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小學(xué)合唱隊活動計劃

時間:2024-06-03 18:40:45 計劃 我要投稿
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小學(xué)合唱隊活動計劃

小學(xué)合唱隊活動計劃1

  為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學(xué)生個性發(fā)展,特成立學(xué)校合唱隊。

小學(xué)合唱隊活動計劃

  一、 學(xué)生情況分析:

  本學(xué)期的合唱隊員主要以三年級學(xué)生為主。大部分學(xué)生具有音準較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢?梢哉f是在聲樂發(fā)展方面很有潛力、有前途的學(xué)生。

  二、本學(xué)期的活動計劃是:

  第一階段:重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練。

  這里面包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的`發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。因為聲樂不同于其他學(xué)科,是一門抽象的、綜合的藝術(shù)。教師邊范唱邊指導(dǎo)。并根據(jù)每個學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點采用“嚴格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進行教學(xué),使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ),并自然的運用到歌曲的演唱當中。

  第二階段:歌曲的演唱。

  為了滿足我們學(xué)校內(nèi)外組織的各種文藝活動需要,并給每個學(xué)生一個鍛煉、展示自我風(fēng)采的機會。我將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動。如:獨唱、重唱、對唱、小合唱等。讓學(xué)生對自己的學(xué)業(yè)有所總結(jié)。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,通過排練好一首歌曲,不僅有利于學(xué)生聽覺和樂感的培養(yǎng),更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

  三、本學(xué)期的活動時間:

  活動的時間定于每周三下午第三節(jié)課。每次教師提前十分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法。課后寫好總結(jié)。

  四、本學(xué)期活動內(nèi)容:

  1、《讓我們蕩起雙槳》

  2、《小白船》

  3、《感恩的心》

  4、《贊歌要比星星多》

  5、《歌聲與微笑》

小學(xué)合唱隊活動計劃2

  為了進一步活躍我校課余文化生活,不斷營建良好的校園文化氛圍,構(gòu)建和諧校園,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生的音樂素質(zhì)、藝術(shù)品位及藝術(shù)修養(yǎng),更好地展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和校園文化底蘊,特組建校合唱隊,訓(xùn)練計劃如下:

  一、活動主題:

  學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使隊員打下良好的聲樂基礎(chǔ),并自然的運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感,發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

  二、活動目標:

  1、 通過不同的'發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。

  2、 通過練唱中外少兒合唱歌曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  3、 進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

  三、參加對象:

  在學(xué)校的所有學(xué)生中進行選拔,人數(shù)在50人左右。

  四、活動時間:

  活動的時間定于每周一下午課外活動到放學(xué)。每次教師提前十分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法。課后寫好總結(jié)。

  五、活動地點:

  學(xué)校音樂教室

  六、訓(xùn)練時間:

  每周周一下午第七節(jié) (16:15——17:00)

  七、活動準備:

  提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法,并為學(xué)生復(fù)印好歌紙。

  八、活動過程設(shè)計:

  A 訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、 用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練男生的聲音。

  2、 中外少兒合唱歌曲。

  3、 中外合唱名曲。

  4、 合唱姿態(tài)、舞臺造型。

  練方法及過程:

  1、 聲音的訓(xùn)練

 。1)呼吸 (2) 聲音位置 (3) 直聲訓(xùn)練

  2、 音準訓(xùn)練

  音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部 合唱的音準訓(xùn)練較為復(fù)雜。

  3、 尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。

 。1)胸音訓(xùn)練 (2)頭音訓(xùn)練

  4、 合唱表現(xiàn)的四種手段。

  (1)連唱 (2)跳唱 (3)強而有彈性 (4)不連不跳

  5、節(jié)奏訓(xùn)練

  音樂是在時間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

  6、咬字與吐字的訓(xùn)練

  以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

  7、中外歌曲的學(xué)習(xí)

  九、 本學(xué)年活動內(nèi)容:

  1、《愛的人間》

  2、《同一首歌》

  3、《中國少年先鋒隊隊歌》

  4、《紅星歌》

  5、《讓我們當起雙槳》等等

  6、《紅河谷》

  7、《雪絨花》

  8、《歌唱二小放牛郎》

  9、《摘星星》

  10、《放風(fēng)箏》

小學(xué)合唱隊活動計劃3

  為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學(xué)生個性發(fā)展,特成立學(xué)校合唱隊。為了使活動順利高效的開展,現(xiàn)將本學(xué)期活動情況作一下安排:

  學(xué)生情況分析:

  本學(xué)期的合唱隊員主要以三、四、五年級學(xué)生為主。大部分學(xué)生具有音準較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢?梢哉f是在聲樂發(fā)展方面很有潛力、有前途的學(xué)生。

  本學(xué)期的活動計劃是:

  第一階段:重視學(xué)生的.基本功訓(xùn)練。

  這里面包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。因為聲樂不同于其他學(xué)科,是一門抽象的、綜合的藝術(shù)。教師邊范唱邊指導(dǎo)。并根據(jù)每個學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點采用“嚴格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進行教學(xué),使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ),并自然的運用到歌曲的演唱當中。

  第二階段:歌曲的演唱。

  為了滿足我們學(xué)校內(nèi)外組織的各種文藝活動需要,并給每個學(xué)生一個鍛煉、展示自我風(fēng)采的機會。我將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動。如:獨唱、重唱、對唱、小合唱等。讓學(xué)生對自己的學(xué)業(yè)有所總結(jié)。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,通過排練好一首歌曲,不僅有利于學(xué)生聽覺和樂感的培養(yǎng),更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

  本學(xué)期的活動時間:

  活動的時間定于每周五下午第二三節(jié)課。每次教師提前十分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法。課后寫好總結(jié)。

  本學(xué)期活動內(nèi)容:

  1、《中國,中國我愛你》

  2、《同一首歌》

  3、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

  4、《紅星歌》

  5、《半個月亮爬上來》

小學(xué)合唱隊活動計劃4

  為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學(xué)生個性發(fā)展,特成立學(xué)校合唱隊。為了使活動順利高效的開展,現(xiàn)將本學(xué)期活動情況作一下安排:

  一、學(xué)生情況分析:

  合唱隊員主要以三、四、五年級學(xué)生為主。大部分學(xué)生具有音準較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢?梢哉f是在聲樂發(fā)展方面很有潛力、有前途的學(xué)生。

  二、活動計劃:

 。1)第一階段:重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練。

  這里面包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。因為聲樂不同于其他學(xué)科,是一門抽象的、綜合的藝術(shù)。教師邊范唱邊指導(dǎo)。并根據(jù)每個學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點采用“嚴格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進行教學(xué),使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ),并自然的.運用到歌曲的演唱當中。

  (2)第二階段:歌曲的演唱。

  為了滿足我們學(xué)校內(nèi)外組織的各種文藝活動需要,并給每個學(xué)生一個鍛煉、展示自我風(fēng)采的機會。我將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動。如:獨唱、重唱、對唱、小合唱等。讓學(xué)生對自己的學(xué)業(yè)有所總結(jié)。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,通過排練好一首歌曲,不僅有利于學(xué)生聽覺和樂感的培養(yǎng),更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

  三、活動時間:

  定于每周五下午第二節(jié)課后。每次教師提前十分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法。課后寫好總結(jié)。

  四、活動內(nèi)容:

  1、《一個媽媽的女兒》

  2、《銀色的馬車從天上來》

  3、《向未來出發(fā)》

  4、《紅星歌》

  5、《半個月亮爬上來》

  6、《趕圩歸來啊哩哩》

  7、《快樂的少先隊員》

  8、《金色的木鼓敲起來》

  9、 《可愛的家園》

小學(xué)合唱隊活動計劃5

  為了豐富學(xué)生的課余生活,使校園充滿歡樂和生機,擴大學(xué)生的音樂視野,增進學(xué)生的音域知識,使學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng),進而從中培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作精神,學(xué)校決定在七年級、八年級中選拔一批學(xué)生組建校合唱隊,由姜艷麗老師擔(dān)任教學(xué)工作。

  根據(jù)學(xué)生的實際情況,制定了以下計劃。

  一、要求

  1、參加合唱隊的同學(xué)除自愿報名參加外,還應(yīng)通過必要的挑選,應(yīng)具有一定的演唱能力,尤其是音色和音準的要求一定要達到。

  2、合唱隊設(shè)有隊長和聲部長,有隊長和聲部長協(xié)助老師來進行日常的組織考勤工作。

  3、由于合唱隊的聲音是否優(yōu)美好聽取決于所有合唱隊員的共同努力,因此,每個合唱隊員都應(yīng)該有團結(jié)合作的精神,對于每次的排練都不能無故缺席。

  二、內(nèi)容安排

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練,氣息、發(fā)聲的方法,音準訓(xùn)練等都是至關(guān)重要的,只有這些基本的技能提高了才能提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。

  2、作品的選擇應(yīng)由易漸難,不宜多,但求精,挑選一些好聽又容易上口的歌曲。

  三﹑合唱隊的組織和排練

  合唱隊的組織包括合唱隊員的選拔、合唱隊聲部的組成和排列形式、合唱曲目的選擇。

 。1)學(xué)校合唱隊員的選拔,一般要求隊員有一定的音樂素質(zhì),音準、節(jié)奏感和樂感要好,嗓音無毛病,音色圓潤、發(fā)聲自然。

 。2)合唱隊的人數(shù)可在15~30人之間,各聲部人數(shù)可視情況而定,但低聲部音量不能超過高聲部。

 。3)合唱曲目應(yīng)挑選有藝術(shù)性、思想性、民族特色、適合中學(xué)生學(xué)唱的中外藝術(shù)歌曲和少兒歌曲,并應(yīng)及時補充有時代特點的優(yōu)秀創(chuàng)作歌曲。使合唱隊在排練過程中能不斷發(fā)展藝術(shù)鑒賞力,提高合唱水平。還要注意曲目難度應(yīng)使合唱隊能勝任。

  合唱隊的排練包括合唱發(fā)聲訓(xùn)練和歌曲排練二部分。合唱發(fā)聲訓(xùn)練一般要達到以下目的:

 。1)學(xué)會用氣息支持歌唱。

 。2)掌握一定的發(fā)聲方法后逐漸擴展音域。

 。3)盡量使合唱聲音協(xié)調(diào),在音色、音量、發(fā)聲位置上使各聲部統(tǒng)一和平衡。

  (4)提高合唱隊員的音樂素質(zhì),不斷在音準、節(jié)奏和樂感上有所進步。

  以上要求應(yīng)在長期訓(xùn)練中逐漸做到,教師應(yīng)根據(jù)合唱隊情況制訂相應(yīng)的'訓(xùn)練計劃。歌曲排練可按以下步驟進行:排練前,教師應(yīng)先對歌曲作詳盡的分析,設(shè)計好歌曲的處理方案。如歌曲的基本風(fēng)格和情緒基調(diào)、音色有何要求,音量有否變化,速度有否改變,還有樂句或樂段的銜接,氣口的統(tǒng)一等。對排練中可能出現(xiàn)的難點要有足夠的估計。對指揮的基本圖式和有關(guān)技術(shù)也應(yīng)熟練掌握。然后方可開始進入排練。

  排練時,先讓隊員在伴奏下輕聲視譜,輕唱是為保護嗓音,也更易找到歌唱的感覺。多聲部歌曲應(yīng)讓各聲部先單獨視唱數(shù)遍,然后盡量讓各聲部一起視唱,以培養(yǎng)合唱隊員敏銳的聽覺和和聲感覺。如遇難度較大的部分,可適當分聲部多唱幾遍。歌譜基本唱熟后可輕唱歌詞,多聲部歌曲仍可按以上方法視唱,直至熟練地唱會全曲。接著可按教師的方案對歌曲進行細排,直至基本上達到預(yù)定要求。在整個排練中,音準、節(jié)奏、聲音的和諧以及歌曲的情緒始終是教師注意的重點。以上排練過程可視情況分數(shù)次完成。

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