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值得回味初中記敘文

時(shí)間:2024-10-22 22:55:46 作文 我要投稿
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值得回味初中記敘文600字(精選32篇)

  大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫來表現(xiàn)。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢?下面是小編幫大家整理的值得回味初中記敘文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

值得回味初中記敘文600字(精選32篇)

  值得回味初中記敘文 篇1

  在湛湛的光陰下,說幾句陰晴圓缺的話,品一盞濃淡冷暖的茶。

  熱愛象棋,但只把師傅下贏過一次;喜歡對(duì)弈,卻沒能把智能電腦下贏。我不知從何說起,因?yàn)槟阄抑g滿滿的都是情意。不知如何懷念,因?yàn)槟阄抑g點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得回憶。

  那年12歲,屋里屋外滿滿都是人。我不敢走上前去,也無法可想。

  時(shí)間似乎靜止,我走上前去,坐在地板上,看著那一局未完的殘局。你告訴過我一定會(huì)有解法。

  我坐下來端詳了好一會(huì)子,無解,搖搖頭。忽然眼前一道黑影拿幾顆棋子“啊,將軍!“我憤怒的`抬起頭對(duì)上那充滿慈祥的眼睛!边@么久了,你還在想“我不理他,繼續(xù)研究。

  ”出去玩玩吧,也許就想到了呢“,他拿出一大袋麻花,我也跟著他的吸引前去了。我要吃,他不給。他說我若能先去前面那棵大銀杏樹,他就給我,我還沒等他喊開始便一股腦的先跑。如你所料,我輸了。他笑著對(duì)我說,”別太心急,想好再走“。他抬頭指了指那條那條田間小路。

  哦,對(duì),別太心急,想好再走。我飛快的跑進(jìn)屋,心無雜念,靜靜的一步,“啊,將軍!”哈哈,我贏了,他笑了。

  時(shí)間繼續(xù),那屋人來人往,也許生與死就是兩種永遠(yuǎn)跨不過的界限。還是不前,我飛快跑向那棵銀杏樹,秋風(fēng)起,黃葉落,潸然淚下,竟抱著大樹哭了起來。

  現(xiàn)在想想,那時(shí)的我真不勇敢,最后一面的機(jī)會(huì)我也放棄了,有點(diǎn)兒后悔,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了,您教我的話“別太急,想好再走”

  回味那時(shí)滿是心酸,埋怨自己連師傅的最后一面也不敢去看。明年禁忌過后,我一定一定買你最愛的大麻花,踏是小徑去看你。

  回憶那時(shí)滿是欣喜,掌握了一種能使人放松的游戲。

  遍地秋遠(yuǎn),秋風(fēng)卷葉,往后余生,一路有你。

  值得回味初中記敘文 篇2

  回味每一個(gè)瞬間,每個(gè)人都會(huì)有不同的美好覺得。既有快樂的、美好的、又有難忘的、收獲頗豐的。那一個(gè)個(gè)值得回味的瞬間,構(gòu)成了我們綽約多姿的生活。

  電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀看至今,那一個(gè)個(gè)難忘的瞬間,令我記憶十分猶新。

  在片段中,1998年的一小段中,馬飛因洪水與父親失散,忽然聽到了父親的喊話,明白父親的.話中的含義,他運(yùn)用父親平常交給他的自救常識(shí),自救勝利后,重新與父親重逢了。

  這一段,是一對(duì)父子之間的相互輔佐,兒子用父親教的自救辦法逃出生天?缮罨妓靼l(fā)現(xiàn)了,其中令人收獲頗豐。

  父親的喊話,讓兒子知道父親:“遠(yuǎn)在天邊,盡在天涯”,讓他有了信念,冷靜下來回想起教過的一些自救辦法,脫離困境。

  這一件事中,看出他人的力氣對(duì)一個(gè)人的輔佐,以及自己的力氣的作用。

  而我可不是那樣的人,經(jīng)常要依托他人,很少用自己的力氣去做某一件事,自然養(yǎng)成了依賴他人做事的習(xí)氣。電影中的馬飛,從一個(gè)生性惡劣的孩子,生長(zhǎng)為一個(gè)了不起的航天人。

  這么一個(gè)瞬間中,有很多的道理,讓人收獲頗豐,也另令我收獲頗豐,由于這某一個(gè)瞬間改動(dòng)了我很多,我慢慢開端獨(dú)立,開端用自己的力氣做事。

  你會(huì)問:“中間那么多值得回味的瞬間,你為什么偏偏要選擇某個(gè)瞬間呢?”由于他通知了我很多道理:不要只依托他人,他人只能幫你一時(shí),幫不了你一世,所以要用自己的力氣……

  《銀河補(bǔ)習(xí)班》中,這個(gè)令我值得回味的一個(gè)瞬間,令我難忘……每個(gè)人都只需值得回味的瞬間,常常是一些五味雜陳的瞬間。不過也好,正是一瞬的美好記憶。

  值得回味初中記敘文 篇3

  每個(gè)人都有值得自己回味的瞬間,他可能是甜蜜的,痛苦的,搞笑的,悲傷的,我也有一個(gè)值得回味的瞬間,它是溫馨的。

  那一天是星期五,下午放學(xué)后我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上鍛煉,不知不覺就忘掉了時(shí)間的流逝。當(dāng)我打完籃球跑完步一問同學(xué),快八點(diǎn)了!媽呀!太晚了!我必須回家了!我借了好朋友媽媽的電話打給了爸爸,電話里傳來了爸爸壓抑著怒火的聲音,你還知道我在等著你啊,你知不知道我在外面凍得瑟瑟發(fā)抖,等你等了一個(gè)多小時(shí)了啊,你從7點(diǎn)玩到8點(diǎn),你知不知道今天是你弟弟過生日!快出來我在校門口等你呢!我瞬間腦袋一懵,什么?今天弟弟過生日,沒有人告訴我今天要我早點(diǎn)回來啊,我內(nèi)心充滿了委屈,畢竟平白無故的挨頓罵,換誰都難受。∥冶成蠒叱鲂iT坐上爸爸的車,我和爸爸一路上都沒有說話,氣氛異常的沉悶。

  來到了飯店推開門,看見媽媽兩眼淚汪汪的,我趕緊向媽媽道歉,媽媽,對(duì)不起!我錯(cuò)了!回來的.路上我想了各種結(jié)果,媽媽吵我了怎么辦?媽媽會(huì)不會(huì)打我一頓?會(huì)不會(huì)不讓我吃飯了?此時(shí)此刻各種想法統(tǒng)統(tǒng)丟到了九霄云外!媽媽抱著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說,你干嘛去了呀?天那么晚,你一個(gè)女孩子在外面,媽媽很擔(dān)心的!媽媽說著說著就哭了,我也被感動(dòng)了,趴在媽媽肩頭上眼淚不停的掉,爸爸走過來拍著我和媽媽的肩膀,眼鏡后的那雙眼上,似乎也含了一層霧氣

  有了這次經(jīng)歷,放學(xué)后我再也不敢無故在外面逗留,因?yàn)槲抑烙凶類畚业娜嗽诩抑械戎夷兀?/p>

  一家三口擁抱在一起是多么令人感到溫馨的瞬間啊!

  值得回味初中記敘文 篇4

  在我們的生活中,一道菜、一句話、一首詩(shī),甚至是一個(gè)瞬間都值得我們回味無窮。我們的一生,總會(huì)有什么值得我們反復(fù)回憶,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都會(huì)被我在記憶里回味的。

  記得那是一個(gè)早晨,我很早就起了床,肚子一直不停的咕咕的叫,我很想吃上一個(gè)煎雞蛋。

  我先把鐵鍋端到煤氣灶上,放上一勺油,等待油鍋?zhàn)儫崃司桶训按蛉肓隋佒。頓時(shí)鍋里發(fā)出了噼里啪啦的聲音,我擔(dān)心熱鍋里的油濺到身上、臉上,下意識(shí)地退后了幾步,心一直在撲通撲通的跳著。不一會(huì)兒的時(shí)間,一股燒焦味撲鼻而來。我小心翼翼的把鍋端了下來看了一看,天吶,煎雞蛋竟然直接變成了“四不像”,我并不灰心,重新開始煎雞蛋。

  我在鍋里放了一勺油,當(dāng)鍋里冒出了白煙后,我把蛋在碗邊磕了一下,手伸在鍋里正中間上方,兩手一掰,雞蛋就“跳”入了鍋中,成了蛋餅。這時(shí),鍋里又發(fā)出了油炸聲,我心里不僅暗暗自喜:我已經(jīng)有了充足的準(zhǔn)備和十足的經(jīng)驗(yàn)了,這一次肯定會(huì)成功的呢。我不慌不忙的用鍋鏟把蛋餅切了一半,變成了月牙形,接著我又把它翻了過來,不到一分鐘的'時(shí)間,煎雞蛋就煎好了,香噴噴的,我十分得意。

  煎雞蛋也沒有那么難嘛!我心里不禁這樣想著,然后又想到了媽媽、姥姥還有弟弟,于是又去廚房煎了三個(gè)雞蛋,我這回煎的雞蛋可是一個(gè)比一個(gè)好呀,我心里美滋滋的。

  媽媽聞味走了過來,說:“什么東西啊?怎么這么香!”我把煎雞蛋的過程和媽媽說了一遍,媽媽高興地說:“千金下廚房,太陽(yáng)真是從西邊出來了呢!”

  每當(dāng)我想起第一次煎雞蛋就煎成功了,都會(huì)讓我小小的得意一回呢!

  值得回味初中記敘文 篇5

  午后檸檬樹下的那一縷陽(yáng)光,清純而又美好,這不禁讓我回味起一件有趣的往事。

  題記

  那天傍晚那位老人手拿著面包吃的很香很香,讓我也回味無窮事情還要從剛剛開始講起。

  深秋的下午,爸爸和媽媽因?yàn)橛惺拢乙蝗嗽诩,不知為什么,我餓得格外的快,不會(huì)做飯的,我只得到外面去。

  走出家門,外面的風(fēng)吹得格外的猛,我快步走到那家街頭的小店。老板來一份牛肉面。好,你在外面坐。

  等待讓我變得更無趣,望一望窗外不知何時(shí)下起了雨。街邊的路攤打烊了,路上的行人也回到了家中。

  我回過頭來,牛肉面已擺在我面前,埋下頭大口大口地吃!斑诉诉恕卑殡S著小店門的'打開,一陣?yán)滹L(fēng)吹了進(jìn)來。我回頭一看,原來是一個(gè)老爺爺。

  那老爺爺長(zhǎng)得清瘦,一件黑色大衣一條黑色帶有幾個(gè)補(bǔ)丁的褲子,下面是一雙破舊的黑藍(lán)色的大布鞋。

  那老人自覺地找了一個(gè)座位坐在了那許久。突然他朝著我走來,我心里想這樣的人我見多了,曾經(jīng)有一位長(zhǎng)得十分慈祥的老奶奶,說他的錢包和車票被小偷給偷走了。我便把我所有的零花錢都給了他。可是接下來的兩三天里就尷尬了,我連續(xù)好幾次遇到了那老奶奶,同樣的打扮,同樣的理由。

  于是我對(duì)那老人說,我一分錢也沒有了,一位小女孩吃完飯還剩了大半碗飯就走了,那老爺爺大口大口地吃完了那一碗剩飯。我心里很不是滋味,我大口扒著碗里的飯,像是掩蓋什么罪行似的。

  雖然說乞丐是城市里的瘤,但他們也是生活在城市里面的肉!我把剛在路上買的面包給了老人快速的結(jié)了賬,飛速跑出了飯店,在一個(gè)小角落里偷偷望著他,吃得很香很香,有一種贈(zèng)人玫瑰手留余香的滿足感。

  這事情雖然過去了數(shù)月,可當(dāng)時(shí)的一幕幕仍然在我的腦海里揮之不去。關(guān)愛老人,你我的責(zé)任,這句話永存我心。

  值得回味初中記敘文 篇6

  人生旅途,匆匆走過,無論是失去還是獲得,傷心還是快樂,走過還是錯(cuò)過……都有那么多美麗的東西值得人們?nèi)ナ睾,去品味。友情,便是如此?/p>

  人們常說:友情如歌,友情如畫,友情如茶……這樣的比喻使友情唯美動(dòng)人,但是,不真實(shí),不過,值得人們?nèi)ソ梃b,去品味。

  名人之間的友情是珍貴的,無私與偉大的,是永遠(yuǎn)值得人們仰望與品位的情感,像辛棄疾與陳亮的鵝湖相會(huì)——雪中煮酒,縱論天下大事,使辛棄疾寫下了“我病君來高歌飲,驚散樓頭飛雪,笑富貴千鈞如發(fā);硬語(yǔ)盤空誰來聽?記當(dāng)時(shí),只有西窗月!钡那Ч偶哑;還有俞伯牙與鐘子期的高山流水覓知音,子期過世后,伯牙毅然絕弦;再有屠格涅夫?qū)昀砩釛壱磺械挠亚椋瑸榱怂,為了朋友,不惜被流放,并為此感到自豪與光榮!

  偉人的友情堅(jiān)定、忠誠(chéng)、流芳百世,但那離我們太過遙遠(yuǎn)。

  荷麥說過:“友情是一種溫靜與沉著的愛,為理智所引導(dǎo),習(xí)慣所結(jié)成,從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生,沒有嫉妒,也沒有恐懼。”紀(jì)伯倫也說過:“友情永遠(yuǎn)是一種甜柔的責(zé)任,從來不是一種機(jī)會(huì)!

  沒錯(cuò),友情是世間最美好的東西,人的生活離不開友情,友情需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理,為了權(quán)貴而交朋友的人,得不到友情,因?yàn)樗?她)們品味不到友情的真諦?粗嘏笥训匚,身份的人沒有友情,因?yàn)樗麄儾荒芾斫馀笥训暮x。考慮朋友的利用價(jià)值的人,友情以他(她)們?yōu)閻u,因?yàn)樗?她)們褻瀆了友情。

  真正的友情才值得品味,它純粹、真誠(chéng),沒有懷疑,有的只是堅(jiān)定的.信任,友情不能帶來物質(zhì)上的財(cái)富,它只能送給你快樂。誠(chéng)心待人,執(zhí)著堅(jiān)定,等量付出,寬容大度才會(huì)擁有友情,真正的友情,當(dāng)你回味你的人生時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),友情以為你的人生填上了濃墨重彩的一筆,會(huì)值得你用你的全部來品味!

  值得回味初中記敘文 篇7

  望著窗外蒙蒙的細(xì)雨,吹著涼爽的清風(fēng),我回憶起了我小時(shí)侯的事,直到長(zhǎng)大,你會(huì)發(fā)現(xiàn)童年的每一天都那么值得回味……

  記得小時(shí)侯,我覺得世上最親的人就是奶奶,那可能是因?yàn)槲遗c奶奶相處了太久。記得有一次,奶奶送我到幼兒園,可那天我就像著了魔似的,哭著喊著要奶奶,直到幼兒園老師叫我奶奶把我接回家去,我才停止了哭鬧。

  記得小時(shí)侯,我在幼兒園里結(jié)識(shí)了許多好朋友,其中感情最深的,就要數(shù)宋瑞凱了,我放學(xué)后經(jīng)常與他一起走,有時(shí)還到他家去玩,我們可以說是相依為命的朋友。我們倆感情的橋梁那就是電話了,與他相處的日子里,打來的電話都是我去接,因?yàn)檫@電話幾乎都是他打來的,而且一通話少則10分鐘,多則半小時(shí),他有時(shí)也到我家來。直到有一天,他打電話來說他要搬家了,從此,我們的通話就減少了,最后斷絕了聯(lián)系,直到現(xiàn)在我都還想見他一面,可在也沒有機(jī)會(huì)了。在這以后,我又結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友,直到現(xiàn)在我都不知道他的名字,我與他的認(rèn)識(shí)有寫戲劇性:有一回,我與爸爸去吃飯,碰見了一個(gè)非?蓯鄣.小妹妹,于是,我就與她玩就這樣,我們認(rèn)識(shí)了。我們倆說話很投緣,于是,我一有機(jī)會(huì)就去與他玩,他有時(shí)還請(qǐng)我吃東西,還向他的爸媽介紹我。有一天,我偶然得知那里就要拆了,我去找他,卻沒有找到,就回去了,后來,那里真的拆了,就這樣,一段真摯的友誼就此結(jié)束。

  記得小時(shí)侯,我很貪玩,有一次,我與一個(gè)同學(xué)偶然發(fā)現(xiàn)了一輛廢棄的汽車,我就與他玩了起來,這一玩就玩了半天,結(jié)果等我們想起回家的時(shí)候已經(jīng)很晚了,回家去自然被罵了一頓……

  風(fēng)住了,雨停了,一滴滴的水珠落在地上,童年不就像雨珠那樣,一去不復(fù)返么,好好珍惜童年的好時(shí)光吧!直到長(zhǎng)大后,你才會(huì)慢慢回憶,你會(huì)發(fā)現(xiàn),童年是多么美好啊!

  值得回味初中記敘文 篇8

  奶奶粗糲溫厚的手掌握著我嬌小柔嫩的手,陪我最后一次走一程回家的路。我低頭盯著地面,一路踢著腳邊的小石頭,一語(yǔ)不發(fā)。奶奶怕我摔跤,手攥得更緊了些。五歲的幼童,睜著懵懂的眼睛,告別了生活不久的故鄉(xiāng)。

  拂去落在書包上的落葉,我懷著憧憬踏入期盼已久的小學(xué)校園,架上的紫藤遮天蔽日,驅(qū)走了暮夏殘存的一絲暑氣。陌生的環(huán)境,陌生的人,帶給我的卻是滿滿的期待。

  “把她拖到男廁所去!”稚嫩的喝令聲引起了一場(chǎng)單方面的負(fù)隅頑抗。我徒勞地拍開伸過來的手,流著無助的淚水。喧鬧聲漸漸遠(yuǎn)去,余下的是一只白白的小手,她不情不愿地拿著一張紙巾,別別扭扭地開口道:“只是嚇唬你的啦,喏,給你!笔畾q的小孩立場(chǎng)不堅(jiān),被一張紙巾收買得好了傷疤忘了疼。

  緊握著的那雙手骨節(jié)分明,已不復(fù)幼時(shí)軟糯!爱(dāng)時(shí)你什么心態(tài)啊,打一巴掌給一個(gè)甜棗嗎?”我對(duì)她的'黑歷史念念不忘。她窘迫地瞪了我一眼:“看你不順眼唄,誰知道你還當(dāng)真了!遍e談之余,我們的手上早已沾滿新鮮的泥土,埋下了一顆紫藤種子,無知地盼望著它能在我們?cè)俅螝w來時(shí),爬上那遮天蔽日的紫藤架。

  “希望大家能夠投我一票!”在完全陌生的人群中說出這句毫無號(hào)召力的話對(duì)我而言是莫大的挑戰(zhàn)。聽著老師宣布重任落到我肩上時(shí),我不敢置信地抬起了頭,磕磕絆絆的班長(zhǎng)之路就此開始,我也一步一腳印地走到了現(xiàn)在……

  久別的故鄉(xiāng)不知是否依然山清水秀,遮天蔽日的紫藤架上不知是否纏上了一株幼芽,我只知耳邊翻書聲陣陣,眼前道路光輝熠熠。

  在向著未知的前路邁進(jìn)時(shí),不妨在休息之余回頭看一下后方,那與人生之路相比不值一提的一小段,卻飽含著迄今一路的風(fēng)霜雨雪。

  這一路,值得回味。

  值得回味初中記敘文 篇9

  沙啦啦!沙啦啦!雨的腳步近了,它從天而降。一年四季,雨有不同的個(gè)性:春雨輕柔得像絲線,綿綿的;夏雨顯得氣勢(shì)磅礴,伴著雷聲;冬雨就很少了,因?yàn)樗袝r(shí)化作了雪花。我最喜歡的是秋雨。喜歡秋雨,涼意中透出一些清新;喜歡秋雨,為秋天增添一絲活意;喜歡秋雨,使人心情舒暢。

  那天,我正在寫作業(yè),天空漸漸黑了下來,就像被手掌遮住了眼。我抬頭望了望窗外,只見雨打在窗戶的玻璃上,像一根根銀針,像銀灰色的蛛絲,織成一張張網(wǎng)。

  漸漸地,“銀針”越來越多,發(fā)出極其清脆的聲響。不一會(huì)兒,玻璃被打得模糊了,“銀針”隨著玻璃往下流,像眼淚在臉頰上流一樣?!秋雨還在滴滴地下著,那水晶般的雨珠在空中跳舞。雨越下越大,“銀針”不見了,聲音變響了,雨滴從屋檐滑落的響聲好像一首美妙的樂曲,空氣中混雜著泥土味兒。

  向外望去,遠(yuǎn)處的小山盡收眼底,天地間掛上了銀幕,一切都變得朦朦朧朧了。山坡上的`樹變得更亮了,一大片的樹木在雨的滋潤(rùn)下顯得更綠了……雨點(diǎn)從天上落下,落地時(shí),好似銀色的浪花,把水洼砸了個(gè)坑。雨打在葉片上,先沿著葉脈順勢(shì)往下流,再到葉尖,慢慢往下傾斜……

  漸漸地,雨停了,天也就晴了,空氣中彌漫著一陣陣清香,混著青草味兒。

  我喜歡走在蒙蒙細(xì)雨中。秋天的雨打在臉上,帶有一絲涼意。在雨中,一切煩惱都會(huì)離我而去。秋雨,它不像春雨那樣溫柔,不像夏雨那樣張揚(yáng),那樣狂放,也不像冬雨那樣冰涼。秋雨,如一個(gè)女孩,神秘而優(yōu)雅,讓人忍不住想要去接近。

  雨,仿佛是城市音樂中的一個(gè)小曲調(diào),一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,讓人難以琢磨。滴滴的雨聲像一個(gè)個(gè)小小的音符,合奏出一首奇妙的曲子。

  秋雨帶走了多日的干燥,送走了清新的空氣,這種感覺值得回味!

  值得回味初中記敘文 篇10

  我的寒假生活是一個(gè)奇異的萬花筒,多彩多姿。回味過去的寒假生活,令我最難忘的還是湖南的老家之旅。

  大年三十前一天,聽爸爸媽媽說今年回湖南外婆家過年,我一夜高興的沒合眼睛。終于挨到了凌晨4點(diǎn),我們一家人準(zhǔn)備好了東西,便準(zhǔn)備出發(fā)了!一路上,我一直沉侵在快樂、激動(dòng)的.情緒中,一眨眼,8個(gè)小時(shí)過去了,我們終于來到了美麗的湖南!

  !這里的天空是那么藍(lán),空氣是那么新鮮!四周都有山峰,你看!北山像展翅飛翔的雄鷹,南山像猴兒捧著蜜桃,真是:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!”

  隨著潺潺流動(dòng)的小溪,仰望著青藍(lán)的天,像一條帶子伸向遠(yuǎn)方。

  一進(jìn)家門,我就和弟弟、妹妹一起玩耍。我們一會(huì)兒到小池塘邊扔石子,一會(huì)兒到屋頂上捉迷藏,一會(huì)兒搭積木,一會(huì)兒跳皮筋,可快活了!

  踏在家鄉(xiāng)的土地上,邁著輕盈的步伐,我發(fā)現(xiàn),這里的一草一木永遠(yuǎn)是那么翠綠,永遠(yuǎn)是那么美。從高處往下望,那一棵棵高大的樹木組成的林子,一陣微風(fēng)吹過來,樹木輕輕搖動(dòng)身子,真像蕩漾起的波浪;而兩面的山峰,就是翠綠的屏障。

  我看著看著,仿佛自己也成了其中的一草一木,陽(yáng)光照著我,風(fēng)兒吹著我,多么自在!“姐,吃飯了!”妹妹一下子打破了我的幻想。到了餐廳,看見各式各樣的菜琳瑯滿目:酸的、辣的、甜的。我吃的津津有味,這菜似乎勝過山珍海味!

  夜幕開始降臨了,天上的星星向我眨著眼睛。調(diào)皮的妹妹正數(shù)著星星:“一顆、兩顆、三顆、四顆······”

  我至今還在想著那天,還在回味著寒假生活。在那時(shí)是多么有趣、快樂。

  值得回味初中記敘文 篇11

  世上感情千千萬萬,但深入我心的只有那自然的親情,一生莫過于完善親情。

  一個(gè)星期的辛苦已熬過,現(xiàn)在終于能呼出一口暢氣,今天便回家吃中飯。路上,仰望天空,那碧藍(lán)的.天空如清澈湖水,道路旁的樹木、花草便像顏料般染在空中,匯成了彩虹的邊緣。到家了,奶奶早已忙得差不多,我一眼掃去,怎么會(huì)少了一樣。我匆匆忙記,一個(gè)健步,直跳到奶奶跟前,說道:“奶奶,為何沒‘小綠丸’?”奶奶親切地說道:“哦!你說毛豆呀,它還沒有剝好,今天就不吃了,乖孫女!蔽亦狡鹱,皺起額頭,說:“不,我就要吃!崩蠇屄犃撕鸬溃骸皼]剝就不吃,哪來這么多費(fèi)話!”我怒而進(jìn)房,不語(yǔ)。

  因“我”這般,最終奶奶還是答應(yīng)了。天空剛剛還有毛毛細(xì)雨似墜,現(xiàn)確已晴空萬丈,那陽(yáng)光的熱量,已經(jīng)達(dá)到可以將任何地方角落不僅僅是曝曬,而是升騰。奶奶已開始實(shí)行剝豆計(jì)劃,搬個(gè)小凳,拿小籃子,便開始剝豆。我已等得不耐煩,看向奶奶,那額頭上豆大的汗珠,已使視野有些模糊,奶奶本身很愛干凈,指甲也勤修,所以剝毛豆時(shí)指甲并沒啥作用,只能用手指上的皮帶勁來剝豆,那手皮已有老繭,我猜恐怕已沒有知覺。天空中從萬道晴空已有汗珠大的雨沖打著我的心,但又似在滋潤(rùn)著我,我走過去,握著奶奶的手,撫了撫那似黃的老繭,說“奶奶,您辛苦了,是我的固執(zhí)才讓您這樣,對(duì)不起!蹦棠桃话寻盐覕埲霊阎,并沒說什么,但我已感到衣衫濕透。

  中飯時(shí),我如愿似償?shù)某缘健靶【G丸”,心情便又歡快了。

  奶奶對(duì)我愛之又愛,我也感觸很深,世界上無私的感情莫過于親情,只有生命中包含親情,人生才更有意義,這次做的這道菜也讓我回味無窮,這種感動(dòng)值得回味。

  值得回味初中記敘文 篇12

  今天我在整理書柜時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)許久未動(dòng)的日記本。翻開一看,心情頓時(shí)愉悅起來。在北城中學(xué)那段美好時(shí)光又浮現(xiàn)在我的眼前。

  9月1日,在我進(jìn)入北城中學(xué)的第一天,就被它那美好的景色吸引了。北城中學(xué)坐落在城鄉(xiāng)結(jié)合處,它保留了鄉(xiāng)村原野那種樸素的、自然的、空曠的、粗獷的美,這比起那些人工雕飾的校園更讓人感到心曠神怡,更能激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。當(dāng)時(shí)我想:以后初中三年的生活將會(huì)在這里度過,心里十分高興。

  我被分到初一四班,辦主任劉老師對(duì)我十分器重,因?yàn)槲沂侨嗟谝幻。班主任?duì)我委以重任,封我為一班之長(zhǎng),長(zhǎng)官全班大權(quán)。這是我學(xué)業(yè)生活中第一次享有如此殊榮,當(dāng)時(shí)心里那個(gè)美啊,那個(gè)樂啊,就甭提了,恨不得一下蹦到天上去。全班同學(xué)都對(duì)我另眼相看。只要一下課,同學(xué)們都想眾星捧月似的把我圍在當(dāng)中,問我生活與學(xué)習(xí)中的問題,我也十分真誠(chéng)的、耐心的給他們解答。當(dāng)時(shí),我真是春風(fēng)得意、干勁十足啊!

  在班里我還結(jié)識(shí)了幾個(gè)知心朋友,課間,我們經(jīng)常在一起游戲玩耍。其中有一個(gè)場(chǎng)景至今歷歷在目:一天早晨,我發(fā)現(xiàn)掃把堆里有幾十只蟋蟀便試著把它們掃出去。誰知蟋蟀卻越來越多,足有二三百只,于是,全班同學(xué)都加入了這場(chǎng)蟋蟀大戰(zhàn)。同學(xué)們掃的掃、拖的拖。捏的捏、踩的踩,忙的'不亦樂乎。最后,在全班同學(xué)的英勇奮戰(zhàn)下,我們終于勝利了!

  可惜的是,我在北城中學(xué)才剛剛一個(gè)月,就調(diào)到了其他學(xué)校,投入到緊張的學(xué)習(xí)中,北城中學(xué)那些愉快的事便成為我記憶長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠。

  值得回味初中記敘文 篇13

  有人說友情如酒,那味兒愈久便愈香;還有人說友情似茶,那味淡而不濃,卻泌人心脾,令人久久難忘。

  的確,從小時(shí)候情同手足的伙伴,到長(zhǎng)大后“心有靈犀一點(diǎn)通”的摯交,正是這些知心朋友,在人生道路上給了自己莫大的歡欣與鼓舞,讓自己跋山涉水,到達(dá)夢(mèng)寐目標(biāo)。

  曾記否,當(dāng)我們點(diǎn)燃生日紅燭時(shí),遠(yuǎn)方的朋友送來直摯的祝福?曾記否,在北風(fēng)凜冽,雪花飄飛時(shí),忙碌的.朋友依然給你洋溢著溫暖的問候?每當(dāng)此時(shí),我又怎么能不為友情感動(dòng)?又怎能感受不到比那桃花潭水還深厚的情誼。

  一曲陽(yáng)關(guān)三疊,飄出縷縷情愫,一支高山流水,奏出幽幽心曲。人生難逢一知己,千古知音難覓。正因如此,我們更應(yīng)珍惜與眼前朋友的相遇、相識(shí)與相知。古人如是,今人亦應(yīng)如斯。

  真正的友情不需要太多的客套,在乎的只是那純潔的情誼。俗話說:“千里送鵝毛,禮輕情誼重。真正的友情不一定有華艷的外表,但一定有富麗的內(nèi)涵。”

  到了揮手送別,依依不舍的時(shí)候,“長(zhǎng)亭更短亭”這便是友情美好的見證,固然有時(shí)會(huì)“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人”;固然有時(shí)會(huì)“此地一為別,孤蓬萬里征”;固然有時(shí)也會(huì)有“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的感覺,但只要懷揣著朋友的問候與祝福,又何愁前路無知己?又何必在暫分的歧路上淚沾衣襟呢?

  越是如此的友情,我值得你我感動(dòng)。

  不錯(cuò),真正的友情是一杯綿厚淳香的酒,歲月愈久,味兒也便越香;真正的友情是一杯清香淡雅的茶,日子愈久,回味也就越長(zhǎng)。它值得我用一生來細(xì)細(xì)品味,也值得我們感動(dòng)一生。

  值得回味初中記敘文 篇14

  在我們已經(jīng)過去的時(shí)光里,經(jīng)歷了喜、怒、哀、樂的洗禮,有許許多多值得回憶的事,而其中最讓我難忘的事就是在三年級(jí)時(shí)發(fā)生的。

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,我們正在上一節(jié)體育課,我們跑完幾圈步后就自由活動(dòng),我在那里和同學(xué)們玩了一會(huì)投沙包的游戲,就沒有多大興趣了,開始在操場(chǎng)上悠閑自得的散步,時(shí)不時(shí)的抬頭仰望天空。就在不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我驚掉眼球的事——天空中出現(xiàn)了兩個(gè)太陽(yáng)!我看到這兩個(gè)太陽(yáng)一個(gè)走的很快,一個(gè)幾乎不走,我就給我們班的同學(xué)說了,我們班的很多同學(xué)也都看到了,有幾個(gè)還時(shí)不時(shí)的揉揉眼睛,看看是不是自己眼花看錯(cuò)了。我們沒一個(gè)人知道這是為什么,為什么天上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)太陽(yáng),魏浩還幽默的說了一句:“難道瑪雅人的預(yù)言成真了?”當(dāng)時(shí)我恨不得一口氣跑到我媽的辦公室去拿手機(jī)來拍下這奇異的一幕。但我還是忍住了,因?yàn)槲遗挛乙簧先ゾ蜕倭艘粋(gè)太陽(yáng)。

  當(dāng)我趴在教室外的欄桿上時(shí),我發(fā)現(xiàn)天上現(xiàn)在烏云變的比較多,偶爾遮住那個(gè)走的慢的太陽(yáng),所以那個(gè)走的快的`太陽(yáng)時(shí)隱時(shí)現(xiàn),當(dāng)慢太陽(yáng)完全被遮住時(shí),那個(gè)快太陽(yáng)也消失了。這種現(xiàn)象令我百思不得其解,放學(xué)后 我就立馬回家準(zhǔn)備百度搜索一下。在查閱了大量的電腦資料后,我明白了這是幻日,是一種比較少見的光學(xué)現(xiàn)象。在天空出現(xiàn)的半透明薄云里面,有許多飄浮在空中的六角形柱狀的冰晶體,偶爾它們會(huì)整整齊齊地垂直排列在空中。當(dāng)太陽(yáng)光射在這一根根六角形冰柱上,就會(huì)發(fā)生非常規(guī)律的折射現(xiàn)象。折射到周圍射到人的眼睛里看起來會(huì)是多個(gè)太陽(yáng),這是陽(yáng)光經(jīng)過冰晶折射后所產(chǎn)生的光象,我這才得以解開心中的謎團(tuán)。

  這件事情因?yàn)楸容^少見,所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這是我既難忘又值得回憶的一件事。

  值得回味初中記敘文 篇15

  有一種愛叫寬容,有一種時(shí)間叫流年,有一段記憶叫青春。青春是生命中最熾熱的氣息。

  我們手中執(zhí)掌的是命運(yùn),而我們消耗的是青春。

  也許因?yàn)檎登啻,而年少輕狂,也許只有在青春才會(huì)肆無忌憚的笑,才可以有那么一點(diǎn)叛逆,才能講著笑話吊兒郎當(dāng)。

  沒了青春,誰會(huì)催著你交作業(yè)?沒了青春,誰會(huì)在第一天發(fā)誓和你絕交后,第二天卻嬉皮笑臉的找你玩?沒了青春,誰會(huì)罵你笨蛋,這道題都不會(huì)做,然后哈哈大笑說我也不會(huì)做;沒了青春,誰會(huì)在每次考試之后,和你大侃考試的失誤?沒了青春,我們拿什么來回味?

  看電影《那些年,我們一起追過的女孩》,感覺青春流逝得如此之快。聽歌曲《年華》,感嘆在我們手上悄悄溜走的`年華,感慨我們?cè)?jīng)的或喜或悲。

  若青春是一本書,我們便是這書中的內(nèi)容;若青春是一幅畫,我們便是這畫中的人兒;若青春是一部電影,我們便是這電影的情節(jié);若青春是一杯茶,我們便是這茶中的茶葉和水。青春因?yàn)橛辛宋覀儾沤k爛多彩,但也可以因?yàn)槲覀兌鋈皇?/p>

  逞強(qiáng)的風(fēng)/已經(jīng)吹散了那/些美麗童話愛/喝的飲料從汽水變成茶,走過了無/數(shù)雪月風(fēng)華卻/擦肩錯(cuò)過了你/那最美的年華。一個(gè)隨意揮霍青春的人,即使給他再多的青春,也終究不能把握,何況,一個(gè)人只有一個(gè)青春,青春一 旦失掉就再也會(huì)不來了。

  是太陽(yáng)從地平線露出的笑臉,是掌心溫柔陽(yáng)光送出的溫暖,失時(shí)落時(shí)值得品味的良劑。

  每個(gè)年代都演繹著不同的青春。在今天,坐在寬敞明亮的教室里的我,慢慢地品味著我們的青春,屬于我們的快樂……

  值得回味初中記敘文 篇16

  青春是一本太倉(cāng)促的書,這一路上走走停停。

  領(lǐng)略過嚴(yán)師的細(xì)心教導(dǎo),接受過同學(xué)的幫助,領(lǐng)略過四季的交替更換,看過少年時(shí)的繁華,感受過流年似水,也感受過似水流年。

  時(shí)光荏苒,人生不過黃粱一夢(mèng)。青春不是人生的一段時(shí)期。而是心靈的一種狀態(tài)。自我們呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)到成長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng),這一切都值得回味。

  人生就像是一味調(diào)味品,有甜就有苦,有酸就有辣,甜不過童年,苦不過老年,酸不過委屈,辣不過青春。

  青春是火辣的,她是一朵綻放的玫瑰,無比嬌艷,充滿生機(jī)。

  青春是值得回味的,青春的友誼,親情,這一切都值得銘記。青春的時(shí)光總是無比的短暫,小學(xué)六年,初中三年,高中三年,這看似漫長(zhǎng),實(shí)則短暫的時(shí)光,充滿了歡樂與哀愁,這讓我們明白了時(shí)光匆匆。

  青春是一輛正在行駛的火車。每到一個(gè)站口總會(huì)有下車,人到了一定的時(shí)刻,人與人也逃不過生死離別。此事古難全,總會(huì)有分別之日,這讓我明白了,且行且珍惜。

  青春是一道靚麗的風(fēng)景線,承載著無數(shù)的回憶。從中領(lǐng)會(huì)到父親,母親的愛意綿綿不斷,這讓我們明白了,我親情的珍貴。

  青春是一本富含哲理的`書,蘊(yùn)含著心靈的一種狀態(tài),他用時(shí)間的流逝告訴許多我們不曾在意的真理,告訴我們?nèi)松闹鞠,讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),即使青春很倉(cāng)促。

  可她卻留下了不少于一生的回憶,留下了最美的情感,留下了我們無法忘卻的。教會(huì)我們成長(zhǎng)青春的一切都值得我們回憶與銘記的。

  值得回味初中記敘文 篇17

  因?yàn)橹档,所以回味?/p>

  回味是什么呢?回味一份特殊的早餐,四五點(diǎn)城市里的勞動(dòng)者上線了。一身橘色的服裝,一把大掃把,一輛小車,他們就是環(huán)衛(wèi)工人。那天心情不好,獨(dú)自一人漫步在四點(diǎn)多的街頭,四周除了依舊奔波的司機(jī)之外,似乎就只剩下掃地的聲音了。這時(shí)有幾個(gè)年輕人手抱了箱子走過來,停在了環(huán)衛(wèi)工人面前,只見他們拿出冒著熱氣的飯盒遞給環(huán)衛(wèi)工人,那時(shí)我難過的心情也好轉(zhuǎn)了。一份早餐,也許不是山珍海味,卻也溫暖人心,我回味這份美好。

  回味是什么呢?回味是一張暖心的紙條。課上老師要求寫作文,題目為《我的心愿》,我的心愿自然是希望回到當(dāng)初,寫著寫著眼角濕潤(rùn)了。此時(shí)一張小紙條映入我眼里,那是同桌寫的.。他說同桌“向前看,至少你還有我”我笑了,似乎有一道溫暖的光射入我的心房。一張紙條,也許不是動(dòng)人的話語(yǔ),卻象征著友誼,我回味這份友誼;匚妒裁茨兀炕匚兑荒嘏奈⑿。收假了,快要去學(xué)校的我內(nèi)心非常不開心。媽媽走過來,耐心地收拾好書包,拉著我的手說“孩子,開心點(diǎn)”,隨后她也露出了很久沒有見過的微笑。雖然摻雜著勉強(qiáng),但也是真心的,就好像一朵盛開的蘭花一樣,感染著我,溫暖著我。那次,我開開心心地上學(xué)了,一抹微笑也許藏著勉強(qiáng),卻也溫柔至極。我回味這份親情。

  回味什么呢?對(duì)了,我回味這份美好,這份友誼,這份親情,因?yàn)橹档盟曰匚丁?/p>

  值得回味初中記敘文 篇18

  有一種愛叫寬容,有一種時(shí)間叫流年,有一段記憶叫青春。青春是生命中最熾熱的氣息。 我們手中執(zhí)掌的是命運(yùn),而我們消耗的是青春。

  也許因?yàn)檎登啻,而年少輕狂,也許只有在青春才會(huì)肆無忌憚的笑,才可以有那么一點(diǎn)叛逆,才能講著笑話吊兒郎當(dāng)。

  沒了青春,誰會(huì)催著你交作業(yè)?沒了青春,誰會(huì)在第一天發(fā)誓和你絕交后,第二天卻嬉皮笑臉的找你玩?沒了青春,誰會(huì)罵你笨蛋,這道題都不會(huì)做,然后哈哈大笑說我也不會(huì)做;沒了青春,誰會(huì)在每次考試之后,和你大侃考試的失誤?沒了青春,我們拿什么來回味?

  看電影《那些年,我們一起追過的女孩》,感覺青春流逝得如此之快。聽歌曲《年華》,感嘆在我們手上悄悄溜走的年華。寫作文《青春值得回味》,感慨我們?cè)?jīng)的.或喜或悲。

  若青春是一本書,我們便是這書中的內(nèi)容;若青春是一幅畫,我們便是這畫中的人兒;若青春是一部電影,我們便是這電影的情節(jié);若青春是一杯茶,我們便是這茶中的茶葉和水。青春因?yàn)橛辛宋覀儾沤k爛多彩,但也可以因?yàn)槲覀兌鋈皇?/p>

  每個(gè)年代都演繹著不同的青春。在今天,坐在寬敞明亮的教室里的我,慢慢地品味著我們的青春,屬于我們的快樂……

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  值得回味初中記敘文 篇19

  在歷史的長(zhǎng)河里,有許許多多英雄、朝代。我經(jīng)常陶醉其中無法自拔。因?yàn)闅v史有許多東西值得回味。

  歷史中最值得回味的朝代有許多,我就舉兩個(gè)例子吧,第一個(gè)是春秋,第二個(gè)是三國(guó)。先說說春秋,春秋分為七國(guó),分別是齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦,最終七國(guó)歸秦。春秋里面的君王性格各不相同,有的孝順、有的.愛玩、有的殘暴、有的聰明,還有春秋五霸。但是都被秦始皇嬴政打敗了,用李白的詩(shī)句就叫“秦王掃六和”。

  再來說說三國(guó),各路英雄豪杰各顯神通。蜀國(guó)人才較多,五虎上將,鳳雛臥龍。龐統(tǒng)和諸葛亮就是鳳雛臥龍,十分有才,但都很可惜,龐統(tǒng)在劉備那兒時(shí),劉備要龐統(tǒng)騎他的馬,可鳳雛算了算,算到自己如果騎馬到前方,死路一條,可又不敢說,最后被曹操的兵誤以為是劉備射死了。諸葛亮有才無霸,劉備和劉禪都把兵權(quán)給他,他不要,最后勞累而死。魏國(guó)曹操氣質(zhì)霸氣,他挾天子以令諸侯。說過“寧可我負(fù)天下人,天下人不可負(fù)我!”,他文武雙全,是一代梟雄。吳大帝孫權(quán),頭腦冷靜,剛毅果斷。孫權(quán)開招賢館,廣納天下名士,聽從大哥遺言“外事不決問周瑜,內(nèi)事不決問孫昭”。

  在歷史的長(zhǎng)河里,許多的朝代值得回憶。不管是春秋還是三國(guó),都只是歷史長(zhǎng)河中的一小段。你覺得呢?

  值得回味初中記敘文 篇20

  春風(fēng)吹拂著,空氣中彌漫著雨后的濕潤(rùn),初春的花也舞動(dòng)著平添了幾份清香,一切都那么好,而我卻沒心情欣賞,因?yàn)橐粫?huì)兒就要八百米測(cè)試了。偶然間,看見校門外一位母親正呆呆駐立在那里,頭上有幾片初春的花瓣,而這位母親顯然沒有在意,癡癡地望著教學(xué)樓的某個(gè)教室。在風(fēng)中獨(dú)自駐足的身影,一瞬間便定格在了我的腦海里。

  細(xì)細(xì)地回想,母親是否也曾這樣孤寂的站著,癡癡地望著我。腦海中卻沒那樣的畫面,我似乎沒有那樣的榮幸。但轉(zhuǎn)念一想,真的沒有嗎?在我尚未學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,母親便是這樣小心翼翼地站在我身后,仔細(xì)地觀看著我,生怕我摔倒。曾有多少次,在與母親爭(zhēng)執(zhí)后,母親是用那失望,傷心的眼神看著我憤然離去;也曾有多少次,母親駐足在家門口,微笑著看著我遠(yuǎn)離的背影……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫面,是那樣多,多到成為我生命的`一部分,多到我習(xí)以為常、理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵碛羞@一切,卻從沒有用一顆感恩的心來面對(duì)。

  “叮咚叮咚”下課鈴響了,等我再跑去看校門口的身影時(shí),已經(jīng)多了一個(gè)年輕女學(xué)生的身影,那位母親笑著將身旁的一袋東西遞給她,那位女同學(xué)接過后將母親頭上的花瓣輕輕拂過,低頭耳語(yǔ)些什么。我什么也沒聽到,此時(shí),因?yàn)檫@位母親,我已經(jīng)明白了母愛的真正含義。在我心底的那個(gè)角落永遠(yuǎn)珍藏著一份愛,那就是母愛!

  值得回味初中記敘文 篇21

  值得回味初中記敘文 篇22

  所謂友情,我覺得它是人一生中最值得珍惜和品味的。它既不自私,也不會(huì)去占有什么。

  友情真的是需要“舍身相救”、“兩肋插刀”后才值得品味嗎?需要共患難,共生死,那么轟轟烈烈嗎?

  我并不這樣認(rèn)為。也許友情只是一起在雨中漫步,一起在雪地里追逐,一起無憂地歌唱;也許只是失敗后的一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句話的鼓舞;也許只是陷入困境后的一次攙扶;也許只是離別時(shí)的一聲祝福,離別后的一語(yǔ)問候;也許……也許……

  在我的母校,我與同學(xué)們朝夕相處了6年,那份友情不須刻意存放,已深深地印在了我的心里。課堂上,我與他們一起看著老師在講臺(tái)上揮舞著粉筆,和他們一起學(xué)習(xí),為著我們共同的理想而努力;課后,我們盡情地玩耍,一起享受著青春的美好!雖然我們的學(xué)校沒有廣播站,但是課余,總會(huì)有幾個(gè)男生,五音不全地唱著我們青春的調(diào)調(diào);即使沒有先進(jìn)的`教學(xué)設(shè)備,老師們依然努力地工作著……

  就這樣,平平淡淡的相處。我們會(huì)一起為籃球賽而吶喊,為班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠而歡呼,為了排球賽的失敗了流淚……但這看似平淡的相處,已不再平淡!

  擁有的時(shí)候,我不以為然,然而,等到現(xiàn)在,離開了以后,才漸漸地開始懂得去珍惜,懂得那就是真正的友情。

  真的,很希望所有的人,都能去珍惜起眼前的友情,懂得去細(xì)細(xì)品味那份真摯的情感,那時(shí),你便會(huì)覺得有一種甜蜜在你身邊縈繞,那種甜蜜叫做幸福!

  值得回味初中記敘文 篇23

  青春,我們有過歡笑,有過憂愁,有過成功,也經(jīng)歷過失敗,只有經(jīng)歷過這些,我們的青春才是完整的。不因虛度光陰而悔恨終生;不因碌碌無為而感傷流年,青春短暫而美好。青春,是我們的記憶匣子,青春,有過我們歲月的痕跡,有過我們?cè)?jīng)倔犟叛逆的身影。

  沒有打鬧的青春,就難以煥發(fā)光彩;沒有歡聲笑語(yǔ)得青春,是沒有活力的;沒有經(jīng)歷過叛逆得青春,就難以成長(zhǎng)。

  曾經(jīng)幻想過世上只有我一人,牙牙學(xué)語(yǔ)的我認(rèn)為這是一種快樂,沒有大人的約束,沒有幼兒園老師的嘮嘮叨叨,沒有鄰居說變就變的臉色,被父母捧在手心上的我是這樣認(rèn)為的?墒,是青春讓我改變了這個(gè)想法,長(zhǎng)大的我害怕孤獨(dú),討厭孤獨(dú),有時(shí)覺得父母的嘮叨是最美的話語(yǔ),路上絆倒我的小石子,忽也不變的那么刺眼,呼呼作響得風(fēng)也變得不那么刺耳,是青春讓我懂得珍惜流年,讓我懂得珍惜友誼,讓我懂得珍惜親情。青春易逝、易碎、易滅,像玻璃、像蠟燭。

  青春,讓我們的`記憶匣子充滿歡聲笑語(yǔ);青春,讓我們的歲月布滿流年的痕。青春,讓我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過彷徨,眼前一幕幕關(guān)于青春的圖片,讓我們逐漸找回自我。

  沒有青春,哪來的那么多良師益友,;沒有青春,哪來的那么多歡笑與悲苦。青春,教會(huì)我們成長(zhǎng);青春,教會(huì)我們做人;青春,教會(huì)我們戰(zhàn)勝挫折。

  青春,有太多的回憶,有太多值得回味的東西。

  青春中,演繹著不同角色的人值得我們回味,青春中,所有的故事都將給我們的青春添上美麗的色彩。

  值得回味初中記敘文 篇24

  盼望已久的校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于舉行了,這天是同學(xué)們最沸騰的時(shí)刻,也是令我最興奮的一天,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都不少不了酷愛運(yùn)動(dòng)的我。因?yàn)槲以诖蠹已劾锟墒莻(gè)“飛毛腿”。這次我參加的是男子800米長(zhǎng)跑項(xiàng)目。

  只見,運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。“預(yù)備”聲連綿不斷,“加油!加油!”這喊聲此起彼伏,這激動(dòng)的場(chǎng)面讓每個(gè)運(yùn)動(dòng)員熱血沸騰。在操場(chǎng)的東邊,激動(dòng)人心的四年級(jí)男子800米跑步終于拉開了序幕。只見跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,躍躍欲試,跟奧運(yùn)健兒參加比賽沒什么兩樣的'。

  一聲槍響,隊(duì)員們像脫韁的野馬、離弦的弓箭紛紛向終點(diǎn)沖出去。剛開始的時(shí)候,我還一直處于第三名左右的位置。這時(shí),我班啦啦隊(duì)的同學(xué)看我沒有爭(zhēng)先的樣子,都使勁地?fù)]動(dòng)著手,拼命地喊著:“馮金涵斌,加油!馮金涵斌,加油!”我聽見了同學(xué)的喊聲,不由加快了步伐。哈哈!我一路領(lǐng)先了!我心里開始樂開了花。正當(dāng)我沾沾自喜起來時(shí),只見后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來,離終點(diǎn)還有五十米,二十米,十米…… 到了最后的時(shí)刻,好幾個(gè)同學(xué)從我身旁擦過。我拼力再?zèng)_,最終也只得了第五名,同學(xué)們依然為我歡呼著,可我為沒有為班級(jí)爭(zhēng)第一,眼淚禁不住奪眶而出。

  比賽結(jié)束了,讓我懂得競(jìng)爭(zhēng)無處不在,在學(xué)習(xí)上更是如此。

  值得回味初中記敘文 篇25

  往事許許多多的一瞬間,是往往忘不了的那一瞬間,裝滿了激動(dòng)與快樂,有一種說不出的喜悅。

  在上次暑假里,我們一家四口去爬山,我們的目的地是邢臺(tái)大峽谷。

  邢臺(tái)大峽谷是國(guó)家重點(diǎn)景區(qū),中國(guó)國(guó)家地質(zhì)公園,位于邢臺(tái)縣西南路羅鎮(zhèn)賀家坪村,與山西的和順縣相望柜,邢臺(tái)市區(qū)65公里,具備壟斷性石英砂巖峽谷群和典型的嶂石巖砂巖地貌特點(diǎn)。游覽面積18平方公里,有24條峽谷組成,其中長(zhǎng)一千米以上的有八條。

  我們很快就到了邢臺(tái)大峽谷,當(dāng)時(shí)正在下著雨,于是我們?nèi)掏椿?0塊錢買了四個(gè)雨衣。

  我們買好了票,開始進(jìn)入大峽谷,我像一只快樂的鳥兒,飛快地向前奔去,由于雨衣太長(zhǎng),只聽“刺啦”一聲,雨衣被我踩爛了,唉,真倒霉!

  媽媽看見了就立刻把自己的雨衣脫下來,再招呼我過來,讓我把雨衣脫了,換上她的雨衣,于是我又歡快地向前跑去。

  過了一會(huì)兒,我回頭看他們的時(shí)候,我看見媽媽的發(fā)梢上有幾滴雨珠,從上面滑下來,臉蛋被凍得通紅,雙手緊緊的捏住衣領(lǐng),縮著脖子,生怕風(fēng)吹進(jìn)去,在這一瞬間,我的'心頭一陣刺痛,回想起了媽媽為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,于是我就說:“媽媽我好熱,我把雨衣給你吧!”我沒等媽媽同意,就把雨衣塞給了她,一溜煙地躥了。

  這就是我值得回味的瞬間,就是這一瞬間已經(jīng)深深的印在我的心里,值得我一輩子去回憶。

  值得回味初中記敘文 篇26

  在我們的生活中,一道菜、一句話、一首詩(shī)、甚至是一個(gè)瞬間都值得我們回味無窮。我們的一生,總會(huì)有什么能值得我們反復(fù)回憶,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,被我回味。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我到便利店買了一根雪糕,碰上我的'好朋友—小伊,我起初有點(diǎn)驚訝,看著她,回憶起了那一次—那天,我和她走在馬路上,突然,她像是下定決心似的對(duì)我說:“我要走了,我媽媽要送我去鄉(xiāng)下讀書,來,這個(gè)給你,”說完,很傷心的走了,只剩下我在原地呆呆地站著,手里拿著她給我的手鏈,仿佛掌心還有她的溫存,F(xiàn)在,看到她,我覺得呼吸困難,那一瞬間,我真的覺得好久好久,現(xiàn)在的她:留了一頭烏黑的頭發(fā),眉間還有那粒紅色的痣,我喊了她一聲,她回過頭來,滿臉驚訝說:“你怎么在這?哦,對(duì)了,我就是要來找你的!“她,還是那樣沒有記性!蹦阍趺椿貋砹?“”找你玩唄,“她滿臉微笑著說道,”哦,對(duì)了,能不能讓我到你家住一段時(shí)間?“”當(dāng)然沒問題啊!“這幾天,我和她整天黏在一起,但過了幾天,我回到家看到桌上擺著她的衣服,地上有她的行李箱,我大喊,她從廚房走了出來,手上端著兩碗面,問:”你這是干什么?“他恍然大悟似的說:”我媽要把我送去更遠(yuǎn)的地方,所以,這次來,就是專門給你告別的,“我瞬間淚流滿面,從那以后,在沒見過她了。

  仔細(xì)回味,那一瞬間,讓我成長(zhǎng),讓我更加懂得如何去面對(duì)生活中的各種得與失。

  值得回味初中記敘文 篇27

  還記得在最稚嫩的時(shí)候,我們手拉著手,站在風(fēng)中高傲地抬起頭。奶氣的小臉上綻放著純真的微笑,我們靠得緊緊的,坐在教學(xué)樓下的花壇邊,那個(gè)時(shí)候,我們八歲,嬉鬧著挽起衣袖,蹲在沙坑里捏沙蛋辦家家。還有我們小心地?fù)炱鸾處焷G掉的粉筆頭,拿回家在地上畫娃娃……太小太小的我們,還張揚(yáng)著我們的稚氣。

  我們手拉手進(jìn)了中年級(jí),年幼的我們驕傲趴在二樓的欄桿上,看樓下的小弟弟小妹妹們開心地玩鬧,故作成熟地嘲笑我們昨日的影子。那個(gè)時(shí)候,我們十歲。我們和鈴聲一起沖出教室,小小的書包在肩頭跳躍。我們手挽著挽手走過校園的每一個(gè)角落,走過了最快樂的`日子。

  “時(shí)間沒有動(dòng)過,是我們?cè)陲w逝!蔽覀兘K于不用去學(xué)別人而是自己埋頭解題了。我們依然趴在欄桿上,但只是為了短暫的放松。我們依然會(huì)追逐打鬧,但只是為了要搶到一本可以增加希望的資料。那個(gè)時(shí)候,我們十三歲,我記得你十三歲的生日那天,我們就要畢業(yè)了。晚上,我們手拉著手去樓頂看星星,背靠著背大聲說要做一輩子的好朋友,沒有夢(mèng)幻的流星,所以我們對(duì)著天上最亮的星星許愿。一個(gè)暑假,任離別的惆悵肆意蔓延……

  我們的日子就在那里有了分號(hào),中學(xué)的忙碌與壓力使我們忘記了彼此手心的溫度,偶爾見面也只剩下相視一笑,我們?cè)?jīng)埋怨過的過去,成了越來越遠(yuǎn)越來越濃的回憶,也成了越來越閃亮的美好日子!

  值得回味初中記敘文 篇28

  有人說童年是金色的,因?yàn)樗鼛Ыo我們太多的美麗和快樂。有人說,童年是紅色的,因?yàn)樽羁蓯鄣募t蜻蜓總是飛過我們的記憶,永不離開;也有人說,童年是藍(lán)色的,因?yàn)樗珘?mèng)幻,太珍貴,就像大海在我們心中閃耀…

  而我想說,童年是多姿多彩的,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫,每一種顏色都深深地刻在童年的畫板上,把自己的人生印記渲染到我們的心滿意足。現(xiàn)在已經(jīng)告別童年很久了。當(dāng)我進(jìn)入青春和自己的花季,一切都顯得陌生和疏離。沒有親密的朋友,沒有傾訴的對(duì)象,我只能一個(gè)人在夜里哭泣。因?yàn),我們的心已?jīng)完全迷失在這個(gè)世俗的世界里,沒有了純真,沒有了信任,沒有了歡樂,沒有了憧憬……現(xiàn)在的我們,就像被蜀山之海壓得肩膀都要塌了的可憐孩子,每天過著打印機(jī)復(fù)印的日子,哭著生氣,卻又無可奈何。于是,童年的場(chǎng)景在我腦海里回憶起來。

  一切都那么美好,我不敢用手去觸碰,因?yàn)槲遗乱坏┣逍,一切都變成泡沫。早春?duì)于一群野丫頭來說永遠(yuǎn)是最瘋狂的時(shí)候。一大早,沒吃完一頓工整的飯,我就穿了一身輕服跑了出去。我們?nèi)宄扇,涌向村后那令人聞風(fēng)喪膽的美麗花海。當(dāng)我們走上前去時(shí),我們可以看到許多油菜花燦爛地盛開,周圍是一簇簇的油菜花,就像陽(yáng)光下盛開的金子。我們像撒歡的精靈一樣穿梭在油菜花間。我們只感覺到耳朵里刺痛的感覺,但我們從未停止。至于我,就像一匹脫韁的`野馬,我跑過去伸出手輕輕撫摸花瓣。突然,我滑了一跤,倒在油菜花的懷里。我的臉上和額頭上有寒露。我咂了咂嘴,面對(duì)著伸出來的幾只手。 “讓我們做個(gè)花環(huán)吧!一起做花仙子!”大家一邊聽他的話,一邊一起跳起來,懷里抱著油菜花和狗尾巴草,就像捧著金銀首飾一樣。戴著美麗芬芳的花環(huán),我們手牽著手在花海中奔跑,即使流汗,也絲毫不覺得累… “傻姑娘,又在發(fā)呆了!趕緊給我寫作業(yè)!”回憶被無情打斷,我苦笑,心里只覺得難過。童年過去了,連回憶的權(quán)利都沒有了?

  哦,我多彩的童年,我真的真的很想你…

  值得回味初中記敘文 篇29

  在我的人生經(jīng)歷中,有很多事情激起了我的情緒。有些事讓我興奮,有些事讓我慚愧,有些事讓我覺得溫暖無比;叵肫饋恚娴暮軕涯钅莻(gè)小淘氣鬼犯下的“滔天大罪”。可以說是數(shù)不勝數(shù),大家分享一下。

  我記得我能記得的時(shí)候,我爸媽送我上幼兒園,但我不明白的是,為什么日歷上黑體字最重的`每次放假都能回家?于是,我就帶著問題問老師,老師告訴我,上帝不希望人類太努力去創(chuàng)造一個(gè)星期,所以每七天就是一個(gè)星期,每五天就有兩天休息。這樣,人類就會(huì)休息一下,然后就有更多的力量去工作和學(xué)習(xí)。哦,我明白了。日歷上有沒有可能每?jī)商旆偶僖淮?我問。太聰明了!崩蠋熣f。所以我滿懷希望的期待著上學(xué)。回到家,我趕緊跑到日歷上。趕緊撕日歷。媽媽看到這種情況,我抱住她說:“乖。"。你為什么要?dú)У羧諝v?就問我東西從哪來的。我什么都告訴你了。老師說每周最后兩天可以放假。你不必去上學(xué)。我哽咽了。母親想了一會(huì)兒,在敏敏坦白了大致的意思后,她笑了。我還是哭著說,我不管,我不管,我不想上學(xué),我想放假。我媽說我們要一天一天的過,腳踏實(shí)地的過,不要太魯莽,一步一步的爭(zhēng)取。如果我們不耐煩,我們就不能吃熱豆腐。聽完這段話,雖然還沒有停止窒息,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過這件事,我明白了生活中的一個(gè)道理。我們不能浪費(fèi)時(shí)間,但要靠自己的力量一步一步努力,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的,不是每個(gè)人都能隨隨便便成功的。

  雖然世界很大,時(shí)間很快,但在我內(nèi)心的某個(gè)角落,總有一成不變的故鄉(xiāng)夢(mèng),童年的痛苦,童年的歡樂,童年的腳步,暴露在生機(jī)勃勃的紅日下的笑臉,未知的童年秘密。在人生的歷程中,童年游戲是一幅永遠(yuǎn)留在我心里的風(fēng)景。

  而小時(shí)候在夢(mèng)里游泳的時(shí)候,真的很想親手摘下芬芳的花朵;打開裝滿秘密的盒子,拿出一個(gè)秘密;摘下可愛的紫葡萄。

  值得回味初中記敘文 篇30

  總有一些老的東西,值得我們回味;匚?老味道總有一些老味道,是揮之不散的。那是外婆端上桌前的一碗餛飩。綠的蔥,白的皮,熱氣騰騰的水汽,伴隨著外婆絮絮叨叨的話被端上桌前。咬破一點(diǎn),再一點(diǎn),慢慢地,慢慢地,各種食材五味雜陳的交集,伴隨著溫?zé)岬臏,一點(diǎn)點(diǎn)地滲入舌尖。透過那扇斑駁的`玻璃門,看著那金色的夕陽(yáng)余暉將那有些駝背的身影輕輕包裹。那樣的美味是多么令人懷念啊。那一份蘊(yùn)藏了太多愛的老味道,又是多么值得回味;匚?老地方總有一些老地方,是魂?duì)繅?mèng)縈的。那是一片空曠的場(chǎng)地,卻成了我的天地。

  廢棄的旋轉(zhuǎn)木馬佇在那兒,雖然不能轉(zhuǎn)動(dòng)了,可孩子們卻滿足于那絢麗的色彩,在那兒編織著童年最美麗的夢(mèng)。兒時(shí),常常牽著好朋友稚嫩的小手,走過那段悠悠的石子路,來到那里。踩上踏板,一躍而上地攀上木馬。想象中,它竟真的旋轉(zhuǎn)了,在云間騰躍的馬張開翅,追逐著我們斑斕的夢(mèng)去了遠(yuǎn)方……長(zhǎng)大后,望著游樂場(chǎng)里笑靨如花的孩童,才發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻的我正追逐著那段彌足珍貴的童年和那份彌足珍貴的友誼,只怕是難以企及吧,只是在那老地方的過往,依舊值得回味;匚?老故事總有一些老故事,是難以忘懷的。那是老人口中的往事。老人打開話匣子,用那不緊不慢,不高不低的聲調(diào)緩緩敘述著,講光輝,也講辛酸。

  一幅錦繡年華緩緩地鋪張開來,也許是陳舊了,蒙著塵埃,只是用那不溫不熱的水洗凈了,沁出的仍是那一幅斑斕錦繡。陽(yáng)光透過枝丫照在老人身上,老人瞇著眼,搖晃著木藤椅。想必看慣了那過往煙云,獨(dú)存那一份淡然吧。誰又說那暮年無美景呢。這樣多的老故事,這樣多的舊時(shí)光,從未真正逝去過,只是以另一種形式留給另一代人回味罷了。歲月啊,你為那些老的事物蒙上金紗。只等待著我們有一天能駐足,回味,會(huì)心一笑……

  值得回味初中記敘文 篇31

  秋天的氣息彌漫整個(gè)林蔭道,我喜歡在這個(gè)時(shí)候,獨(dú)自散步,回味時(shí)光流逝的縷縷芳香。

  楓葉落了一地,用金黃色的身軀鋪設(shè)成一張金燦燦的地毯,映襯母樹的高貴美麗。我撿起其中的一片,它的記憶似乎化作一道光融入了我的腦海。我想象它的一生,回味它一世的苦甜。

  今日的陽(yáng)光美好得不得不讓人浮想連篇,我聯(lián)想的岸與它記憶的海搭起了一座橋。

  望著脫去浮華外衣的它,我記起當(dāng)初它的母親抽出嫩芽,它出生了。也許它擁有無盡的體力,使勁地吸取養(yǎng)分,努力生長(zhǎng),對(duì)它的前途充滿了無盡的憧憬。它在耀目的陽(yáng)光下慢慢變健壯,慢慢變懂事。它和它的兄弟姐妹用厚實(shí)的身體為路人遮陰。和藹的`老奶奶、老爺爺在它細(xì)小的身影下乘涼。還想起那些調(diào)皮的小男孩,也許喜愛摸它嫩滑的身體。我與它共同享受,回味那些美好得像糖般甜的歲月。

  清風(fēng)柔和,夕陽(yáng)絢爛。我與它在多風(fēng)的黃昏獨(dú)坐山坡,看那田野里翻騰的金色波浪。我懷念起蟬在那片楓葉爬過,唱著婉轉(zhuǎn)的樂曲。也許它留戀那對(duì)好姐妹在它底下道出的悄悄細(xì)語(yǔ),留戀月亮溫柔地把光亮灑在它身上,帶來美好的景象,也許留戀流星的到來,看得它的眼睫像蝶翅顫動(dòng)。

  毛毛蟲爬進(jìn)了它的身子,一同見證了世間的美麗。它更與那美麗的蝴蝶傾訴它奉獻(xiàn)的一生,它們一起說道“我們都是美麗者”。

  我放下了葉子,放下它輕吻大地。我想,它不后悔,因?yàn)樗靼啄鞘撬乃廾,是她記憶里輪回萬世的前緣,它心系它的大地母親,它愛它的人類朋友。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!蔽逸p輕吟著,它靜靜躺著,等待自己變成護(hù)花使者。

  破繭成蝶,沙磨成珠。每一件物品都有自身的價(jià)值,不必嘆息自己有多卑賤。每一件物品都有一雙隱形的翅膀,不必嘆息自己為何不能飛翔;匚兑簧瑹o憾便好。回味,是一世的見證,一輩子的珍寶;匚叮惺茏陨淼膬r(jià)值,一遍遍上演感動(dòng)世人的甜苦故事。

  值得回味初中記敘文 篇32

  我從一個(gè)調(diào)皮的小女孩到現(xiàn)在懂事的中學(xué)生,我覺得自己長(zhǎng)大了好多,以前的我是那樣傻,那么笨,但又如此快樂……

  當(dāng)我打開三年級(jí)寫的日記時(shí),那籮筐般的字真是把我驚呆了。那一筆一畫好像是用九二虎之力才完成似的,而且只有五十多個(gè)字而已。我這樣寫道:“晚上媽媽叫我去買醬油,看見朋友在玩彈珠,就和她一起玩。過了一會(huì)兒,她奶奶叫她去吃飯,我也回家吃飯了。回到家就被媽媽罵了,我哭得很傷心!边@些流水日記和現(xiàn)在五百多個(gè)字的作文比起來真是沒法比了。但我想:只要能把自己的親身感受寫下來,字多字少又有什么關(guān)系呢?

  我又從盒子里拿出四年級(jí)時(shí)寫的日記,那時(shí)的字可比三年級(jí)時(shí)好多了。我一篇一篇地看,有時(shí)還忍不住笑了起來,那些有趣的,傷心的事不斷地在我腦海里翻騰著。

  當(dāng)翻開這一頁(yè)時(shí),我停留的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)。那是姥姥去世那天,天陰沉沉的,我們每個(gè)人的臉上也是如此。姥姥臉上那一道道深深的皺紋就好像在訴說著她那坎坷的一生。她再也不會(huì)從她蒼白的嘴唇中喚出我的名字來了。想到這里,我的'眼淚嘩嘩地流了下來。記得奶奶說過:姥姥雖然眼睛看不見我,但在我剛出生的時(shí)候,姥姥就常問爺爺我長(zhǎng)什么樣。然后她就用手摸我的臉,這使我感到很不舒服,于是就哭了起來,姥姥非常心急。從此以后她再也沒有這樣摸過我。在她病前的一段時(shí)間,我常扶著她到外面曬太陽(yáng),姥姥的臉上洋溢著燦爛的笑容說:“小君你真乖!”我想她那時(shí)也很想摸我的臉吧。想到這兒,我不禁流下了眼淚?赐赀@本日記,往事歷歷在目,這本日記記錄了我的成長(zhǎng),成長(zhǎng)中有苦有樂,我一定會(huì)珍藏。

  這一篇篇的日記,如片片落葉,上面的紋理只有細(xì)細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn);它帶給我的不僅是快樂和悲傷,更多的是成長(zhǎng)路上的磕磕碰碰,讓我知道成長(zhǎng)歷程是多么不易。懂得回味,你會(huì)感受到生活的趣味,家庭的溫暖,世界的美好。

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