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職業(yè)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的職業(yè)的作文,歡迎閱讀與收藏。
職業(yè)的作文1
每個(gè)人心底都藏著一顆夢(mèng)想的種子,只有天天澆水和施肥,才能讓這顆種子生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵茂密而又強(qiáng)壯的大樹,結(jié)出夢(mèng)想的果實(shí)。可是,許多人的夢(mèng)想是空虛的,只會(huì)去想而不會(huì)去努力實(shí)現(xiàn),沒有養(yǎng)料的種子怎么會(huì)結(jié)出果實(shí)呢?
其實(shí)我也一樣,我很想當(dāng)一個(gè)職業(yè)漫畫家。想讓自己筆下的漫畫,受到很多人的喜愛和贊賞。可是我并沒有怎么努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,只是掛在嘴邊說說而已,所以這顆種子被埋沒在了心底。直到有一次,我無意中看到了一位職業(yè)漫畫家的心得:我以前從沒想過我也會(huì)成為職業(yè)漫畫家,也許是不放棄的'原因吧……這句話使我又有了想成為漫畫家的想法,從那以后,每當(dāng)有空余時(shí)間,我都會(huì)在草稿紙上畫連載漫畫,把心里想的都畫在紙上。當(dāng)我看到一張張紙上畫滿的漫畫,心中都會(huì)有說不出的興奮,也許這就是一個(gè)漫畫家才能享受的滿足感吧!
慢慢地,我感覺,心中的那顆種子似乎探出了腦袋,發(fā)出了希望的光芒。所以,我要更用心地去澆灌那顆希望的種子,我相信只要我努力,種子結(jié)出的果實(shí)一定是最甜的。加油!向著職業(yè)漫畫家前進(jìn)!
職業(yè)的作文2
這世上有很很多種職業(yè),有的是工程師、有的是保潔、有的是警察而我媽媽的職業(yè)是媽媽。
首先,我媽媽是一個(gè)名副其實(shí)的保姆。每天早上,天剛蒙蒙亮她就第一個(gè)起床,這么早她會(huì)干什么呢?看,她在給我和爸爸準(zhǔn)備豐盛又美味的早餐呢。她還幫我檢查書、把家里打掃的干干凈凈的。時(shí)間到了,就會(huì)把我和爸爸叫醒。等我吃完飯她又急忙換上衣服匆匆忙忙的把我送到學(xué)校。然后她又回到家收拾碗筷洗刷起來。每天還要幫我們洗衣服,整理房間。她是我們家起的最早睡的最晚的.一個(gè)人。
我媽媽還是一名老師。每次我作業(yè)不會(huì)的時(shí)候,她總是細(xì)心地教我,一遍又一遍不耐煩地教到我完全明白為止。平時(shí)她還會(huì)教我寫字,做蛋糕、學(xué)洗衣服我媽媽是最棒的老師。
我媽媽還是一名工程師。記得有一次,我的臺(tái)燈壞了她熟練的拿出工具兩三下就把它修好了,我驚奇地發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈變得比以前更好用了。家里的很多玩具壞了要么被媽媽改造成其他更好玩的玩具,要么就是被媽媽的巧手修好了。
媽媽這個(gè)職業(yè)可真不容易呀!她沒有假期,也沒有工資,卻一直做著這世界上最辛苦最偉大的工作!
職業(yè)的作文3
每個(gè)人都有著自我遠(yuǎn)大而完美的夢(mèng)想:有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)律師,還有的像當(dāng)志愿者……
而我的夢(mèng)想,是成為一名人民教師。教師,是一個(gè)多么神圣的職業(yè)!有的人以往贊美過教師們,說他們像園丁,像蠟燭,像春蠶,像明燈……當(dāng)然,我并不是想為了得到他人的贊美而成為一名教師,而是因?yàn)槲蚁氚盐宜?、所得的只是傳授給別人,使別人懂得蘊(yùn)含在這其中的道理。
正如我的教師所說:“學(xué)習(xí)是你自我的事情,教師只是做為一個(gè)引路人引導(dǎo)你去學(xué)習(xí)!笔堑,學(xué)習(xí)是我自我的事情,經(jīng)過教師的引導(dǎo)才懂得了這些知識(shí)。如果此刻不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才知"少壯不努力,老大徒傷悲"的道理。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步,就是要努力學(xué)習(xí)。沒有知識(shí),你就不可能成為醫(yī)生;沒有知識(shí),你就不可能成為律師;沒有知識(shí),你就不可能成為志愿者……更不可能成為一名教師。
我,愿意成為春蠶,成為蠟燭,實(shí)現(xiàn)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的詩(shī)句;我,愿意成為園丁,為祖國(guó)的花朵們辛勤付出;我,愿意成為鑰匙,幫忙學(xué)生們開啟知識(shí)的寶庫(kù)……
我多么期望能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想,我必須要加倍努力,不會(huì)使我的夢(mèng)想成為泡影,不會(huì)使我的夢(mèng)想變成空話,更不會(huì)使我的夢(mèng)想可望而不可及。我要努力努力再努力,以實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
職業(yè)的作文4
跳槽,就是自我潛能的挖掘,是自我的充實(shí)與磨練。
古人云:“三百六十行,行行出狀元。”也有人說:“是金子總會(huì)發(fā)光!钡牵唇鹱訑[在什么地方,若是放在一個(gè)不見天日的陰溝、泥堆里;或是根本就沒有被發(fā)掘出來,又怎會(huì)發(fā)光呢?
想讓自己滿腔熱血盡情揮灑,卻沒有戰(zhàn)場(chǎng);想讓自己的才情舒展,卻沒有合適的舞臺(tái)。這時(shí),是否應(yīng)考慮換一種職業(yè)、換一種環(huán)境、換一種心情!
中國(guó)偉人,出生在一個(gè)窮山村,他的'第一份工作,只是與孔夫子打交道的文人雅士,一介教師,哪能使他滿腔熱血得以揮灑。在孫中山發(fā)動(dòng)變革時(shí),他加入了。為保家為國(guó)奉獻(xiàn)力量。正是因?yàn)閾Q了職業(yè),才使得他名揚(yáng)四海,被世人景仰,這難道不能說是對(duì)自身潛能的挖掘嗎?
有意栽花,不如無意插柳,這也許是對(duì)選擇職業(yè)的最好詮釋吧。
我曾在雜志上看過一位成功人士的自傳。起初,他并不是從事現(xiàn)在的職業(yè),曾經(jīng),他作過送報(bào)者、服務(wù)生,甚至送煤氣?伤]有因此罷休。正是因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)歷,他認(rèn)識(shí)了社會(huì)上各種各樣的朋友,掌握了在社會(huì)上生存的必要竅門,積累了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。使他在短時(shí)間內(nèi)生意成功而走向富裕。難道,這不屬于自身的磨練與充實(shí)嗎?
從事什么職業(yè)是根據(jù)自身?xiàng)l件與潛能決定,而我認(rèn)為,跳槽,只是為了讓自身的潛能得以發(fā)揮,經(jīng)驗(yàn)得以充實(shí)。所以根據(jù)自身選擇職業(yè),也是一種竅門與智慧。
職業(yè)的作文5
之所以說是“最崇高”、 “最光輝”,就是因?yàn)榻處熓恰叭祟愳`魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,大家稱他為建筑工程師;設(shè)計(jì)工廠的合理流程,大家稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,大家稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個(gè)園丁。無論在中國(guó)還是外國(guó),久遠(yuǎn)以來,教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門職業(yè)門類而存在了。
在中國(guó),早在西周時(shí)期就有了“學(xué)在官府”的記載,到了春秋時(shí)期,已孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現(xiàn)出來,成為中國(guó)教育史上最早的專職教師。教師的出現(xiàn),極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展,人才的培養(yǎng)也變得普及起來。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!眰鞑ト松览恚v授專業(yè)知識(shí),解除心中困惑。在這個(gè)過程中,等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認(rèn)為,教師更好像一個(gè)接力賽的.隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長(zhǎng)度是人類的整個(gè)時(shí)間長(zhǎng)河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭。歷史賦予大家特定的一程,大家從上一代手中接過知識(shí)接力棒,然后跟時(shí)間賽跑,直到跑完大家的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。教師對(duì)學(xué)生的愛是無私的,在當(dāng)今社會(huì)更是難能可貴的。不求別的,單是在街上遇到了,他們大聲的叫我一句:“老師好!”只這簡(jiǎn)單的一句話,就會(huì)滿足。因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。
職業(yè)的作文6
在一個(gè)星期天,終于又能和伯伯玩了。但我心中又浮出一絲絲顧慮,因?yàn)楹退谝黄,雖然很開心,但一天到晚吃不飽也喝不上。他是一個(gè)穿著打扮很隨意說話大大咧咧的人,但內(nèi)心卻是無比平靜。
那天,他帶我去太原玩,我口干舌燥,便要他給我買果汁,他滿口答應(yīng)。但是進(jìn)了商店,他的職業(yè)病發(fā)作了。他是一個(gè)衛(wèi)生檢查員,一進(jìn)去,看了一下水果,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便又看了看工作人員的衛(wèi)生,機(jī)器衛(wèi)生等。
我等待著購(gòu)買果汁,不料,他對(duì)我說:“這里的`水果很新鮮,工作人員很干凈,但機(jī)器有一些臟,只能評(píng)個(gè)b不能買!敝,他口若懸河地講著衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),令我頭昏眼暈。我也只好到下一家去看看。
經(jīng)過漫長(zhǎng)時(shí)間地尋找,終于找到了一家他心中合格的水果店。我心想照這么下去,午飯也別吃了。
午飯時(shí)間到了,伯伯跑到一間餐廳的玻璃窗戶看干不干凈,我心想,別人一定覺得他是個(gè)精神分裂癥者,東瞅西瞧的。他選定了餐館進(jìn)去后,我心想,不可能這么快選好,之后必有事發(fā)生。終于等到服務(wù)員上菜,伯伯便對(duì)服務(wù)員說:“拿了吧,重上一個(gè)!狈⻊(wù)員滿臉疑惑,伯伯接著道:“你剛才端的這碗菜,把手指頭伸入碗中,雖然沒碰到菜,但不衛(wèi)生。”服務(wù)員也只好拿了下去。
哎,想吃個(gè)飯,喝個(gè)果汁,太不容易了,真想去讓他把這個(gè)職業(yè)病戒掉。最后我等不及便玩起了手機(jī)。上了菜,我早沒了興趣,于是餓了一天。你說,跟這樣一個(gè)有職業(yè)病的伯伯在一起能有什么辦法?
職業(yè)的作文7
清潔工,也許在人們眼里就是個(gè)掃垃圾的,是一個(gè)低賤的職業(yè),也幾乎沒有人能夠瞧得起他們。但在我看來,他們是那么的平凡,又是那么的偉大!也正是這種樸實(shí)無華、默默無聞的精神感動(dòng)著我的心靈。
記得在一個(gè)天氣格外熱的夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火球似的炙烤著大地,地面被烤的簡(jiǎn)直像個(gè)火爐?釤岬奶鞖獗破戎胰ベI了個(gè)冰棍,在回家的路上,我一邊津津有味的舔著冰棍,心里美滋滋的享受的這股涼意。
就在這是,我發(fā)現(xiàn)了一位穿著橘紅色衣服的環(huán)衛(wèi)工人。他的皮膚被太陽(yáng)曬得黝黑,身子也很瘦削,豆大般的汗珠從他的額頭上順著臉頰一顆一顆的落到地上,垃圾車?yán)锏腵垃圾被太陽(yáng)暴曬后發(fā)出一股難聞的酸臭味,每個(gè)從旁邊經(jīng)過的人都要捏著鼻子說一句:“好臭哇!”但是他卻毫不在乎,沒有一絲怨言,仍然堅(jiān)持在自己的工作崗位上。只見他左手拿著簸箕、右手拿著笤帚、不斷地重復(fù)著兩個(gè)動(dòng)作,彎腰、站起來;彎腰、站起來......正是因?yàn)檫@兩個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作使大街上的的每個(gè)角落變得干凈起來。
夕陽(yáng)西下,我站在陽(yáng)臺(tái)上,偶然又看見了那位環(huán)衛(wèi)工人。在夕陽(yáng)的照射下,他的影子拉的很長(zhǎng),很長(zhǎng),顯得更加瘦削,我不禁有些心酸......如果一個(gè)人能默默無聞、毫無怨言的努力工作,為人們帶來好處,這種品質(zhì)是多么的高尚,讓人敬佩啊!
職業(yè)的作文8
現(xiàn)實(shí)生活中有很多種職業(yè),比如:金融,醫(yī)務(wù),教育,IT等,我一個(gè)人在家時(shí),常常想自己長(zhǎng)大后的職業(yè),心中萌發(fā)出了一個(gè)念頭:假如我可以控制長(zhǎng)大后的職業(yè)該多好!
假如我可以控制長(zhǎng)大后的職業(yè),我首先要當(dāng)?shù)木褪侨嗣窠處,教師是一個(gè)光榮的'職業(yè),每當(dāng)老師給我們上課時(shí),我看到老師那逐漸斑白的發(fā)絲,我心中就油然升起一股敬意,長(zhǎng)大后也想做一位人民教師,為祖國(guó)培養(yǎng)人才。用自己的方法去教育孩子,領(lǐng)導(dǎo)孩子,讓他們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué),親近大自然。
假如我可以控制長(zhǎng)大后的職業(yè),我就要當(dāng)一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)爭(zhēng)光,雖說我并不屬于那種體育很好的孩子,但我的羽毛球技術(shù)還是挺好的,整個(gè)小區(qū)除了教練和媽媽幾乎沒人能比過我,我要加緊練習(xí)羽毛球,當(dāng)一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員。
假如我可以控制長(zhǎng)大后的職業(yè),我就要當(dāng)一位漫畫家,去創(chuàng)造更多的作品,讓大家每天多笑笑,我的作品《饅頭玩奧運(yùn)》還被改成動(dòng)畫,發(fā)到網(wǎng)上了呢!
假如我可以控制長(zhǎng)大后的職業(yè),我還要當(dāng)一名探險(xiǎn)家,從小看多了探險(xiǎn)小說的我,常常把自己融入故事中,和他們一起探險(xiǎn),環(huán)游世界。
我現(xiàn)在還小,談不上工作,但是,我一定會(huì)通過不懈的努力,去創(chuàng)造我的生命價(jià)值,實(shí)現(xiàn)我的這些假如!向著我的人生頂點(diǎn)努力!
職業(yè)的作文9
每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的職業(yè)吧!有的是:醫(yī)生、教師、警察、護(hù)士……令我難忘的'一個(gè)職業(yè)卻是在馬路邊穿梭的清潔工。
只要你到馬路去看一看,一定會(huì)看到許多潔白的身影,那就是清潔工。她們?cè)隈R路邊工作,每次工作都好像與死神擦肩而過。她們不知道死神什么時(shí)候會(huì)找到她們。不過,她們不在乎一切,總是默默無聞。
有一次,我在馬路上看到一位清潔工阿姨,她還是跟往常一樣,帶著白色的口罩,穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的工作服,戴著一頂帽子。拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把在馬路旁掃地。一對(duì)年輕人走過來,手里拿著一瓶飲料。喝完后,便隨手扔在地上。清潔工阿姨看見后,馬上沖過去,對(duì)那兩個(gè)年輕人說:“你們兩個(gè),怎么亂扔垃圾。刻澞銈冞是年輕人呢!”那兩個(gè)年輕人也不甘示弱,反駁道:“那你等會(huì)再來這邊打掃不是一樣嗎?”清潔工阿姨生氣地說:“你如果一直這樣亂扔垃圾,會(huì)造成一個(gè)行為習(xí)慣,給社會(huì)抹黑!蹦莾蓚(gè)小伙子頓時(shí)羞紅了臉,撿起地上的飲料瓶,慌張地走了。這時(shí),清潔工阿姨露出了滿意的笑容。
不管春夏秋冬,不管嚴(yán)寒酷暑,她們總是第一時(shí)間再自己的崗位上工作,總是默默無聞的奉獻(xiàn)。人們都說:清潔工是城市的美容師。但我要說:清潔工更是人們心靈的勸導(dǎo)者!
職業(yè)的作文10
理想是帆,載著我們駛往成功的彼岸;理想是燈,照亮漆黑的夜晚。人生,因?yàn)橛欣硐攵x煌,因?yàn)橛欣硐攵幸饬x,生活,因?yàn)橛欣硐攵S富多彩。
我的理想是什么呢?教師?工程師?設(shè)計(jì)師?我更愿意成為一名醫(yī)生!熬人婪鰝,挽救生命!辈粌H是使命,更是責(zé)任。醫(yī)生,身穿白大褂,頸掛聽診器,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望與戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心中,他們的職業(yè)是最偉大的,最崇高的。他們無私無畏奉獻(xiàn)的'精神,令我欽佩!
我從小出生在醫(yī)院,生長(zhǎng)在醫(yī)院,家中的成員大部分都是醫(yī)生,從我懂事起,我就選擇了從醫(yī),父母告訴了我許多醫(yī)學(xué)知識(shí),在“醫(yī)學(xué)書!敝,在家族的熏陶中,我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿了向往與憧憬。
在三年級(jí)時(shí),我便立志成為一名醫(yī)生,如今,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,我即將步入中學(xué)的殿堂,如今對(duì)我,已經(jīng)不是個(gè)什么都不懂的小孩,如今的我,對(duì)一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)特的見解與看法,父母曾多次對(duì)我說:“醫(yī)生,的確是個(gè)偉大的職業(yè),可是這終究不是你的“歸宿””。我不敢肯定在今后的日子里我是否會(huì)改變主意,可是,我敢肯定的是,我一定要做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,哪怕是一個(gè)清潔工人。
每一個(gè)人都有理想,為了理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,為了心中的理想立志在血汗中激蕩。曾經(jīng)的,有這么一個(gè)理想,讓我們一起去追逐,為了心中的理想,揚(yáng)起自我的風(fēng)帆,遠(yuǎn)航!
職業(yè)的作文11
如果有人問我最敬佩誰(shuí),我會(huì)說“老師”;如果有人問我最喜歡誰(shuí),我會(huì)說“老師”;如果有人問我的理想是什么,我也會(huì)說當(dāng)老師。
教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮我們的人生道路卻燃燒自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。”班上有誰(shuí)不舒服,老師總是關(guān)心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
教師是神圣的.職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我敬佩老師,也衷心得感謝老師對(duì)我的厚愛,對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的幫助,對(duì)我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識(shí),讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育,成為祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)的驕傲。
職業(yè)的作文12
三年級(jí)的秋游,我們?nèi)チ肆⑿銓毬殬I(yè)體驗(yàn)小鎮(zhèn)。它占地8000平方米,共有51個(gè)場(chǎng)館,75種職業(yè)可體驗(yàn),通過逼真的職業(yè)體驗(yàn)可以讓兒童了解社會(huì),小朋友們都能在立秀寶找到自己喜歡的“工作”。
立秀寶是一個(gè)別具一格的室內(nèi)游樂場(chǎng),里面有超市、警察局、魔法學(xué)校、走秀場(chǎng)......宛如一個(gè)小小社會(huì)。而我最喜歡的,莫過于走秀啦!
同行的女生一進(jìn)門,就被走秀場(chǎng)里的“模特們”吸引住了,她們都穿著絢麗奪目禮服,我們都想當(dāng)一次小模特,所以一擁而入。
我們各自挑選了喜歡的禮服和配飾,我穿上了晶紫色的蓬蓬公主裙,裙上繡滿了一朵朵婀娜多姿的牡丹花,頭上戴了一個(gè)精美絕倫的.皇冠發(fā)夾,腳上換了一雙油亮的黑皮鞋,宛如一個(gè)俏麗的小公主。
我一抬頭,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)穿戴好了,優(yōu)美的音樂聲響起,我覺得大家仿佛是一只只美麗的花蝴蝶,在花團(tuán)錦簇的花叢中翩翩起舞。
輪到我上臺(tái)了,我雙手叉腰,踱著貓步走到舞臺(tái)前方,老師對(duì)我親切地說:“先笑一笑,然后擺三個(gè)pOSE。”
我先在胸前用手比了一個(gè)愛心,然后靈機(jī)一動(dòng),做了一個(gè)拉丁舞亮相動(dòng)作和結(jié)尾動(dòng)作,心里美滋滋的,我終于當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的“小模特”啦!
立秀寶的職業(yè)體驗(yàn)真有趣,讓我流連忘返,有機(jī)會(huì)我真想把所有的項(xiàng)目都體驗(yàn)一遍,你也一起來玩吧!
職業(yè)的作文13
記者是是一個(gè)人人都?jí)裘乱郧蟮穆殬I(yè),而我就當(dāng)上了一名記者。
當(dāng)上記者的第一天我要去燕趙都市報(bào)社接受培訓(xùn),接受培訓(xùn)的第一項(xiàng)就是去參觀河北日?qǐng)?bào)社的印刷廠。當(dāng)我們還沒走到印刷廠就聞到一股墨香味,我們進(jìn)入印刷廠,我們都被里面的場(chǎng)景震撼住了,因?yàn),印刷廠里面全都是印刷報(bào)紙的機(jī)器,有大的有小的,我們還看見地上放有四五卷很大的很寬的紙,聽印刷廠里的工作人員介紹我們所看到的紙就是用來做報(bào)紙的紙,還聽那里的工作人員說到這一卷紙有500公斤重!當(dāng)我你們聽到這卷紙有500公斤重的時(shí)候我們都非常驚訝;說完紙的重量,那里的工作人員有介紹報(bào)紙的制作過程。
參觀完印刷廠里復(fù)雜的工作 ,我們又回到報(bào)社,來聽東苑小學(xué)宋浩志老師向我們傳授的寫作技巧。宋老師用幽默的`語(yǔ)言、具體的例子向我們講述了如何寫好一篇作文,聽完宋老師的講課我就不用再擔(dān)心作文寫不好了。
下午,燕趙都市報(bào)社出版中心主任陳亞飛向我們講述了《新聞采訪與寫作》。他告訴我們,采訪的時(shí)候應(yīng)該向誰(shuí)采訪、怎樣采訪,還要求我們學(xué)會(huì)追問,問清楚事件的來龍去脈。
在當(dāng)上燕都小記者的第一天我就有這么多的收獲,真讓我高興。
職業(yè)的作文14
在3月30日的時(shí)候,學(xué)校組織了春游活動(dòng),帶領(lǐng)同學(xué)們到星期八小鎮(zhèn)游玩,進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)。
一到星期八小鎮(zhèn),我的心情很高興,也很緊張,心跳越來越快,都要跳出來了。
首先,我先去了現(xiàn)代奶牛場(chǎng),為奶牛洗澡,幫奶牛擠奶。又去了如家酒,當(dāng)客房服務(wù)員。最后,我花了20E幣到壽司店做壽司。
進(jìn)入壽司店,一位姐姐教我怎樣做壽司,我非常認(rèn)真地看著。姐姐讓我試著自己做壽司,我照著姐姐的的樣子,先拿一片紫菜,放在席子上,然后在拿一些米飯,整齊地放在紫菜上,接著,再拿一條青瓜,放在米飯上,最后用席子有順序地把紫菜卷起來,一個(gè)壽司就做好了。我又做了一個(gè)壽司,然后用一個(gè)盒子把我的壽裝起來,讓我把壽司帶回家。我剛走出門口,就忍不住了,把壽司給吃了!巴!”自己做的壽司真好吃,比外面買得好吃多了!
通過這次體驗(yàn),我才知道了爸爸媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦;每天喝的牛奶是怎樣做出來的,牧場(chǎng)工作人員每日該做什么;最喜歡吃的壽司是怎樣做的.,辛不辛苦。
現(xiàn)在,我知道了當(dāng)牧場(chǎng)工作人員也是很辛苦,每天都得照顧奶牛,以我以后會(huì)把牛奶喝的干干凈凈凈,一滴也不剩,回報(bào)辛勤勞動(dòng)的工作人員。
不僅如此,我還會(huì)在吃壽司的時(shí)候要吃的一點(diǎn)也不剩,不要讓壽司店的人員那么辛苦,也白費(fèi)了!
職業(yè)的作文15
今天,是星期天,又是農(nóng)歷冬至。爸爸媽媽帶我去佛山新城的星耀101售樓部玩游戲。
售樓部里人很多,都是家長(zhǎng)帶小朋友來玩游戲的。這里的游戲有當(dāng)消防員,有當(dāng)畫家,有當(dāng)小記者的,好多職業(yè)讓你去做。游戲規(guī)則是:先領(lǐng)一張通行證紙,然后在每個(gè)職業(yè)館工作,當(dāng)你完成工作任務(wù)后你就可以領(lǐng)到100元或者150元的“工資”。最后,把所有賺到的“工資”錢拿到銀行館里換禮物。
媽媽幫我拿到通行證后,我就立刻去“上班”了。我先是當(dāng)了消防員,我換上消防的`衣服,戴上頭盔,背上救火的玩具水槍,裝滿水,立刻去噴水救火了。我總共當(dāng)了兩回消防員,賺了150元錢工資。我還做了一次警察,拿著槍去捉壞蛋,賺了100元工資。當(dāng)了兩次畫家,畫了兩幅畫,賺了200元。當(dāng)了兩次鋼琴家,演湊了兩首曲子,賺了300元。最后還當(dāng)了一次押運(yùn)員,賺了200元。在這次游戲中,我總共賺了950元“工資”,拿到950元的工資兌獎(jiǎng)券。最后,我把我的全部工資兌獎(jiǎng)券拿到銀行館換了一支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子和一個(gè)筆記本。
這個(gè)游戲真好玩!
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