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描寫弟弟的作文

時間:2023-05-16 11:44:04 作文 我要投稿

描寫弟弟的作文5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的描寫弟弟的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫弟弟的作文5篇

描寫弟弟的作文 篇1

  今天,我有一個弟弟,叫錢錕宇,我們可以叫他“快樂”。

  他胖胖的,臉肉嘟嘟的,好像面包;他的手細細的,好像一支水筆,他的肚子圓圓的,好像一個皮球;他的脖子長長的,好像松鼠的尾巴似的,他非常喜歡乒乓球、網球、羽毛球、皮球、排球、籃球……反正是圓的物體,他都愛玩,他一玩就是幾個小時,他已經2歲了,已經會站起來了,還會爬……我非常喜歡他,因為我喜歡他的臉,他的臉好像新蒸的面包一樣軟,他是我的“領導”,如果我不聽他的話,他就會大哭,如果有東西不給他的.話,他也會大哭,他一哭起來就會有幾個小時呢。他非常愛玩,一玩就是幾個小時,如果他靜的時候,我們給他看書,他也會看,他睡覺是很舒服的事,可是他就覺得不舒服,他是怎么想的?他已經會叫“媽媽”、“爸爸”、“哥哥”了,他是多么可愛啊!我非常愛他。

描寫弟弟的作文 篇2

  我的弟弟,是小學五年級學生。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的腦袋,高翹的鼻梁,一對炯炯有神的.大眼睛,一笑,嘴角還有一對小酒窩。他的個兒,跟我差不多,有些人還以為我們是一對雙胞胎哩。

  我弟弟在學校里上的是“快班”。他這個“快班”學生干什么都快。早上起床,全家數(shù)他最早最快;晚上睡覺,他也是按時入睡;洗臉刷牙,吃飯做事樣樣都快。有時候,剛剛在屋里轉了一圈,就不知去向了,喊也喊不著,難怪爸爸不叫他“小乖乖”,而叫他“小快快”。

  弟弟的這種“快”習慣和我們過去的生活有關系。前些年,爸爸受到迫害,被迫離開了家,離開了他心愛的教育崗位,撇下我和幼小的弟弟。每天放學后,我們得抓緊時間買菜、做飯、洗衣、收拾屋子、溫習功課。尤其是冬天,中午休息時間短,要干的事多,稍微慢點就會遲到。繁市的家務使我們的行動不得不快。去年,爸爸的錯案得到了平反,重新走上了講臺。家里的事情有了大人照顧,我和弟弟才松了一口氣,但生活上快的習慣卻保留下來了,尤其是弟弟比我更‘快”,所以爸爸就叫他“小快快”。

  有一天,吃過晚飯,我們坐在院子里休息。弟弟在花臺里拾到了一支小小巧巧、亮亮光光的鋼筆,可把他高興壞了,嘴角顯出了。

  弟弟在學習上進步也很快。原來在鄉(xiāng)下讀民辦小學時,他每門課都在班上拿第一;回城后,進了重點小學,學習成績只是中等,但不到兩個月,就又是上等了。他每天在家里只用一個多小時自習。爸爸想讓他延長點自學時間,可他不是打磕睡就是講話,反而妨礙我學習,爸爸只好叫他去睡覺了。爸爸夸他說:“小快快學習方法好,注意上課聽講,知識掌握得牢固,所以,課外作業(yè)很快就能完成。當然,早睡早起也是好習慣!

  鍛煉身體,弟弟的動作也快。我們家境好轉后,爸爸給我們買了一對乒乓球拍。每星期日下午,我們弟兄倆都要到學校去打乒乓球。弟弟的球來得很猛,經常發(fā)動快攻。他打出的球真叫“流星一閃”,有時我簡直難以招架。

  弟弟雖然“快”,卻不慌亂,不馬虎,是快中有細的。我愿我的弟弟在這快速發(fā)展的時代,快速地成長起來。

描寫弟弟的作文 篇3

  我有一個調皮可愛的小弟弟,名字叫丙丙,今年四歲了。他有一個圓圓的胖臉蛋,像動畫片里的大頭兒子;丙丙有一張小嘴巴,別看小小的,見什么吃的東西都塞進嘴里,也不管好不好吃;他的耳朵小小的,但我們悄悄地說要去哪里時,丙丙就馬上跑過來,也不顧是去哪里,就大叫:“我也要去,我也要去!”

  丙丙也很會撒謊,而且一臉的正經,似乎一點也沒干壞事過。有時他先打我一下,我就馬上反擊,這樣你打一下,我打一下,很快就打成了一團,爸爸媽媽看見了,連忙過來打我們分開,問我們倆:“誰先動手的`?”“是丙丙!蔽液敛华q豫地說道!笆墙憬!北膊桓适救。這樣你說一句,我說一句,又差點打了起來。最后爸爸媽媽還是相信了丙丙。唉!我真是太倒霉了。

  丙丙也很機靈。媽媽問他:“誰最好?”“媽媽最好!北b作一本正經地回答。當爸爸問他誰最好時,丙丙就正經八百地說:“爸爸最好。”可當奶奶問他時,丙丙又變成了奶奶最好。當你爸爸、媽媽和奶奶同時問丙丙時,丙丙就會機靈地跑到我身后,調皮地眨眨眼睛說:“姐姐才最好!”

  丙丙也很貪吃。有一次,我拿了三個面包到房間看書,丙丙也緊緊地跟上來了,他盯著面包說:“我要吃,我也要吃!蔽揖徒o了弟弟一個,自己也拿了一個,津津有味地吃了起來。丙丙吃得很快,狼吞虎咽一個就吃完了,他又來問我要面包,我又給他一個面包,我想丙丙吃完了這個面包就應該飽了吧?墒潜诙谟殖酝炅耍[著還要,我只好把我沒吃完的那一半面包給了丙丙,丙丙吃了這半個面包后,望望我的桌上面包沒有了,才心滿意足地去看電視了。

  我的弟弟調皮,機靈又可愛吧!

描寫弟弟的作文 篇4

  今天一起來,弟弟就不知怎么了哭了起來。我只好爬起把弟弟放好,我想弟弟可能是餓了于是我馬上去廚房拿了奶瓶,又在里面放了一些奶粉,然后我又把水倒進了奶瓶里,再把熱的奶攪拌好,我又馬上跑進房間把弟弟抱起來放到我的腿上,然后我又把奶瓶放進弟弟的.嘴里,就這樣弟弟把一整瓶的奶都好喝完了,我開心了,喝完了以后我就把弟弟抱到鏡子邊,弟弟立刻笑了,而且他笑得可開心了我看著他也小了。弟弟就是很討人喜歡,我十分喜歡他,他太可愛了。

描寫弟弟的作文 篇5

  我的弟弟還不到兩歲,剛從外國回來不久。他活潑可愛,有時候也很調皮。

  每天我放學一回來,他就要我背,我背了20分鐘他還拉著我不放,我差不多都要駝背了,好像他真的想讓我駝背似的。如果我不背他,他就會狠下心來拉我的頭發(fā),還好的我頭發(fā)短,他拉不住,可是我走了他就哭。我外婆背他,他都不肯。他有個小毛病,老愛流口水,聽我外婆說,是被外國人捏嘴巴捏掉的.,才會流口水。每次他爬到我身上要我背,都會把口水滴到我的背上。他不愛吃米糊,吃東西都挑三揀四的,原來他被奶吸上癮了,只愛吸奶。

  記得有一次,弟弟坐在車子里,因為繩子不堅固,所以被甩在了地上。我一個人力氣不夠,叫我外婆過來把車子拿起來,我把弟弟捂住以免摔倒了哭起來。外婆把我弟弟抱起來,弟弟還嘻嘻哈哈地說:“坐空了!

  還有一次,我抱著他好久了,一時沒注意,他竟然在我身上撒尿,太可惡了,我還以為是水呢。外婆過來了,笑著地批評了他一句,他還笑呢!

  瞧,這就是我那才兩歲的小弟弟。