家庭會議作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的家庭會議作文,希望能夠幫助到大家。
家庭會議作文1
靈感是什么?靈感是串過腦子的一瞬間的'好主意。下午在寫書法時,我突然有個靈感在我面前閃過,那就是辦一個“家庭杯”書法大賽,全家都得參加,誰也不許退出,于是我拿起筆寫通知,決定在周日晚上舉辦。
等老爸回來我召開了一個簡短的家庭會議,告訴他們這次書法比賽的一些賽事,主辦方是我,評委是我的老師徐爺爺,說了一些規(guī)定,我也給大家發(fā)了參賽證,講了寫“書”字的要領(lǐng)。媽媽和姑姑還提出了許多意見,我也樂意聽取了她的想法。
沒想到大家對我這么支持,我一定會辦好第一屆“家庭杯”書法比賽。而且我也很有信心地拿第一名。
家庭會議作文2
晚飯后,我們一家坐在一起一邊吃著瓜籽,一邊談家事。我們把它叫做“家庭會議”。
“咱們家現(xiàn)在儲蓄多了,商議一下,添!點什么?”爸爸背靠著椅子,征求大家的意見。媽媽正低著頭織毛衣,立即接著說:“天氣漸漸暖了,給你們買件衣服!薄安唬也煌。”姐姐把媽媽的'意見否定了,“應(yīng)該買點實用的……”姐姐還沒說完,我搶著說:“買個大彩電看《還珠格格》可帶勁啦!”
表姐發(fā)言了:“我建議還是買個書拒吧。瞧咱們家的書,哪兒都有,立拒上、桌上、床上……太亂了!苯(jīng)她這么一點,大家都開心地笑了,確實如此,我們的課本,筆記本,課外書,還有各種報紙,簡直能堆成一座小山。有時沒處放,連小木箱、褥子底下也得塞上幾本。
“好,明天我和你媽上街去挑個款式新領(lǐng)的書拒!卑职指吲d地作出了決定。我更高興,一想到以后可以把更多課外書保存好,于是拍著手,蹦蹦跳跳地表示贊成。
今天的家庭會議開得真有水平!
家庭會議作文3
“啪”爸爸把身邊的黑白電視機一關(guān),又點燃了一支“小南海”,小小的屋子里被煙霧籠罩著讓人覺得喘不過氣來。爺爺喝了口茶水,清了清嗓子說:“家庭會議現(xiàn)在開始,贊成把地用來植樹的舉手。”頓時幾雙粗糙得不能再粗糙的手舉了起來。
“頑固”的爺爺指著大家說:“你們只知道植樹,樹能生錢嗎?不種地,你們準(zhǔn)備喝西北風(fēng)嗎?”這時,閑不住的我站起來振振有詞的'說:“爺爺,你看生命重要還是錢重要?”爺爺說:“廢話!當(dāng)然是錢重要了。”“那生命值多少錢?”我接著說道。“這個……這個嗎?”爺爺支支吾吾地說。我拿起一本自然書停了停對爺爺說道:“樹可以提供氧氣,人是靠氧氣而生存,再說咱們那點地能種出什么良種來嗎?這時候爸爸也紛紛指出種樹的益處,爺爺連喝了幾口茶水聽著我們?nèi)胰说摹稗Z炸”,越聽越煩,最終只得“俯首認(rèn)降”。
這時候,蟬兒停止了叫聲,好像正聽著這一利國利民的宣布,屋子里也變得好像寬敞了許多,許多……
家庭會議作文4
你的名字,比我生命還重要!
我請媽媽對我進行了評價:“好!你唱的還蠻好的,只不過……”“只不過什么?”我急了。“只不過……有點不熟練,在熟練一點就更好了!本褪遣皇炀毬,我還以為是什么很不得了的事呢。
我接著把我為爸爸媽媽寫的'那封信給他們念了,媽媽愣了一下,后來才說:“這是你寫的?”我點點頭:“是啊!彪y道媽媽不相信這是我寫的?“寫得太好了!有真情實感,語言流暢,不錯不錯!”我聽了,心里甜滋滋的。我原來想的是,媽媽聽了會大怒,說寫得不好,重寫,沒想到竟是驚訝高興的局面,真是太好了!
最后媽媽評價了我這個月的作業(yè),她說:“成績都是有目共睹的,希望西西繼續(xù)加油。”
家庭會議作文5
今天,奶奶爸爸媽媽和我開了家庭會議,討論如何合理地用每一分錢,怎么節(jié)約開支。這次會議由我主持。
首先是奶奶發(fā)言,奶奶說:我們要節(jié)約每一滴水。每一度電,不吃對身體有害的.東西,既浪費錢又對身體無益,還不能浪費糧食。
接著由爸爸發(fā)言,爸爸說:我今后要少吸煙,少打麻將,少喝酒,這些習(xí)慣既不利于身體健康又浪費錢,有害無益。
跟著就是我發(fā)言了,我說:從現(xiàn)在開始。我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不亂花錢,少買零食,不買玩具,愛護學(xué)習(xí)用具,從小事做起,改掉以前亂花錢的壞習(xí)慣。
接著是我媽媽發(fā)言,媽媽說從現(xiàn)在開始少買衣服及零食。
今后我們大家互相監(jiān)督養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
家庭會議作文6
前天,我和爸爸,媽媽開了個家庭會議。主要是討論我學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。會議開始了,爸爸、媽媽希望我改正兩個不好的習(xí)慣,第一:就是要我以后上學(xué)不要遲到,第二:就是以后放學(xué)后自己要主動完成作業(yè)。他們說:“你現(xiàn)在是二年級的`學(xué)生,如果連這兩點都做不好的話,以后就會養(yǎng)成一個懶惰的習(xí)慣,長大就什么也不想去做,那樣就做不了一個有用的人,實現(xiàn)不了自己的理想了!甭犃税职、媽媽的話之后,我覺得他們說的很對,我是一個有理想的人,如果現(xiàn)在不努力,怎么實現(xiàn)自己的理想呢?這幾天我都堅持做到了,我感覺自己充滿了信心,我相信在以后的日子里我會做得更好,爸爸、媽媽請為我加油吧!