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吳海肖《識(shí)字二》 教案一

時(shí)間:2023-04-25 19:07:33 教案 我要投稿
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吳海肖《識(shí)字二》 教案一

上課內(nèi)容 人教版二年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字二》 教學(xué)目標(biāo)   1、會(huì)認(rèn)11個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)詞語(yǔ)的節(jié)奏,并背誦課文。 3、留心觀察校園生活,體驗(yàn)課余生活的多彩與樂(lè)趣及語(yǔ)文知識(shí)與生活的密切相關(guān)。   課時(shí)目標(biāo)   1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字;正確、規(guī)范、整潔地書寫“戲、觀、彈、琴”4個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,并背誦課文。   教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 預(yù)計(jì)時(shí)間 一、 單元導(dǎo)讀引入                 二、 學(xué)習(xí)生字                                                       三、 看圖學(xué)文                                                                   四、 指導(dǎo)書寫       1、同學(xué)們,那么在學(xué)校過(guò)得快樂(lè)嗎?平時(shí)下課了有什么活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)你的感受。 2、出示單元導(dǎo)讀:同學(xué)之間,課堂內(nèi)外,發(fā)生過(guò)許多難忘的事,學(xué)校生活多么豐富多彩! 3、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《識(shí)字2》,一起走入我們熟悉的校園生活。 (師板書課題)     1、巡視學(xué)生自學(xué)生字:認(rèn)清字形,讀準(zhǔn)字音,同桌互相糾正讀音。 2、檢查讀音,重點(diǎn)讀準(zhǔn)前鼻音“琴”和多音字“!薄 3、指導(dǎo)學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上交流識(shí)字經(jīng)驗(yàn)。                                               1、(出示書上圖畫)看看圖上的小朋友正在學(xué)校里干什么?           2、教師根據(jù)學(xué)生的回答,相機(jī)出示本課詞語(yǔ),并配合圖片簡(jiǎn)介: (1)二胡:又叫胡琴,用來(lái)“拉”的。 (2)京戲:我國(guó)戲曲的主要?jiǎng)》N之一,是我國(guó)的國(guó)粹。 (3)航模: 3、課文里還介紹了哪些課外活動(dòng)?找出來(lái)讀一讀。     4、琴棋書畫、吹拉彈唱、栽花種草、觀察氣象,這些多姿多彩的課外活動(dòng)你們喜歡嗎?   5、是啊,我們的校園生活是多么得豐富多彩、充滿情趣、多么美好啊!下面我們就帶上喜愛(ài)的感情來(lái)讀一讀書上的詞語(yǔ)。先自己試著讀一讀。   6、指導(dǎo)朗讀。     7、選其中的一個(gè)詞說(shuō)一句話。 8、指導(dǎo)學(xué)生嘗試背誦課文。       1、指導(dǎo)觀察。   2、范寫。                               3、師相機(jī)巡視檢查。   4、欣賞展示好的作品。     生交流。     指名讀、齊讀。   生齊讀課題。           借助拼音自學(xué)。     交流識(shí)字經(jīng)驗(yàn): (1)形聲字(加一加) A、棋:左邊表義:以前的象棋等是用木材做的;右邊表音。 B、喂:喂到嘴巴里去:“口字旁”。 C、鋼:鋼鐵是金屬:“金字旁”。 D、航:行船:“舟字旁”。 E、鴿:鳥類:“鳥字旁”。 F、模: (2)編字謎 A、彈:一把弓箭 B、養(yǎng):有一只羊,它有兩條尾巴,兩條腿。 C、琴:今天,兩位國(guó)王面對(duì)面坐著談國(guó)家大事。 (3)生活 A、胡:胡琳艷、圍棋胡老師 4、總結(jié)識(shí)字方法。       生看圖回答:下象棋、拉二胡、唱京戲、栽花草 喂鴿子、做航模 學(xué)電腦、觀天氣         一起看圖介紹了解           生找出詞語(yǔ):練書法、畫圖畫、彈鋼琴、養(yǎng)金魚 (指名讀)     各抒己見(jiàn)       有感情地朗讀課文。         指名讀、比賽讀、接龍讀、齊讀。     指名背。       生觀察田字格中的范字。   生交流每個(gè)字寫的時(shí)候要注意什么: (1)戲:左窄右寬,左短右長(zhǎng),又的“捺”變“點(diǎn)”,“戈”不要少“點(diǎn)”。 (2)觀:左窄右寬,左短右長(zhǎng),左邊又字捺變點(diǎn),右邊見(jiàn)字的“撇”不宜太長(zhǎng),豎彎鉤要舒展開。 (3)彈:“弓”的筆順。 (4)琴:上邊的兩個(gè)王字要扁一點(diǎn),下面的人字要舒展,“今”不要寫成“令”,沒(méi)有“點(diǎn)”。   學(xué)生臨寫:《抄寫本》 一看二描三寫四觀察。   取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。         4分鐘                             10分鐘                                         3分鐘             3分鐘             3分鐘               4分鐘           5分鐘                         2分鐘                         6分鐘                                          

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