簽名風波_小學作文

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的簽名風波_小學作文，歡迎閱讀與收藏。

　　“今天放學回家把考試的卷子給家長看，看了要簽字，明天統(tǒng)一交上來。不然的話，嘿嘿，你們會死得很慘地！”老師使出了“殺手锏”———可以至我們于死地的家長簽字！說起這個家長簽字啊，真的是搞得我們雞飛狗跳，永不安寧：什么男子單打，女子單打，男女混合雙打，嘮叨戰(zhàn)術……不知今天我回去會遭到什么樣的待遇———我的語文只考了60分。走在回家的路上，以往那個瘋瘋癲癲，見誰都搭話的我不見了，誰煩我跟誰翻臉。唉，現(xiàn)在我有種赴刑場的感覺，任何東西都吸引不了我，試卷如鐵鐐，分數(shù)如鍘刀。我回去怎么面對我的母親大人喲！跨入家門，一股殺氣直沖我來，我像蚊子哼哼似的說了一聲：“我回來了”便一頭扎進自己的房間，第一次主動把作業(yè)拿出來做。做完作業(yè)后又幫媽媽拖地，擇菜，弄得媽媽像看外星人似的看著我，良久才吐出一句話：“你們今天是不是考試了？”俗話說的好呀：媽媽是孩子肚子里的蛔蟲（不知道怎么比喻好），孩子想什么，做了什么，媽媽都一清；二楚�！罢l，誰說考，考試啦？”看著我這吞吞吐吐的樣子，媽媽馬上就察覺到了一絲不對竟勁：“考了多少分？媽媽不怪你�！笨粗鴭寢屇谴认榈臉幼�，我終于“舉白旗投降”：“我考了，6，60分�！蔽遗聥寢屫煿郑�又補上一句：“還有比我考的差的呢�！边@下好了，我中了媽媽的“詐降計”，媽媽的臉色馬上晴轉陰，但只是對我說了一句“去吃飯吧”便沒有說話了。我猜：這只是暴風雨前的平靜罷了。果然不出我所料，今天我除了吃了一頓飯，還有額外“夜宵”：竹筍炒肉絲。乖乖，這幾下讓我“榮升”為“大大大隊長”（手臂上5條杠），痛得我哭爹喊娘，可是叫天天不應，叫地地不靈，我只有獨自分享這“美味”的“大餐”了。“卷子拿來我看！”媽媽發(fā)起怒來好比“河東獅吼”，我只好乖乖的把卷子遞給她。“你看看你看看，錯的是些什么地方��？你怎么犯這種低級錯誤呢？你看，老師給你的批語：‘革命尚未成功，同志仍須努力。’你呀，半桶水響叮當，人家滿罐水還不響呢！你看看人家陽佩汝……”這樣嘮叨了1個小時后，媽媽終于在我的試卷上簽上了“學習不塌實，愿老師監(jiān)督！”的話，我也把卷子收好，自覺地回到了自己的房間。

　　第二天，我把卷子交了后就和同學們“攀比”起來——誰的官大，“我一條！”“我三條！”“我五條！”大家都不亦樂乎。這該死的簽字，雖然給我們帶來了不少的痛苦，也給我們的童年帶來了無限的歡歌笑語！

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