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傳球游戲作文250字
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的傳球游戲作文250字，希望對大家有所幫助。
傳球游戲作文250字1
今天，我們在作文班上玩?zhèn)髑蛴螒颉?/p>
游戲規(guī)則是：老師把我們分成兩組，用筷子把球傳下去，最先傳完的一組勝利。我們都很努力的去夾那個圓滾滾的.球，傳到我們組其中一個人時，每次都會掉球，害我們又要從頭開始夾。而另一組很順利，每次都會勝利。他們組最后一個也不是很鎮(zhèn)定，她的隊友就鼓勵她慢慢來，鎮(zhèn)定一點，那個小朋友在隊友的鼓勵下鎮(zhèn)定多了，順利地傳到后面。我們組總是掉球的那個也鎮(zhèn)定下來，但是動作太慢了，看到對方那么快，我們趕緊追上，一下子就傳到最后一個，都希望他會勝利，結(jié)果，他接不穩(wěn)，球“撲通”一聲掉了下來，又要重來。這時，他們已經(jīng)勝利了。老師說：“從最后一個傳到第一個�！苯Y(jié)果兩組都勝利了，我們高興極了。
這個游戲真有趣��！我要和爸爸媽媽一起玩這個有趣的游戲。
傳球游戲作文250字2
今天下午，陽光明媚，我好不容易盼來了一個大晴天。體育課上，尤老師讓我們在中操場玩借來的器材。
我、蘇旖、劉笑和吳蕙儀在一組玩籃球。
剛開始，我們每個人各自站在一個點上，由吳蕙儀先開始傳球。只見她一邊拍球一邊小跑著，把球傳給了蘇旖，蘇旖又把球傳給了我。我笑著，跑著，可精神卻高度緊張，生怕一不注意球就像一個調(diào)皮的`小孩逃走了。轉(zhuǎn)眼間，球就到了劉笑那兒。
這時，尤老師叫住了我們，對我們說：“你們這樣不就麻煩了嗎？”我心想：對呀，把球傳給另一個人，還要跑回來，多麻煩呀！于是，尤老師把我們排成了一個三角形，讓我們把球傳給就站在誰的位置上。吳蕙儀小心翼翼地傳著球，生怕一不小心出了什么差錯。輪到我上場了，我信心滿滿地從蘇旖手中接過籃球，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。我準(zhǔn)確地將球傳給了劉笑，才滿意地笑了。我們就這樣樂此不疲地玩著，尤老師叫回教室還意猶未盡。
回到教室，尤老師表揚了我們這組玩的傳球游戲，還讓我們在下節(jié)體育課上做示范。我聽了很自豪。
傳球游戲真是妙趣橫生！
傳球游戲作文250字3
10月7日上午，劉老師給我們玩了一個有趣的游戲，叫夾球游戲。規(guī)則是：分兩組，用筷子把球夾著傳給另一個同學(xué)，傳到最后一個同學(xué)就算贏。第一組有5個人，第二組有6個人。
第一次玩的時候，前面的同學(xué)都成功了，乒乓球夾得穩(wěn)穩(wěn)的.。到我的時候，我非常緊張，乒乓球滑溜溜的，怎么也夾不到。沒辦法，只有又重新夾了。我心里想：一定要夾住呀！可是乒乓球似乎在跟我作對，我又失敗了。直到第六次，同學(xué)們鼓勵我，我才鎮(zhèn)定下來，小心翼翼地夾穩(wěn)，這回終于成功了，真高興呀！
通過這個游戲，我收獲到了一定要團(tuán)結(jié)合作。感謝同學(xué)們鼓勵我，讓我重拾信心。
傳球游戲作文250字4
今天早上，我們玩了個游戲，叫“傳球游戲”，兩組選手決一勝負(fù)，哪組會贏呢？
“傳球游戲”的規(guī)則是先分兩組，每組有三雙筷子，一個乒乓球。第一個人要傳給第二個人，再把筷子給第四個人，第二個同學(xué)也是這樣傳下去，傳到最后一位同學(xué)算贏。游戲開始了，每個人都是十分著急。只見第一組的`人夾得很快，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)傳到了倒數(shù)第二個人了，倒數(shù)第二個人傳給最后一個人的時候，他們那組所有人都看著她，仿佛把全部希望都寄托在她身上。她也很緊張，手就不自覺抖了起來，這一抖，球就掉了，大家又要重來了。
而我們這組，比他們慢多了，前面的三個人，總是傳不到第四個人。后來，我們從后面?zhèn)髌穑@次好多了，可是一到第五個人，他又掉球，我們也重來了。到我夾了，我小心翼翼地拿著筷子，輕輕地夾起來。我成功地夾穩(wěn)了，再慢慢地傳給下一個人，可是他看也沒看，就閉著眼睛傳給后面的人，那個同學(xué)沒看清，不小心碰到了桌子，球掉下來了。唉，我們又要重來了。
最后，兩組都沒贏，不過沒關(guān)系，下次我們一定會贏的。
傳球游戲作文250字5
今天早上，我和同學(xué)們一起玩有趣的傳球游戲。
游戲開始了，我們小心翼翼地拿起筷子，把乒乓球一個一個地傳下去，剛開始非常順利，可是傳到其中一個同學(xué)時，他老是夾不住，乒乓球“撲通”一聲掉了下來，沒辦法，只好又從頭開始傳了�？墒敲看蝹鞯侥莻�同學(xué)都不成功，我們沒有信心，還有同學(xué)在責(zé)怪那個同學(xué)笨手笨腳。這時，老師鼓勵我們，一個人強不等于所有人強，要有信心，要團(tuán)結(jié)合作才可以戰(zhàn)勝失敗。最后，我們齊心協(xié)力，并鼓勵那個同學(xué)。慢慢地，他鎮(zhèn)定下來，穩(wěn)穩(wěn)地夾住了乒乓球，并傳到最后。
這次游戲，讓我懂得了要有信心，還要聽取人家的意見才會成功。
傳球游戲作文250字6
今天下午，我在賞識班和同學(xué)玩了一個有趣的傳乒乓球游戲。
游戲規(guī)則是：老師把我們分成兩組，每組三雙筷子和一個乒乓球，不能用手碰球，如果球掉到了地上就要重新來過。
游戲開始了，開頭我們就很順利，不知不覺就傳到了最后一個同學(xué)。眼看勝利在望，他居然笑場了，我們?nèi)咳藝^來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著最后的同學(xué)，他很緊張，一夾，乒乓球就掉在地下，跳來跳去。
第二次，開頭第一個同學(xué)把乒乓球夾穩(wěn)了，傳到第二個同學(xué)，他沒接穩(wěn)，只夾到了邊邊，就很用力地夾著，球一下就掉到了地上。一個同學(xué)以為他故意的，生氣地說：“你干嘛？”那個同學(xué)就說：“對不起，我不小心夾到了邊邊上�！蹦莻�同學(xué)又說：“好吧，我錯怪你了�！�
接著第三次開始了，一傳到我，我還沒接穩(wěn)那個同學(xué)就放手了，球就像個調(diào)皮的.孩子，又溜走了，只好又來了一次。一輪又一輪，我們終于成功了，另一組還在慢吞吞地傳著呢！
通過這個游戲，我收獲了很多，比賽不能只想著贏，這個游戲太好玩了，回家我得多加練習(xí)筷子神功。
傳球游戲作文250字7
下午上課的時候，老師和我們玩了一個游戲，叫：“筷子夾球”，我們分成兩組，每組三雙筷子，一個乒乓球，傳到最后一個同學(xué)就算贏。
游戲開始了，傳球的過程非常有趣，先說我們組吧！一開始我夾得很穩(wěn)，順利地傳給譚金華，譚金華又很穩(wěn)地傳給王熙霖，沒想到笨手笨腳的王熙霖接不穩(wěn)，球就掉了下來，我們都驚呆了，心里想：“王熙霖真的是笨手笨腳�。 蓖跷趿匾荒槹脨�，仿佛在自責(zé)地說：“我覺得他們說的沒錯，都怪我！”我們組很可憐的.是葉芝彤，她一次也沒有夾過球。因為每次都在王熙霖那里掉鏈了，所以我們一傳給他就狠狠地盯著他看，乒乓球好像一個調(diào)皮的孩子，我們手忙腳亂地夾來夾去，沒想到成功了，我們高興地說：“真是謝天謝地�。 笨墒俏覀兏吲d得太早，一不留神球就掉在地下了。這時，另一組歡呼起來，原來他們成功地傳到了最后。
從這個游戲中，我知道團(tuán)結(jié)就是力量。
傳球游戲作文250字8
今天，在賞識作文班，老師和我們一起玩了一個有趣的游戲，這個游戲叫作“傳球”。
老師先說游戲規(guī)則：分成兩組，左邊一組，右邊一組，每人一雙筷子，從第一個同學(xué)往后傳，哪組能在最短的'時間內(nèi)完成傳球就贏。
游戲正式開始了！我是第一個，可不能出差錯。我深呼吸，用筷子輕輕一夾，乒乓球似乎很聽我的話，我一夾就夾上了，并且十分順利地傳給了下一個同學(xué)。到最后一個同學(xué)傳了，我很緊張，生怕他會失手。真是想什么來什么——這位同學(xué)太緊張了，乒乓球掉到了地上。我們有些失望，但是我們并沒有放棄，而是繼續(xù)再比。經(jīng)過我們共同的努力，我們終于完成了比賽，成績還不錯喲。
這個游戲真好玩，有時間下次再玩。
傳球游戲作文250字9
今天下午，我們上了一節(jié)體育課，在課上，我們玩了一個叫傳球的游戲。
游戲的規(guī)則是：兩個人一起傳球，兩人都不能用手和腳碰到球，但兩個人的.其它部位可以挨到球，并且必須同時挨到球，這樣一個來回，哪組同學(xué)先回到起點，哪組就贏得勝利。
游戲開始了，大家的姿態(tài)不一，千姿百態(tài)。有的同學(xué)用后背夾球；有的同學(xué)用肚子頂球；有的同學(xué)雙手交叉頂球；還有的同學(xué)用胳膊夾球……我們仔細(xì)地研究了用后背夾球，發(fā)現(xiàn)這種辦法很慢，我還發(fā)現(xiàn)如果把這樣方法改一改，把后面的同學(xué)的方向改成正面，也就是用后背和肚子夾球。
終于輪到我們隊，我十分緊張，我們隊采用新的辦法，用后背和肚子夾球，我抱著他的胳膊，他用小臂夾住球，我們飛快地跑著。我后面的同學(xué)也采用了這個好辦法，最后我們隊贏得了勝利！大家還給這種辦法起了一個非常逗的名字“馬拉車”。
下課了，大家還意猶未盡，別看吹來一絲冷風(fēng)，大家卻汗流浹背，臉上還有幾絲微笑，而且大家都還想多玩幾次。
傳球游戲作文250字10
你知道勺子還可以用來干什么嗎？讓我告訴你吧，勺子還可以用來玩呢！
老師站在講臺上宣布游戲規(guī)則：每隊選４名同學(xué)，每名同學(xué)用嘴咬住勺子，從盒子里挑出球，再傳給后面的同學(xué)，再繼續(xù)往后面的同學(xué)傳，直到最后面的同學(xué)把球放進(jìn)帽子里，如果掉了要重新開始，這就是游戲規(guī)則。
老師要挑選選手了，我很慶幸老師第一輪就挑選了我，我興高采烈地走上去。開始了，陶一凡挑出球，轉(zhuǎn)過身，傳給黃奕，突然“啪！”的一聲，球掉了！只好重新再來，陶一凡又挑出球，轉(zhuǎn)過身，又傳給黃奕，黃奕又傳給譚嘉琪，譚嘉琪又把球傳給我，我平平穩(wěn)穩(wěn)地把球放在帽子里。就這樣，我們小心翼翼傳著球，到最后剩下１０秒鐘了，我們還想再傳一個，可是因為心急，就傳的'比較快了，球最后還是掉了。
第二輪開始了，我們都很期待知道到底哪隊會獲得最終的勝利。比賽結(jié)束了，你知道哪隊贏了嗎？你們猜猜，呵呵！還是讓我來告訴你吧，我們打成了平手。
這個游戲真好玩，下次有機會我還會玩。
傳球游戲作文250字11
周末的一天，我在賞識作文班里玩了一個有趣的`游戲，叫傳乒乓球。
規(guī)則是：同學(xué)們分為兩組，每組一個乒乓球和三雙筷子，前面的三個人每人一雙，第一個人傳完了給后面的人，如果在傳的時候乒乓球中途掉下，又要從第一個人開始傳。
我們組傳到后面的時候，心情緊張得不得了，把所有希望都放在最后那個人身上。偏偏這時候，另一組卻跑來我們組搗亂，還好我們夾得穩(wěn)，不然就掉下來。傳到最后時，他們又來搗亂，我們組氣死了�？上麄儞v亂失敗，我們組已經(jīng)傳完了，他們組輸了。
老師說：“我們再傳一次當(dāng)練習(xí)�！彼麄兘M以為我們組還在傳，又來搗亂，我們差點就掉球了，這時，他們組傳完，我們也傳完了。
這個游戲真好玩，我玩得好開心��！下次還要玩！
傳球游戲作文250字12
今天下午齊老師神秘兮兮的走進(jìn)教室，不知道老師葫蘆里賣的什么藥�！巴瑢W(xué)們今天不講新課，我們做游戲吧——平衡傳球。”頓時教室里像炸開了鍋，還有的同學(xué)手舞足蹈。
老師拿出兩個核桃大小的球，又講了游戲規(guī)則，把全班同學(xué)分成兩組、四列。游戲開始了，我們躍躍欲試，終于該我了，心想：我可以大顯身手一次。我信心百倍，小心翼翼的接住書和球，兩眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著球開始走起來，那球就滾來滾去，像個調(diào)皮的孩子，幸虧我眼疾手快，抖了一下書邊，終于化除為夷，球總算沒掉下來！我順利轉(zhuǎn)給我們組的最后一位同學(xué)連啟碩，他可是我們隊的最后一位關(guān)鍵人物，如果不出錯，我們會勝利的，也許是太緊張，他接過書和球，手忙腳亂的`，剛走一步，球就“啪”掉了！教室里響起了震耳欲聾的加油聲音，他拾起球繼續(xù)走，還沒走一步，球又從書本滾落下來，頓時他臉紅到了耳根，可把同學(xué)們笑的前俯后仰，同學(xué)們議論紛紛說我們隊要輸殘了！唉！最后我隊真輸了！對方隊員得意洋洋，個個笑的像開了花！
多么有趣的游戲��！雖然我們輸了，但我們玩的很開心！
傳球游戲作文250字13
今天下午，賞識的老師和同學(xué)們玩了一個游戲，這個游戲的名字叫做傳乒乓球。
首先，老師把我們分成了兩組，每組發(fā)一個個乒乓球和三雙筷子。老師說：“游戲的規(guī)則是這樣的，第一個同學(xué)用筷子夾著乒乓球，然后傳給第二個同學(xué)，再把筷子給后面的`同學(xué)，第二個同學(xué)把乒乓球傳給第三個同學(xué)，第三個同學(xué)就一直傳到后面去，直到傳到最后的同學(xué)就算贏。如果傳到一半球掉了，就要再從第一個同學(xué)開始�！�
游戲開始了，第一位同學(xué)慢慢地夾起了球，再慢慢地傳給第二位同學(xué)，然后把筷子給我。第二位同學(xué)也非常小心地夾起了球，傳給了第三位同學(xué)，再把筷子給了我后面的同學(xué)。終于傳到我了，我小心翼翼地夾起來，傳給了我后面的同學(xué)。我們組很順利地傳到了最后一位同學(xué)，所有人都把希望放在了他的身上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，可是他把球給夾掉了。我們只好又重新傳，這回我們成功了，那時，另一組還沒有成功，我們這組高興得歡呼起來：“我們贏了。”大家都很開心。
這個游戲真好玩。
傳球游戲作文250字14
早上，同學(xué)們在補習(xí)班玩了一個游戲叫：傳球游戲，可有趣了！
游戲規(guī)則：分成兩組，用筷子夾住乒乓球，依次往后傳，傳得快那一組獲勝。
黃子樂先夾，他笨手笨腳的.，好不容易才把乒乓球夾住了，便把它傳給下一個同學(xué)，那位同學(xué)小心翼翼地把夾住了。
球到了第四位同學(xué)的手上，就開始停頓了，那位同學(xué)手忙腳亂地，一不小心就把球掉到地上了，同學(xué)們都嘆了口氣，因為他們又要重頭再來，真是前功盡棄啊！
這一次他們吸取了教訓(xùn)，都小心翼翼的，很快，球又到了那位同學(xué)手上，可他穩(wěn)穩(wěn)地把球夾住，順利地完成了比賽。最終，我們隊獲得了勝利！
今天的游戲真有趣�。∥覀兺娴瞄_心極了！
傳球游戲作文250字15
10月7日，我在賞識作文玩了一個叫“傳球”的游戲。
劉月老師把我們分成兩組，每組三雙筷子，一個乒乓球，她一邊發(fā)著球一邊說：“我們要用筷子把球傳下去�！蔽乙宦牭揭每曜觽髑颍团碌靡�，一點信心都沒有。劉月老師把兩個乒乓球分別放在兩組的.桌子上，那個球在桌子上滾來滾去。我看了看其他同學(xué)，他們自信滿滿，好像在說：團(tuán)結(jié)就是力量。
忽然，劉月老師大聲說道：“開始！”我看到第一位同學(xué)已經(jīng)把球傳給了第二位同學(xué)，第二位同學(xué)拿著筷子穩(wěn)穩(wěn)地夾住，又把球傳給了第三位同學(xué)，正要往后傳的時候，球從他的筷子里掉了下來。沒辦法，只好重新傳了。第二次，我目不轉(zhuǎn)睛地看著球，一、二、三，太好啦，沒有掉！現(xiàn)在到我啦！我屏住呼吸，小心翼翼地把球傳過去，就這樣傳呀傳呀，終于過關(guān)啦！第二關(guān)，我們掌握了技巧，就有把握一下子傳完了！
今天真開心呀！
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