有味。

  153、文章語(yǔ)言清新活潑,描寫能把握事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  154、這篇作文材料新穎,構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言生動(dòng)。字里行間透露出清新的生活氣息和孩子的興趣。

  155、文章按照事物發(fā)展的順序敘述了……的事情。語(yǔ)言流暢,層次清晰,從頭到尾好像都很開(kāi)心。

  156、全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新。它總是充滿幽默和智慧,讀起來(lái)很有趣。

  157、全文語(yǔ)言流暢,文筆自由,自然自由,堪稱成功之作。

  158、整篇文章語(yǔ)氣輕松幽默,讓人一看就愛(ài)不釋手。

  159、作者構(gòu)思巧妙,善于選點(diǎn)展開(kāi),文筆跌宕,耐人尋味。

  160、全文有很多優(yōu)秀的句子,給文章增添了一些文學(xué)趣味。

  161、文章可以用新鮮有趣的語(yǔ)言來(lái)描述…字里行間,充滿了童心和無(wú)盡的笑聲,簡(jiǎn)直是杰作。

  162、恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)和現(xiàn)實(shí)與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合是本文的兩大特色...內(nèi)容更加豐富生動(dòng)。

  163、全文清新淡雅,親切委婉,簡(jiǎn)單不落俗套,值得一讀。

  164、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛把讀者帶進(jìn)了快樂(lè)的天堂,讓人會(huì)心一笑。

  165、全文通俗易懂,有趣。

  166、全文清晰、生動(dòng)、緊湊、有趣。

  167、注意觀察具體事物,并拓展適當(dāng)?shù)南胂罅Γ@就是這篇文章的成功之處。

  168、文章熱愛(ài)風(fēng)景,一邊畫風(fēng)景一邊抒情,善于用比喻使文章生動(dòng)具體

  169、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,通順連貫,自然易懂。

  170、本文以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),選材得當(dāng),創(chuàng)新性強(qiáng),段落清晰,過(guò)渡自然,趣味性強(qiáng),可讀性強(qiáng)。

  171、文章雜而不亂,可適當(dāng)細(xì)化,重點(diǎn)突出。

  172、這篇文章充滿激情,可以理解小作者對(duì)……的熱愛(ài)。全文層次清晰,句子流暢。

  173、案例的敘述生動(dòng)、具體、有趣,與前面的比喻一脈相承。最后,作者用幾句話表明了對(duì)……的感情,令人感動(dòng)。

  174、文章條理清晰,形象完整。

  175、特寫鏡頭獨(dú)特有趣。全文充滿童心,讀來(lái)很親切。

  176、這篇文章內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清新,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

  177、文章詳細(xì)而略,條理分明,生動(dòng)而具體,不失為一篇佳作。

  178、文章結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單合理,作者對(duì)原文理解深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,落地有聲,讓人讀起來(lái)既興奮又激動(dòng)。

  179、本文巧妙地運(yùn)用高中教材中的文言文名篇,表達(dá)了人人都要做好本職工作的意思。觸手可及的能力,體現(xiàn)了作者超凡的語(yǔ)言駕馭能力;意境的創(chuàng)造顯示了作者的卓越才華。這么優(yōu)秀的作品,應(yīng)該和大眾分享!

  180、開(kāi)門見(jiàn)山,提出“信念終究會(huì)戰(zhàn)勝一切”的觀點(diǎn)。中間用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言展示了意志的巨大力量。特別可貴的是每個(gè)案例之間都有合適的語(yǔ)言,過(guò)渡巧妙自然。語(yǔ)言有理有據(jù),有力有力,文采豐富,形象生動(dòng)具體點(diǎn)。

  181、文章開(kāi)頭通過(guò)寫世界各國(guó)的語(yǔ)言和作品指出主題。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)交流,照亮明天的世界。古今中外的著名詩(shī)人都可以輕松使用。同時(shí),他們引用凱爾·波羅的事跡來(lái)證明。論據(jù)充分,論據(jù)雄辯,層次清晰。簡(jiǎn)直是杰作。

  182、這篇文章以排比開(kāi)頭,很文藝。然后專注于表達(dá)自己的感受,表現(xiàn)出自己戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣,欣賞那些能在蜀道上行走同時(shí)擺渡夢(mèng)想的成功人士。整句短句的運(yùn)用,讀來(lái)朗朗上口,顯示了作者深厚的文化積淀和非凡的語(yǔ)言修養(yǎng)。

  183、文章邊敘事邊抒情。

  184、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法

  185、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

  186、一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

  187、文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

  188、文章想象合情合理,

  189、通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

  190、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

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