補課有感 -作文

現(xiàn)在，是子夜，月兒大概隱藏在紗簾后，睡了；而我選擇在此時寫下這篇總結，不為別的，只求讓腦海的航燈在無邊的暗夜里安穩(wěn)地亮著，照徹生活的航向，

補課有感

。 時間，大概像這悄無聲息的夜把萬物安然送入夢寐中一般，悄然把我們這群對中考望而生畏的學生帶到了初三的河道里。盡管還未開學，但哪只峭壁上的雛鳥不把自己當做雄鷹呢？而我們的補課，也無非是雛鳥嚴峻的試飛而已。 在這里，我忍不住要勸勸十幾天前的自己，勸自己無需擔心那些不存在的障礙——陌生的冰冷與尷尬。因為事實已經(jīng)證明，三個班的融合，就像三條不同領域但目標一致的大江終要自然匯入海洋一樣，你無需擔心波紋的相接，也無需擔心浪花的激起，因為它們今后將齊力挽起驚濤，

作文

《補課有感》(http://m.msguai.com)。 我班是特別的，我找不出第二個詞來形容它；學生是特別的；老師是特別的；知識也是特別的。它們都因特別而新奇，又因新奇而妙趣橫生。你不用再像兒時那樣擔心小朋友的小肚雞腸——這里的每個人都正直，善良而大方；也不用擔心老師蒼蠅似的圍追堵截，嘮嘮叨叨——這里的每位老師都適度而人道；更不用擔心知識傳授方式的生硬、呆板與枯燥，因為這里的師生之間，友好與幽默才是主要的傳媒通道。不必計較，因為你知道其他人心中都各自明了。于是，友情在平淡不乏生氣的日子中如夏花絢爛，師生情在風格迥異的課堂上如新芽悄然萌生。——也許，畢業(yè)生緊繃繃的心弦今后要在這樣的特別氛圍中得到心靈的補給吧。 其實生活的奇妙就在于它的未知性，而這樣明朗又美好的補課生活，我是從未料想到的，正如補課的第一天，我與朋友攜手漫步花園，未曾料想那夏日奪目的絢麗一樣。 簡評：本文以豐富多彩的形象和深刻積極的思想感染人，啟迪人。讓讀者在賞心悅目的閱讀中獲得美的享受和心靈的充盈，感受到作者的遠大的追求，恬靜坦然的心境和美好樂觀的憧憬。

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