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描寫弟弟的作文

時間:2024-08-29 11:30:40 作文 我要投稿

精選描寫弟弟的作文四篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的描寫弟弟的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選描寫弟弟的作文四篇

描寫弟弟的作文 篇1

  小小的頭,小小的個子。一雙烏黑明亮的眼睛,說起畫來撲閃閃的:眼珠飛快地一轉(zhuǎn),就有一個好主意。走起路來一蹦一跳的?有時會躲起來嚇你一跳。這就是我調(diào)皮可愛的弟弟!

  弟弟比我小三歲,別看他年級小,卻是個小大人!每天他不用媽媽叫早早地起床了。自己疊好被子刷牙洗臉,他會自己看會書在玩。星期六和星期天在家,早上如果媽媽還沒起床,弟弟就會把家里整理得干干凈凈。記得有一次,爸爸喝了酒,又要出去有事,媽媽想和爸爸去又不放心我們。弟弟看到了。連忙說:''媽媽,你幫爸爸開車,照顧爸爸,我們在家里早點睡覺,早點起床,你不用擔心我們,你們小心點!"媽媽摸了摸弟弟的頭,和爸爸出去了。這就是我的弟弟!懂事的`弟弟!

  弟弟不僅懂事,而且好學(xué)。媽媽給他買了一個滑板,他放學(xué)做完作業(yè)就趕緊學(xué)著溜。剛開始站上去就撲嗵一聲摔跤了。試了好多次都沒有成功,他沒有放棄,邊研究邊學(xué)習,還沒到吃晚飯他就可以溜一小段了。吃了飯他又迫不及待地練起來。一直搞到晚上十點,還是媽媽催他才去睡的覺,現(xiàn)在他可以在公園空地上悠閑自在溜來溜去了!

  我的弟弟好厲害吧!

描寫弟弟的作文 篇2

  說起我弟弟,鄰居們對他的評價都是‘真淘氣 ’。

  一個小孩子總要怕一個人的,我弟弟也不例外,他一見著我舅舅,就像老鼠見著貓一樣,魂都飛了,一句話都不敢說。(當然,這只是他做錯事后的表現(xiàn))。

  這不,今天他和舅舅來我家玩,又犯了一個錯。當時,我和媽媽正在看電影,舅舅在我家門口下象棋,只有弟弟一個人在屋里玩。我看完了電影,就去了屋里,只看見我剛剛借的書有兩頁被撕了下來,不用說,這肯定是我弟弟的杰作,當場我就訓(xùn)罵了弟弟,因為這書是我向書店借的,如有損壞,必須照原價賠償,媽媽聽到了我的訓(xùn)斥聲也趕到屋里搞明了原因,媽媽用盡了一切辦法終于讓弟弟說出了這兩頁紙的.去處。哎,那些可憐的紙已被弟弟那雙殘忍的手送到了下水道里。這件事我和媽媽都不敢向舅舅說,生怕他打了弟弟。

  這就是我那淘氣的弟弟,真拿他沒轍!

描寫弟弟的作文 篇3

  我有一個“弟弟”,它的身子長得圓滾溜溜的,身上總是披著黑綠相間條紋的綠色的衣服,屁股上還有一條細細的盤著圈的小尾巴呢!用我“弟弟”自己的話說:“帥呆了!酷斃了!”

  切開它的時候,里面有淺綠色的肉皮,長滿了紅紅的`果肉,還有黑白相間的成熟的籽。

  吃它的時候,通常有兩種方法:第一種吃法是一刀把它切成兩半兒,用勺子挖著吃;第二種吃法是把它切成一頁一頁的吃。如果一葉一葉地吃,汁水容易順著胳膊流到我們的身上、衣服上,濕濕的、黏黏的,不過也真涼爽!

  西瓜還有一個特點,相當?shù)奶鸢。?西瓜還含有極其豐富的各種營養(yǎng)哩!

  你知道我的這個“弟弟”是誰嗎?我告訴你,它就是我們大伙最喜歡你吃的水果之王——西瓜。

描寫弟弟的作文 篇4

  我的弟弟,是小學(xué)五年級學(xué)生。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的腦袋,高翹的鼻梁,一對炯炯有神的大眼睛,一笑,嘴角還有一對小酒窩。他的個兒,跟我差不多,有些人還以為我們是一對雙胞胎哩。

  我弟弟在學(xué)校里上的是“快班”。他這個“快班”學(xué)生干什么都快。早上起床,全家數(shù)他最早最快;晚上睡覺,他也是按時入睡;洗臉刷牙,吃飯做事樣樣都快。有時候,剛剛在屋里轉(zhuǎn)了一圈,就不知去向了,喊也喊不著,難怪爸爸不叫他“小乖乖”,而叫他“小快快”。

  弟弟的這種“快”習慣和我們過去的生活有關(guān)系。前些年,爸爸受到迫害,被迫離開了家,離開了他心愛的教育崗位,撇下我和幼小的弟弟。每天放學(xué)后,我們得抓緊時間買菜、做飯、洗衣、收拾屋子、溫習功課。尤其是冬天,中午休息時間短,要干的'事多,稍微慢點就會遲到。繁市的家務(wù)使我們的行動不得不快。去年,爸爸的錯案得到了平反,重新走上了講臺。家里的事情有了大人照顧,我和弟弟才松了一口氣,但生活上快的習慣卻保留下來了,尤其是弟弟比我更‘快”,所以爸爸就叫他“小快快”。

  有一天,吃過晚飯,我們坐在院子里休息。弟弟在花臺里拾到了一支小小巧巧、亮亮光光的鋼筆,可把他高興壞了,嘴角顯出了。

  弟弟在學(xué)習上進步也很快。原來在鄉(xiāng)下讀民辦小學(xué)時,他每門課都在班上拿第一;回城后,進了重點小學(xué),學(xué)習成績只是中等,但不到兩個月,就又是上等了。他每天在家里只用一個多小時自習。爸爸想讓他延長點自學(xué)時間,可他不是打磕睡就是講話,反而妨礙我學(xué)習,爸爸只好叫他去睡覺了。爸爸夸他說:“小快快學(xué)習方法好,注意上課聽講,知識掌握得牢固,所以,課外作業(yè)很快就能完成。當然,早睡早起也是好習慣。”

  鍛煉身體,弟弟的動作也快。我們家境好轉(zhuǎn)后,爸爸給我們買了一對乒乓球拍。每星期日下午,我們弟兄倆都要到學(xué)校去打乒乓球。弟弟的球來得很猛,經(jīng)常發(fā)動快攻。他打出的球真叫“流星一閃”,有時我簡直難以招架。

  弟弟雖然“快”,卻不慌亂,不馬虎,是快中有細的。我愿我的弟弟在這快速發(fā)展的時代,快速地成長起來。

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