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鹿和狼的故事讀后感(通用40篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的鹿和狼的故事讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
鹿和狼的故事讀后感 篇1
人們?yōu)榱搜谧o(hù)鹿,就叫獵人把狼殺去世。獵人們就把叢林里的狼全部清除失了。但沒想到的是,鹿不光沒有更好的繁衍、生活,反而把叢林的植物全部吃光,本身也沒有了食品而去世亡……
我發(fā)明,在實(shí)際生活中,植物,沒有優(yōu)劣之分的。大概你看過一些童話、傳說,那邊的狼都是罪過的.意味,那些食草植物都是仁慈的化身……但是你錯(cuò)了,任何事物都有兩面性。全部的植物都是維護(hù)生態(tài)均衡的須要關(guān)鍵,不是萬事萬物都是獨(dú)一的,俗話說:天主為你關(guān)了一扇門,但是肯定會(huì)給你開一扇窗。全部的事物都有它的兩面性,我們不克不及全部的事都尋求相對(duì)的好與壞,我們應(yīng)該在看到它的壞的同時(shí)也思量到客觀好的一壁。如許我們才氣客觀明智的去面臨任何人和事,才氣岑寂的去決議計(jì)劃本身的未來門路。
只要片面了解天然規(guī)則,才氣更好的生活。
鹿和狼的故事讀后感 篇2
今天,我讀了《鹿和狼的故事》,講的是20世紀(jì)初葉,美國(guó)亞里桑那州兆部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁,生機(jī)勃勃。有四千多只鹿在生存,狼是鹿的天敵。羅斯福想把狼消滅,讓鹿得到保護(hù),讓他們繁衍得更多一些。森林里的鹿增長(zhǎng)到了十萬只。結(jié)果,不僅鹿沒得到保護(hù),因?yàn)轲囸I和疾病,減少到了八千多只鹿在茍延殘喘,還把凱巴伯森林糟蹋得面目全非。
讀了這篇文章后,我覺得羅斯福目光太短淺了。不管什么東西,有好的一面,但也有壞的一面。狼常被人認(rèn)為是“惡人”,鹿則是“善人”。但狼卻也在保護(hù)鹿,保護(hù)森林。狼吃鹿,鹿吃森林,狼吃的`大多數(shù)是病鹿,把鹿控制在范圍內(nèi),森林就不會(huì)被糟蹋得面目全非。動(dòng)物,是沒有好壞之分的,所有動(dòng)物是維護(hù)生態(tài)平衡的使者,它們將會(huì)保護(hù)的井然有序。
比如說,蒼蠅,都讓人厭惡,但它們也有好的一面。蒼蠅可以分解大便,可以使它分解成肥料。如果沒有了蒼蠅,全世界就會(huì)臭死了。蒼蠅可以說是最光榮的“清潔工”了。前蘇聯(lián)在空間站用一種家蠅來分解自己的大便,使大便有處理,還有許多有用的資源。這件事告訴我們要懂得自然的規(guī)律,生態(tài)平衡,才能做好事。
鹿和狼的故事讀后感 篇3
大家有沒有想過 ,森林中若是沒有了肉食動(dòng)物,那會(huì)怎么樣?也許你會(huì)想:那就好啦!其他小動(dòng)物就可以快樂的的生活了?墒鞘聦(shí)并不是這樣。今天,我學(xué)了一篇課文,題目是:【鹿和狼的故事】。主要講羅斯福總統(tǒng)為了保護(hù)善良的鹿,下令消滅了所有的狼。后來由于鹿的數(shù)量急劇增多,一下子變成了十萬只。林子里都被鹿啃食光了,許多只鹿因?yàn)轲囸I而死亡,1942年,整個(gè)凱巴伯森林還有不到8000只病鹿在茍延殘喘。
羅斯福的舉動(dòng)是在世代的傳說和童話的立腳上消滅狼的,可他又沒有想過,這個(gè)舉動(dòng)會(huì)讓凱巴伯森林從蔥綠到枯黃。這就是大量消滅肉食動(dòng)物的結(jié)果。狼吃鹿,不僅能控制鹿的總數(shù),還能控制疾病對(duì)鹿群的影響。因?yàn)槔瞧匠6际浅耘艿貌豢旎蚺懿粍?dòng)的鹿,這種鹿多數(shù)是病鹿。所以,生活中沒有狼不行,沒有鹿也不行。
以前我也認(rèn)為像狼這樣的肉食動(dòng)物就應(yīng)該被殺害?墒菍W(xué)了這篇課文后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。任何事物都有它的兩面性,我們不能所有的事都追求絕對(duì)的`好與壞。動(dòng)物,是沒有好壞之分的,所有動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)和平的使者。
讀了這個(gè)故事,我明白了:任何人,任何動(dòng)物都有它的價(jià)值。
鹿和狼的故事讀后感 篇4
“生態(tài)舞臺(tái)上,每一種生物都有自己的角色。森林既需要鹿,也需要狼。僅僅根據(jù)人類自身的.片面認(rèn)識(shí),去判定動(dòng)物的善惡益害,有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤!泵慨(dāng)讀著這一句話,我總會(huì)想起另一句話:破壞自然規(guī)律反而會(huì)造成損失慘重。在自然界里,往往覺得自己作對(duì)了的事反而是錯(cuò)的。自然界中有一條生物鏈:兔吃草,是為了繁殖;鷹吃兔,不僅是為了保持兔的生態(tài)平衡,還不讓兔子一下子把草吃完。
報(bào)紙告訴我:平均每24分鐘就會(huì)有一種動(dòng)物頻臨滅絕。也就是說,4小時(shí)就有10種動(dòng)物頻臨滅絕。地球上的動(dòng)物種類雖然很多,但1天60種動(dòng)物頻臨滅絕,那要不了多久,就到我們——人類了!
我們和所有的動(dòng)物在一起就像一個(gè)大家庭,一種動(dòng)物滅絕了,就像一個(gè)家庭少了一個(gè)人。請(qǐng)保護(hù)生物鏈,別破壞這條鏈子吧!
鹿和狼的故事讀后感 篇5
大自然就像一個(gè)彈簧,你怎么對(duì)它,它就怎么對(duì)待你。今天我又看了一個(gè)自然故事。
這個(gè)故事講述了:羅斯福為了保護(hù)鹿而下命消滅狼,從而導(dǎo)致巨大的生態(tài)災(zāi)難,是美麗的鹿成了毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
讀了這個(gè)故事,我深深地明白了:生活在同一個(gè)地球上的不同生物之間是互相制約、互相聯(lián)系的。僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識(shí),去判斷動(dòng)物的善惡益害,有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。森林中既需要鹿,也需要狼。人們必須尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中得這種相互關(guān)系。鹿在沒有大敵的安全環(huán)境中無限制的繁殖,這樣鹿群對(duì)事物的需求量也無限制地增加,而森林里的食物來源是有限的,他只有這么多,不會(huì)增多,這樣便導(dǎo)致綠色植被減少,最終森林被毀,而“殺手”就是人們所認(rèn)為美麗善良的`鹿。
在平常的生活中,許多愚昧的人們。他們捕捉青蛙,讓莊稼里的蟲子不斷增加;他們打獵小鳥,讓森林中的蟲子變得猖狂起來;他們亂砍亂伐,讓泥石流、洪水威脅人類的生活;他們破壞地質(zhì),讓地球上的礦產(chǎn)資源加速枯竭;他們排放毒氣,讓大氣資源受到嚴(yán)重的污染;他們……
讀了這個(gè)故事我受益匪淺!
鹿和狼的故事讀后感 篇6
讀過這遍課文后,我感到有些吃驚。
因?yàn)樵谖移匠Wx的故事中,狼,在我們記憶中是十惡不赦的。
恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文后,我的想法變了……國(guó)王為了保護(hù)鹿,就叫獵人把狼殺死。獵人們就把凱巴伯森林里的狼全部消滅掉了。但沒想到的是,鹿不但沒有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也沒有了食物而死亡……我發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活中,動(dòng)物,沒有好壞之分的。
或許你看過一些童話、傳說,那里的狼都是罪惡的象征,那些食草動(dòng)物都是善良的化身……但是你錯(cuò)了,所有的動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)平衡的使者,它們會(huì)將動(dòng)植物世界保護(hù)的井然有序。
不會(huì)因?yàn)槁固喽鴮⑸制茐,也不?huì)因?yàn)槔翘喽斐陕、羊等?dòng)物的'大量死亡。所以,不要因?yàn)槟愕母杏X來判斷動(dòng)物的好壞,要實(shí)際的找出原因,不要沒頭沒腦的亂殺無辜。
現(xiàn)在的生態(tài)平衡已經(jīng)被人類搞得面目全非了,如果再不加以保護(hù),最后受害的還是我們自己!我明白了我們做什么事情都要有節(jié)制。
鹿和狼的故事讀后感 篇7
五年級(jí)時(shí),學(xué)了一篇文章叫《狼和鹿的故事》,這天,我無意中又翻到了一篇同樣的文章,他講了二十世紀(jì)初葉美凱巴伯森林,總統(tǒng)為了保護(hù)鹿,所以獵殺了森林公園里所有的狼,導(dǎo)致鹿大量繁育,造成生態(tài)災(zāi)難。
以前,我認(rèn)為狼是邪惡的,鹿是善良的,如果地球上沒有狼的'話,其他動(dòng)物肯定十分安全,可現(xiàn)在,這種想法是錯(cuò)誤的。
狼只是為了生存而吃鹿,鹿也是為了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我們?nèi)祟愐粯?難道為了可憐動(dòng)物而不吃肉嗎?不可能,人離不開肉,因?yàn)槿梭w需要肉中的蛋白質(zhì),同樣,人類也不能改變大自然,人類要尊重大自然,大自然創(chuàng)造的一切生物都有一定的規(guī)律,也就是食物鏈——狼吃鹿,鹿吃草,這條鏈中相互依存,缺一不可,應(yīng)為它們的存在都起著一定的作用。如果這條食物鏈遭到破壞,大自然就會(huì)失去平衡,總有一天,后果將不可預(yù)料!
讓我們?yōu)樯鐣?huì),自然的平衡盡自己一份力,去把自己的那一份工作努力地去做好!
鹿和狼的故事讀后感 篇8
當(dāng)我在作文選上看到“馬需要挑戰(zhàn),人更需要挑戰(zhàn),挑戰(zhàn),是生存的動(dòng)力!边@句話時(shí),我便想起了一這故事——《鹿于狼的故事》
狼是鹿的天敵,兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿都成了狼的口中食。美國(guó)總統(tǒng)西奧多羅斯福想讓鹿得到有效的保護(hù),繁殖的更多一些。就雇傭獵人到那里圍捕狼。在獵人冷冰的槍口下,狼一個(gè)接著一個(gè)地在森林中消失了。然而出人意料的.是:森林中的緑色植被一天天在減少,到了最后鹿群不但沒有興旺,反而在大量的減少(死亡)而且存活下來的鹿大多數(shù)都是病鹿。羅斯福不論如何都想不到,他下令捕殺的惡狼居然也是森林的保護(hù)者!盡管狼吃鹿,它卻維護(hù)者鹿群的種群穩(wěn)定,這樣就可以將森林中的鹿控制在一個(gè)合理的程度。當(dāng)鹿失去了天敵后,生活安逸了,不再運(yùn)動(dòng)了,導(dǎo)致體質(zhì)退化造成生存的危機(jī)!
在生活中也一樣,沒有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的,不同的人對(duì)壓力有不同的理解。對(duì)于弱者來說,壓力與競(jìng)爭(zhēng)是可怕的;對(duì)于強(qiáng)者來說,它確實(shí)無價(jià)之寶。不是有這么一句歌詞:“沒有人能隨隨便便成功!”挑戰(zhàn),能讓我們永遠(yuǎn)保持競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)。我們也更鹿一樣,如果失去了天敵,只會(huì)讓我們后退而對(duì)我們一點(diǎn)益處也沒有。
鹿和狼的故事讀后感 篇9
在我很小的時(shí)候,奶奶就曾抱著我坐在梨花木大交椅上,給我講《小紅帽》、《大灰狼與小綿羊》。但是,在所有的故事中,狼總是擔(dān)負(fù)著一個(gè)兇惡、殘忍、欺負(fù)弱小的罪名,這使我小小年紀(jì)就對(duì)大灰狼充滿了憎恨,有始以來,天真的我一直以為外表丑陋的內(nèi)心就兇惡、外表美貌的內(nèi)心就善良?墒牵詮奈易x了這篇《鹿和狼的故事》后,我的觀點(diǎn)正悄悄地發(fā)生了改變……
這篇課文講述的是凱巴伯森林里居住這一群美麗而又可愛的鹿,但同時(shí)也居住著鹿的'天敵——狼。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福想讓森林里的鹿多一些,于是下令捕殺狼,可萬萬沒有想到的是狼的消失,鹿雖然多起來,但森林里的食物也快被鹿吃光了,鹿群不是饑餓至死就是疾病至死,剛剛增多的鹿群漸漸被減少了。
《鹿和群的故事》教導(dǎo)我們必須尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中的這種相互關(guān)系,也告訴我們外表丑陋,內(nèi)心不一定會(huì)兇惡,外表美貌,內(nèi)心也不一定善良。
鹿和狼的故事讀后感 篇10
《鹿和狼的故事》這篇文章使我深受啟發(fā),我明白了生活在同一地球上的不同生物之間都是相互制約、相互聯(lián)系的。
課文主要講了在美國(guó)一個(gè)森林里有四千只鹿出沒,兇惡的狼是鹿的天敵,美國(guó)總統(tǒng)下令獵人消滅狼群。很快鹿增多了,達(dá)到了十萬只。一切能被鹿吃的食物都難逃厄運(yùn)綠色植物一天天減少,饑餓造成鹿大量死亡,接著又是疾病流行,無數(shù)只鹿消失了蹤影,從十萬只銳減到只剩八千只病鹿在茍延殘喘。
以前,我認(rèn)為狼是兇惡的,所以要消滅;鹿是善良的`,所以要保護(hù)。如果世界上沒有狼的話,那么別的動(dòng)物肯定十分安全?蓪W(xué)了這篇課文以后,我覺得這種想法是錯(cuò)誤的。
狼只是為了生存而吃鹿,鹿也是為了生存而吃草。盡管狼吃鹿,它卻維護(hù)著鹿群的種群穩(wěn)定。如果急劇捕殺狼,就會(huì)導(dǎo)致鹿群繁殖過快。當(dāng)森林中的植被已經(jīng)生長(zhǎng)得比鹿群食用得慢時(shí),那么鹿群就會(huì)餓死。
“鹿和狼的故事”為我們敲響了警鐘,給我們上了一堂生動(dòng)的課。告訴我們要保持生態(tài)平衡,遵循規(guī)律的內(nèi)在法則。大自然的優(yōu)勝劣汰是生物在漫長(zhǎng)的凈化過程中形成的,人類如果過分干擾,破壞了生態(tài)平衡,就會(huì)帶來意想不到的災(zāi)難。
鹿和狼的故事讀后感 篇11
前幾天,茍老師給我們上了一節(jié)名叫《狼和鹿》的課文。故事講的是:在很久以前,在一個(gè)名叫凱巴伯森林住著鹿群和狼群。由于人們大量捕殺狼,使得鹿群不斷繁殖,結(jié)果森林遭到鹿群的破壞。
大自然的生態(tài)平衡被人為打破。我覺得在我們生活中,也有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn),比如:小朋友們捉蜻蜓玩,農(nóng)民捉青蛙到集市去賣,還有上個(gè)世紀(jì),人們開展打麻雀活動(dòng)等。我覺得捉蜻蜓是不對(duì)的,因?yàn)樗鼤?huì)吃害蟲,連它們的幼蟲也會(huì)吃害蟲哩!蜻蜓也叫“除害飛行家”。在放學(xué)的路上,當(dāng)我看見有人在賣青蛙時(shí)就感到非常痛心。青蛙是著名的.“田間衛(wèi)士”,專吃田里的害蟲。有人會(huì)說,可以在田里灑農(nóng)藥。其實(shí)農(nóng)藥對(duì)農(nóng)作物也有害呀。我在電腦上看見,二十世紀(jì),人們?yōu)榱俗屒f稼長(zhǎng)得好,就大量捕殺麻雀,結(jié)果導(dǎo)致蟲災(zāi)發(fā)生。大家要記住,鳥類也是人類的朋友!
上完語文課,我明白了一個(gè)道理:要認(rèn)識(shí)到自然界各種物種的內(nèi)在聯(lián)系,不能隨意破壞生態(tài)平衡,否則將產(chǎn)生無法想象的后果。
鹿和狼的故事讀后感 篇12
讀完這篇文章,我的心久久不能平靜。
《鹿和狼的故事》一文講述的是美國(guó)總統(tǒng)西奧多。羅斯福想讓凱。巴伯森林里的鹿繁殖的多一些,于是請(qǐng)獵人捕殺狼,25年后,狼全都死在了槍口下。鹿群增多了,不斷的啃食樹木。終于,整個(gè)森林都被鹿群糟蹋的面目全非。后來,整個(gè)凱巴伯森林中只剩下八千只病鹿在茍延殘喘。
當(dāng)我讀到森林中既需要鹿,也需要狼時(shí),我仿佛看到一只只的狼在槍口下一命嗚呼,鹿群把整個(gè)森林的樹木啃食掉,然后疾病在鹿群蔓延,鹿群一只只倒下……
我和我外公一家也親身經(jīng)歷過這樣的事。我外公的田里有幾條蛇,在夏天被發(fā)現(xiàn)了,被人用鐵鍬打死了,又發(fā)現(xiàn)了一窩蛇蛋,也被人砸碎了。之后,在秋天收割的時(shí)候,別人家的田個(gè)個(gè)是五谷豐登,唯獨(dú)外公家的田被糟蹋了,我們?yōu)榱苏页鲈,把田翻了個(gè)遍,我們發(fā)現(xiàn)了許多被田鼠啃食過的`根,這時(shí),我們恍然大悟:田鼠吃掉了植物的根,造成了這樣的后果,之前沒有這樣,是因?yàn)橛猩叱蕴锸,現(xiàn)在蛇死了,田鼠就把整片田地糟蹋了。
在生態(tài)的舞臺(tái)上,每一樣都不可缺少,鹿和狼就是個(gè)這樣的例子,這是動(dòng)物之間相互依存,相互克制的關(guān)系。人類不能根據(jù)自身的片面認(rèn)識(shí)去愚昧的改變它,去破壞它。
鹿和狼的故事讀后感 篇13
鹿和狼的故事講的是系奧多。羅斯福,為了保護(hù)鹿。雇了獵手打死了狼?墒锹乖龆嗔艘院笾参锉豢泄饬,后來疾病流行,無數(shù)只鹿死了。
這篇文章通過凱巴伯森林中發(fā)生的這一系列故事說明:東物都有自己的角色,鹿被狼吃,這樣可以維持鹿的數(shù)量,使森林不被吃光。病鹿跑地慢,所以,狼很容易捕到病鹿,不容易捕到健康的鹿。狼多數(shù)吃的是病鹿,將病鹿吃掉可以放止疾病流行。看來狼是維護(hù)生態(tài)平衡的東物。森林里需要鹿,當(dāng)然也需要狼但在童話中,狼是兇殘的,鹿是善良的。所以鹿要保護(hù)。但這僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識(shí),去判定動(dòng)物的`善惡益害,有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我們要保護(hù)生物鏈。只有生物鏈的存在,動(dòng)物才能活下去。僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識(shí)去判定動(dòng)物的善惡益害,有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。所以人類必須尊重這種動(dòng)物乃至生物界中的相互關(guān)系。
讓我們保護(hù)生態(tài)鏈吧!
鹿和狼的故事讀后感 篇14
這篇課文講了:美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福為了保護(hù)凱巴伯森林里的鹿,叫獵人去獵殺狼,結(jié)果不僅鹿群受到了威脅,而且森林的植被在一天天減少,給森林帶來了巨大的生態(tài)災(zāi)難,告誡人們必須最尊重生物界的這一客觀規(guī)律。
從“森林中的綠色植被在一天天減少,大地露出的'枯黃在一天天擴(kuò)大!边@句話中,我感受到了鹿的數(shù)量超過了森林可承載的限度,給森林帶來了巨大的生態(tài)災(zāi)難。我讀懂了鹿群把松杉蔥郁,生機(jī)勃勃的凱巴伯森林糟蹋得面目全非。
從課文中的最后一段,我明白了生物界既需要狼,也需要鹿,這樣才會(huì)保持生態(tài)平衡。人們必須最終動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中這種關(guān)系,否則會(huì)帶來巨大的生態(tài)災(zāi)難。
讀了這篇課文,我感受到了大自然的優(yōu)勝劣汰是生物在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中形成的。人們不能亂出決策,不要向羅斯福那樣犯同樣的錯(cuò)誤。
鹿和狼的故事讀后感 篇15
無論在童話中,還是在現(xiàn)實(shí)中,狼都扮演著欺負(fù)弱小的樣子,然而,這是真的嗎?
得到特別保護(hù)的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”,在這個(gè)“自由王國(guó)”中,它們自由自在地生長(zhǎng)繁育,自由自在地啃食樹木,過著沒有危險(xiǎn)、食物充足的幸福生活。這是凱巴伯森林中狼剛剛被消滅時(shí)的情景,所有的鹿沒有了天敵,到處亂啃樹木,繁殖的越來越多,最終——
災(zāi)難終于降臨到鹿群頭上。先是饑餓造成鹿的大量死亡,接著又是疾病流行,無數(shù)只鹿消失了蹤影。兩年之后,鹿群的總量由十萬只銳減到四萬只。到1942年,整個(gè)凱巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在茍延殘喘。似乎在喊:為什么狼死了,我們鹿反而更少了呢?為什么最后的結(jié)果是鹿死狼亡呢?羅斯福無論如何也想不到,他下令捕殺的惡狼,居然也是森林的保護(hù)者!盡管狼吃鹿,它卻維護(hù)著鹿群的種群穩(wěn)定。這是因?yàn),狼吃掉一些鹿后,就可以將森林中鹿的總?shù)控制在一個(gè)合理的程度,森林也就不會(huì)被鹿群糟蹋得面目全非。同時(shí),狼吃掉的多數(shù)是病鹿,又有效地控制了疾病對(duì)鹿群的威脅。而羅斯福下定決心要保護(hù)的鹿,一旦數(shù)量超過森林可以承載的限度,就會(huì)破壞森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,給森林帶來巨大的生態(tài)災(zāi)難。也就是說,過多的鹿會(huì)成為毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
前些日子,我還看了《狼圖騰》這本書,最讓我謹(jǐn)記的一段是:主人公陳陣在額侖大草原上看見狼殘忍地吃羊的`時(shí)候,便說:“狼真可惡!”誰料,這句話引起了他的阿爸的憤怒:“狼吃羊可惡,難道羊吃草不可惡?jiǎn)??/p>
是!僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識(shí),去判定動(dòng)物的善惡益害,有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
鹿和狼的故事讀后感 篇16
我讀了《狼和鹿》這篇課文后,受到了很大的啟發(fā),這個(gè)故事講了人們肆意殺狼,貌似護(hù)鹿,反而害鹿,使鹿成了破壞森林毀滅自己的禍?zhǔn),告誡我們不能破壞生態(tài)平衡,否則將會(huì)產(chǎn)生無法想象的后果。這告訴我們看問題要看它的兩面性,看到事物壞的一面時(shí),應(yīng)該同時(shí)看到它好的一面,返過來也一樣。只有這樣全面地看問題,才不會(huì)像凱巴伯森林附近的居民一樣,作出草率的決定。他們的做法,不但沒有幫到鹿,反而使他們險(xiǎn)些遭到了滅頂之災(zāi)。
下面,我向大家介紹一個(gè)真實(shí)的案例:麻雀以前曾經(jīng)被加入“四害”的名單,因此全國(guó)爆發(fā)了“四五”麻雀運(yùn)動(dòng),使很多麻雀死于非命,我感到非常痛心。后來,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),自從麻雀被消除以后,蟲害導(dǎo)致花草樹木被啃光,農(nóng)作物產(chǎn)量直線下降,蟈蟈、稻飛虱、稻螟蟲到處作怪。原來,是麻雀數(shù)量減少導(dǎo)至的。
動(dòng)植物的`關(guān)系也非常密切,有的蟲子要侵害樹木,就有鳥類來消滅這些蟲子,使整個(gè)森林世界處于平衡之中,郁郁蔥蔥的森林,不僅為動(dòng)物提供了大量食物,而且提供了棲息地,反過來許多動(dòng)物特別是鳥類,又保護(hù)了綠色的森林。森林中有許多害蟲,他們威脅著植物的生存和發(fā)展。
通過上面的案例,說明人類與動(dòng)物、植物和諧發(fā)展,保護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)植物、保護(hù)動(dòng)物,人類才能真正的保護(hù)自己。
鹿和狼的故事讀后感 篇17
今天,我們學(xué)習(xí)了《鹿和狼的故事》這篇課文,我有很多感想。
在我們平常所讀的故事中,狼總是十惡不赦,而鹿總是善良、美麗的化身。狼是兇殘的,所以要消滅;鹿是善良的,所以要保護(hù)。
在文中,一直在人們心中留下好印象的鹿,差點(diǎn)就變成了破壞森林生態(tài)系統(tǒng)的罪魁禍?zhǔn);而一直十惡不赦的狼,在這里,卻是森林的保護(hù)者。這讓我們對(duì)鹿和狼的認(rèn)識(shí)有了改變,有了新的認(rèn)識(shí)。
在大自然中,動(dòng)物沒有好壞之分,也沒有善惡之分。在生態(tài)的“舞臺(tái)”上,每一種動(dòng)物都有自己的角色,缺少任何一種動(dòng)物都不行。人類不能根據(jù)自身的'片面之詞,去判斷動(dòng)物的善惡益害,有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
鹿和狼的故事讀后感 篇18
我讀了《鹿和狼的故事》這篇課文,我想到了許多道理, 配合著語文老師的講解,我的思路如泉水一般涌。上來,我寫了這篇讀后感。
《鹿和狼的故事》的作者是胡勘平,作者曾獲得被譽(yù)為"綠色諾貝爾獎(jiǎng)"的戈德曼環(huán)境獎(jiǎng)。作者也是位非常關(guān)注環(huán)保教育的人士,他用文章呼吁人們保護(hù)環(huán)境, 《鹿和狼的故事》是他呼吁 人們保護(hù)環(huán)境,不要破壞大自然的規(guī)律。
《鹿和狼的故事》講的是:在20世紀(jì)初,美國(guó)總統(tǒng)想讓凱巴伯森林里的鹿受到保護(hù),下令雇傭獵人去消滅捕食鹿的野獸,主要以狼為主。凱巴伯森林成了鹿的"自由王國(guó)".不久,鹿的數(shù)量疾速飛漲,鹿多了,吃的就少了。只要是鹿能吃的都讓鹿吃光了,凱巴伯森林也在慢慢消失。鹿一些餓死了,一些病死了,只剩下不到八千只病鹿了。總統(tǒng)也許想不到,他一聲令下消滅殘忍的.狼, 以及其他吃鹿的野獸,卻不想狼吃鹿雖然殘忍,但是既控制了鹿的數(shù)量,又控制了疾病的傳播,不會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在森林毀滅,鹿也要走向滅亡的后果。因?yàn)槔堑南В共粩喾敝称茐牧松鷳B(tài)環(huán)境的規(guī)律,毀滅了凱巴伯森林。
凱巴伯森林的毀滅就是對(duì)人類插手大自然規(guī)律的懲罰!這也是因?yàn)槿祟悓?duì)自然界一-些事物往往只知道它壞的一-面,而不知道它有益的一面,總是會(huì)造成災(zāi)難性的懲罰。這個(gè)例子也說明了大自然的法則有它獨(dú)特的道理,不要根據(jù)片面的認(rèn)知來判定善惡益害。
人類不能阻礙大自然。大自然它是慈愛的,給予人類資源;但大自然也是殘酷的,插手它的規(guī)律,它也會(huì)降下人類無法抵擋的、災(zāi)難性的自然災(zāi)害。
人類要尊重大自然,不要妄圖去改變它的自然法則。
鹿和狼的故事讀后感 篇19
狼,在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文后,我感到有些吃驚,我的想法也隨之改變了。
人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿,就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但沒想到的是,鹿不但沒有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也沒有了食物而死亡。
我發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活中,動(dòng)物,沒有好壞之分的。狼只是為了生存而吃鹿,鹿也是為了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我們?nèi)祟愐粯,難道為了可憐動(dòng)物而不吃肉嗎?不可能,人離不開肉,因?yàn)槿梭w需要肉中的蛋白質(zhì),同樣,人類也不能改變大自然,人類要尊重大自然,大自然創(chuàng)造的一切生物都有必須的規(guī)律,也就是食物鏈——狼吃鹿,鹿吃草,這條鏈中相互依存,缺一不可,應(yīng)為它們的存在都起著必須的作用。如果這條食物鏈遭到破壞,大自然就會(huì)失去平衡,總有一天,后果將不可預(yù)料!
或許你看過一些童話、傳說,那里的.狼都是罪惡的象征,那些食草動(dòng)物都是善良的化身。但是你錯(cuò)了,所有的動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié),不是萬事萬物都是唯一的,俗話說:上帝為你關(guān)了一扇門,但是必定會(huì)給你開一扇窗。所有的事物都有它的兩面性,我們不能所有的事都追求絕對(duì)的好與壞,我們就應(yīng)在看到它的壞的同時(shí)也思考到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去應(yīng)對(duì)任何人和事,才能冷靜的去決策自己的將來道路。
鹿和狼的故事讀后感 篇20
《狼和鹿的故事》是一則說明性文章,美國(guó)總統(tǒng)認(rèn)為狼是惡的象征,鹿是善的象征。為了保護(hù)鹿,結(jié)果在凱巴伯森林里消滅了6000多匹狼,但是導(dǎo)致了鹿的迅速繁衍,最后導(dǎo)致凱巴伯森林生靈涂炭,這就是破壞生態(tài)平衡的后果。
歷史上這樣的事數(shù)不勝數(shù)。
馬里溫是印度洋上的一個(gè)小島,1945年,南非的第一支探險(xiǎn)隊(duì)來到那里,隨船來的幾只老鼠也悄悄溜上岸,到了1948年,老鼠成了島上的霸主,探險(xiǎn)隊(duì)運(yùn)進(jìn)了5只貓捕鼠,但是海鳥的味道比老鼠好,貓不抓老鼠卻吃鳥,結(jié)果貓繁殖到2500只,鳥遭殃了,一年被吃60萬只;1976年,西班牙從美國(guó)引進(jìn)5萬只蟹苗,放養(yǎng)在一條河的三角洲。幾年,繁殖到幾億只,而當(dāng)?shù)孛磕曜疃嘀荒懿?00萬只,供人食用。稻田里的水順著密密麻麻的蟹洞漏干;螃蟹吃掉水中的魚蝦、水草、浮游生物,稻苗、魚滅絕了,鳥沒有吃的`,也不在那里停留了。20世紀(jì)30年代,一些商人把非洲的大蝸牛運(yùn)到夏威夷群島,供人養(yǎng)殖食用。有的蝸牛長(zhǎng)老了,不能食用,就被扔在野外,不到幾年,蝸牛超多繁殖,遍地都是,把蔬菜、水果啃得亂七八糟。人們噴化學(xué)藥劑,連續(xù)15年翻耕土地也不能除凈……
人類是最聰明的動(dòng)物,這點(diǎn)無可非議,但人類也能夠說是最愚蠢的生物,每一場(chǎng)生態(tài)被破壞所發(fā)生的杯具,幾乎都是人類所導(dǎo)演的。還好此刻人類明白不能再破壞生態(tài)平衡了。凱巴伯森林在1995年實(shí)行了“引狼入室”計(jì)劃,森林才逐漸恢復(fù)原先的生機(jī)。
這個(gè)故事給了人們警示,永遠(yuǎn)不要自作聰明地破壞自然規(guī)律,否則將為自己的行為付出代價(jià)。
鹿和狼的故事讀后感 篇21
今天,我讀了《狼和鹿的故事》,心里有很多感受。
這篇文章主要講了:美國(guó)總統(tǒng)西奧多.羅斯福為了保護(hù)凱巴伯森林里的鹿而下令去消滅森林里的狼,使鹿群繁殖得越來越多,導(dǎo)致森林里的綠色植物逐漸減少,森林面目全非。從而導(dǎo)致了巨大的生態(tài)災(zāi)難:狼和鹿兩者皆衰。說明了不同動(dòng)物之間互相制約的道理,并告誡人們必須遵守,尊重自然界的這一規(guī)律。
文中羅斯?偨y(tǒng)的想法是好的,可是他忽略了一個(gè)生物界的規(guī)律:生物界中的每種動(dòng)物都是互相聯(lián)系,互相制約的。這是生物界發(fā)展過程中的客觀規(guī)律,是不能以人們的意志來隨隨便便地被改變、轉(zhuǎn)移的。我們必須要客觀地認(rèn)識(shí)、判斷生物之間互相制約,相互聯(lián)系的關(guān)系。不能根據(jù)人類自身的片面的認(rèn)識(shí)去判定動(dòng)物之間的善惡與好壞,并根據(jù)這種片面的認(rèn)識(shí)去采取荒謬、錯(cuò)誤的措施去影響、干涉動(dòng)物、生物之間的平衡關(guān)系,否則就會(huì)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
還要說一點(diǎn),就是:活著要有危機(jī)感。在這里,請(qǐng)你先聽我講一個(gè)故事:在日本的北海道有一個(gè)漁村,那里出產(chǎn)一種味道鮮美的鰻魚,漁村里的許多漁民都以捕撈鰻魚為生?墒泅狋~的'生命十分脆弱,只要一離開深海區(qū),要不了半天就會(huì)全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚,返回岸邊后,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶,無論怎樣處置,回港后鰻魚都全是死的。由于鮮活的鰻魚幾乎要比死亡的鰻魚貴出一倍以上,所以沒幾年功夫,老漁夫一家便成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周圍的漁民做著與老漁民同樣的營(yíng)生,卻一直只能夠維持簡(jiǎn)單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí),把秘訣傳授給了兒子。
原來,老漁民使鰻魚不死的秘訣,就是在整艙的,鰻魚之中放進(jìn)去幾條狗魚。鰻魚和狗魚非但不是同類,而且還是一對(duì)出了名的“死對(duì)頭”。于是,幾條勢(shì)單力薄的狗魚遇到了成艙的對(duì)手,便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄,這樣以來,反倒把滿滿一船艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。
這位日本漁民捕撈鰻魚很會(huì)講究方法,他知道,如果想讓鰻魚活下來,就應(yīng)當(dāng)讓鰻魚時(shí)刻有危機(jī)感。只有有了危機(jī)感,鰻魚才會(huì)不停地活動(dòng),從而活下來。這是多么令人深思的道理啊。
鰻魚和狗魚的關(guān)系和鹿與狼的關(guān)系不是一樣的嗎?少了一種危機(jī)感,繁榮一時(shí)的鹿又因體質(zhì)下降而迅速死亡,這對(duì)于人類的生存不是一個(gè)有益的啟示嗎?如果你喜歡看《動(dòng)物世界》節(jié)目,你會(huì)看到這樣一個(gè)現(xiàn)象:當(dāng)太陽剛剛升起的時(shí)候,非洲大草原上的動(dòng)物們就開始奔跑了。獅子知道如果它趕不上最慢的羚羊,就會(huì)被餓死。對(duì)于羚羊來說,它們也知道,如果自己跑不過最快的獅子,就會(huì)全部被吃掉。有了獅子,羚羊才練就了飛速奔跑的本領(lǐng),提高了身體的素質(zhì);同樣,有了羚羊,獅子為了不至于餓死,也要不停地去追趕,因此,獅子也越來越強(qiáng)壯。
沒有危機(jī)感,缺乏一種危機(jī)意識(shí),就會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)的活力,最終失去生存能力。享樂,是人天生的本性,我們不能改掉它,只能改善它,所以,我們要逐漸改善自己,用危機(jī)感代替享樂。而這,對(duì)于一個(gè)人生存,還是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)企業(yè)來說,無非都是至關(guān)重要的。
鹿和狼的故事讀后感 篇22
今天,我讀了《狼和鹿的故事》這篇文章,這篇文章雖然不足萬字,卻讓我思緒萬千。陷入沉思。
《狼和鹿的故事》講述了一百多年前,凱巴伯森林當(dāng)?shù)鼐用癫稓⒘怂谐月沟睦。狼從而失去了天敵,泛濫成災(zāi),破壞了森林,同時(shí)也由于疾病的迅速傳播毀滅了自己。
是啊,在神秘的大自然中,各種動(dòng)物看似沒有聯(lián)系,其實(shí)不然,動(dòng)物都是息息相關(guān)的,就好比一條鏈子,少了組成鏈子的一個(gè)環(huán)節(jié),整條鏈子就會(huì)癱瘓。不論是形影不離的好友,還是互不相讓的天敵都是不可或缺的。生活中也是這樣,對(duì)手雖然是你的天敵,但他卻在競(jìng)爭(zhēng)中給與你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),是你養(yǎng)成時(shí)刻警惕,不敢有意思怠慢的好習(xí)慣。這是在朋友的安慰和鼓勵(lì)中所得不到的。因此制約因素的存在并不是刁難我們。而是讓我們?cè)谄D難險(xiǎn)阻中明白許許多多深刻的道理。為以后的成功做好準(zhǔn)備。
明白道理的同時(shí),讓我畢竟想起了以前煩的一個(gè)錯(cuò)誤。
五年級(jí)時(shí),一個(gè)同學(xué)之激烈競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)期過去了。我迎來了快樂的暑假。姑姑邀請(qǐng)我去她家與她和我同齡的女兒做伴,讓成績(jī)優(yōu)秀的我輔導(dǎo)一下圓圓。在做作業(yè)是,成績(jī)落后的圓圓連最簡(jiǎn)單的`題目都要向我請(qǐng)教,長(zhǎng)此以往,我漸漸驕傲起來,覺得別人無論如何都趕不上我,學(xué)習(xí)期間時(shí)刻警惕的好習(xí)慣也煙消云散,作業(yè)寫得潦潦草草。大意失荊州,驕兵必?cái)。假期結(jié)束了,王老師拿著我的作業(yè)當(dāng)眾批評(píng)我,我一下子后悔莫及,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去?磥,對(duì)手真是我的一劑強(qiáng)心劑,一臺(tái)推進(jìn)器,一個(gè)加力檔,一條警策鞭,因?yàn)橛辛藢?duì)手的存在,我才會(huì)永遠(yuǎn)是一條鮮活的“鰻魚”,我才會(huì)永遠(yuǎn)做一只威風(fēng)凜凜的“美洲虎”。
真正認(rèn)識(shí)你的人,除了你的朋友,就是你的對(duì)手。所以要重視你的對(duì)手,因?yàn)樗钤绨l(fā)現(xiàn)你的過失;要感謝你的對(duì)手,因?yàn)樗悄銖?qiáng)大。
鹿和狼的故事讀后感 篇23
《鹿和狼的故事》這一篇課文我讀完之后讓我感觸很深。
《鹿和狼的故事》主要寫的是美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福很想讓凱巴伯森林的鹿得到有效的保護(hù),于是他下令吃鹿的狼,可是森林中沒了狼,鹿越來越多,沒有那么多東西給鹿吃,有的鹿餓死了,有的鹿得了疾病死了,還有的鹿失蹤了……這篇課文還告訴我們要尊重世界上所有的動(dòng)物。
其中這篇課文中最觸動(dòng)我心靈的是這一句話;生態(tài)的“舞臺(tái)”上,每一種生物都有自己的角色。這句話讓我明白了每一種生物都有自己生命中的角色,都有自己存在的意義,我們不能隨意的去破壞它,改變它,這樣會(huì)違反大自然的規(guī)律。違反大自然的規(guī)律,我們就會(huì)像羅斯?偨y(tǒng)那樣好心辦壞事。所以我們一定要遵守大自然的規(guī)律。
上了這一課我明白了大自然的.規(guī)律是不可以違反的,不然會(huì)造成非常嚴(yán)重的后果。所以我們一定要好好遵守大自然的規(guī)律,讓我們的世界變的更加美好。
鹿和狼的故事讀后感 篇24
我們?cè)趯W(xué)過了《鹿和狼的故事》這篇課文后,我深有感受。
課文主要講了美國(guó)總統(tǒng)羅斯福想讓凱巴伯森林里的鹿得到保護(hù),繁殖更多。于是他下令要獵人去把狼給捕殺掉。于是鹿大量的繁殖,還啃光了整片森林,還因?yàn)轲囸I造成了大量死亡。
這篇課文告訴我們,不要用片面的`想法去看待事物,有時(shí)候這樣的做法會(huì)犯很大的錯(cuò)誤。文中的羅斯福就是這樣,他把狼全部捕殺,于是鹿沒有了天敵,便大量繁殖,超過了森林可以承載的限度,大量的樹木被啃光了,鹿沒有食物吃,因饑餓而造成死亡,鹿的數(shù)量不僅少了,還把森林給毀掉了。而沒有了森林,也會(huì)給環(huán)境帶來很大的破壞。
鹿和狼的故事讀后感 篇25
今天,我讀了《鹿和狼的故事》心里有很多感受。
這篇文章主要講了:美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福為了保護(hù)鹿而消滅了狼,而最終森林被毀,鹿大量死亡。
以前,我們認(rèn)為狼是邪惡的,鹿是善良的,如果地球上沒有狼了,鹿一定會(huì)安全,可是,我們想錯(cuò)了。狼是為了生存吃鹿,鹿也是為了生存吃草,就像人一樣,難道人類就為了保護(hù)動(dòng)物而不吃肉嗎?同樣,人類不能改變大自然,大自然創(chuàng)造的一切都有它的規(guī)律,那就是食物鏈。如果食物鏈斷了,總有一天,后果將不可預(yù)料。我們應(yīng)該遵守自然規(guī)律。
我想大家都還記得曾學(xué)過的《自然之道》吧!文中就是因?yàn)橄驅(qū)О研『}斎舆M(jìn)大海,才使得小海龜大量被吃。下面,我再來舉一個(gè)例子:一個(gè)小男孩因?yàn)槭堑谝淮勿B(yǎng)蠶,到吐絲結(jié)繭時(shí),他再也忍不住了,他太想看看里面是什么了,所以他拿出小剪刀,把繭剪破,令小男孩沒有想到的是,飛蛾出來后竟氣絕身亡了。
自然界中的每一種生物都有自己的角色,不同生物之間互相制約,相互聯(lián)系的道路。人類不能根據(jù)自己的.片面認(rèn)識(shí),就判定動(dòng)物的善惡,我們要改變錯(cuò)誤看法。
鹿和狼的故事讀后感 篇26
在學(xué)習(xí)了《鹿和狼的故事》一課后,我感觸頗深,明白了許多道理。
《鹿和狼的故事》這篇課文主要講了美國(guó)總統(tǒng)羅斯福僅僅根據(jù)自己的片面認(rèn)識(shí),而為了保護(hù)凱巴伯森林里的鹿,雇請(qǐng)獵人消滅浪,結(jié)果不僅使鹿的生命受到威脅,而且森林里的植被漸漸減少,給森林帶來了巨大的生態(tài)災(zāi)難。
當(dāng)我讀到森林里的'綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大,十萬只鹿拼命啃食綠色植被,卻也只剩下八千只茍延殘喘室,大為吃驚:這還是那個(gè)生機(jī)勃勃的凱巴伯森林嗎?這還是那個(gè)幸福和諧的鹿群?jiǎn)?人類消滅了狼不是在幫助鹿嗎?為什么?huì)造成這樣的后果?讀到后面,我才知道,羅斯福下令捕殺的狼,其實(shí)是森林和鹿的保護(hù)者。狼吃鹿,不僅把鹿群數(shù)量控制在森林承受范圍內(nèi),吃掉的還是些病鹿,有效控制了疾病對(duì)鹿群的威脅。路毀滅了森林,但一切的罪魁禍?zhǔn)资侨祟悺?/p>
如果不是人類的無知,會(huì)有這一系列生態(tài)災(zāi)難嗎?文中也說了,羅斯福的政策,是根據(jù)自身的習(xí)慣看法和童話原則制定的,他不知道生活在同一地球上的不同生物都是相互制約、相互聯(lián)系的,森林中既需要鹿,也需要狼,
這樣才能保持生態(tài)平衡。而我們一定要尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界的這種相互關(guān)系,不要因?yàn)樽约旱臒o知而傷害自然界。
鹿和狼的故事讀后感 篇27
凱巴伯森林中發(fā)生的這一系列故事說明,生態(tài)的“舞臺(tái)上”,生物都有自己的角色。森林中既需要鹿,也需要狼。僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識(shí),去判定動(dòng)物的善惡益害,有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
人類要尊重生物之間互相制約,互相聯(lián)系的關(guān)系,維護(hù)生態(tài)平衡。
在日常生活中又何嘗不是這樣呢?
在人類的生活中,聽到過各種各樣關(guān)于狼與鹿的故事。狼總是扮演著兇狠殘暴的角色!洞蠡依恰,《小紅帽》等故事。而鹿卻總是和平的使者。
但其實(shí)并不是這樣的`。我曾經(jīng)聽過這樣一則故事:一頭鹿,與一頭狼分別生了一個(gè)孩子,卻都死了。當(dāng)飼養(yǎng)員來清理并帶走他們的孩子時(shí),鹿一腳就把飼養(yǎng)員踢“飛”了。而狼先是向他大叫,其次咬住了他的衣服,但最終做出的決定,竟是放開了飼養(yǎng)員,讓他帶走了自己的孩子。這本書就叫《狼天使鹿惡魔》
這難道還不足以證明狼是善良的,并不兇殘。而且狼吃的都是病鹿,可以阻止疾病發(fā)展。他們吃鹿,也可以將鹿群數(shù)量有效控制。并且在狼群的追趕下,鹿每天奔跑,也會(huì)變得更加健壯。
而且動(dòng)世界都是有食物鏈的,你打亂了順序,也會(huì)帶來大災(zāi)難。
狼吃掉鹿群,控制鹿的數(shù)量,鹿群數(shù)量減少,也可以導(dǎo)致草地減少枯黃,防止河水缺失,與蔥郁的森林變成無邊無涯的荒野和大沙漠,有了充足的食物,鹿群的疾病也會(huì)大大減少。
所以人類要尊重生物之間相互制約,相互聯(lián)系的關(guān)系,維護(hù)生態(tài)平衡。不要以人類自身的片面認(rèn)識(shí),去判定動(dòng)物的善惡益害,犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí),才追悔莫及。
鹿和狼的故事讀后感 篇28
“每個(gè)生物都有其存在的好處,人類不能為了自己的利益,去破壞生態(tài)平衡。不然,災(zāi)難總有一天會(huì)降臨!边@是我讀了《鹿和狼的故事》之后的感想。自然規(guī)律是不能破壞的,不然,等到大自然“發(fā)怒”時(shí),誰也救不了人類!
這篇文章主要講了美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福為了“保護(hù)”鹿,將狼全部獵殺了的故事。不按規(guī)律辦事,結(jié)果只能是“好心辦壞事”。鹿需要保護(hù),但狼也有兩面性,這種看似兇殘的動(dòng)物也是生態(tài)鏈的一環(huán)。鹿因?yàn)闆]有了狼的威脅,失去了生存潛力。
我曾看到這樣一則報(bào)道:眾所周知,袋鼠是澳大利亞的國(guó)寶。為了保護(hù)它們,政府大肆捕殺袋鼠的天敵,結(jié)果袋鼠超多繁殖,它們賴以生存的'綠色植被遭到破壞,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)紊亂,最終造成生態(tài)災(zāi)難!
此刻人們超多開采礦產(chǎn),開發(fā)資源,肆意捕殺青蛙,捕捉蛇蟲,甚至于不放過河里的魚苗、小溪中的蝦米、樹枝上的知了……近幾年自然災(zāi)害越來越頻繁,越來越讓人類措手不及,這是人類貪圖一時(shí)的私利,肆意破壞踐踏賴以生存的自然環(huán)境的結(jié)果,也是自然向人類提出的警告和抗議。如果再不停手,無法想象,若干年后,地球?qū)?huì)出現(xiàn)何等毀滅性的災(zāi)難。
自然界里的食物鏈猶如一場(chǎng)話劇,少了任何一個(gè)演員,都無法往下演。而人類只是這出戲的副導(dǎo)演,不能夠改變劇情,更不能夠隨意更換演員,因?yàn)檎嬲膶?dǎo)演是——自然!
行動(dòng)起來吧,為了生態(tài)平衡!
鹿和狼的故事讀后感 篇29
我有一個(gè)喜歡看書的好習(xí)慣,在校的時(shí)間里異常強(qiáng)烈。所以,新的學(xué)期剛開始,一拿到新書,馬上就開始閱讀。其中有一篇名為:《鹿和狼的故事》,讀后使我受益匪淺,深有感觸。
文章主要講述了:20世紀(jì)初,美國(guó)亞利桑那州的凱巴伯森林里有四千只左右的鹿在活動(dòng),而狼則是鹿最大的天敵。
美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福想讓凱巴伯森林里的鹿得到保護(hù),繁殖得更多一些。于是他下令凱巴伯森林為國(guó)家保護(hù)區(qū),并讓政府雇傭獵人到森林消滅所有以鹿為食的動(dòng)物。
森林中回蕩著槍聲,經(jīng)過25年的捕殺,數(shù)千只狼死于槍下,森林中其它捕殺鹿的動(dòng)物也被大量射殺。
鹿沒有了天敵,它們大量繁殖,總數(shù)很快超過了十幾萬只。鹿也需要進(jìn)食,這么多鹿,很快把森林中能吃的植物吃光了。
災(zāi)難終于降臨到了鹿的頭上,先是饑餓使得大量的鹿死亡,又是疾病的流行造成許多鹿病死。直到最后,凱巴伯森林只剩下八千只左右的鹿在生活。這是什么原因造成的呢?
讀了這個(gè)故事,我深深體會(huì)到:在森林中,食物鏈頂端的掠食者其實(shí)也是保護(hù)者。像故事中的'狼,狼吃鹿看似殘忍,其實(shí)也是維護(hù)鹿的種族數(shù)量穩(wěn)定。但美國(guó)總統(tǒng)沒有意識(shí)到這點(diǎn),大量捕殺狼,使鹿沒有天敵,大量繁殖?勺詈竽兀姑沟倪是羅斯福下決心要保護(hù)的鹿。隨著環(huán)境日益惡化,造成某一種動(dòng)物數(shù)量減少甚至滅絕。食物鏈中任何一環(huán)出現(xiàn)問題,整條食物鏈就會(huì)崩潰。所以,我們要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)這個(gè)已經(jīng)被人類傷得遍體鱗傷的地球。這樣,才能使動(dòng)物平衡地生存。
鹿和狼的故事讀后感 篇30
今天,我讀了一篇文章,叫做《狼與鹿的故事》,故事是這樣的:20世紀(jì)初,美國(guó)亞利桑那州北部的凱巴伯森林里,有許多狼和鹿,狼總是吃鹿,美國(guó)總統(tǒng)羅斯福下令讓獵人消滅了那里所有的狼。結(jié)果鹿飛快的增多,森林被他們破壞了,而鹿因?yàn)轲囸I、疾病死了很多,這篇文章讓我懂得了不能破壞生態(tài)平衡。
“森林中既需要鹿,也需要狼,人們必須尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中的這種相互的關(guān)系!边@是文章的最后一句話。是呀,如果人為地去破壞生態(tài)的平衡,后果將不堪設(shè)想。像文章中的羅斯福總統(tǒng),為了保護(hù)鹿不被狼吃掉,違背了自然之道,不僅讓狼在森林中滅絕而且森林還被鹿破壞得很嚴(yán)重,就是羅斯福所保護(hù)的對(duì)象——鹿,也是為饑餓和疾病死了更多。羅斯福的做法不僅沒有保護(hù)到鹿,反而讓鹿有了更多的死亡,這就是違背自然之道的結(jié)果。
讀了這篇文章,我想到了以前學(xué)過的一篇文章,叫做《自然之道》。講得是作者他們救了一只從窩到大海路途之間,將要被海鷗吃掉的'小海龜,把它放入大海,結(jié)果,一個(gè)巢穴的烏龜還是成了海鷗們的美食,F(xiàn)在的許多油輪在還上行駛,許多鯨魚跳岸擱淺。這些不都是違背自然之道的結(jié)果嗎?造物主所創(chuàng)造的世界,是不容任何人去更改的,如果稍有一些更改,說不一定會(huì)有什么結(jié)果,就像“蝴蝶效應(yīng)”一樣,因?yàn)橐恢缓纫幌鲁岚颍趧e的地方就會(huì)刮起一陣龍卷風(fēng)。說不定現(xiàn)在消滅一個(gè)物種,在幾百年后,世界就會(huì)有天翻地覆的變化!所以我們一定要遵守自然之道,不能去改變它!
我們不能不遵守自然之道,更不可以去改變它。
鹿和狼的故事讀后感 篇31
在語文書上,有一篇課文——《鹿和狼的故事》,說的是:美國(guó)總統(tǒng)羅斯福希望凱巴伯森林里的鹿繁殖得多一些,就宣布凱巴伯森林為狩獵保護(hù)區(qū),同時(shí)由政府聘請(qǐng)獵人把保護(hù)區(qū)的狼殺光。剛開始,鹿群大量繁殖,而東啃西啃的鹿使森林里的綠色植被越來越稀少。食物缺乏,許多鹿因饑餓死亡;緊接著,疾病流行,無數(shù)只鹿喪失了生命。最后,森林里只剩下不到八千只病鹿勉強(qiáng)生存著。
如果狼仍然存在,鹿就不會(huì)大量繁殖,森林也不會(huì)面目全非;生病的鹿也會(huì)被狼吃掉,疾病也就不會(huì)蔓延,鹿就不會(huì)大量死亡。地球上的每一種生物都有它存在的作用,它們形成一條生物鏈,不斷循環(huán)著。只要這條生物鏈的任何一部分丟失了,它就無法繼續(xù)循環(huán),就會(huì)造成生態(tài)災(zāi)難。
在童話中狼是兇殘的,鹿是善良的。羅斯福也認(rèn)為,狼是鹿的天敵,要想鹿大量繁殖,必須要?dú)⒌衾。這個(gè)片面認(rèn)識(shí)使羅斯福下了錯(cuò)誤的決定,造成了無法挽回的災(zāi)難。
在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面,我們要吸取羅斯福的教訓(xùn),要看清事物之間的聯(lián)系。
每當(dāng)下過一場(chǎng)雨,學(xué)校門口的水泥路上就會(huì)有很多沙石。門衛(wèi)室的阿姨常常費(fèi)力地鏟除這些沙石。這些沙石從哪兒來的呢?細(xì)細(xì)一想,后山上是一片松樹林,有些松樹只剩下個(gè)樹樁,有些松樹的根裸露在外,山上的泥土很容易被雨水沖刷下來,順流而下,流到學(xué)校門口的水泥路上。如果人們不破壞松樹森,樹根和草根就可以抓住泥土,泥土就不會(huì)直接沖下來。
在生活中,人們經(jīng)常抱怨吃的.是毒大米,而指責(zé)種田的農(nóng)民施了太多的農(nóng)藥。農(nóng)民為什么噴灑農(nóng)藥呢?原因是,田里的青蛙少了,天上的小鳥也少了,稻田里的害蟲就多了,農(nóng)民只能多噴灑農(nóng)藥消滅害蟲。這樣一來,越來越多的農(nóng)藥殘留在大米上,形成一個(gè)惡性循環(huán)。如果人們不捕捉青蛙,不獵殺小鳥,青蛙和小鳥就可以保護(hù)莊稼,害蟲少了,農(nóng)民也就不用大量噴灑農(nóng)藥,人們也就不會(huì)吃到毒大米了。
鹿和狼的故事讀后感 篇32
讀完《鹿和狼的故事》后,我開始沉思起來。在我以前讀過的故事中,狼——在我們記憶中是十惡不赦的,一切貶義詞幾乎都可以用到狼的身上。但讀過這篇課文后,我的想法變了……
人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿,便去獵殺狼。當(dāng)獵人們把森林里的狼全部消滅時(shí),卻發(fā)現(xiàn),鹿不但沒有照著人們的想法一般更好的繁殖、生活,反而把森林的植被破壞了,自己也沒有了食物而死亡。
其實(shí),狼也是森林的保護(hù)者!盡管狼吃鹿,它卻維護(hù)著鹿群的穩(wěn)定,因?yàn)檫@樣可以將森林中的鹿的總數(shù)控制在一個(gè)合理的程度。同時(shí),狼吃掉的多數(shù)是病鹿,又有效地控制了疾病對(duì)鹿群的威脅。而鹿的數(shù)量一旦超過森林可承載的限度,就會(huì)摧毀森林生態(tài)系統(tǒng)的`穩(wěn)定,給森林帶來巨大的生態(tài)災(zāi)難。也就是說,大家一貫認(rèn)為的善良的鹿將會(huì)成為毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,動(dòng)物——沒有好壞之分的;蛟S在一些童話、傳說中,那里的狼都是罪惡的象征,而那些食草動(dòng)物都是善良的化身。在大部分人的眼中,大概都是這樣的看法,僅僅只是因?yàn)槿耸侨庾龅,而狼吃肉,這對(duì)就人造成了一定的威脅,所以,人們就以自己為中心,而判定狼是邪惡的,而這——恰恰就是文中所說的“童話原則”。
要知道,所有的動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié),每一樣事物都有它的兩面性,我們不能只看到一個(gè)事物的好處或者壞處,應(yīng)該在看到它的壞的同時(shí)也考慮到客觀好的一面,反過來也一樣。這樣,我們才能客觀理智的去面對(duì)任何人和事,才能冷靜的去決策每一樣事物。
同樣,人類之間也是平等的,每一個(gè)人的存在也有著必要的作用,正如李白所說:“天生我材必有用”。既然大自然創(chuàng)造了他,那么世界就需要他,社會(huì)需要他,每一個(gè)人都有它的作用,所以,我們不能輕視任何一個(gè)人,因?yàn)樗麄儭还苁菤埣踩,老人,他們都有著他們自己的作用?/p>
鹿和狼的故事讀后感 篇33
狼在人們心目中是十分兇暴、殘忍的,但是食草動(dòng)物鹿在我們心目中是十分善良的。今天,我讀了鹿和狼的故事以后,我的想法就改變了。
羅斯福下令不殺的狼,不但不是殘暴、殘忍地,而是森林的'保護(hù)者。羅斯福是因?yàn)槿帕送捁适虏艜?huì)將一個(gè)森林差點(diǎn)毀滅。其實(shí),狼吃鹿并不可怕,這樣才會(huì)使鹿群控制在一個(gè)合理的范圍。而且,狼吃掉的大多是病鹿,還能讓鹿群不會(huì)里有疾病發(fā)生。所以捕殺狼是錯(cuò)誤的。
這就是我對(duì)鹿和狼的故事的體會(huì)。
鹿和狼的故事讀后感 篇34
五年級(jí)時(shí),學(xué)了一篇文章叫《狼和鹿的故事》,這天,我無意中又翻到了一篇同樣的文章,他講了二十世紀(jì)初葉美凱巴伯森林,總統(tǒng)為了保護(hù)鹿,所以獵殺了森林公園里所有的狼,導(dǎo)致鹿大量繁育,造成生態(tài)災(zāi)難。
以前,我認(rèn)為狼是邪惡的,鹿是善良的,如果地球上沒有狼的話,其他動(dòng)物肯定十分安全,可現(xiàn)在,這種想法是錯(cuò)誤的。
狼只是為了生存而吃鹿,鹿也是為了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我們?nèi)祟愐粯?難道為了可憐動(dòng)物而不吃肉嗎?不可能,人離不開肉,因?yàn)槿梭w需要肉中的蛋白質(zhì),同樣,人類也不能改變大自然,人類要尊重大自然,大自然創(chuàng)造的.一切生物都有一定的規(guī)律,也就是食物鏈——狼吃鹿,鹿吃草,這條鏈中相互依存,缺一不可,應(yīng)為它們的存在都起著一定的作用。如果這條食物鏈遭到破壞,大自然就會(huì)失去平衡,總有一天,后果將不可預(yù)料!
讓我們?yōu)樯鐣?huì),自然的平衡盡自己一份力,去把自己的那一份工作努力地去做好!
鹿和狼的故事讀后感 篇35
自從我讀了狼與鹿的故事之后,我感到十分的吃驚,因?yàn)槲覐男【蛯?duì)狼產(chǎn)生一種恐懼感,鹿是好的,是溫順的。在動(dòng)畫片里,狼永遠(yuǎn)是十惡不赦大壞人,我恨不得個(gè)個(gè)誅之,而鹿永遠(yuǎn)是好人,所以要人人都得保護(hù)。但是當(dāng)我看了這篇文章之后,我驚呆了。這完全就顛覆了我小時(shí)候的那種感念。
原本我看了上半截,看到狼全被消滅了,鹿得到了保護(hù),我十分的高興,我天真的以為,以后的森林將到處都是美麗的鹿,在森林里奔跑跳躍,森林里充滿了歡樂的氣氛。但是當(dāng)我一口氣看完了下半截之后,我傻眼了!雖然從此之后鹿沒有了天敵,很快就繁殖到了十萬只,真正成為了滿森林都是鹿。但是好景不長(zhǎng),當(dāng)鹿群達(dá)到了鼎盛時(shí)期,就在短短的兩年后,鹿群吃光了森林中一切可以吃的東西。綠色一天天的減少,露出了大塊大塊的枯黃的土地。
災(zāi)難很快就到了鹿群身上,大批大批的鹿,都因?yàn)槿狈κ澄锒鴮?dǎo)致而死亡。俗話說:“大災(zāi)之后,必有大疫!边@話說的一點(diǎn)兒也不假,很快森林中又疾病流行,使得因缺乏食物而導(dǎo)致抵抗力下降的鹿無疑雪上加霜。到了1942年,整個(gè)森林里就只剩下不到八千只鹿在茍延殘喘。
在回過頭來看看那些被殺害的`狼,我可以這么說,如果它們會(huì)說話,那它們會(huì)在臨死之前說:“人類,你們殺了我們,到了有一天,你們一定會(huì)后悔了!”
大自然是聰明的,一個(gè)物種出現(xiàn)了就一定有它出現(xiàn)的道理,俗話說:“順天者昌,逆天者亡!贝笞匀灰彩沁@樣。跟得上進(jìn)化的步伐的物種就會(huì)昌盛,跟不上的就會(huì)隨之而滅絕。
鹿和狼的故事讀后感 篇36
在一個(gè)平常的下午,我輕輕翻開書本,“消化”了《狼與鹿的故事》,在20世紀(jì)初,美國(guó)亞利桑那州北部的凱巴伯森林,是松杉蔥郁,可羅斯福總統(tǒng)上任,卻為了保護(hù)鹿而獵殺狼等猛獸,隨行,凱巴伯森林成了鹿的天堂,但這卻害了鹿,在饑餓和疾病的迫害下,鹿瀕臨滅絕。
當(dāng)我們看到羅斯?偨y(tǒng)下令捕殺猛獸,破壞生態(tài)平衡,我不禁皺起眉頭,掩卷沉思:為什么要捕殺狼?要知道,生物鏈中缺了誰都不行,大自然的.奧妙不正在此嗎,環(huán)環(huán)單酣廁叫丿既搽習(xí)敞盧相扣,卻誰也不行,人們總是認(rèn)為猛獸是兇殘的,但我卻不這樣認(rèn)為,鹿是人類的“寵兒”,狼是森林的“使者”,企人類來看,猛獸是邪惡的,他們摧殘生靈,嗜血如命,但在猛獸的角度來看,鹿是邪惡的,它們殘害大自然,所以,世界上是沒有什么邪惡的,大魚吃小魚,小魚吃蝦米,這是大自然的潛規(guī)則,在大自然面前,渺小的人類有什么資格破壞生物鏈,不,是連資本也沒有!退一萬步來講,即使鹿需要保護(hù),那輪得人類嗎?上帝給予鹿敏捷的雙腿,不是讓它們來漫步的!
我們的生活不也是這樣嗎?在蒙古草原上如果沒有狼,那么會(huì)有多少草地被羊群啃食,最終沙化,我看過一本寫狼的小說叫做《狼圖騰》,書中的蒙古老人將狼視為天使者。有些人認(rèn)為是迷信,可事實(shí)卻與“迷信”相符合,狼維持了草原的平衡!還有……
這樣的例子已經(jīng)夠多了。我們應(yīng)該已經(jīng)意識(shí)到生態(tài)平衡的重要性了,如果你是一位打著“捕狼救鹿”的獵人,那就請(qǐng)收手吧!
鹿和狼的故事讀后感 篇37
讀了這篇課文,我感觸很深:原來同一個(gè)事物有好的一面,也有壞的一面。我們不應(yīng)該只看到壞的一面,也應(yīng)該學(xué)著用欣賞的眼光看待事物。
鹿和狼的`故事講述了:二十世紀(jì)初葉美凱巴伯森林,總統(tǒng)為了保護(hù)鹿,所以獵殺了森林公園里所有的狼,導(dǎo)致鹿大量繁育,造成生態(tài)災(zāi)難。
像這樣的例子還很多,例如:上個(gè)世紀(jì)70年代末期,在澳大利亞草原,既無天敵,繁殖能力又特別強(qiáng)的野兔泛濫成災(zāi),把牧草吃了個(gè)精光,饑腸轆轆的牛羊等家畜只得“望兔興嘆”。后來,在動(dòng)物學(xué)家的建議下,澳大利亞從異國(guó)“請(qǐng)”來了一批惡狼。很快,奄奄一息的大草原因野兔銳減而恢復(fù)了往日的勃勃生機(jī)。
這兩個(gè)事例都證明了狼也有重用的時(shí)候。我們無權(quán)決定任何物種的命運(yùn),每一個(gè)個(gè)體都有其存在的價(jià)值和權(quán)利。我們不能認(rèn)為狼是兇惡的,就要消滅;鹿是善良的,就要受到保護(hù)。一旦這個(gè)生態(tài)平衡被破壞,就會(huì)造成嚴(yán)重的后果。如果讓動(dòng)物們不加節(jié)制地繁殖,哪一天,地球?qū)⒊蔀閯?dòng)物的天下。就像人一樣,有好人,就有壞人;如果光有好人,也是不行的。沒有了壞人,好人就不能幫助壞人改邪歸正,好人也就沒有了意義。
我們應(yīng)該遵循大自然的生態(tài)平衡,不要根據(jù)自己的片面認(rèn)識(shí)來斷定事物的善惡丑美,否則就會(huì)帶來一系列危害。
鹿和狼的故事讀后感 篇38
感恩生養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你生命,使你能體驗(yàn)生命;感恩幫助你的人,因?yàn)樗麄冎愣蛇^難關(guān),使你能繼續(xù)前行;感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你力量,使你能不畏險(xiǎn)阻。
——題記
感人心者,莫乎于情。無論是血濃于水的親情,不計(jì)得失的友情,還是山盟海誓的愛情,只要是發(fā)自內(nèi)心的真摯感情,都能撥動(dòng)我們的心弦,唱出蕩氣回腸的樂章。我們感恩于那些愛護(hù)我們,幫助我們的人。而面對(duì)我們的對(duì)手,我們同樣應(yīng)該懷有感恩的心。
在一個(gè)森林里有許多美麗的鹿,人們?yōu)榱寺鼓芨嗟姆敝,?qǐng)獵人去消滅森林中的狼,結(jié)果狼所剩無幾,鹿大量繁殖,面臨饑餓和疾病,最終大量死去。自然界中的各種生物相互制約,相互聯(lián)系,共同維持生態(tài)平衡,我們不能一廂情愿地改變它。動(dòng)物如此,人類亦然。
人,是在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步的。一個(gè)人如果沒有對(duì)手,那他就會(huì)甘于平庸,養(yǎng)成惰性,最終導(dǎo)致庸碌無為。擁有了對(duì)手,會(huì)讓我們時(shí)刻有危機(jī)四伏的壓力,會(huì)激發(fā)我們更加旺盛的斗志。像方仲永這般的神童,為何會(huì)“泯然眾人矣”?他在初露頭角時(shí),邑人便“賓客其父”,其父也視他為活寶,到處炫耀,使孩子如那森林中的鹿一樣,成了地道的寵兒,過著沒有競(jìng)爭(zhēng),沒有對(duì)手,吃飽喝足的`幸福生活,還哪來進(jìn)取的銳氣?在“安樂窩”里,不頹廢才怪!
“以人為鏡,可以明得失!睂(duì)手不但可以激發(fā)我們的進(jìn)取心,而且可以像鏡子一樣,照出我們自身的不足,能正視自己的長(zhǎng)短,讓我們不斷超越自己,獲得更大的成功與發(fā)展。
民族是在不同對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展的。想我泱泱中華,幾千年的閉關(guān)自守,導(dǎo)致積貧積弱。而改革開放后,實(shí)行了對(duì)外開放政策,我們的東西出去,外國(guó)的東西進(jìn)來,環(huán)境活了,競(jìng)爭(zhēng)激烈了,有著悠久歷史和燦爛文化的中華民族才真正成了騰飛的巨龍,而不是落后挨打的瞌睡龍。
正是因?yàn)橛辛藢?duì)手的存在,使我們有了奮斗的勇氣和動(dòng)力,從而激發(fā)我們的斗志。我們應(yīng)當(dāng)感恩對(duì)手,感恩他們?yōu)槲覀儤淞⒘藠^斗的航標(biāo)。對(duì)手促就了我們的成功,對(duì)手越強(qiáng)大,我們自己也就越強(qiáng)大,成功會(huì)更多,發(fā)展會(huì)越強(qiáng),讓我們真誠(chéng)地感恩對(duì)手。
鹿和狼的故事讀后感 篇39
這是我今天聽“同課異構(gòu)課”時(shí)知道的故事,讀勵(lì)志故事《狼和鹿》:人生路上需要“狼”。是一個(gè)關(guān)于生態(tài)平衡的故事。講一百多年前,凱巴伯森林的居民為了保護(hù)鹿群,大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵,結(jié)果事與愿違,鹿大量病死,森林也遭到了嚴(yán)重的破壞。
聽課中,我腦海中出現(xiàn)了一些胡思亂想。我想到了森里里需要狼來維持生態(tài)平衡,那么人生的路上也需要有“狼”在側(cè)。
想到少年時(shí),父母經(jīng)常在家里議論:“這么多的地,累死了也要爭(zhēng)氣啊,你看莊上很多人家都蓋了新房子,我們也要有自己的新房子啊。”
想到童年時(shí)時(shí),老師對(duì)我們說:“你們要好好學(xué)習(xí)啊,念書的學(xué)生這么多,而工作崗位那么少,如果不努力,就沒有正規(guī)的工作,就回家刨那二畝田去吧!
想到工作時(shí),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說:“要好好干,要多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取超過別人,要像那些名師學(xué)習(xí),要做一個(gè)良師。
課文中的狼是鹿的對(duì)手,是敵人,是可以致對(duì)方于死命的人;人生中,也隨時(shí)充滿著對(duì)手,充滿著競(jìng)爭(zhēng):兒時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)成績(jī),青年競(jìng)爭(zhēng)的是工作的.成績(jī),中年往往競(jìng)爭(zhēng)工作的崗位和機(jī)會(huì)。當(dāng)森林里有狼時(shí),鹿會(huì)充滿著危機(jī)感,隨時(shí)警惕、小心,隨時(shí)準(zhǔn)備奔跑、躲閃,不斷的運(yùn)動(dòng)、聆聽、觀察,鍛煉了鹿的機(jī)敏;當(dāng)人有了競(jìng)爭(zhēng)時(shí),內(nèi)心會(huì)有壓力,壓力會(huì)催生“內(nèi)驅(qū)力”,讓人去取得更大的成績(jī)。
課文中闡述的至高道理是:自然本和諧,何必去干擾。我想,人生的環(huán)境中如果有了矛盾、有了對(duì)手,也不必過分擔(dān)憂,要知道競(jìng)爭(zhēng)是永恒的法則,有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步。
人生的路上很多時(shí)候需要有“狼”在自己的周身徘徊的。它激勵(lì)、刺激或者說逼迫自己去拼搏。
鹿和狼的故事讀后感 篇40
一百多年以前,凱巴伯森林一片蔥綠,生機(jī)勃勃。小鳥在枝頭歌唱,活潑而美麗的鹿在林間嬉戲。但鹿群的后面,常常跟著貪婪而兇殘的狼,它們總在尋找機(jī)會(huì)對(duì)鹿下毒手。那時(shí)森林里大約有四千只鹿,它們要時(shí)刻提防狼的暗算。
牐牭鋇鼐用窈尥噶死。藗兘M成了狩獵隊(duì),到森林中捕殺狼。槍聲打破了大森林的寧靜。在青煙裊裊的槍口下,狼一只跟著一只,哀嚎著倒在血泊中。凱巴伯森林的槍聲響了25年,狼與其他一些鹿的天敵,總共被殺掉了六千多只。
巴伯森林從此成了鹿的王國(guó)。它們?cè)谶@里生兒育女,很快,鹿的總數(shù)就超過了十萬只?墒,隨著鹿群的大量繁殖,森林中鬧起了饑荒。灌木、小樹、嫩枝、樹皮……一切能吃得到的綠色植物,都被饑餓的鹿吃光了。整個(gè)森林像著了火一樣,綠色在消退,枯黃在蔓延。緊接著,更大的災(zāi)難降臨了。疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游蕩。僅僅兩個(gè)冬天,鹿就死去了六萬只。到1942年,凱巴伯森林只剩下了八千只病鹿。
他們捕殺的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不會(huì)發(fā)展的'太快,森林也就不會(huì)糟蹋的這么慘;同時(shí)狼吃掉的多半是病鹿,反倒解除了傳染病對(duì)鹿群的威脅。而人們特意要保護(hù)的鹿,一旦在森林中過多地繁殖,到成了破壞森林、毀滅自己的“禍?zhǔn)住薄?/p>
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